二年级科学下册检测题

教科版小学二年级科学下册期末试卷（有答案）（总分100分，时间60分钟）班级姓名一、填空题。

（每空3分，共计30分。

）1、磁铁能够吸引和镍。

2、磁铁指北的磁极叫做，用大写字母表示。

磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母表示。

3、是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了。

4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。

5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。

二、选择题。

（每题3分，共计30分。

）1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。

Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（）Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（）。

Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强4、条形磁铁有（）个磁极。

Ａ一Ｂ两Ｃ三5、磁悬浮列车运用的是磁铁（）的原理？Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（）Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。

Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子8、盲人摸读盲文利用的是（）。

Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉9、下列（）可以测试人的反应速度。

Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。

Ａ快Ｂ慢三、判断题。

（对的打“√”，错的打“ⅹ”。

每空3分，共计21分。

）1、磁铁可以吸引铁的东西。

（）2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。

（）3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。

（）4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。

（）5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。

（）6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。

（）7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。

苏教版小学科学二年级下册单元测试题(全册)第一单元：光的传播和防晒1. 什么是光的传播？2. 请简述光的传播途径。

3. 请列举三种光的传播媒质。

4. 为什么阳光照射在皮肤上会晒伤？5. 请简述防晒的原理，并给出一个防晒的方法。

第二单元：声音的传播和保护1. 简述声音是如何传播的？2. 音乐是由什么产生的？3. 请列举三种常见的乐器，并简述它们的发声原理。

4. 为保护听力健康，我们应该注意什么？5. 请推荐一个有效的保护耳朵的方法。

第三单元：地球是我们共同的家园1. 请简述地球的自转和公转。

2. 地球的四季是如何形成的？3. 请列举三种保护环境的行为。

4. 请简述节约能源的重要性，并提供一个节约能源的方法。

5. 请说明垃圾分类对环境保护的重要性。

第四单元：食物中的营养1. 请列举五种常见的食物，并说明它们所含的主要营养成分。

2. 什么是均衡饮食？3. 如何做到饮食均衡？4. 请简述维生素对身体的作用，并列举三种常见的维生素。

5. 请推荐一个健康的饮食惯。

第五单元：物质变化的实验1. 什么是物质的变化？2. 请列举三种常见的物质变化现象。

3. 请简述固态、液态和气态之间的相互转化过程。

4. 请简述水的循环过程。

5. 请给出一个观察物质变化的实验方法。

第六单元：植物1. 请举例说明自然界中的一种植物。

2. 植物通过哪些方式进行传播？3. 请简述植物的生长过程。

4. 请列举三种常见的食用植物。

5. 请推荐一种适合家庭养殖的室内植物。

第七单元：动物1. 请简述哺乳动物的特点。

2. 请列举三种常见的哺乳动物。

3. 请简述鸟类的特点。

4. 请列举三种常见的鸟类。

5. 请推荐一个具有保护动物的意义的行为。

第八单元：人的呼吸1. 请简述人类的呼吸过程。

2. 什么是肺活量？3. 如何提高肺活量？4. 请说明呼吸系统对身体的重要性。

5. 请推荐一个呼吸锻炼的方法。

第九单元：人的心脏1. 请简述人类的心脏是什么样的器官。

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.上课时, 我们主要用到〔〕。

A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮肤C.眼睛、鼻子2.小丽和小天在玩“抓尺子〞游戏, 小丽获得了胜利, 下面说法不正确的选项是〔〕。

A.小丽得分更高B.小天反响更快C.小丽反响更快3.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是〔〕。

A.血管B.骨骼C.肌肉4.〔〕是接受声音的感觉器官。

A.皮肤B.眼睛C.耳朵5.猜谜语: 两片叶, 胸中挂, 吐故纳新作用大。

打一人体器官〔〕。

A./肺...B./大肠...C./心脏6.如图, 将条形磁铁分成五局部, 〔〕局部的磁力最小。

二.填空题(共6题, 共20分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量〔〕的仪器。

2.测量物体时, 直尺必须紧靠〔〕的物体。

3.神经分布于人体的〔〕。

从脑发出的脑神经, 主要分布在人体的〔〕和〔〕；从脊髓发出的脊神经, 主要分布在人体的〔〕和〔〕。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的, 我们用到的是〔〕觉。

