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东南大学-环境保护课复习题复习进程

东南大学-环境保护课复习题复习进程
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东南大学-环境保护课

复习题

环境与可持续发展思考题

2018-19-III学期

绪论部分:

1、什么是环境意识?科技的环境意识的内涵是什么?举例说明。

是人类对赖以生存的环境这一特定的客观存在的反映,是人类对环境及相关问题的认识、判断、态度及行为取向。科技的环境意识(用科技手段解决环境问题)发明、制造和使用废物净化技术

2、分析环境问题的起源。讨论在高等学校进行环境绿色教育的意义。

产业革命以后的环境问题:

出现了大规模环境污染,局部地区的严重环境污染导致“公害”病和重大公害事件的出现。

自然环境的破坏,造成资源稀缺甚至枯竭,开始出现区域性生态平衡失调现象。

使学生能够具备对环境和环境问题的关心和知识,不仅它对人类的活动和环境的关系有综合性的理解和认识,还要掌握能够对环境保护的关心有推动力的技能、思考力和判断力,参加一些以创造良好环境为主体的社会实践活动。逐步养成对环境负责的行为道德习惯,树立保护环境的责任感和义务感,用“绿色教育”思想培养具有可持续发展意识的一代新型人才,使他们走上工作岗位后成为我国环境保护和实施可持续发展战略的骨干和核心力量。

可持续发展部分:

1、阐述可持续发展的定义。如何评价经济发展方式的可持续性。

“既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”

公众生活质量、环境与自然资源的价值、环境承载力

2、采用《绿色国民经济核算体系》对实施可持续发展战略有什么积极意义?

GDP能较准确地说明一个国家的经济产出总量,较准确地表达出一个国家国民收入的水平墨西哥绿色GDP体系对我国建立自己的绿色GDP核算体系有着极大的参考价值3、什么是“清洁生产工艺”?“清洁生产”的内涵是什么?与传统生产工艺有何不同?举例说明。

清洁生产是一种新的创造性思想,该思想将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中,以增加生态效率和减少人类及环境的风险。

3、什么是“循环经济”?举例说明。用生态学原理

解释“循环经济”对环境保护的意义。

是指物质闭环流动型经济,是促进人与自然协调

与和谐的经济发展模式,它要求运用生态学规律

指导人类的经济活动。

发展循环经济是防治污染、保护环境的重要途

径。首先,发展循环经济要实施清洁生产,这

可以从源头上减少污染物的产生,是保护环境

的治本措施。

4、过度地强调环境保护是否会影响人类社会的发展?就此问题谈谈自己的看法。

不会人类的发展是建立在我们的生活环境之上的,如果我们的环境遭到破坏那么就更不能谈什么人类社会的发展了

5、环境保护与经济发展是否存在着矛盾?根据所学知识简述如何实施可持续发展?

可以说,在资源有限的前提下,人类生存环境的保护与经济发展之间至少在短期存在着矛盾。人类必须对如何在经济发展与环境保护之间分配资源的问题作出取舍:在其中任何一方面增加资源的投入,在短期,必然会减少另一方面资源的投入。对资金短缺的发展中国家,这一矛盾尤其尖锐。但是从长期看,环境保护与经济发展并不一定是矛盾的。环境的改善有助于经济的发展,而经济的发展则能为环境保护提供资金和技术。

1 重新审视如何推动和实现经济增长

2 以环境与自然资源为基础,同环境承载能力相协调

3 以提高公众生活质量为目标,同社会进步相适应

4 承认并要求体现出环境与自然资源的价值

5 以适宜的政策和法律为条件,强调“综合决策”与“公众参与”

6、如何理解“绿水青山就是金山银山”的内涵?过分强调环境保护是否符合“可持续发

展”规律?

保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理

不会人类的发展是建立在我们的生活环境之上的,如果我们的环境遭到破坏那么就更不能谈什么人类社会的发展了

资源、能源与环境部分:

1、自然资源分为几类,定义是什么?为什么说“资源与环境问题”是当前人类社会发展

面临的重要问题?

自然资源可分为可再生资源(能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源)

可更新自然资源(通过天然作用或人工经营,在合理开发条件下,消耗速度和恢复速度达到平衡,能够为人类反复利用的各种自然资源)

不可再生资源(经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生的自然资源)

能源不仅是社会经济发展必要的物质基础,而且是现实的重要污染源

2、能源有哪些分类方式,请举例说明。简述我国的能源结构特点并说明在我国实施开发

利用新能源的必要性。

用开发利用状况分常规能源新能源

按能量转换分一次能源二次能源

按形成和来源分来自太阳辐射来自地球内部来自天体引力

资源结构以煤为主北多南少、西富东贫北煤、南水、西油气

必要性:能源结构全方位调整,但结构性矛盾仍然突出电力工业发展迅速,但电力消费水平较低能源利用效率低,节能潜力大

3、可再生能源的特点是什么?请列举五种以上的可再生能源,并阐述其利用方式。

能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。

水能、太阳能、风能、波浪能、潮汐能、地热能、生物质能、海洋能

4、“新能源”具体指的是哪些种类的能源?太阳能、生物质能是否属于新能源?举例说明某些新能源在利用过程中存在的环境问题。

核能(核聚变)、太阳能、风能、波浪能、潮汐能、地热能、生物质能、海洋能及其所产生的二次能源-氢能

风力发电危及部分鸟类生存

大气变化与污染控制部分:

1、解释大气污染的定义。何为大气一次污染物?二次污染物?

大气污染是由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象

直接排入大气的污染物

二次污染物是排入环境中的一次污染物在物理化学因素或微生物作用下,发生变化所生成的新污染物

2、什么是“霾”?构成“霾”的主要物质是什么?“雾”和“霾”有什么区别?何为

“无机二次气溶胶”?

霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象

灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物

雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统,是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。

排放到大气中的气态或颗粒态污染物发生化学反应(主要是紫外光、臭氧、OH自由基等引起的光化学反应)形成新的大气颗粒物

3、全球大气环境污染的三大问题是什么?请阐述其形成机理以及与人类的活动关系、具

体的控制策略?

温室效应、臭氧层破坏、酸雨

4、燃煤过程产生的主要大气污染物有哪些?简述净化、减排这些污染物的主要措施?

