00529《文学概论》自考复习必过知识点
第1章文学观念
1、文艺学：研究文学的学科统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。
2、文学史：是一门历史地和具体地考察文学发展状况、经验和规律的学科，是文艺学不可
缺少的分支学科。
3、文学批评：是一门及时地评论同时代作家、作品、文学运动、文学思潮以及其他相关问
题的学科，也是文艺学不可缺少的分支学科。
4、文学四要素：美国学者艾布拉姆斯提出。世界、作家、作品和读者。文学的必备要素，
体现人与客体的对象性，体现人的本质力量。
5、广义文化概念提出者：英国人类学家泰勒；英国文学人类学家马林诺夫斯基，中国梁漱
溟。狭义文化概念：《现代汉语词典》；符号论文化概念：德国现代哲学家卡西尔。
6、马克思、恩格斯在哪些著作中提出意识形态理论：《政治经济学批判·序言》、《德意志意识形态》。
7、提出文学中“心”与“物”的关系理论的作者与论述：刘勰“心物交融说”；关于作家
艺术构思与客观事物的论点。诗人对于外物的感受，所引起的感想是无穷尽的，描写事物
的神情和外貌要根据景物写，辞藻和音调的运用则要联系自己的心情反复斟酌。“与心徘徊，随物婉转”。德国古典作家歌德，艺术家既是自然的主宰又是奴隶，现实是客观的，作家对
现实的反映是能动的。
补充
1.再现说：在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，即认为作品是对世界的
摹仿或再现。
2.表现说：在文学四要素中强调“作品”与“作家”的关系，即认为作品是作家情感的自
然流露、表现、传达。
3.实用说：在文学四要素中强调作品被读者所利用的关系，认为文学是一种工具，可以为
某种社会目标服务。
4.客观说：在文学四要素中，把作品抬到高于一切、重于一切的地步，认为作品一旦从作
家的笔下诞生之后，就获得了完全客观的性质，它既与原作家不相干，也与读者无涉，它
从外界的参照物中孤立出来，本身是一个“自足体”，出现了所谓的“客观化走向”。
5.体验说：在文学四要素中强调读者对作品的意向性的体验这种关系，强调读者阅读作品
是体验和现创造。
6.文学的定义：文学作为一种人类的文化形态，它是具有社会的审美意识形态性质的、凝
聚着个体体验的、沟通人际的情感交流的语言艺术。
7.符号论的文化概念：从符号学的角度看，文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产
品及其意义的总和。这个观点是由德国的现代哲学家卡西尔提出的。
8.品质阅读：是指“试图尽可能完全地把握作品的肌质，表示首先注意到语言中的各种要
素，重音和非重音，重复和省略，意象和含混等等，然后由此向人物、事件、情节和主题
运动。这是就西语而言的，若是论汉语文学中‘品质阅读”则是读者阅读是首先关注文本
的用字、比兴、押韵、平仄、对仗和用事等，进一步再延伸到对情景的描写或人物、情节
的叙述的理解。
9.价值阅读：通过对作品的阅读和理解，发现作品的价值意义，尤其是其中的文化意义。
11.审美：审美是心理处于活跃状态的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透的
条件下，对于客体的美的观照、感悟、判断。
12.审美意识形态：集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、
假定性与真实性的统一。
13.经验和体验：个人和见闻和经历及所获得的知识和技能，统称为经验。所谓体验是经验
中见出深义、诗意和个性的部分。经验是一种前科学的认识，它指向的是真理的世界（当
然这还是常识、知识，即前科学的真理）；而体验则是一种价值性的认识和领悟，它要求
“以身体之，以心验之”，它指向的是价值世界。
14.移情说：感情外射，原本我的感情外射或融入到物的身上，使之亦有，我就是物，物就
是我。
15.距离说：拉开功利距离的体验。对已有的经验换一种角度重新审视。
16.出入说：王国维提出的。作家的体验不但要能“入”，而且还要能“出‘：诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其
内，故有生气。出乎其外，故有高致。”入乎其内就是移情式体验，出乎其外，就是体验
主体对体验的反刍。
17.情致：由黑格尔提出。情致是两个方面的互相渗透，一方面是个体的心情，是具体感性
的，是会感动人的，另一方面是价值和理性，可以作为认识。但这两个方面完全结合在一
起，不可分离。因此对那些情致特别微妙深邃的作品，它的情致往往是无法简单地用语言
传达出来的。
第2章文学语言组织
1、文本：语言的实际运用形态，根据一定的语言衔接和语义连贯规则而组成的整体语句或
语句系统，有待于读者阅读。
2、文学文本和文学作品：文学文本是构成文学这种语言艺术品的具体语言形态。文学文本
是有待读者阅读的包含完整意义的实际语言系统。文学作品是指已经被读者阅读并赋予特
定意义的语言系统。
3、文学文本的层面：中国古代：言象意三层面（周易庄子王弼刘大櫆姚鼐）；西方：但丁黑格尔；波兰英加登四层面（字音及其高一级语音组合、意义单元、多重图示化面貌、再
现的客体）现代：文学语言组织、文学形象系统、文学意蕴世界。
4、文学文本的语言性：文学文本所具有的基本的语言特性。
5、文学语言组织：是文学文本的最基本层次和直接现实，它是一种具有表现性目的和个性
特征的整体性语言结构。它有三个基本特性：语言性、整体性和表现性及个性。
6、文学语言组织的层面：三个，分别是语音层面、文法层面和辞格层面。
7、语音层面：是文学语言组织的基本层面之一，它是文学语言组织的语音组合系统，主要
包括节奏和音律两种形态。
8、节奏：是文学语音层面的基本形态之一，是语音在一定时间里呈现的长短、高低和轻重
等有规律的起伏状况。节奏有三种类型：长短型、高低型和轻重型。
9、音律：也称声律、声韵或韵律，是文学的语音层面的基本形态之一，是由声调、语调和
韵的变化和协调而形成的内部和谐状况。
10、文法层面：是文学语言组织的基本层面之一，它是文学语言组织在语词、语句和篇章
方面的构成法则。文法通常有三类：词法、句法和篇法。
11、词法：又称字法，是文法层面的类型之一，是特定文本内语词的构成法则。
12、句法：是文法层面的类型之一，是特定文本内语句的构成法则。
13、篇法：又称章法，是文法层面的类型之一，是特定文本的整体语言构成法则。
14、辞格层面：是文学语言组织的基本层面之一，它是富有表现力并带有一定规律性的表
现程式的运用状况。
15、三对六种基本辞格：比喻（明像暗是借没有）和借代（局部代替整体）；对偶（当邻
隔句对）和反复；倒装和反讽。
16、文学语言组织的审美特征：体现在内指性、音乐性、陌生化。
第三章文学的形象系统
1、文学形象：文本呈现的具体的、感性的、具有艺术概括性的、体现作家审美理想的、具
有审美价值的自然的和人生的图画。
2、文化形象的系统性：其一是就艺术世界有机性而言，其二是就不同性质的文学形象的审
美功能的互补性而言。
3、文学形象的概括性：文学形象能够传达丰富的内在意蕴的功能。
4、文学形象的总体特征：文学形象的具体可感性；文学形象的艺术概括性；文学形象的审
美理想性；文学形象的审美属性。
5、文学典型：是写实性文学形象的高级形态，是人类创造的艺术至境的基本形态之一。西
方创立。
6、西方典型论发展三阶段：17世纪前狄德罗类型说；18世纪后黑格尔个性典型观；19世纪80年代末马克思主义典型观。中国：五四后传入，陷入哲学视角。
7、典型：是指写实型作品言语系统中呈现的显出特征的富于审美魅力的含有丰厚历史意蕴