5.人与其他〔〕一样, 也会经历由出生到死亡的过程。

6.同时运用多种感官, 能够更加〔〕〔准确／不准确〕地比拟出物体的差异。

三.判断题(共6题, 共12分)1.测量身高时我们应该挺直后背。

〔〕2.同时运用多种感觉器官进行感知, 可以使判断的证据更丰富, 结果更准确。

〔〕3.我们的身体有很多骨头。

〔〕4.翻拍手游戏中, 我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。

〔〕5.感觉器官的综合运用, 不能使我们更加全面地认识事物和做出反响。

〔〕6.我们不仅可以用一种感觉器官, 还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识, 这样更加准确。

〔〕四.连线题(共2题, 共9分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力拉力磁力2.连线题。

五.简答题(共5题, 共27分)1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量, 并写出它的名称。

3.看到下面的图片, 根据你的生活经验, 你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

2020年二年级科学下册诊断自测题第一单元《位置与方向》班级_____姓名_____ 等级_____一、填一填1.用前.后.左.右等说出自己所处的位置，就是在。

2.中午，当你面向太阳时，你的左边是，右边是。

3.太阳每天早晨从方向升起。

4.早晨，当你面向太阳时，你的前面是，后面是。

5.太阳每天下午从方向落下。

二、小法官1.早晨面向太阳.左边是北，右边是南。

（）2.我国大多数人都是用右手握笔的。

（）3.除了太阳.北极星也可以帮我们辨別方向。

（）4.我们能分清左右就行了，不用知道东西南北。

（）5.小军说现在都用导航了，不用学习描述位置了。

（）6.人和物体的位置描述的位置越准确越容易被找到。

（）7.上下楼梯都要靠左行走。

（）8.傍晚，面向太阳时，左边是南，右边是北。

（）三、选一选1.右图小东在（）的前面，（）的后面。

A、小玉 B.小云 C.小华2.小男孩在假山的西边，小女生在假山的（）。

3.现在小华的左边是东，右边是西。

请问小华面向（）方向。

A.东B.西C.南4.下面哪个可以用来辨别方向的方法？（）A.北极星B.铅笔C.报纸四、画一画2020年二年级科学下册诊断自测题第二单元《磁铁》班级姓名等级一、填一填1.制作指南针时，要用磁铁的一端多次向方向摩擦钢针，使钢针有磁性。

2.磁铁的两个磁极是的。

3.每个磁铁都有个部位吸铁最多，这就是磁铁的。

4.指向南方的磁极叫，用表示；指向北方的磁极叫，用表示。

5.指南针是由、、三部分组成。

二、小法官1.磁铁的磁极是相同的。

（）2.指向南方的磁极叫南极，有N表示。

（）3.指向北方的磁极叫南极，用S表示。

（）4.世界上最早指示方向的仪器是中国的司南。

（）5.指南针是中国的四大发明之一。

（）6.一块磁铁断成两块后，每一块只有一个磁极。

（）7.不同形状的磁铁都有两个部位吸铁最多。

（）（）8.把磁铁悬挂起来，静止后可以分辨磁铁的N极和S极。

9.相同磁极会互相吸引，不同磁极相互排斥。

（完整版）教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（）。

A.平覆在桌面上B.排列成一条直线C.怎么排列都可以2.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（）。

A.直尺B.眼睛C.身体D.无3.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（）。

A. B. C.4.我们不可以用（）来测量我们的身高。

A.手B.尺子C.秤5.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。

已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（）。

A.南极B.北极C.东极6.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（）。

A.能够隔物吸铁B.能够隔空吸铁C.磁力很强7.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。

A.头发的长度B.手臂的长度C.一分钟跳绳的次数8.感觉器官的（），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用B.综合使用C.以上都不是9.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（）。