二氧化硫、氮氧化物、粉尘

采用无烟煤、低氮燃烧技术、脱除烟气中的污染

固体废弃物处理和资源化部分:

1、解释固体废弃物处置的“三化原则”,并举例说明。有机固体废弃物在好氧堆肥处理

过程中是如何实现“三化原则”。

减量化资源化无害化

资源化(生产农肥提供微量元素改良土壤)

2、解释城市垃圾焚烧发电技术的定义、能源回收的途径及焚烧烟气的治理过程。

一种高温热处理技术,以过剩空气与废物在焚烧炉里进行氧化燃烧反应,废物在高温下氧化热解而被破坏

一些垃圾热值高,采用焚烧热解的方法处理能源回收利用

控制垃圾焚烧条件使燃烧处于良好状态,减少有害物质产生

烟气净化处理脱酸,除尘,活性炭吸附,脱硝

3、解释有机固体废物的生物处理技术的定义并说明与焚烧处理的区别。

沼气发酵堆肥细菌冶金

利用微生物或生物的作用,将固体废物中的有机物转化为稳定的产物、能源和其他有用物质的方法。

城市生态环境部分:

1、典型的城市环境问题有哪些?产生的主要原因是什么?列举具体的解决办法。

2、简述绿色屋顶技术的定义及优点。

屋顶绿化可以广泛地理解为在各类古今建筑物、构筑物、城围、桥梁(立交桥)等的屋顶、露台、天台、阳台或大型人工假山山体上进行造园,种植树木花卉的统称。

屋顶绿化对增加城市绿地面积,改善日趋恶化的人类生存环境空间;改善城市高楼大厦林立,改善众多道路的硬质铺装而取代的自然土地和植物的现状;改善过度砍伐自然森林,各种废气污染而形成的城市热岛效应,沙尘暴等对人类的危害;开拓人类绿化空间,建造田园城市,改善人民的居住条件,提高生活质量,以及对美化城市环境,改善生态效应有着极其重要的意义。

水的社会循环概论部分:

1、常规自来水净化工艺主要去除水中哪些类型的污染物?简述常规净水工艺的主要流

程。常规净水工艺面临什么样的水质安全问题?简述主要原因及具体对策。

混凝是向原水中投加混凝剂,使水中难于自然沉淀分离的悬浮物和胶体颗粒相互聚合,形成大颗粒絮体(俗称矾花)。

沉淀使将混凝形成的大颗粒絮体通过重力沉降作用从水中分离。

澄清则是把混凝与沉淀两个过程集中在同一个处理构筑物中进行。

过滤是利用颗粒状滤料(如石英砂等)截留经过沉淀后水中残留的颗粒物,进一步去除水中的杂质,降低水的浑浊度。

消毒是饮用水处理的最后一步,向水中加人消毒剂(一般用液氯)来灭活水中的病原微生物

2、衡量水体中有机物的主要指标有哪些?解释其具体定义。

五日生物化学需氧量(BOD5)化学需氧量(COD)细菌总数

2、城市生活污水中主要污染物有哪些?具体的净化方法和原理是什么?解释水体污染黑

臭的原因以及整治的方法?

病原微生物、需氧有机物、植物性营养物质、重金属、有毒难降解有机物

悬浮污染物:格栅,筛网,沉淀池

生物处理技术膜分离技术消毒

(黑臭)点源污染·排放口直排污废水·合流制管道雨季溢流、·分流制雨水管道初期雨水或旱流水、·非常规水源补水等。

·面源污染·降水所携带的污染负荷·城乡结合部地区分散式畜禽养殖废水的污染等。

·内源污染·底泥污染·生物体污染·漂浮物·悬浮物·岸边垃圾·未清理的水生植物·水华藻类等。

·其他污染·城镇污水厂尾水超标·工业企业事故排放·秋季落叶等。

(方法)切断点源污染产生的污水

将点源污染与面源污染产生的污水通过对应手段引入湿地或生态岸带等功能体

通过湿地、生态岸带、以及其他净化功能体处理污染水体与降水,径流

将水体中的有机质成分降低,淤泥减量调入新水体补入水道、湖体等;

整治内源污染,通过微生物复合菌进行水体营养结构恢复,稳定或重建生态系统和食物链结构;

数据检测与水体实时监测,应对突发状况,保证水体治理的数据精准。

3、城市污水二级处理工艺的主要组成部分是什么?主要功能是去除哪些类型的污染物?

简述其原理。

常用生物法和絮凝法。生物法是利用微生物处理污水,主要除去一级处理后污水中的有机物;絮凝法是通过加絮凝剂破坏胶体的稳定性,使胶体粒子发生凝絮,产生絮凝物而发生吸附作用,主要是去除一级处理后污水中无机的悬浮物和胶体颗粒物或低浓度的有机物。

4、简述城市的排水体制类型,结合自身体会简述我国城市水体普遍水质较差的原因及水

环境质量改善对策。

废水收集,废水处理,排放或回用

水资源与水环境专题概论部分:

1、结合环保部公布的地表水环境质量状况公报,分析主要流域水环境质量及其污染状

况。

十大流域中,浙闽片河流、西北诸河、西南诸河水质为优,长江、珠江流域水质良好,黄河、松花江、淮河流域为轻度污染,辽河流域为中度污染,海河流域为重度污染。

2、简述《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)对江河等水体的环境功能分类及其相

应的水质等级。何为COD和BOD?试分析校园水系应该执行的水质等级。

I类主要适用于源头水、国家自然保护区;

Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等;

Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、泅游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区;

IV类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区;

V类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。

3、如何看待例如"南水北调"的调水工程对解决水资源短缺问题的作用?现阶段如何保护和

利用水资源?

南水北调工程”,旨在缓解中国华北和西北地区水资源短缺的国家战略性工程。就是把中国长江流域丰盈的水资源抽调一部分送到华北和西北地区。

生态学部分:

1、水生生态系统由哪些因素组成?其物质传递过程是以何种形式完成的?

生产者消费者分解者无生命物质(无机物有机物自然条件)

水循环碳循环氮循环磷循环

2、什么是水环境系统生态修复?利用的是何种生态学原理?主要净化水体中的哪些污染

物质?

利用生态学规律,采用强化人工措施,构筑、强化人工水生生态系统,逐步恢复水环境的生态功能。营养物质氮、磷的富营养化问题河流水质污染—有机物

3、什么是“循环经济”?用生态学原理解释“循环经济”对环境保护的意义。

循环经济本质上是以物质闭环流动为特征的生态经济,是对物质闭环流动型经济的简称

4、用地球生态系统物质循环机理解释大气温室效应的形成原因。通过哪些途径可以减缓

大气温室效应?

