中考生物专题复习第一单元生物与生物圈第一章认识生物

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第一章 认识生物
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1、第一单元生物与生物圈知识导图
2、知识要
点
考点一 生
物的共同特征
（1）生物的
生活需要
__________；
（2）生物能进行

________（绝大多
数生物能吸入__________，呼出
___________）；
（3）生物能排出体内产生的废物
（如人可通过__________、__________和__________将废物
排出体外）；
（4）生物能对____________作出反应； （5）生物能_________和_________；
（6）生物都有_________和 的特性； （7）除病毒等个别生物，绝大多数生物都是由_____
构成的。
考点二 科学探究的方法
(一)基本方法： 1．观察法（可以用________、也可以借助_________等仪器或工具）。
(二)常用方法： 1．调查法。 2．_______和分析资料。 4.实验法。
（答案）考点一：1.营养；2.呼吸、氧气、二氧化碳；3.排尿、出汗、呼出气体；4.外界刺激；5.生长、
繁殖；6.遗传、变异；7.细胞；
考点二：1.肉眼、显微镜；3.收集。

( )1．(2017·海南)下列属于生物的是
A．机器人 B．电脑病毒 C．鹅卵石 D．珊瑚虫
( )2．（2015·广东）生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是
A.母鸡孵卵 B. 种子萌发成幼苗 C. 膝跳反射 D. 排出汗液和尿液
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( )3．下列生命活动中，所有生物都具有的是（ ）
A．光合作用 B．简单反射 C．自由运动 D．进行繁殖
( )4．(2017·衡阳)下列生命活动中，属于生物对外界刺激作出反应的是
A．同一株碧桃上开出不同颜色的花 B．斑马发现敌害迅速逃跑
C．蘑菇从小长大 D．雏鸡破壳而出
( )5．（2017怀化）如图是面一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运
动？

A．从B到A B．在A、B之间 C．不动 D．从A到B
( )6．(2017·通辽)如表中有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是

( )7.(2017·南宁)下列实例中，与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是
A．草履虫逃避食盐等有害刺激
B．小明听到上课铃声快步走进教室
C．树根向水肥充足的地方生长
D．夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇
( )8．(2017·新泰)2016年潍坊地区爆发流感时，小红因提前注射相应疫苗而没有感染，2017年春季
小红认为自身有了相应抗体，就没有注射流感疫苗，结果却得了流感，这说明引起流感的生物具有的特性。
A．应激性 B．适应性 C．能够繁殖后代 D．遗传变异
( )9．(2017·济宁)“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”、“含羞草受到碰触时展开的叶片会
合拢”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异 ⑤能对外界刺激作出反
应
A．①②③ B．③①④ C．③②④ D．③②⑤
( )10．(2017·怀化)“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征
A．需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸
( )11．(2017·郴州)校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是
A．需要营养 B．能进行呼吸C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应
( )12．(2017·滨州)一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为

选项 生物特征 实例
A 生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰叶片合拢
B 生物能排出体内废物 人体排尿
C 生物的生活需要营养 植物根从土壤中吸收水和无机盐
D 生物都是由细胞构成的 流感病毒
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A．能对外界刺激作出反应 B．是由细胞构成的
C．能适应环境 D．能生长和繁殖
( )13．(2017·长沙)下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是
A．洗衣机 B．机器人玩具 C．吊兰 D．电视机
( )14．(2017·云南)“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物的基本特征是
A．生活需要营养 B．遗传和变异
C．生长和繁殖 D．对外界刺激作出反应
( )15．(2017·邵阳)下列生命活动中，所有生物都具有的是
A．光合作用 B．简单反射 C．自由运动 D．进行繁殖
( )16．（2015·茂名）当你想了解我国的粮食产量时，可以采用的方法是
①到各地考察 ②收集和分析资料 ③调查 ④设计实验
A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
( )17．(2017·泰兴)下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是
A．观察和实验是研究生物学的基本方法
B．进行生物学实验时，一定要遵守实验室的各项规则
C．生物标本可以帮助我们认识生物
D．测量误差是人为造成的，完全可以避免
( )18．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由
是
A．该领域其他专家的意见
B．实验报告撰写的详细程度
C．该科学家是否为这一领域的权威
D．他人能否重复其实验并得到相同的结果
( )19．(2017·宜兴)观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是
A．观察一般比较直接，所以都不需要很长时间
B．观察时要全面、仔细、并做好观察记录
C．观察首先要明确观察目的
D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器
( )20．(2017·济宁)我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。
为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用
A．观察法 B．测量法 C．调查法 D．实验法
( )21．(2017·包头)某研究小组要进行“包头市市民红绿色盲发病率的调查”，采取的措施不当的是
A．可以选择患红绿色盲的家庭作为调查对象
B．可以随机选取一部分样本进行调查
C．可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总
D．可以用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析
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( )22．(2017·献县)在调查生物种类时，首先要
A．确定调查范围 B．明确调查目的和调查对象C．小组合理分工 D．设计调查路线
( )23．(2017·阜阳)在调查学校周边环境生物的活动中，下列说法正确的是
①在调查前要先制订好调查计划 ②调查范围内偶尔飞过的燕子或蜻蜓可以不做记录 ③看到一些颜色
鲜艳不知名的浆果，小东摘下来尝 ④可以分组进行调查，每个小组可以选择不同的路线 ⑤在整理调查
结果时，有时要用数学方法对调查结果进行统计
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤
( )24．(2017·宁夏)在对各种环境中的生物进行调查时，下列哪一组生物可以按生活环境分开
A．猫和鱼 B．青蛙和河水 C．鲫鱼和河虾 D．蛇和鼠
( )25．(2017·玉林)调查法是科学探究常用的方法之一，以下哪项不属于调查
A．网瘾对中学生的危害 B．我市人口的数量统计
C．了解学校绿花植物的种类 D．了解光对鼠妇生活的影响
( )26．(2017·盐城)调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、
水杉、葫芦藓、肾蕨等生物，下列有关叙述正确的是
A．葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖，属于孢子植物
B．葫芦藓有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活
C．柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多
D．按形态结构分，应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香樟归为另一类