A.滚向其中的一端B.保持静止C.来回滚动10.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（）。

A.观察颜色B.尝一尝甜度C.掂一掂重量二.填空题(共10题，共38分)1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（）。

2.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦，使它变成一根磁针。

3.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。

4.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。

5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（），盐水比较（），是因为我们运用了感觉器官（），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。

7.磁铁能够吸引（）和镍。

8.下面的（）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块9.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

第二学期二年级第一单元测试卷一、选择（请将正确选项的序号填入括号中，每题3分，共15分）1．气垫船将空气向下吹,使船体高离开水面，并在船底与水面之间形成一层（）。

A．空气垫B．水流垫 C. 氧气垫2．制作气垫船模型时，将上面的纸杯底部剪掉的目的是（）。

A．减轻重量B．为了好看 C. 使气垫船更好排气3. 在野外玩耍，如果看到树上有不认识的果子，我们不可以（）。

A．尝一尝 B. 看一看 C. 闻一闻4. 想在荒岛上建造一个临时住的地方，下面材料合适的是（）。

A．树枝 B.鱼虾 C.沙子5. 在科学学习中，下列表现不正确的是（）。

A．猜想要以已有科学知识为依据B. 愿意与同学进行交流汇报C. 当同学不同意自己的观点时不做争辩二、判断（正确的用“√”错误的用“×”表示，每题2分，共18分）1、青蛙是冬眠动物。

（）2、气垫船也能在沙漠、雪地中行驶。

（）3、荒岛上的动植物只能为我们提供食物。

（）4、人类的生活离不开动植物。

（）5．夏天天气炎热，小狗吐舌头散热。

（）6．利用自然界的资源构建人工世界，不会造成环境污染。

（）7. 棉花、衣服、草帽都是人工制造的。

（）8. 动物、植物、建筑物都是自然形成的。

（）9. 有问题我们应该大胆地问老师。

（）三、连线（共10分）在我们的生活中，哪些物品是自然形成，哪些是人工制造的？人工制造自然形成四、想一想、填一填，我们生活中的下列物品从哪里来。

（共每空3分，共15分）植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了世界；建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等构成了世界。

一二三四五六总分五、实验探究（12分）1.请用箭头标出正确的吹气垫船的方向和位置。

（5分）2.制作气垫船模型的步骤____--->____--->____--->____。

（12分）A B C D六、趣味科学（共20分）1.选择（每题2分，共10分）（1）小红在早上和傍晚的影子比中午（）。

教科版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A. B.C.2.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端B.中间C.各个部位都一样3.我们可以用“支架法”给（）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形B.环形C.条形4.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同5.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。

A.吸铁B.导航C.指示南北方向6.一名小学二年级的学生，身高大约是（）。

A.120厘米B.170厘米C.60厘米7.（）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤B.眼睛C.耳朵8.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵9.下面的选项中与左图成左右对称的是（）。

A. B. C.10.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。

这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝B.苹果C.猕猴桃二.填空题(共10题，共64分)1.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。

2.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。

3.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。

4.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。

5.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（）铁。

（填“含有”或“不含”）6.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。

7.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（）岁以前男、女生的增长速度相似，从（）岁到（）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

人教版二年级科学下册第二单元测试题及答案选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个是太阳系中最大的行星？A. 地球B. 木星C. 金星D. 火星2. 光能是一种什么样的能量？A. 静止能B. 动能C. 热能D. 电能3. 小明放了一些冰块在室温下，过了一段时间，冰块完全融化了。

这个过程中冰块的状态发生了什么变化？A. 冰块变热了B. 冰块变冷了C. 冰块变液态了D. 冰块变固态了4. 下列哪个物品属于生活垃圾的分类？A. 纸张B. 旧衣服C. 金属器皿D. 废弃电池5. 下列哪种垃圾应该投放到有害垃圾桶中？A. 厨余垃圾B. 旧报纸C. 废电池D. 纸张6. 种植绿色植物能使空气变得更加清新，这是因为植物会进行下列哪个过程？A. 蒸发B. 蒸腾C. 结晶D. 传导7. 阴天晚上，小明看到天上一颗亮星在慢慢移动。