CO2》光合作用》有机碳》生物呼吸、分解》 CO2

植物的呼吸作用动物的呼吸作用化石燃料的使用、释放

排放控制固定化技术控制适应对策研究

5、简述生态系统平衡的基本特征,举例说明生态系统失衡的现象。

①系统中物质与能量的输入、输出保持相对平衡

②系统中物质与能量的流动保持合理的比例速度

③系统中生物的种类和数量保持相对稳定

④系统具有良好的自我调节能力

系统内生产者、消费者、分解者缺损,种群和数量减少,系统层次结构发生变化。

失衡的功能标志:

生物生产率下降、能量流动受阻、物质循环中断。

东南大学物理实验报告-受迫振动

物理实验报告 标题:受迫振动的研究实验 摘要: 振动是自然界中最常见的运动形式之一,由受迫振动引发的共振现象在日常生活和工程技术中极为普遍。共振现象在许多领域有着广泛的应用,例如,众多电声器件需要利用共振原理设计制作。它既有实用价值,也有破坏作用。本实验采用玻耳共振仪定量测定了阻尼振动的振幅比值,绘制了受迫振动的幅频特性和相频特性曲线,并分析了阻尼对振动的影响以及受迫振动的幅频特性和相频特性。另外,实验中利用了频闪法来测定动态的相位差。

目录 1引言 (3) 2.实验方法 (3) 2.1实验原理 (3) 2.1.1受迫振动 (3) 2.1.2共振 (4) 2.1.3阻尼系数的测量 (5) 2.2实验仪器 (6) 3实验内容、结果与讨论 (7) 3.1测定电磁阻尼为0情况下摆轮的振幅与振动周期的对应关系 (7) 3.2研究摆轮的阻尼振动 (8) 3.3测定摆轮受迫振动的幅频与相频特性曲线,并求阻尼系数 (9) 3.4比较不同阻尼的幅频与相频特性曲线 (14) 4.总结 (15) 5.参考文献 (16)

1引言 振动是自然界中最常见的运动形式之一,由受迫振动引发的共振现象在日常生活和工程技术中极为普遍。共振现象在许多领域有着广泛的应用,例如为研究物质的微观结构,常采用核共振方法。但是共振现象也有极大的破坏性,减震和防震是工程技术和科学研究的一项重要任务。表征受迫振动性质的是受迫振动的振幅—频率特性和相位—频率特性(简称幅频和相频特性)。本实验采用玻耳共振仪定量测定了阻尼振动的振幅比值,绘制了受迫振动的幅频特性和相频特性曲线,并分析了阻尼对振动的影响以及受迫振动的幅频特性和相频特性。 2.实验方法 2.1实验原理 2.1.1受迫振动 本实验中采用的是玻耳共振仪,其构造如图1所示: 图一

东南大学物理(B1)期末考试练习题 (2)

物理复习题 题目1 一根长导线弯成如图形状,中部是半径为R 的四分之一圆弧,直线部分 的延线通过圆心,且相互垂直.导线中通以电流I .求圆心O 处的磁感应强度B . 参考解答 解题分析 本题可用毕奥—萨伐尔定律 给出电流元在指定场点的磁感应强度,然后 叠加求解. 解题过程 由毕奥-萨伐尔定律,3 0π4d d r I r l B ?= μ可以判断,由于场点O 在两段直导线 的延长线上,因此这两段电流在O 点的磁感应强度为零,该处的磁感应强度等于四分之一圆弧电流产生的场强. 在圆弧上任取电流元I d l ,它在P 点产生的磁感应强度大小为 d B 的方向垂直于图面指向里.各电流元的场强方向相同,由磁感应强度的叠加原理,得O 点的磁感应强度为 题目2 两个线圈平行共轴放置,半径分别为R 1,R 2,且R 2<

均匀磁场,B 的方向如图所示.其量值以s) Wb/(m 10323??- 的恒定速率增加.有一长为cm 20的金属棒AC 放在 图示位置,其一半AB 位于磁场内部,另一半BC 在磁场外部.求金属棒AC 两端的感应电动势AC ε. 参考解答 解题分析 本题可以用两种方法求解,一为感应电场积分法,另一为法拉第电磁感应定律. 由于磁场的对称性和其以恒定的速率变化,在半径相等处,感应电场的大小相等,方向沿圆的切线方向,且在充满磁感应强度B 的圆柱形空间内,即R r <的范围内有 感应电场in E 随着r 的增加而增加;在充满磁感应强度B 的圆柱形空间以外,即 R r >的范围内有 感应电场' in E 随着r 的增加而减小. 由感应电场可求出棒两端的感应电动势AC ε 解题过程 用感应电场积分法求棒两端的感应电动势AC ε: 已知 由于本题磁感应强度B 的方向向内,用积分法求BC AB ,上的感应电动势时,积分方向取顺时针方向,负号说明感应电场的方向与积分方向相反,故圆柱内外感应电场的方向均为沿切向的逆时针方向. 按积分方法求解有 AB 段: 由图)(a 可知,AB 段在均匀磁场内,有 式中θ是距圆柱轴为r 处的感应电场in E 与金属棒 AB 段之间的夹角,如图)(a 所示, 有 代入积分式有 BC 段: ???=C B l t B r R d cos d d 22α

东南大学现代光学基础2012-13试卷A

东 南 大 学 考 试 卷( A 卷) 课程名称 现代光学基础 考试学期 12-13-2 得分 适用专业 考试形式 闭卷 考试时间长度 120分钟 一.选择和填空题(共18题,共36分,每题二分) 1.一个用折射率n=1.75的玻璃做成的凸透镜放入以下哪种介质中时, 其焦距最长 ( ) A. n=1.的空气 B. n=1.33的水 C. n=1.58的苯胺 D. n=1.45的油 2.如果你有如下四种透镜,你会选用哪二种以组成放大倍数尽量大的伽利略望远镜,以便现场观看体育比赛.( )和( ) A. 像方焦距=5厘米的凸透镜 B. 像方焦距=10厘米的凸透镜 C. 像方焦距=1厘米的凸透镜 D. 像方焦距= -1厘米的凹透镜 3.做实验时,如果想用一单色自然光获得圆偏振光,应选用以下哪二种器件.( ) 和( ) A. 1/4波片 B. 偏振片 C. 1/8波片 D. 1/2波片 4.做夫琅和费圆孔衍射实验时,如果将圆孔的直径增加一倍,则爱里斑中心位置的光强将 ( ) A.为原来的二倍 B.为原来的四倍 C.为原来的八倍 D.为原来的十六倍 5.将波长为λ的单色光从空气垂直入射到折射率为n 的透明介质膜上,要使反射光得到加强,薄膜的厚度最少应为( ) A.λ/4n ; B.λ/2n ; C.λ/4; D.λ/2。 6. 一块衍射光栅总宽为3cm ,以波长为600nm 的光垂直照射,第二级主极大 出现于衍射角为300处。则光栅的总刻度线数为 ( ) A. 1.25×104 B. 2.5×104 C. 6.25×103 D. 9.48×103 7.某种透明媒质对于空气的临界角(指全反射)等于45°,光从空气射向此媒质时的布儒斯特角是 ( ) A. 35.3°; B. 40.9°; C. 45°; D. 54.7°