的性格。又称典型人物或典型性格。
8、文学典型的特征：特征性：具有贯穿其全部活动的总特征及总特征制约下丰富多彩的局
部特征；具有丰厚的历史文化意蕴；具有独特的审美艺术效果：生命形式真实性新颖性。
9、特征化：在写实型作品中，作家抓住生活中最富有特征性的东西，加以艺术强化、生发
的过程，叫做“特征化”，这是创造典型的基本方法。
10、典型环境：指充分体现现实关系真实风貌的人物的生活环境。它包括以具体独特的个
别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境；又包括由这种历史环境形成的个
人生活的具体环境。
11、文学意境：是抒情性文学追求的艺术至境形态。中国古代文学创立。
12、意境论的形成：《庄子》、刘勰、王昌龄、刘禹锡、王国维。
13、文学意境的特征：情景交融、虚实相生、生命律动、韵味无穷。
14、意境分类法：刘熙载分类法、王国维分类法（有我无我）。
15、文学象征意象：哲理性文学追求的艺术至境形态。
16、意象的四种含义：心理意象（心理意象是指在知觉基础上形成的呈现于脑际的各种感
性形象）、内心意象（在文学创作中表现为艺术构思所形成的心中之象）、泛化意象（文
学作品中出现的一切艺术形象或语象的统称）、观念意象及其高级形态。
17、文学象征意象的艺术特征：哲理性（本质特征）、象征性（基本表现手段）、荒诞性
（形象特征）、求解性（审美特征）。
18、象征意象化的方法：第一是努力捕捉客观物象与主观意念的对应关系，选择好最佳的
象征物、第二是准确把握对应点、第三是运用拟人化的方法。
19、文学象征意象的分类：寓言式意象，通过故事情节暗示一种哲理或观念；符号式意象，
通过无情节的整个或单个的形象特征，直接暗示和象征观念与哲理。
20、诗有三境：物境（诗由物生）、情境（诗由情生）、意境（揭示思想与事理）。
21、意境：指抒情作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的
诗意空间。
22、文学形象的形成，与人的知、情、意的全面展开，与人的知、情、意的审美需要相适
应，便形成了由文学典型、文学意境和文学象征意象三者构成的互补性形象系统。
23、文学形象的一般形态：写实性形象、抒情性形象和表意性形象。
第四章叙事作品
1、中国传统叙事理论的作者：梁启超、王国维。
2、西方现代叙事理论的作者：古希腊亚里士多德《诗学》，虚构、情节—古罗马贺拉斯《诗艺》，人物形象—法国布瓦洛，类型化—黑格尔，性格中心—恩格斯，典型环境典型人物。
3、叙事：通过语言组织起人物的行动和事件，从而构成艺术世界的文学活动。
4、叙事的层面：从不同的角度和层次来观察、分析叙事活动。包含叙述语言、叙述内容、
叙述动作。（法国叙事学家热奈特的三分法）
5、文学叙事的意义：建立在两个方面上，既是对外部世界的关注，又是作者自己的认识和
体验。
6、叙述语言：使故事得以呈现的口头或书面陈述。包括叙述时间、叙述视角、叙述标记。
7、叙述时间：故事时间与文本时间相互对照形成的时间关系。主要包含时距、次序、频率。
8、时距：故事时间长度与文本时间长度对照形成的关系。省略、概略、场景、减缓、停顿。
9、次序：故事时间中事件的前后顺序与文本时间中语言的排列顺序对照形成的关系。顺叙
倒叙插叙。
10、频率：文本中的叙述语言和故事内容之间的重复关系。
11、叙述视角：叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度，由叙述人称决定。
12、第三人称叙述：从与故事无关的旁观者角度进行叙述。全知视角，剥夺读者的探索求
解权利。第一人称叙述：既是叙述人又是故事中的一个角色。第二人称叙述：故事中的主
人公或某个角色以“你”的称谓出现的。
13、叙述视角与人称的变换：对两种以上叙述交替出现的叙述。
14、叙述标记：对于理解故事来说具有标志作用的叙述手段。意义：有时用来提示写作意图或宗旨；使故事中的人物形象特征得以凸显出来。
15、叙述内容：文学文本所叙述的东西，即故事本身。包含人物、结构、行动。
16、故事：叙述内容的基本成分，涉及事件、情节、情景。
17、事件：故事中人物行为及其后果。
18、情节：按照逻辑组织起来的一系列事件。
18、情景：人物的行为与环境组合起来的实际场面和景况。
19、人物：推动故事的进展和具体生动的形象。扁形、圆形、表意、典型、性格人物五个
类型。
20、扁平人物：具有单一或简单性格特征的人物。
21、圆形人物：具有多种复杂性格特征的人物。
22、行动：是人物有目的的行为。包含叙述功能、叙述逻辑、符号矩阵。
23、叙述动作：讲故事这一行为本身。叙述者、接受者。
24、真实的作者：创作作品的人。
25、隐含的作者：进入作品的叙述活动后的作者。
26、叙述者：讲述作品中语言的人。
27、叙述声音：体现叙述者叙述动作的口气或基本态度。分为显在叙述者和隐在叙述者。
28、显在叙述者：指读者在文本中明确地听到叙述者声音的情形。
29、隐在叙述者：是指读者在叙事文本中难以发现叙述者声音的情形。“隐在叙述者”并不是不存在叙述者，“隐在”的叙述者实际上是隐藏在了人物背后，默默地支配着人物，
使他们说出叙述者需要叙述的东西。
30、接受活动的参与者分为三个方面：接受者、隐含的读者和真实读者。
31、真实读者：现实中客观存在的阅读作品的人。
32、接受者：与叙述者相对的概念。隐含的接受者：叙述者讲述故事是一种语言交流行为，
叙述者在叙述时心目中存在着潜在的接受者。这种由叙述者所设定的，隐含在叙述动作中
的接受者就是隐含的接受者。
第五章抒情作品
1、三分法：把文学作品分成三大类：叙事作品、抒情作品、戏剧作品。论述文学抒情的重
要作者：古希腊亚里士多德《诗学》、黑格尔《美学》、雨果《<克伦威尔>序言》。
2、抒情作品的内涵：指的是简要地表现、传达作者以情感为核心的内在心性的文学作品。
以情感为本位。
3、抒情作品的情感特质：把狭义情感转化为广义情感，把日常情感转化为艺术情感，把个
人情感转化为公共情感。
4、情感：分为广义和狭义。广义情感包括人类主体性的一切方面；狭义情感仅指人由于感
受到外界的刺激而产生的心理反应。
5、抒情的本质：抒发情感即表现情感（法国学者欧盖尼，克罗齐、科林伍德的表现论）；抒发情感即传达情感（托尔斯泰的传达伦）；抒发情感即投射情感（罗斯金投射论）。
6、抒情的原则：
古典主义的抒情原则：强调理性主义，凭借理性抑制感情的冲动。
浪漫主义的抒情原则：强调直抒胸臆，强调情感的自然流露。
象征主义的抒情原则：强调强烈的神秘主义色彩。
一般性原则：诚挚性原则；独特性原则；感染性原则。
7.抒情的途径：以声传情，声情并茂；以景结情，情景交融。
8.抒情的策略：创作时，在语法或修辞上采用某种方法和手段以达到抒情的目的并强化抒
情效果。有两种：语法策略和修辞策略。
9.语法策略：从语言的结构方式这一角度强化抒情效果的方法和手段。
10.修辞策略：运用各种修辞方式强化抒情效果的方法和手段。意象、隐喻、典故、悖论。
11.意象：心理画面。
12.隐喻：是在彼类事物的暗示之下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的文化行为。
13.典故：是一种历史化的隐喻，是在神话或历史事件的暗示之下，感知、体验、想象、理
解、谈论当下事件、情状或环境的心理行为、语言行为和文化行为。
14.悖论：是指那种表面上自相矛盾而实质上千真万确的语句，所谓“似是而非”的语句。
15.抒情的传统：中国：以抒情文学为主导的传统；西方：以戏剧文学、叙事文学为主导的
传统。
16.抒情作品的特征：
①题材与结构特征：选择特定的题材、特定的原型意象表达特定的主题；表现为跳跃性。