这颗亮星是什么？A. 月亮B. 地球C. 太阳D. 星星8. 电脑的主要功能是什么？A. 计算B. 游戏C. 音乐D. 通讯9. 居住在非洲热带草原上的是哪种动物？A. 北极熊B. 大象C. 海豚D. 大熊猫10. 小蝌蚪变成青蛙的过程叫做什么？A. 孵化B. 脱壳C. 变态D. 长大填空题（每题2分，共20分）1. __________ 是世界上面积最大的洲。

2. 彩虹由 __________ 的光造成的。

3. 电视遥控器使用 __________ 可以控制电视的开关。

4. 将 __________ 装回回收箱可以再利用。

5. __________ 是冬天有暖气的原因。

6. 植物通过 __________ 吸收阳光能量。

7. 地球围绕 __________ 运动。

8. 在夏天，阳光会把水蒸发成 __________ 。

9. 家庭垃圾可以分为 __________ 、可回收垃圾和有害垃圾。

10. 各种垃圾应投放到相应的垃圾桶中，这是为了方便__________ 。

答案选择题答案：B、A、C、B、C、B、D、A、B、C填空题答案：1. 亚洲2. 雨和太阳光3. 按键4. 垃圾5. 锅炉6. 光合作用7. 太阳8. 水蒸气9. 生活垃圾10. 环保处理。

新教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（）。

A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。

A.头发的长度B.手臂的长度C.一分钟跳绳的次数3.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（）。

A. B. C.4.在观察物体时，下列说法正确的是（）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面5.磁铁的同极靠近会相互（），异极靠近会相互（）。

A.吸引B.排斥C.不确定6.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（）。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针7.一名小学二年级的学生，身高大约是（）。

A.120厘米B.170厘米C.60厘米8.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动9.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极B.磁力C.磁性10.下列材料中，能够吸引铁的是（）。

A.塑料B.磁铁C.木片D.铝盒二.填空题(共10题，共36分)1.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。

2.指南针就是利用磁铁能（）的特点制成的。

3.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（）。

4.磁铁能够吸引（）的性质叫磁性。

5.完成水浮式指南针需要用到（）、（）、（）、（）、（）等材料。

6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（）。

7.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

8.磁铁的（）色部分指向南方，（）色部分指向北方。

9.下面的（）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块10.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。

教科版小学二年级下册科学期末考试卷(最新版)一、填空题1.磁铁有许多形状（长条形、U形、环形）。

2.磁铁能吸引铁的性质叫做磁性。

3、磁铁上磁性最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，我们把指北的磁极叫北极，用字母N表示，指南的磁极叫南极，用字母S表示。

4、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相吸；有时会往两边推，我们叫它们相斥。

5、我们把两个相同的磁极叫做同极，不相同的有磁极叫做异极。

当两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。

6、把两块相吸的磁铁吸在一起，磁力的强度会增大；把两块相斥的磁铁结合在一起，磁力的大小会减小。

7、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。

指南针是我国古代四大发明之一。

8、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁铁石。

9、2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向北极，人们称它为“司南”。

这就是世界上最早的指南针了。

10、到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了单极和双极指南针。

11、后来，我们又把单极和双极结合在一起，制造了叫做罗盘的定方向的仪器。

有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。

12、指南针由磁针、磁杆、支架组成的。

13、人们很早发现，铁、镍被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。

人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。

14、400多年前，英国医生XXX认为，地球本身就是一块巨大的有磁性的物体，也有两个极，所以能与指南针的磁极相互作用，使指南针总是指向南北方向。

根据同极相斥，异极相吸的规律，在地球北极附近的地磁极应该是南极，在地球南极附近的地磁极应该是北极。

15、磁悬浮就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。

16、磁铁能够吸引铁和镍。

17、磁铁指北的磁极叫做北极，用大写字母N表示。

磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母S表示。