东南大学物理B期末考试练习题

东南大学物理B期末考 试练习题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

物理复习题 题目1一根长导线弯成如图形状,中部是半径为R 的四分之一圆弧,直线部分 的延线通过圆心,且相互垂直.导线中通以电流I .求圆心O 处的磁感应强度B . 参考解答 解题分析本题可用毕奥—萨伐尔定律 给出电流元在指定场点的磁感应强度,然后 叠加求解. 解题过程 由毕奥-萨伐尔定律,3 0π4d d r I r l B ?= μ可以判断,由于场点O 在两段直导线 的延长线上,因此这两段电流在O 点的磁感应强度为零,该处的磁感应强度等于四分之一圆弧电流产生的场强. 在圆弧上任取电流元I d l ,它在P 点产生的磁感应强度大小为 d B 的方向垂直于图面指向里.各电流元的场强方向相同,由磁感应强度的叠加原理,得O 点的磁感应强度为 题目2两个线圈平行共轴放置,半径分别为R 1,R 2,且R 2<

解题过程 由于R 2<的范围内有 感应电场' in E 随着r 的增加而减小.由感应电场可求出棒两端的感应电动势AC ε 解题过程用感应电场积分法求棒两端的感应电动势AC ε: 已知

2015北航工程力学考博(航空科学与工程学院)参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线

2015北京航空航天大学工程力学考博(航空科学与工程学院)参考 书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线 一、学院介绍 航空科学与工程学院(以下简称航空学院)是北航最具航空航天特色的学院之一,主要从事大气层内各类航空器(飞机、直升机、飞艇等)、临近空间飞行器、微小型飞行器等的总体、气动、结构、强度、飞行力学与飞行安全、人机环境控制、动力学与控制等方面的基础性、前瞻性、工程性以及新概念、新理论、新方法研究与人才培养工作。 航空学院前身是清华大学航空系,是1952年北航成立时最早的两个系之一,当时称飞机系(设飞机设计和飞机工艺专业),1958年更名为航空工程力学系,1970年更名为五大队,1972年更名为五系,1989年定名为飞行器设计与应用力学系,2003年成立航空科学与工程学院。早期的航空学院荟萃了一批当时国内著名的航空领域的专家,如屠守锷、王德荣、陆士嘉、沈元、王俊奎、吴礼义、张桂联、徐鑫福、徐华舫、何庆芝、伍荣林、史超礼、叶逢培等教授,屠守锷院士(两弹一星元勋)是首任系主任,他们为本院发展奠定了坚实基础。在北航发展史上,航空学院不断输出专业和人才,先后参与组建七系、三系、十四系、宇航学院、飞行学院、无人机所、土木工程系、交通学院等院系。 自建校以来60多年,学院已培养本科毕业生万余人,硕士毕业生两千余人,博士毕业生近千人。毕业生中涌现出王永志、戚发韧、崔尔杰、乐嘉陵、王德臣、张福泽、王浚、钟群鹏、陶宝祺、郭孔辉、赵煦、唐西生、郭孔辉、唐长红等14位两院院士,改革开放后毕业生中也涌现出了“航空报国英模”/原沈飞董事长罗阳、中国商飞董事长金壮龙、第十一届“中国十大杰出青年”/原“神舟”飞船总指挥袁家军、歼15等飞机型号总师孙聪、C919大型客机总师吴光辉以及李玉海、耿汝光、姜志刚、屠恒章、孙聪、方玉峰、王永庆、孙兵、曲景文、李东、余后满、傅惠民、秦福光、陈元先、宋水云、吴宗琼、陈敏、高云峰等一批航空航天院所的年轻总师、总指挥、省市及部门负责人、民营企业家,为我国航空航天、国防事业及国家发展做出突出贡献。 学院作为主力曾先后研制成功我国第一架轻型旅客机“北京一号”、国内第一架高空高速无人侦察机、靶机、蜜蜂系列轻型飞机和第一架共轴式双旋翼直升机等,创造了多项全国第一。学院参与了所有国家重点航空型号以及大部分导弹型号的攻关工作。60多年来,学院取得了上百项国家和省部级教学与科研成果,其中国家级奖20多项。 学院师资力量雄厚,在北航乃至全国同类及相近学院中名列前茅。学院有教授56名(其中博士生导师51名),副教授50名,青年教师中有博士学位的比例为97%。拥有许多国内外著名专家学者,如中国科学院院士高镇同教授、李天教授,中国工程院院士李椿萱教授、王浚教授,“长江学者”特聘教授傅惠民、孙茂、杨嘉陵、高以天、武哲、王晋军、向锦武教授,国家教学名师及“万人计划”王琪教授,杰出青年基金获得者4名,跨/新世纪优秀人才的获得者10名,全国百篇优秀博士学位论文获得者2名;有国家级教学基地2个、国

大学物理-物理学(第五版)上册-马文蔚-课后答案-东南大学

1-1分析与解(1) 质点在t 至(t +Δt )时间内沿曲线从P 点运动到P ′点,各量关系如图所示, 其中路程Δs =PP ′, 位移大小|Δr |=PP ′,而Δr =|r |-|r |表示质点位矢大小的变化量,三个量物理含义不同,在曲线运动中大小也不相等(注:在直线运动中有相等的可能).但当Δt →0 时,点P ′无限趋近P 点,则有|d r |=d s ,但却不等于d r .故选(B). (2) 由于|Δr |≠Δs ,故 t s t ΔΔΔΔ≠ r ,即|v |≠v . 但由于|d r |=d s ,故 t s t d d d d =r ,即|v |=v .由此可见,应选(C). 1-2分析与解 t r d d 表示质点到坐标原点的距离随时间的变化率,在极坐标系中叫径向速率.通常用符号v r 表示,这是速度矢量在位矢方向上的一个分量;t d d r 表示速度矢量;在自然 坐标系中速度大小可用公式t s d d =v 计算,在直角坐标系中则可由公式 2 2d d d d ?? ? ??+??? ??=t y t x v 求解.故选(D). 1-3分析与解t d d v 表示切向加速度a t,它表示速度大小随时间的变化率,是加速度矢量沿速度方向的一个分量,起改变速度大小的作用;t r d d 在极坐标系中表示径向速率v r (如题1 -2 所述); t s d d 在自然坐标系中表示质点的速率v ;而t d d v 表示加速度的大小而不是切向加速度 a t.因此只有(3) 式表达是正确的.故选(D). 1-4分析与解 加速度的切向分量a t起改变速度大小的作用,而法向分量a n 起改变速度方向的作用.质点作圆周运动时,由于速度方向不断改变,相应法向加速度的方向也在不断改变,因而法向加速度是一定改变的.至于a t是否改变,则要视质点的速率情况而定.质点作匀速率圆周运动时, a t恒为零;质点作匀变速率圆周运动时, a t为一不为零的恒量,当a t改变时,质点则作一般的变速率圆周运动.由此可见,应选(B). 1-5分析与解 本题关键是先求得小船速度表达式,进而判断运动性质.为此建立如图所示坐标系,设定滑轮距水面高度为h,t 时刻定滑轮距小船的绳长为l ,则小船的运动方程为 2 2h l x -=,其中绳长l 随时间t 而变化.小船速度22d d d d h l t l l t x -== v ,式中t l d d 表示绳长l 随时间的变化率,其大小即为v 0,代入整理后为θ l h l cos /0 220v v v = -= ,方向沿x 轴负向.由速度表达式,可判断小船作变加速运动.故选(C). 1-6分析 位移和路程是两个完全不同的概念.只有当质点作直线运动且运动方向不改变时,位移的大小才会与路程相等.质点在t 时间内的位移Δx 的大小可直接由运动方程得

