中国经济史的研究意义及趋势

中国经济史的研究意义及趋势
侯娟娟
摘要：经济史是经济学这一门学科的历史，它是对经济学的起源、发展历程、发展现状的一个完整记录。

对于学习经济学的任何一个人，都有必要学习经济史。

这是学好经济学这门学科的一个前提，一些经济学大师像诺思、钱德勒、弗里德曼等都是在研究经济史的过程中修成正果的，还有像经济学家熊彼特、库茨涅兹、罗斯托、希克斯等都是在历史研究中找到灵感而成为非常有名的经济史学家。

鉴于经济史对于学习经济的重要性，本文将主要介绍中国经济史的研究意义，结合当前中国的经济史研究现状，介绍中国经济是的研究趋势，以此为中国经济史的学者提供一点参考。

关键词：中国经济史研究意义趋势
一、中国经济史的研究意义
经济史为我们提供了了解基本变迁过程的钥匙，告诉我们人类在经济学的领域内是如何走到今天这一地步的；也为我们研究和发展经济学提供了重要的史学方面的资料。

著名的经济学家熊彼特曾经这样评价经济史：“如果我重新研究经济学，而在这三门学科中（历史、统计和理论）只需任选一种，那么我就选择经济史。

”他的理由主要表现在：一个人对于经济学内容的学习研究，如果不掌握相应的历史事实，不具备适当的历史感，那么他就不可能理解任何时代的经济现象；经济史也为学习和研究经济学提供了一定的方法；对于经济史知识的缺乏，也是导致一个人在经济分析中犯根本性错误的原因所在。

可见，经济史的作用是非常大的，对于研究中国经济的学者来说，对经济史内容的掌握就显得尤为重要。

（一）中国经济史研究的历史意义
1、从历史的角度，我们可以从经济史的学习中获得生活的智慧——
—站在历史的过程中，或者说通过回望历史，我们得以了解我们置身于其中的经济遗产是如何在人类适应自然环境的过程中逐渐通过自身形成的，并不断创造新的知识，在与自然环境的互动过程中，形成了我们今天所面对的生态状况与物质表现形式。

一方面，经济生活受制于自然环境的不同面貌与技术条件；另一方面，经济生活的物质与数量表现形态可能又有其更深层次的文化、心理、社会与政治的结构，并为适应这些结构的要求而表现各异。

两方面作用的共同结果是经济领域不可能独立存在，必然是结合在整个社会之中的。

所以，研究经济史不止是理解人类过去的经济生活，更重要的是能够通过经济史的研究窥见人类过去的整体生迹，不仅有利于对历史学及其它分支学科的理解，而且还能促进对整体历史的认知。

2、学者们在对经济史的学习和研究过程中会更加深刻的体会到经济史对经济习和研究的价值。

经济史可以为学者研究经济学提供合格的资料，包括不同的事实、事件、数据等，这样就为经济史资料的合理科学保留提供了保证，同时也能促进经济史这门学科不断的发展繁荣。

（二）中国经济史研究的现实意义
1、经济史的研究为研究中国的经济现实问题带来了历史的眼光和世界的眼光。

昨天发生的视听对于今天来讲就是历史，其他国家和地区经济发展的曲折或成绩对于中国的经济发展来说也是历史。

众所周知，中国处在由计划经济向市场经济转轨的阶段，其转型是循序渐进的。

中国经济的很多现实问题都要放到与其相应的背景中进行分析考察，并与历史状况相结合，经济史就为中国的经济分析提供了这样一个可以借鉴的平台。

2、从现实的致用角度来看，中国的经济史研究也具有用武之地。

经济史往往以一种整体性的、象征性的、情境性的表达方式进行记录。

在这种表达的方式中体现了中国的历史进程和传统的文化特征，而且这种表达方式的不确定性，会因为每个学习和研究它的人通过自己的理解、自己的感受最后形成不同的分析意见。

这样的方法有利于大家的交流和沟通，也形成了中国经济史研究中的一大特色。

（三）中国经济史研究的学术意义
1、研究经济史还可以为更好地理解经济理论和新理论的产生奠定基础。

这不仅是因为经济史为经济理论的发展提供了原材料，就是从知识社会学的角度而言，经济史同样是寻求各种经济思想类型根源的利器。

因为，任何特定时间的任何科学状况都隐含着它过去的历史背景——
—不同时代的经济学涉及不同的事实和问题，历史地规定了它们的方法、问题和结果，因此只有对照其所由产生的历史背景来考察才有意义。