②意象与主题特征：表现为原型意象的运用；表现为抒情母题生成。（伤春与悲秋、离情与别绪、思想与怀远。）原型意象：在某种抒情传统中长期反复使用并因之产生了固定内涵的
模式化意象。抒情母题：在某种抒情传统中基于某种原型意象而形成的内涵相对固定的大
型主题。
③文体特征：
抒情诗：指任何旨在表达情感的短诗（分为颂诗、情诗、哀诗）；
抒情小品文：一种短小而富有抒情意味的散文（在内容上高度自由；在形式上灵活多样。）
17、传达与表现的区别：艺术家在表现时不知道这种情感是什么，而在传达时知道这种情
感是什么。表现的目的是使我们明白自己的情感，传达的目的则是使别人明白我们的情感。
第六章文学的风格
1.论述风格问题的重要理论家：东方：印度伐摩那、毗首那他；西方：德国语言学家威
廉·威克纳格、古希腊亚里士多德、英国作家斯威夫特、瑞士语言学家巴依、美国学者艾
布拉姆斯。
2.风格的诸种理论：
风格是独特的言语形式。（着眼作品外在形式）
风格是作家的创作个性在作品中的自然流露。（着眼风格形成的内在根据）
风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色。（从结合和统一方面看，强调有机性）
风格是读者辨认出的一个格调。（从读者鉴赏的角度理解）
3.文学风格定义：指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所显示出来的、
能引起读者持久的审美享受的艺术独创性。
4.创作个性：是作家的气质禀赋、世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能等主观因素综合
而的一种习惯性的行为方式，它支配着文学风格的形成和显现。是作家在虚拟世界中的存
在方式，具有审美的超功利性。
5.日常个性：人在日常生活中表现出来的人格结构方面的独特性。是创作个性形成的基础。
6.创作个性和风格的关系：风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合后所显现的独
特的艺术风貌和格调；创作个性是风格的灵魂。
7.文体：文学风格的载体，是一些持久性的体制、样式、类型，都是广义的语言秩序。分
为三层面：作品的体裁、体制；文学的语体；文学的风格。
8.文学语体：与一定的体裁相匹配而显示其特征的文学语言，表现为特定的语言体式。分
为抒情语体；叙事语体；对话语体。
9.抒情语体：一种表现对情感的体验、特别钟爱声音功能、擅长偏离语言常规且频繁运用
修辞手法的语言体式。（多用于诗歌）
10.叙述语体：用于叙述事件，在叙事性文体中广泛使用的语言体式。
11.对话语体：富于动作性，要求性格化和口语化的语体。（多用于戏剧文学。动作性、性格化、口语化。）
12.自由语体：在规范语体的基础上加以自由创造的语体。为创作个性的自由发挥提供广
阔的空间，是作家创作个性发展为风格的唯一途径。
13.风格是言语结构显示出特色和稳定性的表现，是某种语体发展到极致的结果。
14.语言的编码和超码：现代语言学之父、瑞士语言学家索绪尔。
15.文采：文学作品中的言语色彩，是文学风格的外表。
16.情调：作品中的情感格调。
17.气势：文学作品中的精神状态和精神力量的运动状况。
18.氛围：弥漫于作品的特定气氛，往往与景物、环境结合构成意境和情境。
19.韵味：作品言语结构所产生的情趣和意味。
20.文学风格的特征：独创性，稳定性，多样性。
21.文学风格的审美价值：风格在审美的形式中凝聚了生命的内质，体现了人的各种生命
状态、丰富的个性和创造力量，表达了对人生和艺术的价值取向。
22.时代风格：作品在总体特色上所具有的特定时代的特征，是时代的精神特点、审美要
求和审美理想在作品中的表现。
23.民族风格：指反映出各种民族文化特点的文学风格。
24.地域风格：指反映出各种地域文化特点的文学风格。
25.流派风格：是指一些思想感情、文学观念、创作主张、取材范围、表现方法、语言格
调等方面相近的作家在创作上形成的共同特点。是一种群体文化的表现。
26.婉约派：宋代形成的词学流派。以柳永、秦观、李清照为代表。婉约派的风格特色是
情思绵密，语气吞吐，格调温雅。代表作有柳永的《雨霖铃》、秦观的《踏莎行》、李清
照的《声声慢、寻寻觅觅》。
27.豪放派：宋代形成的词学流派。有人认为是范仲淹开其风，有人则认为是苏轼发其端。
就其成就和影响来说，当推苏轼和辛弃疾，故有“苏辛词派”之称。风格特色是气象恢弘，境界雄奇，文势奔放。苏轼的《念奴娇、大江东去》。
第七章文学创作
1、关于文学创作的几个重要理论
养气说：认为气（道德精神）是文学创作活动中最主要的环节，只重“气”，不全面。
感物说：强调文学创作过程中主观情感与客观景物之间相互作用的重要性。287
胸有成竹说：这也是中国古代文论中的重要概念，认为作家、艺术家在动手创作之前要先
使描写对象的特征了然于胸，这样才能创作出好作品。
距离说：布洛观点，主张审美主体不能有过多的功利考虑，在一定的距离外欣赏审美对象
的美。285
表现说：文艺归结为作家心灵或本能的表现，主张创作从主观自我出发。忽视客观社会生
活，不全面。（内指性）
深层心理说：文学创作不是人的意识所决定的，而是个人或集体的深层心理（无意识）决
定。
镜子说：强调文学创作必须反映客观生活。对主观能动认识不够，不全面。
2.作家要具备哪些基本素质？一方面是文化修养：生活积累、文化知识、人格修养、特殊
爱好。另一方面是独特素质：常处于创作激情中、敏锐的观察力、对语言有着超常的敏感
和驾驭能力。
3.文学创作主体：指已经处于创作活动过程之中的作家个体。有哪些特点：1、暂时放弃现实功利性关注。2、想像力被充分调动起来。3、向创作对象投注强烈的感情。
4.文学创作客体：作家在创作过程中加工改造的对象，是以人的活动为中心的社会生活。
5.艺术直觉：主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴意的思维方式或心理能力。由感
性直观因素、理解因素和与二者相伴随的情感体验三方面交织而成。
6.艺术灵感：在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态。三大特征：
突发性、迷狂性、创造性。
7.艺术情感：主体在文学艺术活动中产生并促使这一活动进一步展开的心理体验。
8.人在日常生活中出现的心理体验，主体对他与客体之间利害关系的功利性评价的心理反
应。
9.艺术想象：文学艺术活动的主体调动过去积累的记忆表象，经过艺术加工创造艺术形象
的心理过程。三类型：再现性想象、创造性想象、相似性想象。
10.再现性想象：主体对他所要描写的事物形象的复现。
11.创造性想象：在再现记忆表象的基础上，对对象进行加工改造、重新熔铸，从而创造不
同原型的艺术形象的过程。
12.相似性想象：由一物的触发而想到另一物的心理过程。
13.艺术理解：指作家在创作活动中所进行的分析、判断、识别、比较的理性思维活动。
14.创作动机：作家、艺术家从事具体创作活动的目的。构成分为个体性因素和社会性因素。
15.创作冲动：是作家艺术家创作活动时的心理驱动力。
16.是一种具有主导性的朦胧的情绪体验（本质）。
17.艺术构思：作家在特定创作动机的指引下，在已激起的创作冲动驱使下，对选定创作对
象的基础上运用艺术概括、艺术变形等手法塑造艺术形象、构织故事情节并最终形成艺术
世界的整个思维过程。基本阶段：作品整体架构的形成；具体艺术形象的设计；情节的演
变发展。
18.艺术构思的主要方式：艺术概括和艺术变形。
19.艺术概括：指创作主体从一定创作动机出发对选定的材料进行提炼加工的过程。包括艺