现代光学基础试卷及答案

东 南 大 学 考 试 卷(A 卷) 课程名称 现代光学基础 考试学期 10-11-2 得分 适用专业 考试形式 闭卷 考试时间长度 120分钟 一、 选择和填空题(共18题,共36分, 每题二分)、 1. 将折射率为1.50的有机玻璃浸没在油中,油的折射率为1.10,试问光线从有机玻璃射向有机玻璃与油的界面时全反射临界角是( A ) A 、arcsin(1.10/1.50); B 、1.10/1.50; C 、arctan(1.10/1.50); D 、arccos(1.10/1.50); E 、arctan(1.50/1.10)。 2. 杨氏实验装置中,光源的波长为600nm ,两狭缝的间距为2mm ,试问在离缝300cm 处的光屏上观察到干涉花样的间距是多少毫米( B ) A 、4.5mm ; B 、0.9mm ; C 、 3.1mm ; D 、 4.1mm ; E 、 5.2mm 。 3.在下列光的实验中,正确的说法是:( A ) A 、法布里-珀罗干涉仪是多光束干涉仪; B 、迈克耳逊干涉仪是分波面干涉仪; C 、夫琅禾费衍射是一种近场衍射; D 、杨氏双缝干涉是分振幅干涉仪。 4. 一物体置于焦距为8cm 的薄凸透镜左边12cm 处,将另一焦距为6cm 的薄凸透镜放在第一个透镜右侧30 cm 处,最后成像的性质是:( E ) A 、倒立的实像; B 、 放大的虚像; C 、 放大的实像; D 、 缩小的虚像; E 、成像于无穷远处。 5. 假定汽车车灯的波长是500nm 的绿光,汽车两个前车灯的间距为1.22m ,人眼在夜间的瞳孔直径D =5mm ,考虑光波衍射所产生的影响,人眼能区分两只汽车前灯的最大距离是多少公里( C )? A 、1km ; B 、3km ; C 、10km ; D 、30km ; E 、100km 。 6. 对于理想光具组基点和基面的描述,以下说法错误的是( B ) A. 主点是一对共轭点; B. 焦点是一对共轭点; C. 节点是一对共轭点; D. 两主平面上的任一对等高点共轭。 7. 在迈克尔逊干涉仪的一条光路中放入一折射率为n ,厚度为d 的透明介质片,放入后两光路的光程差改变量为:( A ) A 、2(n -1)d ; B 、2nd ; C 、nd ; D 、(n -1)d 。

2012东南大学考博经验谈

东南大学考博经验谈 我与2012.11.05参加东南大学博士考试,今天已查到初试成绩,227,自己感觉还是满意的,故写些经过,由后面考博的参考。当然个人的方法应该不同。 关于英语,本人英语一直不大好,每次都是刚刚过,一路过来,四级,六级,硕士考试都是踏着线过的,但其实是复习中时间花费最多的,共二个多月的复习时间,我一共做过80篇阅读,一本真题(含51套真题),东大的英语卷子我直从网上搜到05,06年的,已没有多少参考价值,在考试期间,了解到其他人是弄倒了最近几年试卷的,应该还是有帮助的,今年的卷子题型如下:1,单选,15个,15分,都是词汇,没有语法,(当初自己还担心有语法),做完也没什么感觉,从一开始就背词汇,还是有很多记不准。 2.。阅读,40分,5篇,每篇4个选项,从第3篇起,内容就比较长,阅读一直是重点,但还是做的不怎么样,我也没太多经验,只是感觉除了要看“清楚”原文外,题目和选项更要看清楚。两方面都清楚后,错的应该不多了。 3,翻译,英翻中,15分,一段,中翻英,10分,也是一段。翻译感觉和作文想通,反正我没太多准备翻译,只是最后感觉翻译还是比较自然。 4.作文,20分,关于“lifelong education”,最后两个星期背了几篇,很有用,好多人说作文不能背,因为不会被你猜到,我想,作文题目我们确实猜不到,但一定要背,记住范文中的那些“闪光词”,固定搭配,固定句型,这个我感觉我用的还蛮好的,作文也很顺利写好。其实自己在考前,从没写过一篇(自己很是担心),原因是实在写不出,其中一个方法我用的很好(也许有恨多人用过),我将范文重新抄了一篇,其中用红色笔写那些“闪光词,固定搭配”,后面再看的时候这些词一目了然,而且以后也就主要记这些词,在考场上,我想出了很多,这些美好的句型用了很多,看上去也像一篇范文。整个感觉考试时间是够的,我英语是58分,成绩虽不高,自己还是满意的, 关于专业课,我想只要你认真复习,大都没有问题,如果是夸专业,一定要弄清考试范围。 另外,也是特别重要的,我想在整个复习,考试过程中,家人,同事,朋友的支持是分不开的,我想高手都早已直博了,考的大部分是要努力的。所以还是努力吧。 本人今年刚考过东南大学自动化学院,现有资料一份,包括英语、矩阵论和线性系统的资料(包括英语真题和内部辅导班资料,矩阵论真题(可以说目前可以搜集到的所有资料都包含在内),线性系统理论题库和真题),本人由于研究生期间对这两门都没有学过,所以对考试知识点进行了详细的总结,如果有愿意购买的可以联系Q:1024626032总结的资料和其他购买的视频资料(比如矩阵论的内部讲课视频)一并奉送,仅此一份,价格面议!

