《现代文阅读中词句的含义和作用》教案教学目标：
1、结合具体语境对词句进行动态的理解和感悟。
2、能对两类词句题型分别采用不同的答题方法正确解题。
教学重点：
能对两类词句题型分别采用不同的答题方法正确解题。
教学方法：
总结归纳、训练提高
教学过程：
一、明确中考专题要求。
1、幻灯片展示：
根据课程标准要求,现代文阅读侧重考查学生以下几个方面的基本阅读能力:即在通读文本的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在具体语境中的意义和作用。
-------复习范围及要求
综观近年各地中考语文试卷中的阅读测试,以下一些方面的内容应当引起我们的关注:……⑤理解文章中关键词语或句子在特定语言环境中的含义和表达作用,准确把握作者的感情色彩,褒贬意义,思想倾向等。
--------复习建议
2、明确本专题的二种基本试题类型。
A、形象性词句的含义。
B、关键语句的含义和作用。
二、分析归纳解题方法
（一）形象性词句含义。
1、引用教材练习:
①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。------鲁迅《雪》
三个修饰语,从温度、硬度和颜色三个不同角度写出雪花冷硬白的特点,
显示雪花不向严寒屈服的品格。
②祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。------老舍《骆驼祥子》
运用比喻、夸张等修辞手法,表现祥子经受烈日和暴雨折磨以后的痛苦,比成”风雨中的树叶”,就近取譬,读者凭借前文非常容易理解,表达效果非常好。
2、引用模拟考题举例
说说”坐石看云也就看出了云所折射出来的文化意蕴”这句话的含义。
------模拟试题(二)《坐石看云》
①坐石看云,作者品出不同季节不同云彩形态的意味,成为一种快乐的享受。
②在悠闲时,仔细看云,云的美妙带给自己无穷的启示,从中体会云的内涵。
③看云的时间长了,悟出沧海桑田世事更迭,唯有出入天宇的日月星辰不变,古今相同,顺乎自然。
3、归纳解题方法。（小组讨论此类题型的解题方法）
讨论明确：
A、找准句中语意丰富的词语词组。
B、紧扣词句,避免空洞。
C、结合上下文加深理解。
4、引用真题举例。
写出下列句子中划线的词在具体语境中的意思。
①除非有一天，你成功地在自己的心底移植了这个期望。
②美丽会褪色，目标却永远鲜艳。
------2007年南通市中考语文试卷答案: ①接受(认同)
②明确(恒定、清晰、明晰)(意思对即可)
5、分析答题语言的规范
①语言特点或修辞手法
②整个语句的具体含义
③表现手法的表达效果
二、关键语句含义和作用。
1、引用教材练习:
在”故乡的山水”渐渐远离”的时候,”我却并不感到怎样的留恋”。“我”真的对故乡不留恋吗?为什么? --------鲁迅《故乡》答案：并非真的不留恋。是由于”我”对故乡现在的情形和故乡人的生活现状感到失望,离开故乡时既伤感又悲哀,所以才这样说。
2、引用模拟考题举例:
作者为什么说”风是乡村的魂”请联系全文分点加以概括。
1。风总是到处游荡,它走到哪里,哪里就能感到乡村的呼吸,也正是风使平常得不能再平常的事物有了诗意,风使世界不再沉寂。
2①风使平常得不能再平常的事物有了诗意。②风是树木茁壮成长。
3。使村里的事物有了诗意;风能使树茁壮生长;风使村民有所感悟;风里饱含着乡村的气息
3、总结答题注意点:
①分析段落层次,准确把握各段意思。
②结合全文,有序组织得分点,避免漏答。
③注意语句在文章中的结构位置,结合文本内容,准确把握句子作用。
开头句:统领全文,点名题旨,或为全文奠定感情基调
结尾句:总结全文,升华主题,抒发情感,给人一种启示
中间部分语句:承上启下,总起下文,欲扬先抑
三、训练方法，运用掌握。
阅读《大美之美》完成下列题目。（学生阅读做题后校对，要求分析时讲方法。）1。阅读第①段，请说说“西藏的山水只宜远望，不可近瞧”的原因。
2。第③段中，画线的两个句子语言形象生动而富有表现力，请从中任选一句作赏析（可从语言特点、修辞手法、表达作用等方面作答）。
选（），赏析：
3。结尾画横线的句子在文中有什么作用?
4。为什么说西藏的山水是“大美之美”？请说说你的理解。
1。阅读第①段，请说说“西藏的山水只宜远望，不可近瞧”的原因。
【答案】西藏的山远观时与蓝天、白云、湖泊构成了大跨度、大视角的不加丝毫修饰的原始之美、宏阔之美、和谐之美，充满阳刚与雄浑；而近看时毫无水落珠溅、苔绿花红、芳草萋萋的景致，有的只是干燥异常的壤土与碎石，缺乏美感。2。第③段中，画线的两个句子语言形象生动而富有表现力，请从中任选一句作赏析（可从语言特点、修辞手法、表达作用等方面作答）。
选（），赏析：
【答案】［甲］这句话采用了衬托、拟人、比喻的手法，写出了在白云、碧水的映衬下，濯濯童山也成了美丽画卷的有机组成部分，显示了西藏山水的神奇。［乙］这句话采用比拟的手法，生动地描绘了雪峰在阳光照耀下与蓝天融为一体的美景。（意思对即可）
3。结尾画横线的句子在文中有什么作用?
【答案】总结全文，升华主旨；西藏山水之美使自己的灵魂得到净化，表达了对西藏山水的崇敬热爱之情。
4。为什么说西藏的山水是“大美之美”？请说说你的理解。
【答案】西藏的山岑寂、肃穆，阳刚而雄奇；西藏的水端庄、圣洁，凛然不可侵犯；山水相融，构成一幅气势恢弘的大画面，显出一种和谐崇高的神奇之美。（意思对即可）
四、布置课后作业
完成《中考作业本》第五、六两个语段的练习。
板书设计：
一、形象性词句含义。
1、找准句中语意丰富的词语或词组。
2、紧扣词句,避免空洞。
3、结合上下文加深理解。
4、通过换词比较理解词语含义。
二、关键语句含义和作用。
1、分析段落层次,准确把握各段意思。
2、结合全文,有序组织得分点,避免漏答。
3、注意语句在文章中的结构位置,结合文本内容,准确把握句子作用。