术综合、艺术简化。
20.艺术综合：在艺术构思过程中对各种材料进行重新组合，从而形成艺术形象的过程。
21.艺术简化：创作中对所写的事件和人物只寥寥几笔勾勒特征，对无关细节完全省略。
22.艺术变形：为达到某种艺术效果而有意将描写对象以扭曲、畸形的形式表现出来。
艺术传达：从艺术构思到语言的显现这一由内向外的活动和过程。
第八章文学接受
论述文学消费、文学接受和文学批评的重要理论家：
马克思：文学产品也会商业化；人类学家爱德华·萨皮尔：每一种文化形式都或多或少涉
及传播；反应批评代表人物费什：谁是读者；鲁迅：读者也有相当的程度；反应批评代表
人物卡勒：读者的潜在能力与接收方式；卢卡契：接受者具有自由的接受动机；叔本华：
“静观说”（纯感觉鉴赏的完全无欲望状态）；布洛“距离说”；德国思想家哈贝马斯“交往行为理论”，对应文学的真善美。
1、文学消费：为满足自身文化、审美与娱乐等方面的精神需求而对文学产品加以占有、利
用、阅读或欣赏的活动。具有物质消费与精神消费的二重性。
2、文学生产：作家观念形态的文学创作与出版家赋予其物质形态的复制出版。
3、文学传播：借助一定的物质媒介和传播方式，将文学信息或文学产品传递给文学消费者
的过程。经历了口头传播。书写印刷传播和电子传播三个阶段。
4、文学接受：指对文学作品进行阅读、欣赏与再创造的一种特殊的审美精神活动。
5、接受心境：文学接受者在阅读前与进入阅读时的自觉或不自觉的基本心理状态。直接影
响到接受者的阅读行为与接受效果。
6、期待视野：是接受者在进入接受过程之前已有的对于接受客体的预先估计与期盼。是一
种“前理解”的心理状态，是文学接受活动的基础。接受美学创始人之一姚斯提出。分为文
学的期待、生活的期待与价值的期待。
7、预备情绪：接受者从现实关注向文学接受跃进的中间环节，是读者受作品基本特质的激
发而产生的一种特殊情绪，是一种“前审美”的心理状态。三个特征：审美性、朦胧性与期
望性。英加登提出。
8、审美心理结构：接受者原有的文学知识、审美趣味以及阅读过的作品所构成的比较稳定
的心理图式。包括个人性与集体性两个互相渗透、交融的审美层面。
9、同化：作品信息与心中的审美结构相一致，并得到强化与巩固。
10、顺应：作品信息与心中的审美结构严重不一致，而通过自我转换来适应作品。
11、召唤结构：作品中留有不确定性和空白点需要接受者将其具体化的文学作品本身。
12、合理误读：在一定的限度内，接受者对作品含义的创造性理解与主观评价。
13、审美效果：接受者在审美体验高潮阶段或实现阶段所产生的直接或间接的一系列心理
效应与最终成果。条件：文学功能的现实存在、接受者、接收功能。
14、心灵共鸣：指在文学接受过程中接受者与作家或作品中的人物产生的情感沟通，也指
不同的接受者在阅读同一作品时产生的大致相同的激动、兴奋的审美体验。产生原因：人
性情感的相通性；审美体验的共同性。
15、文学的社会交往：通过文学接受而形成或传播普遍社会价值观的过程。
16、文学批评：在文学接受的基础上，以一定理论与方法，对以文学作品为中心的各种文
学现象进行研究和评价的文学活动。
文学批评的几种方法：中国古典的批评方法；西方当代的批评方法；马克思主义批评方法。
17、印象性批评：感想式的鉴赏式的批评。
18、诠释式批评：解释词句、阐释原意为主的批评。
19、评点式批评：在原作上加以批注、点评并与原作一起印行的批评。
20、英美新批评派批评：主张作品中心论，注重形式与文本的研究与批评。倡导“细读法”。
21、精神分析批评：强调泛性欲主义，用俄底浦斯情结来解释创作动机，认为艺术是人的
潜意识欲望的达成。
22、神话原型批评：主张将作品放到某个文学原型中去研究，提倡远古神话与现代作品相
联系，不同民族文学相比较。
23、结构主义批评：探求主宰具体作品的抽象结构。认为作品是一个符号系统，是按语言
规则组织起来的语言产物。索绪尔。
24、接受美学批评：以读者为中心，读者决定一切。姚斯。
25、女性主义批评：反对男性中心主义文化，某种程度上颠覆和质疑传统价值观和文学批
评传统。
26、后结构主义批评：否定任何内在结构或中心，认为文学是一个无中心的系统，是闪烁
变化的语言符号的游戏。
第九章文学的源流
1、原始艺术：人类在史前社会创造的最初的形成中的艺术。
2、模仿说：艺术起源于人类的模仿本能，是模仿自然和社会人生的产物。
3、巫术说：人的一切创作活动都包含巫术，是巫术的思维法则的推动促成艺术的诞生。
4、游戏说：艺术起源于人类摆脱物质与精神束缚、追求自由天地的游戏本能。又称席勒-斯宾塞理论。
5、劳动说：艺术是适应着劳动的需要并在劳动实践过程中产生的。
6、文学思潮：在一定的时空范围流行的文学观念与文学创作潮流。
7、浪漫主义：有两种含义。一是浪漫主义思潮，二是浪漫主义创作所遵循的原则。
8、现实主义：有两种含义。一是现实主义思潮，二是现实主义创作所遵循的原则。
9、古典主义：17世纪。是第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮，以唯
理论为其思想根据。拥护王权；崇尚理性；语言典雅；恪守“三一律”。
10、浪漫主义：18世纪末到19世纪初。强调主观精神、个人主义和批判意识。个性的解
放。
11、现实主义：19世纪。再现典型环境中的典型人物。
12、自然主义：19世纪中期。排斥浪漫主义的想象与情感因素，片面发展现实主义再现生
活的原则，追求纯粹客观。以实证主义哲学为理论根据。
11、现代主义：19世纪末到20世纪中期。包括现代西方许多的文学流派。包括象征主义、
意识流、表现主义、超现实。
12、后现代主义：20世纪中期。包括存在主义、荒诞派、新小说、黑色幽默等新潮。
13、文学流派：在一定的历史时期中具有相近或相同的文学观念、创作倾向、艺术追求和
美学风格的作家群体。
文学流派的特点：文学流派内部的作家总有着相同或相近的文学观念和审美理想；一个文
学流派内部的作家，他们的文学创作大抵会表现出类似的文学风格和美学趣味。
文学概论期末试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．艾布拉姆斯指的?文学四要素?是 ( ) A．创作、文本、传播、阅读 B．作品、作家、宇宙、读者 C．思想、生活、技巧、知识 D．情节、结构、人物、事件 2．情景交融是意境创造的 ( ) A. 本质特征 B. 形象特征 C. 结构特征 D. 美感特征 3．?为艺术而艺术?是哪种文学观念的主要口号 ( ) A．独立说 B．再现说 C．体验说 D．表现说 4．能真正体现作家的艺术品格(也即创作个性)的语体是 ( ) A. 规范语体 B. 自由语体 C. 抒情语体 D. 叙事语体 5．?距离论?的提出者是 ( ) A．布洛 B．英加登 C．荣格 D．弗洛伊德 6．把语言具体区分为?语言结构?和?言语?的语言学家是 ( ) A．童庆炳 B．英加登 C．凯塞尔 D．索绪尔 7．在广义的文化概念中，最为活跃、最易变化的因素是 ( ) A．制度文化 B．精神文化 C．物质文化 D．全部文化 8．中国最早提出?意境?这一概念的是 ( ) A．王维 B．李白 C．司空图 D．王昌龄 9．哲理性是文学象征意象的 ( ) A．本质特征 B．表现手段 C．形象特征 D．审美特征 10．故事时间长度为零而叙述文本的时间大于零的一种时距是 ( ) A．省略 B．停顿 C．概略 D．减缓 11．从人物性格给人的不同审美感受把人物区分为?扁平?和?圆型’’的是 ( ) A．格雷马斯 B．康德 C．歌德 D．福斯特 12．形成文学风格的决定因素是 ( )