东南大学2017级电子科学与技术本科专业培养方案

东南大学 2017级电子科学与技术本科专业培养方案 门类:工学专业代码: 080702 授予学位:工学学士 学制:四年制定日期: 2017年6月 一. 培养目标 培养以电子器件及其系统应用为核心,重视器件与系统的交叉与融合,能跟踪新理论、新技术的发展,在微电子、物理电子、光电子或光通信等技术领域从事科学研究、教学、工程设计及技术开发等工作的人格健全、责任感强、具有较强的创新实践能力和宽广的国际化视野的高素质技术人才。 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 (1)工程知识:具有从事电子工程所需的扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能够综合应用这些知识解决微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题。 (2)问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题,以获得有效结论。 (3)设计/开发解决方案:能够设计针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的单元、模块、系统或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 (4)研究:能够基于科学原理并采用科学方法对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 (5)使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题进行预测与模拟,并能够理解其局限性。 (6)工程与社会:能够基于微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和电子工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 (7)环境和可持续发展:能够理解和评价针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 (8)职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 (9)个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 (10)沟通:能够就电子工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 (11)项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。(12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 三. 主干学科与相近专业 电子科学与技术、信息工程、计算机科学与技术、自动化。 四. 主要课程 1.通识教育基础课程:思政类、军体类、外语类、计算机类、自然科学类、通识选修课程等。 2.大类学科基础课:电路基础、计算机结构与逻辑设计、信号与系统、电子电路基础、

现代光学基础 光的偏振习题

第四章 光的偏振(2) 一.选择题:(共30分) 1.在双缝干涉实验中,用单色自然光,在屏上形成干涉条纹,若在两缝后放一个偏振片,则 [ ] (A ) 干涉条纹的间距不变,但明纹的亮度加强。 (B ) 干涉条纹的间距不变,但明纹的亮度减弱。 (C ) 干涉条纹的间距不窄,但明纹的亮度减弱。 (D ) 无干涉条纹。 2.光强为I 0的自然光垂直通过两个偏振片,它们的偏振化方向之间的夹角α =600,设偏振片没有 吸收,则出射光强I 与入射光强I 0之比为 [ ] (A )1/4 (B ) 3/4 (C )1/8 (D )3/8 3.如果两个偏振片堆叠在一起,且偏振化方向之间夹角为600 ,假设二者对光无吸收,光强为I 0的自然光垂直入在偏振片上,则出射光强为 [ ] (A) I 0/8 (B) 3I 0 /8 (C) I 0 /4 (D) 3 I 0/4 4.光强为I 0的自然光依次通过两个偏振片和,若的偏振化方向的夹角,则透射偏振光的强度是 [ ] (A) I 0/4 (B) √3 I 0/4 (C) √3 I 0/2 (D) I 0/8 (E) 3I 0 /8 5.两偏振片堆叠在一起,一束自然光垂直入射其上时没有光线通过。当其中一偏振片慢慢转动 1800时透射光强度发生变化为: [ ] (A) 光强单调增加。 (B) 光强先增加,后有减小至零 (C) 光强先增加,后减小,再增加 (D) 光强先增加,然后减小,再增加,再减小至零 6.一束自然光自空气射向 一块平板玻璃(如图),设入 射角等于布儒斯特角i 0 ,则在界面2的反射光 [ ] (A) 是自然光 (B) 是完全偏振光且光矢量的振动方向垂直入射面 (C) 是完全偏振光且光矢量的振动方向平行入射面 (D) 是部分偏振光 7.一束单色平面偏振光,垂直投射到一块用方解石(负晶体)制成的四分之一波片(对投射光的 频率)上,如图所示,如果入射光的振动面与光轴成450角,则对着光看从波片射出的光是 (A) 逆时针方向旋转的圆偏振光 (B) 逆时针方向旋转的椭圆偏振光 (C) 顺时针方向旋转的圆偏振光 (D) 顺时针方向旋转的椭圆偏振光 8 (A) 线偏振光 (B) 部分偏振光 (C) 和原来旋转方向相同的圆偏振光 (D) 和原来旋转方向相反的圆偏振光 9(对投射光的频率)上,如图所示 成300角,则对着光看从波片射出的光是 (A) 逆时针方向旋转的圆偏振光 (B) 逆时针方向旋转的椭圆偏振光

[整理]东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准暂行.

东南大学文件 校通知[2006]177号 关于印发《东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准(暂行)》的通知 各校区,各院、系、所,各处、室、直属单位,各学术业务单位:为进一步提高我校博士研究生的科研能力和学术水平,提高学位论文的质量,培养博士研究生的创新能力,特制订《东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准(暂行)》,希遵照执行。 附件:东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准(暂行) 二〇〇六年十一月二十日

东南大学博士研究生申请博士学位时 科研成果考核标准(暂行) 基本要求 1、博士研究生科研成果必须与其学位论文研究内容相关,且产生于在学期间。 2、期刊认定标准: ①在国务院学位委员会办公室公布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》、《中文核心期刊目录(北图)》(第四版)、SCI、SSCI、EI、MI、A&HCI、CSSCI、CSCD(核心版)的收录源期刊,ISTP 收录的国际会议论文集以及部分重点院校学报等期刊的基础上,经东南大学学位评定委员会认定的《东南大学学位与研究生教育重要刊物目录》(以下简称《目录》)。 发表在以上认定的学术期刊之增刊、专刊(非正常出版的期刊)上的学术论文不计入本考核标准的论文篇数。 以上认定期刊中发表的学术论文原则以正式发表为准,若学术论文已被录用但尚未正式发表,则需提交经导师签字认可的论文录用证明方能申请答辩,并且答辩后暂不得提交所在学位分委员会申请讨论学位。 ②在统计国内外核心刊物时,在由东南大学主办的期刊(包括《东南大学学报》在内)上发表的论文只计一篇。 ③进行交叉学科研究的博士生,在非本专业类的核心期刊上发表