可以说，学习经济史不仅为我们拨开了掩盖在经济学观念之上的烟雾，反映出经济学论著置身于其中的历史面貌，使抽象理论与历史联系起来表述，既增加了学习的兴趣，更为重要的是为理论的学习提供了方向和意义的感觉。

2、改革开放以来，中国的经济建设方针发生了很大的变化，特别是由计划经济向市场经济的转变。

这个过程中需要大家重点学习的课程很多，比如说社会主义市场经济、财政学、工业经济、国际贸易国际金融等等。

这样的经济形式转变使大家的注意力都转向了应用经济方面，而忽略了经济史学方面的学习和研究；再加上高等学校和研究机构也对这一学科的忽视，就使得大家在学习和研究过程中的基础知识能力减弱了。

著名的经济学家熊彼特说过，对于经济史的了解不足，缺乏应有的历史经验，会使大家在经济学的分析中容易犯根本性的错误。

可见，要有突出的或者说对经济学正确的判断和研究，对经济是的学习和研究就是不可或缺的。

中国的经济情况和其他国家大不一样，在这种情况下，要提出对中国经济发展有利有效的政策建议，对中国的经济史进行透彻的研究就显得尤为重要。

二、中国经济史研究的趋势
目前，无论是中国还是世界都在以非常快的速度发生着惊人的变化。

在这种情况下，中国的经济史研究也应根据国家和世界市场的变化进行调整。

总的来说，21世纪中国经济史的研究趋势主要体现在几个方面：
1、我们中国经济史的研究和外国经济史的研究能够结合得更密一些。

过去中国经济史的课程和外国经济史的课程在各高校中是各上各的，搞研究的同志也是各搞各的，但是现在经济建设的形势，特别是全球化的迅速推进，就要求大家在研究中国经济史的同时，也对照研究外国经济史。

经济全球化深刻地改变着世界经济增长格局，也改变着人们的观念。

有些地区，各国间的经济和金融合作是过去的时代所无法想象的，如欧盟和欧洲中央银行。

这类史无前例的大创新的手笔始于相关学者群长期的学术探索和呼吁。

在这方面，经济史学家们应该是大有用武之地的。

确实我们经济建设中间的很多情况、很多问题，要求我们既要结合中国的国情，也要去深入地研究外国的情况。

在可行的情况下，借鉴国外在面对一些经济问题的手法，为中国特有经济背景和环境下的经济问题服务。

2、更加注重原创性。

严中平先生曾提出经济史研究的“四新”标准，即新资料、新方法、新观点、新问题。

四新兼备是一种很高的境界，有一个新两个新的，大概也可以入流了。

特别是新资料和新方法这二者，至少得具备其一，才谈得上原创性。

真正原创性的东西，受第一手资料的制约，反而可能在形式上并不完整，容易被挑出毛病来。

新资料和新方法，说一说容易但做起来很难。

研究是一个发掘材料、分析材料、寻找规律的过程,在大多数情况下，只有新材料和新方法，才会让我们找到别人还没有总结过的新规律。

这是一项艰苦的工作，但也唯有如此，学术的价值才得以体现。

随着这门学科向小而精的方向发展，人们对其成果的原创性要求也会越来越高。

经济史的重要作用已经被越来越多的学者们认识到。

作为学习和研究中国经济的学者，首先应该学习和掌握好中国的经济史，在此基础上，适应时代的潮流，沿着中国经济史的发展趋势尽可能地为中国经济的建设服务。

参考文献：
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【2】刘兰兮,2006年中国经济史研究总论述评[J]，中国经济史研究,2007(2)
【3】王洛林，经济是研究的学术价值与现实意义[J]，中国经济史研究2004（4）
【4】杜恂诚，中国经济史研究趋势谈[J]，中国经济史研究2006（1）
【5】董志凯，近年来中国现代经济史若干问题研究综述[J]，学术述评，2006（3）
作者简介：侯娟娟（1976--），女，陕西榆林人，延安大学政法学院讲师，经济学硕士，研究方向为社会主义经济理论侯娟娟（延安大学政法学院，陕西，延安716000）1
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