全国2018年4月高等教育自学考试 操作系统概论试题 课程代码：02323 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.用户程序是通过( )请求操作系统服务的。 A.转移指令 B.子程序调用指令 C.访管指令 D.以上三种都可以 2.关于操作系统，正确的叙述是( ) A.“运算器区分目态和管态” B.“管态时不可执行特权指令” C.“目态时可执行特权指令” D.“管态时可执行特权指令” 3.当外围设备工作结束后，将使等待该外围设备传输信息的进程变为( )状态。 A.等待 B.运行 C.就绪 D.结束 4.中断装置总是在处理器( )检查有无中断事件发生。 A.取出一条指令后 B.执行一条指令时 C.执行完一条指令后 D.修改指令地址时 5.固定分区存储管理中完成地址重定位必备的硬件执行机构是( ) A.界限寄存器 B.下限寄存器 C.基址寄存器 D.可以不需要的 6.页式存储管理中的页表由( )建立。 A.用户 B.编译程序 C.操作系统 D.编辑程序 7.同一文件在不同存储介质上( )的组织形式。 A.可采用用户指定 B.应该用相同 C.必定采用不同 D.可以采用不同 8.在SPOOLING系统中，用来模拟脱机外围设备操作中输入外围机的程序是( ) A.预输出程序 B.缓输出程序 C.预输入程序 D.缓输入程序 9.终端用户控制终端作业的过程中，不．包括( )阶段。 A.用户注册 B.用户退出 C.终端的连接 D.终端的断开 10.如果一组并发进程是无关的，则它们( ) A.各自包含的程序都是不同的 B.可以包含相同的程序但没有共享变量 C.可以使用共享变量但各自有独立的工作区 1
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 文学概论(一) 试卷 (课程代码00529) 本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。毖须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．在文学理论史上，强调“世界”与“作品”的关系的学说是 A，独立说 B．再现说 C．实用说 D．客观说 2．提出“寓教于乐”的是 A．贺拉斯 B．柏拉图 C．苏格拉底 D．亚里士多德 3．李清照的名句“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”使用的辞格是 A．借代 B．对偶 C．反讽 D．借喻 4．在庄子“言意”说的基础上，进一步提出了言、象、意三层面说的是 A．扬雄 B．王弼 C．刘大樾 D．姚鼐 5．文学形象与非文学形象的区别在于，文学形象具有 A．哲学属性 B．科学属性 C．观念属性 D．审美属性 6．朱熹的《泛舟》(“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行”)，集中体现了文学象征意象的 A．哲理性 B．意象性 C．荒诞性 D．求解性 7．故事中的事件就是人物的行为及其 A．原因 B．细节 C．动机 D．后果 8．文本中表明叙述者存在的根据是 A．故事情节 B．人物描写 C．叙述标记 D．叙述声音 9．亚理士多德在《诗学》中认为，叙事艺术的第一个要素是 A．情节 B．性格 C．主题 D．修辞 10．首次对“审美情感”做出阐释的是 A．柏拉图 B．黑格尔 C．克莱夫·贝尔 D.鲁道夫·阿恩海姆 11．西方抒情理论中的主流观点是 A．表现论 B．再现论 C．传达论 D．投射论
《文学概论》试题及答案 专业考试号姓名分数 一、填空题(每空2分，共20分) 1、马克思主义文学理论的创始人和奠基者是________________、________________。 2、生活真实只是艺术真实的___________，为艺术真实提供___________。 3、西方现代主义文学中所表现出来的异化思想，概括地说，主要表现在人与社会、______、___________和人与自然等四个方面。 4、西方现代小说发端于18世纪，___________小说是第一代；19世纪的___________小说是第二代。 5、创造诗歌意境的总的方法是___________，它可具体化为两条途径，即___________的方法和化情思为景物的方法。 二、选择题(1－3题为单项选择，4－6题为多项选择。请将答案序号填在括号内，错选、少选或多选均不得分。每小题3分，共18分) 1、文学区别于其他艺术的基本特点，就在于它运用( )塑造形象。 A、造型 B、表演 C、综合 D、语言 2、在关于艺术起源问题的探索中，明确提出并系统阐述“游戏说”的理论家是( ) A、爱德华·泰勒与弗雷译 B、席勒与斯宾塞 C、普列汉诺夫与毕歇尔 D、荣格与克罗齐
3、叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是( ) A、序幕、发展、高潮、结局 B、开端、发展、结局、尾声 C、序幕、高潮、结局、尾声 D、开端、发展、高潮、结局 4、自18世纪末叶至20世纪中期的西方文学史上，先后出现过如下几个文学思潮( ) A、古典主义 B、浪漫主义 C、现实主义 D、自然主义 E、现代主义 5、灵感的基本特点( ) A、不期而至，偶然突发 B、专注敏捷，亢奋紧张 C、超长独特，富于创造 D、突然消失，不可再得 E、超控自如，随意挥发 6、形象思维的基本特征是( ) A、直感性 B、理念性 C、蕴情性 D、想象性 E、审美性 三、名词解释(每小题3分，共15分) 1、典型： 2、创作灵感：
绝密★启用前 2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 操作系统概论 (课程代码02323) 注意事项: 1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。 3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是符合题目要求的，请将其选出。 1.以下不属于操作系统主要功能的是 A.管理计算机硬件和软件资源 B.提供计算机应用程序与计算机硬件之间的接口 C.为应用程序的运行提供环境 D. 高级程序设计语言的编译 2.以下不属于分时系统基本特征的是 A.多路性 B.独立性 C.原子性 D.交互性 3. 现代操作系统具有并发的特征，主要是由于引入了 A. 通道技术 B.中断机制 C. SPOOLing技术 D.多道程序系统 4. 进程所请求的一次打印输出完成后，进程的状态会从
A. 阻塞态变为就绪态 B.执行态变为阻塞态 C.就绪态变为执行态 D.执行态变为就绪态 5. 临界区是 A.一段共享数据区 B.一个缓冲区 C.一段程序 D.一个同步机制 6. 系统要求所有进程执行前一次性地申请在整个运行过程中所需要的全部资源，这样可以预防死锁发生的条件是 A.互斥条件 B.请求和保持条件 C.不剥夺条件 D.环路等待 7.在优先权调度算法中，能够解决低优先权进程无穷等待问题的技术是 A.老化技术 B.饥饿技术 C.调度技术 D.抢占技术 8. 以下可以用来避免死锁的算怯是 A.银行家算法 B. SPF调度算法 C. SSCF算法 D.死锁检测算法 9.在实时系统的调度中，为了保证对截止时间要求较高的实时进程能及时运行，以下说法中不正确的是 A.要求系统具有快速的硬件中断机制 B.应使禁止中断的时间间隔尽可能短 C. 应减少进程切换的时间开销 D.应使得时间片尽可能短 10.以下对短进程优先调度算法的说法中，正确的是 A.相比FCFS而言，对短进程不利 B. 相比FCFS而言，长进程可能会长时间得不到调度 C.相比FCFS而言，紧迫进程更能得到及时处理 D.相比FCFS而言，降低了系统的吞吐量 11.内存管理的目的是 A.方便用户访间文件系统 B.提高内存的利用率 C.增加内存实际容量 D.增加磁盘容量 12.在请求分页系统中，记录描述页的各种数据的数据结构称为