现代光学基础考卷A

1 / 7 东 南 大 学 考 试 卷(A 卷) 课程名称 现代光学基础 考试学期 07-08-2 得分 适用专业 考试形式 考试时间长度 分钟 一选择和填空题(共18题,共36分, 每题二分,) 1. 光从如图所示的A 点传到B 点所经历的光程为( ) (图中左边介质折射率为n 1,光在其中的传播速度为1v ; 右边的介质折射率为n 2,光在其中的传播速度为2v ;真空中的光速为c )。 (A )AC CB + (B )12()AC CB c v v + (C )1212()AC CB v v n n + (D )21()()n AC n CB + 2. 由同一点光源分出两束光a和b,光束a在折射率为n 的介质中通过了距离r 达到P点,光束b在真空中通过了距离nr 后也达到P点,则P点是( ) A.干涉极大 B.干涉极小 C.a和b是非相干叠加 D.无法确定 3.一束波长为λ的单色光从空气垂直入射到折射率为n 的透明膜,要使反射光加强,膜的厚度至少为( ) 。 A ,λ/4n ; B ,λ/2n ; C ,λ/4; D ,λ/2 4. 在杨氏双缝干涉试验中,若将两缝的间距加倍,则干涉条纹的间距( ) (A )是原来的两倍 (B )是原来的四倍 (C )是原来的四分之一 (D )是原来的二分之一 5. 用半波带法研究菲涅尔圆孔衍射的结果说明,圆孔轴线上的P 点的明暗决定于:( ) (A ) 圆孔的大小; (B ) 圆孔到P 点的距离; (C )半波带数目的奇偶; (D )圆孔半径与波长的比值。 6. 在夫琅和费单缝衍射实验中,当单缝后的透镜L 2垂直于光轴向上微微移动时,衍射条纹将( ) 。 A ,向下平移 B ,向上平移 C ,不变 D ,变模糊 B

东南大学考博矩阵论复习题

2011矩阵论复习题 1.设+ =R V 是正实数集,对于任意的V y x ∈,,定义x 与y 的和为y x y x ?=⊕对于任意的数R k ∈,定义k 与x 的数乘为 k x x k =?问:对于上述定义加法和数乘运算的集合V ,是否构成线性空间,并说明理由. 2.对任意的2,R y x ∈,),(21x x x =,),(21y y y =定义x 与y 的和为 ) ,(112211y x y x y x y x +++=⊕对于任意的数R k ∈,定义k 与x 的数乘为 )2)1(,(2121x k k kx kx x k ?+ =?问:对于上述定义加法和数乘运算的集合2R ,是否构成线性空间,并说明理由. 3.设},022|),,{(321321R x x x x x x x S i ∈=++=,试证明S 是3 R 的子空间,并求S 的 一组基和S dim . 4.设)(R P n 表示次数不超过n 的全体多项式构成的线性空间,)} ()(,0)0(|)({R P x f f x f S n ∈=′=证明S 是)(R P n 的子空间,并写出S 的一组基和计算S dim . 5.设T 是2 R 上的线性变换,对于基向量i 和j 有j i i T +=)(j i j T ?=2)(1)确定T 在基},{j i 下的矩阵; 2)若j i e ?=1j i e +=32,确定T 在基},{21e e 下的矩阵.敬告:本资源来自网络,如有侵权,请发邮件至liwdedy@https://www.doczj.com/doc/b76521005.html, ,收到后立即删除,谢谢!

6.设T 是3 R 上的线性变换,对于基},,{k j i 有k j k j i T ?=++)(i k j T =+)(k j i k T 532)(++=1)确定T 在基},,{k j i 下的矩阵; 2)求T 的零空间和像空间的维数. 7.设线性空间3R 的两个基为(I):321,,x x x ,(II):321,,y y y ,由基(I)到基(II)的过度矩阵为 ???? ????????=101010101C ,3R 上的线性变换T 满足 2 1321)32(y y x x x T +=++12323 (24)T x x x y y ++=+3 1321)43(y y x x x T +=++1)求T 在基(II)下的矩阵; 2)求)(1y T 在基(I)下的坐标. 8.在线性空间)(3R P 中 321)(x x x a x f +++=3221)(x x ax x f +++=3 2321)(x x x x f +++=讨论)(),(),(321x f x f x f 的线性相关性. 9.在22R ×中求由基(I)12101A ??=????20122A ??=????32112A ???=????41312A ??=????到基(II)11210B ??=?????21111B ???=????31211B ???=????41101B ????=???? 的过渡矩阵. 10.已知1(1,2,1,0)α=2(2,1,0,1)α=?1(1,1,1,1)β=?2(1,1,3,7) β=?设1212(,)(,)V L L ααββ=∩,求线性空间V 的维数和基.

第八章现代光学基础.doc

第八章 现代光学基础 1 (1)计算氢原子最低的四个能级的能量大小,并把它们画成能级图; (2)计算这四个能级之间跃迁的最小的频率是多少。 解:根据:222 2422h n k Z me E π-= 最低四个能级的量子数为:4321、、、=n 代入公式, 计算得到:eV E 6.131-=、eV E 4.32-=、eV E 5.13-=、eV E 85.04-= (2)频率最小的跃迁是在E 3和E 4之间, 能级差:eV E E E 65.034=-=? 由:νh E =? 解得跃迁频率:1141059.1/-?=?=s E h ν 2 当玻尔描述的氢原子从n=2的轨道跃迁到的n=1轨道后,问(1)轨道的半径有什么变化?(2)能量改变了多少? 解:(1)由 Zk me h n r 22224π= 轨道半径的变化量: nm Zk me h Zk me h r 157.0414222222222 =-=?ππ (2)根据:2222422h n k Z me E π -= 能量的变化量: eV h k Z me h k Z me E 2.10)12()22(2 22242222242=---=?ππ

3令光子的波长为λλ1 ,,称为波数,若用符号v ~表示,则光子的能量为v hc ~。如果一个光子具有1电子伏特的能量,那么它的波数应为若干? 解:根据公式(7—6)得 v v v hc hv ~10310626.61060.1 11060.110~8341919???=?=??===---焦耳伏库仑 故 13 3419 80490010310626.61060.1~---=????=米v = 8049厘米-1 4 (1)钠低压放电管发出A 5890=λ的黄光,其多普勒宽度为A 0197.0=?λ,计算黄光频率、频宽及其相干长度。(2)又一氦一氖激 光器发出波长为6328A ,试求此激光器的相干长度。 解:(1)钠黄光的频率为 Hz c v 14810 100934.5105890103?=??==-λ 将c v =λ微分得: 0=?+?v v λλ 即 : v v λ λ?-=? 负号表示λ?增加时,v ?减少。故多普勒宽度相当的频宽为: Hz v v 914 101.678 100934.55890 0194.0?=??=??=?λλ 钠低压放电管的相干长度x ?根据公式(9—2)为 )]269(450.*[ 88.170194.0)5890( 22 -==?=??=?=?=?式参见厘米p A A v c x c t c x λλλλ (2)氦—氖激光器的相干长度为x '?

