二年级下册语文基础知识检测题

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一、把正确的读音打上√。

查(chá cá) 挤(jǐ jín) 沉(cén chén)

暖(luǎn nuǎn) 丝(sī shī) 柳(lǐu liǔ)

二、看拼音,写词语。

yuán yě dǎng zhù kè zhuō sǎ shuǐ

( ) ( ) ( ) ( )

ài xī jiāo huàn quán shuǐ róu hé

( ) ( ) ( ) ( )

三、给加点字选择正确的读音,填序号。

1. A. lè B. yuè 乐.曲( ) 欢乐.( )

2. A. jiào B. jué 觉.得( ) 睡觉.( )

3. A. cháng B. zhǎng 长.大( ) 长.短( )

四、加偏旁,组新字,再组词。

包( 跑 ) 乍( ) 当( )

支( ) 肖( ) 冗( )

五、连线。

春雨 轰隆隆 胖乎乎的 小草

雷声 呜呜呜 青青的 小蜜蜂

哭声 哗啦啦 美丽的 作业

小河 沙沙沙 有趣的 世界

六、给加点字选择正确的意思。(填序号。)

①方形的 ②方法,做法,技巧 ③面

1.解答这个题目你还有其他的方.法吗? ( )

2.同学们排成一个个方.队进入会场。 ( )

①开业 ②向四周或远处看 ③开

3.小军四处张.望,以为妈妈来接他了。 ( )

4.医生让红红张.开嘴。 ( )

5.今天是我家新店开张.的日子。 ( )

七、在括号里填上合适的动词。

1.同学们都在田野里( )春天。

2.我( )了一朵玉兰花送给老师。

3.这只胖乎乎的小蜜蜂正在( )动着翅膀。

4.笋芽儿( )出头,悄悄地向外面张望着。

5.春雨姑娘在绿色的树叶上( )着乐曲。

八、用加点的词语写一句话。

1.笋芽儿高兴..极了,一个劲儿往上钻。

2.笋芽儿有点灰心..,呜呜地哭了起来。

3.同学们的课桌上可热闹..啦!

九、根据课文内容填空。

1.春天在哪里?春天在 :春天的风微微 ,

跳舞,桃花儿 。

2.碧玉妆成 , 垂下绿丝绦。 谁裁出, 似剪刀。

3.泉眼 ,树阴 。小荷才露尖尖角, 蜻蜓 。

一、在加点字正确的读音后面画“√”。

尽.快 jìn( ) 心疼. tóng( ) 地壳. qiào( )

jǐn( ) téng( ) ké( )

既.然 jì( ) 答案. à.n( ) 尊.敬 zūn( )

jí( ) nàn( ) zhūn( )

二、看拼音,写词语。

jí máng jīng xǐng xiào róng xué xiào

( ) ( ) ( ) ( )

kē xué yán shí suì shu guān yuán

( ) ( ) ( ) ( )

三、同音字填空组词。

四、选字组词。

像 象 好( ) 大( ) 坐 座 一( )山 ( )下

提 题 ( )水 问( ) 旦 但 ( )是 元( )

五、填量词。

一( )话 一( )鱼缸 一( )密林 一( )书

一( )岩石 一( )线 一( )墙 一( )秤

六、照样子,写一写。

1. 蜜蜂﹠蜂蜜 奶牛﹠( ) 张开﹠( )

2. 悄悄地 ( ) ( ) ( )

3. 试一试 ( ) ( ) ( )

七、选择合适的词语填在横线上。

A. 关切地 B. 心疼地 C. 悄悄地 D. 惊讶地

1. 杨时 对同学说:“程老师正在休息,咱们再这儿等一会儿吧!”

2. 奶奶 问:“你冷不冷?”

3. 程老师 说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”

4. 伊伦娜 叫起来:“妈妈,这是怎么回事?金鱼放进盛满水的鱼缸里,水照样漫出来了。”

八、按要求完成句子。

1. 用加点的词语写句子。

(1)大象到底..有多重?

到底

(2)他很爱学习,也非常..尊敬老师。

非常

2. 改为“被”字句。

伊伦娜把一条鱼放进了鱼缸里。

3. 给句子换个说法,意思不变。

你不是早就应该去上学了吗?

九、小明是你的好朋友,在考试的时候,小明被一道题难住了,想抄你的,你会对他说些什么?

kē ( )学 ( )位

zuò

( )业 yì ( )论

( )见 一( )树 一、连线。

摔 糖 蹦 唇 裙 滋

bèng qún táng shuāi zī chún

二、看拼音,写词语。

bá diào mì fēng shén xiān yā lí

( ) ( ) ( ) ( )

cháng duǎn tàn qì jiāng jūn qīng wā

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,再组词。

味( ) 吹( ) 肥( )

妹( ) 软( ) 把( )

四、把下列四字词语补充完整。

( )故知( ) 深( )浅( ) ( )积( )累

( )丝( )苟 循( )渐( ) ( )( )释卷

五、把搭配恰当的词语用线连起来。

薄薄的 枝叶 使劲地 等待

蒙蒙的 太阳 耐心地 踩水

茂密的 细雨 小心地 摔跤

金色的 雾 痛快地 跑

六、读句子,写出与加点词语意思相近的词。

1. 小哥哥使劲..地踩着水,把水花儿溅得高高。 ( )

2. 鸟妈妈再也不用到遥远..的地方去觅食。 ( )

3.有一只波斯猫,从来不知道快乐..时什么滋味。 ( )

4. 捉害虫、保卫..庄稼是我最大的快乐。 ( )

七、照样子,把句子变得具体。

例:小鸟在唱歌。 美丽的小鸟在枝头唱歌。