操作系统（operating system ， OS）是计算机系统中必不可少的系统软件。它是计算机系统中各种资源的管理者和各种活动的组织者、指挥者。它使整个计算机系统协调一致且有效地工作。通过本课程的学习，我们将知道操作系统要做什么、怎么做和为什么要这样做。 学习操作系统，首先我们应该知道操作系统的概念。本章主 要讲述了以下几个问题。 一、什么是操作系统 二、操作系统的形成 三、操作系统的类型 四、操作系统的功能 一、什么是操作系统 在回答这个问题之前，我们先来了解一下什么是计算机系统。计算机系统是按用户的要求接收和存储信息、自动进行数据处理并输出结果信息的系统。 计算机系统由硬件系统和软件系统组成。软硬件系统的组成部分就是计算机系统的资源，当不同的用户使用计算机时都要占用系统资源并且有不同的控制需求。 操作系统就是计算机系统的一种系统软件，由它统一管理计算机系统的资源和控制程序的执行。 操作系统的设计目标一是使计算机系统使用方便。二是使得计算机系统能高效地工作。 二、操作系统的形成 早期没有操作系统→原始汇编系统→管理程序→操作系统可以看到，操作系统是随着计算机硬件的发展和应用需求的推动而形成的。 三、操作系统的类型
按照操作系统提供的服务，大致可以把操作系统分为以下几类： 批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统。其中批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统是基本的操作系统（加亮） 1、批处理操作系统按照用户预先规定好的步骤控制作业的执行，实现计算机操作的自动化。又可分为批处理单道系统和批处理多道系统。单道系统每次只有一个作业装入计算机系统的主存储器运行，多个作业可自动、顺序地被装入运行。批处理多道系统则允许多个作业同时装入主存储器，中央处理器轮流地执行各个作业，各个作业可以同时使用各自所需的外围设备，这样可以充分利用计算机系统的资源，缩短作业时间，提高系统的吞吐率。 2、分时操作系统，这种系统中，一个计算机系统与许多终端设备连接，分时系统支持多个终端用户，同时以交互方式使用计算机系统，为用户在测试、修改和控制程序执行方面提供了灵活性。分时系统的主要特点是同时性、独立性、及时性和交互性。 3、实时操作系统能使计算机系统接收到外部信号后及时进行处理，并在严格的规定时间内完成处理，且给出反馈信号。它是较少有人为干预的监督和控制系统。实时系统对可靠性和安全性要求极高，不强求系统资源的利用率。 4、网络操作系统可以把若干计算机联合起来，实现各台计算机之间的通信及网络中各种资源的共享，像我们现在使用的Windows ，UNIX和Linux等操作系统都是网络操作系统。 5、分布式操作系统的网络中各台计算机没有主次之分，在任意两台计算机间的可进行信息交换和资源共享。这一点上分布式操作系统和网络操作系统差别不大，他们的本质区别在于：分布式操作系统能使系统中若干计算机相互协作完成一个共同的任务。这使得各台计算机组成一个完整的，功能强大的计算机系统。 四、操作系统的功能 从资源管理的观点出发，操作系统功能可分为五大部分：处理器管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理。 计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成，操作系统是软件系统的一个组成部分，它是直接在硬件系统的基础上工作的，所以在研究操作系统之前，先必须对计算机系统的结构有一个基本的了解，本章就是讲述计算机系统结构的基本知识。
00529文学概论(一)历年真题(内含答案)201504
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 文学概论(一) 试卷 (课程代码00529) 本试卷共3页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．“再现说”在文学四要素中强调的是 A．世界与作品的关系 B．作品与作家的关系 C．作品与读者的关系 D．读者与作家的关
系 2．从创作的角度看，文学是 A．一种语言艺术 B．审美意识形态 C．作家体验的凝结 D．作者与读者沟通情感的渠道 3．与其他艺术相比，文学重在 A．以色彩描绘世界 B．以声音抒发情感 C．以语言描写世界 D．以形体表达情感4．“秋花紫蒙蒙，秋蝶黄茸茸”(白居易《秋蝶》)。这句诗运用的音律类型是 A．双声 B．叠音 C．叠韵D．押韵 5．季羡林认为朱自清的《背影》体现了中国文化的“孝”，这属于 A．品质阅读 B．认知阅读 C．审美阅读 D．价值阅读 6．下列诗句中偏向于“有我之境”的是 A．采菊东篱下，悠然见南山 B．细雨鱼儿出，微风燕子斜 C．感时花溅泪，恨别鸟惊心 D．池塘生春草，园柳变鸣禽 7．唐代司空图提出的有关意境结构的命题是
一、概念题（10 分，每小题2分） 1．文学：文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。 2．艺术真实：是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景，它以生活真实为源泉，又高于普通的实际生活。 3．文学性：是俄国形式主义理论的核心概念，认为文学研究的真正对象是作品的形式价值，也就是使一部作品成为文学作品的东西，即特异性。 4．叙述频率：是指本文话语与故事内容的重复关系。包括两个基本类型：事件的重复与话语的重复。前者是指某一类型的事件反复出现；后者是指对一个事件的反复叙述。 5．文学消费：在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或欣赏；在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下，人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为，它是文学生产的最终完成。 二、填空题（20分，每小题1分） 1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是（康德、黑格尔、费尔巴哈） 2艾布拉姆斯的文学四要素包括（世界、作家、作品、读者） 3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种（已有的事、或有的事、应有的事）。 4．英加登的文本五层面说是指（声音、意义、世界、观点、形而上学） 5．人类文学传播的三个阶段是（口头传播、文字传播、电子传播）。 6．二十世纪西方文论发展的两条路线是（科学主义、人文主义）。 7．王国维把文学意境分为（有我之境、无我之境）。 8．文艺学的三个分支是（文学理论、文学批评、文学史） 9．关于文艺起源的主要观点有摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说。 10．文学批评的多种形态包括伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评。 11．故事行动序列的典型形式有首尾接续式、中间包含式、左右并联式。 12．抒情作品的三个结构要素是声音、画面、情感经验。 13．历史上的主要悲剧类型有命运悲剧、性格悲剧、观念悲剧、社会悲剧。