东南大学大学物理下期中模拟卷答案

振动波动光波练习题一、选择题

【A】 【C】 10.检验滚珠大小的干涉装置示意如图(a).S 为光源,L 为会聚透镜,M 为半透半反镜.在平晶T1、T2之间放置A、B、C 三个滚珠,其中A 为标准件,直径为d0.用波长为λ的单色光垂直照射平晶,在M 上方观察时观察到等厚条纹如图(b)所 示.轻压C 端,条纹间距变大,则B 珠的直径d1、C 珠的直径 d2与d0的关系分别为: (A)d1=d0+λ,d2=d0+3λ. (B)d1=d0-λ,d2=d0-3λ. (C)d1=d0+λ/ 2,d2=d0+λ. (D)d1=d0-λ/2,d2=d0-3λ/ 2.【C】 二、填空题 1. 把单摆从平衡位置拉开,使摆线与竖直方向成θ角,然后放手任其振动,则图中所示运 动状态所对应的相位。【0】

2. 在以加速度a上升的升降机中,一个单摆的摆长为l,摆球的质量为m,当其作小角度 g) 摆动时,则周期。(设地球上的重力加速度为 T=】 【2 3. 一正弦式声波,沿直径为0.14m的圆柱形管行进,波的强度为9.0×10-3 ,W/m2,频率为300Hz,波速为300m/s, (1)波中的平均能量密度为,最大能量密度为 (2)每两个相邻的、相位差为2π的同相面间有能量。 【3?10-5J/m3,6 ?10-5J/m3,4.62 ?10-7J 】 【 6m,π】 6. 一固定的超声波探测器,在海水中发出一束频率n =3?104Hz的超声波,被向着探测器驶来的潜艇反射回来,反射波与原来的波合成后,得到频率为241Hz的拍。则潜挺的速率

为 。(设超声波在海水中的波速为1500m/s )。 【6m/s 】 【 e=4?10-3mm 】 8. 在玻璃板(折射率为50.1)上有一层油膜(折射率为30.1)。已知对于波长为nm 500和 nm 700的垂直入射光都发生反射相消,而这两波长之间没有别的波长光反射相消,则此油 膜的厚度为 。 解:因为油膜( 1.3n =油)在玻璃( 1.5n =玻)上,所以不考虑半波损失,由反射相消条 件有: 2(21) 12 2 n e k k λ =-=油,,, 当12500700nm nm λλ==?????时,11222(21)22(21)2n e k n e k λλ=? -=-??????油油?2121217215k k λλ-==-, 因为 12 λλ<,所以 12 k k >,又因为 1 λ与 2 λ之间不存在'λ以满足 ' 2(21) 2n e k λ=-油式, 即不存在 21 'k k k <<的情形,所以 1 k 、 2 k 应为连续整数,可得: 14 k =, 23 k =; 油膜的厚度为: 17121 6.73104k e m n λ--= =?油 。 9. 光强分别为I 0和4I 0的两束相干光相遇而发生干涉时,在相遇区域内有可能出现的最大光强是 9 I 0 10. 若待测透镜的表面已确定是球面,可用观察等厚条纹半径变化的方法来确定透镜球面半径比标准样规所要求的半径是大还是小。如图,若轻轻地从上面往下按样规,则图__________ 中的

2015北航材料学考博(材料科学与工程学院)参考书、历年真题、报录比、博士研究生招生专业目录、复试分数线

2015北航材料学考博(材料科学与工程学院)参考书、历年真题、报录比、博士研究生招生专业目录、复试分数线 一、学院介绍 北京航空航天大学材料科学与工程学院起源于1954年成立的航空冶金系,2001年建立材料科学与工程学院,下设材料科学系、材料物理与化学系、材料加工工程与自动化系、高分子及复合材料系。拥有材料科学与工程一级学科博士点,下设材料学、材料物理与化学、材料加工工程3个二级学科博士点和信息功能材料、微纳米技术和材料结构失效与安全工程3个自主设置学科博士点。材料科学与工程学科为国家一级重点学科。 本学院是航空科学与技术国家实验室航空材料与结构功能实验室的建设单位。依托本学院建设有空天先进材料与服役教育部重点实验室、特种功能材料与薄膜技术北京市重点实验室、北京市聚合物基复合材料重点实验室、民航安全技术和鉴定重点实验室、大型整体金属构件激光直接制造教育部工程研究中心、商飞-北航民用复合材料制造中心和北京航空航天大学分析测试中心。“十一五”期间,学院主持了包括5项国家及国防“973”项目、4项国家自然科学基金重点基金在内的重大与重点科研项目40余项,获得包括“宽温域和耐腐蚀巨磁致伸缩材料及应用”国家技术发明奖一等奖在内的国家级和省部级科技奖励13项。 自建院(系)以来,共培养了6800余名本科生、2200余名硕士生和520余名博士生。目前每年招收本科生150余名,硕士生160余名,博士生40余名,来华留学生10余名。本学院是全国最早进行“材料学科大类人才培养”改革试点单位,拥有从本科生到博士生的全过程培养条件。近年来,获国家级和北京市教学成果奖多项,获得全国优秀博士论文(含提名)4篇。拥有材料科学与工程北京市实验教学示范中心,并与中航工业集团公司、中国航天科技集团和中国航天科工集团等10余所企业共建了教学实习基地。近5年来,毕业生就业率一直保持在99%以上,本科生上研率达65%以上。 材料学院以建设空天信融合特色的世界一流材料科学与工程学科为目标,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,以“建成空天信融合特色的世界一流大学”为战略目标,遵循“十二五”规划总体部署,以提高质量、突破创新、强化特色为主线,努力培养高素质创新型人才。 二、2015北京航空航天大学材料学考博参考书 科目代 科目名称参考书目 码 1001英语不指定参考书 1002俄语不指定参考书 1003日语不指定参考书

2015东南大学考博英语真题阅读理解精练

2015东南大学考博英语真题阅读理解精练 It was a cold,rainy and wholly miserable afternoon in Washington,and a hot muggy night in Miami.It was Sunday,and three games were played in the two cities.The people playing them and the people watching them tell us much about the ever-changing ethnic structure of the United States. Professional football in the United States is almost wholly played by native-born American citizens,mostly very large and very strong,many of them black.It is a game of physical strength.Linemen routinely weigh more than300pounds.Players are valued for their weigh and muscles,for how fast they can run,and how hard they can hit each other.Football draws the biggest crowds,but the teams play only once a week,because they get so battered. The67,204fans were in Miami for the final game of the baseball World Series.Baseball was once America“s favorite game,but has lost that claim to basketball. Baseball is a game that requires strength,but not hugeness. Agility,quickness,perfect vision and quick reaction are more important than pure strength.Baseball was once a purely American game,but has spread around much of the New World.In that Sunday“s final,the final hit of the extra inning game was delivered by a native of Columbia.The Most Valuable Player in the game was a native of Columbia.The rosters of both teams were awash with Hispanic names,as is Miami,which now claims the World Championship is a game that

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