绝密★考试结束前 全国2013年10月高等教育自学考试 文学概论（一）试题 课程代码：00529 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．在西方，最早提出“寓教于乐”的人是 A．卢克莱修B．西塞罗 C．贺拉斯D．朗吉弩斯 2．苏轼说：“味摩诘（王维）之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。这属于A．品质阅读B．情感阅读 C．价值阅读D．兴趣阅读 3．“轮到你朗诵时你才说话。”这里的“说话”指的是 A．语言结构B．言语动作 C．言语产品D．语言组织 4．提出“得意而忘言”这一观点的是 A．孔子B．孟子 C．庄子D．荀子 5．李清照的词句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在音律上的特色是A．叠韵B．叠字 C．重复D．双声 6．意境论的源头可上溯至 A．《老子》B．《论语》
C．《孟子》D．《庄子》 7．福斯特把小说中的人物形象区分为 A．典型人物与类型人物B．扁平人物与圆形人物 C．表意人物与象征人物D．悲剧人物与喜剧人物 8．缺少了塑造形象的单位，就会损失故事的 A．完整性B．连续性 C．思想性D．生动性 9．与故事时间前后顺序不同的叙述次序统称为 A．顺时序B．逆时序 C．倒叙D．插叙 10．“一个伟大抒情诗人有力量使得我们最为朦胧的情感具有确定的形态”，说这句话的人是 A．布洛克B．克罗齐 C．卡西尔D．科林伍德 11．语句表面上自相矛盾而实质上正确，这样的修辞策略一般称为 A．反讽B．隐喻 C．典故D．悖论 12．刘勰“设文之体有常，变文之数无方”的说法强调的是文体的 A．通变B．格调 C．风骨D．体性 13．威克纳格认为史诗和戏剧诗人的风格属于 A．想象的风格B．智力的风格 C．情绪的风格D．悲壮的风格 14．认为风格是“作家消除自己和读者之间的一切隔阂的能力”的作家是A．托尔斯泰B．高尔基 C．高尔斯华绥D．狄更斯 15．中国最早的诗论是 A．《二十四诗品》B．《典论·论文》 C．《文赋》D．《毛诗序》 16．从本质特征来看，艺术想象是一种 A．科学活动B．认识活动 C．思想活动D．审美活动 17．主张把历史的观点和美学的观点相结合的批评方法是 A．后结构主义的批评方法B．马克思主义的批评方法 C．英美新批评派的批评方法D．女权主义的批评方法
文学概论试题及答案（B卷） 一\概念题（10分，每小题2分） 1．文学： 2．艺术真实： 3．文学性： 4．叙述频率： 5．文学消费： 二、填空题（20分，每小题1分） 1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是、、。 2艾布拉姆斯的文学四要素包括、、、。 3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____ 、_____ 、____ 。4．英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____。5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。7．王国维把文学意境分为、。 8．文艺学的三个分支是、、。 9．关于文艺起源的主要观点有、、、。 10．文学批评的多种形态包括、、、、。 11．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。12．抒情作品的三个结构要素是_______、_______、________。13．历史上的主要悲剧类型有_____、_____、_____、______。14．文学期待视野的三个层次是_______、_______、_______。
15．发展社会主义文学的“二为”方向是_______、________。 16．常见的批评文体包括________、_______、_______、________。17．依据表演方式，戏剧可分为_______、_______、_______。18．依据形式划分，诗歌可分为_______、_______、_______。19．马克思主义的文艺批评标准是、。 20．文学接受发生的主体因素包括、、。 三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”） 1．现实主义的基本特征是： ①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构 2．文学抒情在本质上属于： ①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式 3．作为文学最本质的特征是： ①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4．表现文学风格的具体话语情境包括： ①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创造⑤社会状况 5．艺术灵感的主要特征包括： ①突发性②直觉性③迷狂性④情感性⑤创造性 6．文学与社会科学的区别表现在： ①反映对象②反映方式③作用特点④材料来源⑤思维形式 7．依据作品内容，诗歌可分为： ①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤哲理诗 8．文学阅读活动对读者的要求是: ①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智
全国2012年7月自学考试操作系统概论试题 课程代码：02323 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 l.下列软件中，不属于 ．．．应用软件的是（ D ） A.学籍管理软件 B.交通控制软件 C.网络订票软件 D.接口软件 2.在配置多道批处理操作系统的计算机系统中，下列说法正确的是（ C ） A.用户可直接调试自己的程序 B.允许多个作业同时使用不同的外围设备 C.能对外部事件实时响应 D.允许用户联机干预作业的执行 3.分时操作系统的特点是（ B ） A.让多个程序同时占用处理器运行 B.允许用户跟他的程序进行交互 C.增加了多个程序完成运行所需的总时间 D.增加了并行工作的道数，以提高处理器效率 4.为了区分各个不同的进程及记录各个进程执行情况，系统把有关进程的信息保存在( B ) A.PCD B.PCB C.PSW D.PSD 5.自愿性中断事件是指正在运行的进程对操作系统有某种请求。自愿性中断事件可能是用户进程( D ) A.使用了特权指令 B.设置了定时时钟 C.发现了定点操作数大于1 D.执行了访管指令 6.假定一个分时系统允许20个终端用户同时工作。若对每个终端用户的请求需在2秒钟内给出应答，那么可以分配给终端用户的最大时间片为( C ) A.20毫秒 B.50毫秒
C.100毫秒 D.200毫秒 7.下列存储设备中，存取速度最快的是( A ) A.RAM B.硬盘 C.光盘 D.U盘 8.对页式管理中页表的描述，正确的是( C ) A.页表主要指出主存中块号与磁盘中块号的对应关系 B.每个作业的页表长度是固定的，由操作系统指定 C.每个作业的页表长度是不同的，由作业所占页的多少而定 D.每个作业的页表长度是不同的，由用户事先指定 9.存储管理实际上是管理( B ) A.主存中的操作系统部分 B.主存中的用户区域 C.整个主存储器 D.主存和辅存 10.文件存储介质的物理单位以( D ) A.磁带卷为单位 B.磁盘片为单位 C.光盘片为单位 D.卷为单位 11.在UNIX系统中，文件的存取权限仅为读、写和执行三种操作的组合。采取这样的措施的目的是( C ) A.防止天灾人祸对文件系统的破坏 B.防止系统故障对文件系统的破坏 C.防止用户共享文件时对文件系统的破坏 D.防止计算机病毒对文件系统的破坏 12.在用户指定电影的片名后，要求在数秒内就可以找到对应的存放在文件系统中的影片文件，并流畅地读出来播放。由于文件系统的容量有限，管理员经常会把该文件系统中的过时影片删除，及装入新片。对应于这样的使用需求，该文件系统( C ) A.只可以采用顺序存储结构 B.只可以采用链接存储结构 C.只可以采用索引存储结构 D.既可以采用链接存储结构，也可以采用索引存储结构 13.从使用的角度对外围设备进行分类时，磁带机属于( C ) A.系统设备 B.用户设备 C.独占设备 D.可共享设备 14.操作系统在外围设备管理中采用缓冲池技术，设缓冲池中共有4个缓冲区，每批数据进入缓冲区的时间为20ms，用户进程对每批数据的处理时间为10ms，把每批数据从缓冲区送
黄淮学院成人高等教育教育 ————学年第 ———— 学期 《文学概论》试卷（A卷） 一、一、多项选择题（选出两个以 上的正确答案填在括号内、每题1分， 共计20分) 1、文学创造中的艺术概括是从（） A、一般出发 B、个别出发 C、以对特殊事物即有特征的事物的描述为途径 D、概念出发2、文学对社会的反映是（） Ａ、纯客观的反映 Ｂ、原生态的摹写 Ｃ、零度反映 Ｄ、有选择有改造的反映 Ｅ、反映外部世界，也反映作家的精神 3、文学作为审美意识形态，从目的上看，它是（）Ａ、功利性的 Ｂ、无功利的 C、既是无功利的，也是功利的 D、直接是无功利的 E、间接是有功利的 F、无功利性是功利的手段 4、徐悲鸿绘画中的马是（） A、客观生活中的真实的马 B、生物学中的马 C、人的本质力量对象化的马 D、象征人类精神的马 E、具有深刻寓意的马
F、具有审美价值的马 5、对待文学遗产的错误态度是（） A、全盘继承 B、全盘抛弃 C.、批判的继承 D、只能继承形式 E、吸收其精华，剔除其糟粕 6、文学作为社会的意识形态，与经济基础的关系是（） A 、直接的 B、间接的 C、紧密的 D、有距离的 E 、无关的 7、文学作为话语是（） Ａ、社会性话语活动 Ｂ、单纯的个人话语活动 Ｃ、是社会的产物 Ｄ、审美意识形态 Ｅ、是对现实的反映Ｆ、具有阶级性话语的性质 8、世界文学与民族文学的关系是（） A、世界文学排斥民族文学 B、形成了世界性就取消了民族性 C、既有区别又相联系 D、世界文学的形成以民族文学的发展为基础 E、世界文学的形成促进各民族文学的发展 9、文学创作是（） A、私人化行为 B、社会活动 C、纯粹个人的事情 D、作家与社会的对话 10、艺术真实与生活真实相比，（） A、生活真实更丰富、生动 B、艺术真实没有生活真实具体、典型和有感染力 C、艺术真实高于生活真实，超越生活真实 D、艺术真实比现实更理想、更美、更有感染力
2016年4月全国自考《操作系统概论》真题 (总分100, 考试时间90分钟) 1. 单项选择题 1. 以下操作系统中，属于自由软件的操作系统是 A MS-DOS B Windows98 C UNIX D Linux 答案:D 2. 非特权指令运行在 A 管态 B 目态 C 操作系统核心层 D 硬件固化层 答案:B 3. 在单处理机的计算机系统中，整个系统用于存放程序状态字的寄存器数量应该是 A 1个 B 2个 C 3个 D 当前运行程序的个数 答案:A 4. 为一个程序分配一个工作区和建立一个进程控制块，并置进程为就绪态，这个操作的原语是 A 撤销原语 B 创建原语 C 阻塞原语 D 唤醒原语 答案:B 解析：用于控制进程的原语有： (1)创建原语。为一个程序分配一个工作区和建立一个进程控制块，并置该进程为就绪状态。 (2)撤销原语。一个进程完成工作后，收回它的工作区和进程控制块 (3)阻塞原语。进程运行过程中发生等待事件时，把进程状态改为等待态。 (4)唤醒原语。当进程等待的事件发生时，把进程的状态改为就绪态。 5. 下列不属于进程特性的是 A 多样性 B 动态性 C 并发性 D 异步性 答案:A 解析：进程具有以下三个特性： (1)动态性。进程是程序的一次执行过程，在执行过程中进程状态不断发生变化。 (2)并发性。若干进程是可同时执行的，它们轮流占用处理器交替执行。 (3)异步性。进程的执行速度取决于自身与外界原因以及进程调度策略，因此以不可预知的速度向前推进。 6. 分时操作系统中，经常采用的进程调度算法是 A 短作业优先调度算法 B 先来先服务调度算法 C 最高优先级调度算法 D 时间片轮转调度算法 答案:D 7. 不可能被共享的存储器是 A 寄存器
《文学概论》考试题（一） 一、填空题（每空1分共10分） 文学与科学、伦理学的区别：文学面向人们的情感世界，求美；科学面向人们的理性世界，求真；伦理学面向人们的道德世，求善。 刘勰把具体作品的风格归纳为“八体”：一曰典雅，二曰远奥，三曰精致，四曰显附，五曰繁缛，六曰壮丽，七曰新奇，八曰轻糜。二、解释下列名词（每词4分，共28分） ⑴人性：人性即人这一物种的本质特性。 人性是在特定的社会关系中由人的这个群体环境养成的。这一养成的过程实际上就是教育与文化的过程。通过这个过程，把“动物的人”转化为“思想的人，道德的人，组织的人，说话的人和计划的人”，人性于是而能日趋完善，并按照“物种尺度”和“内在需要的尺度”进行自由自觉的创造，既合规律性，又合目的性。 ⑵文学学：即文学理论、文学批评、文学发展史三门学科的总称。文学学是属于人文社会科学范畴的一门理论学科，其研究对象就是广泛多样的文学现象。或者有称之为文艺学（文学学与艺术学的合称）的。 ⑶蒙太奇：蒙太奇，原意为构成、装配。作为电影术语，蒙太奇就是影片镜头的剪辑与组合，又可叫做“镜头组接”。 ⑷灵感：是指人们在创造性的思维活动中因偶然机遇而茅塞顿开，思路贯通，创造获得意外成功的一种心理现象。 ⑸形象思维：是文学创造中认识和掌握世界、选取材料以及塑造形象等过程中一种具有整体性、情感性和创造性的思维活动和思维方式。
⑹主题：指作品描绘的全部生活现象即作品整个形象体系所显示的中心思想。 ⑺社会心理：社会心理学是一门对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。 三、什么是典型化？它与个性化、概括化的关系怎样？（13分）典型化是指作家对生活的素材按照自己的审美感受和审美理想予以选择、集中、加工、创造，使之成为艺术形象和艺术典型的过程。它包括个性化和概括化这两个不可分割和同时进行的方面。 个性化和概括化同时进行，是典型化的基本原则，其中个性化是典型化的出发点，只有个性化，才能是典型人物以自己的思想、性格面貌呈现出来。 四、什么是陌生化？有人说“对于读者，每个典型都是一个熟识的陌生人”，试对典型化与陌生化的关系加以阐述。（13分）197页 陌生化，诗意作者或任务似乎都未见过此事物，不得不以陌生的眼光和如实地描写它以消解“套版反应”进而使读者产生新奇感的构思方式。 只有真实的典型形象，才能取信于读者和观众，收到理想的艺术效果。典型形象逼真的本身，就是构成文艺作品吸引读者和观众的一个重要条件。而文艺家要写出典型形象的高度真实性，就需要长期的生活积累，需要丰富的社会知识和生产知识，需要对生活的精密仔细、独具慧眼的观察和体验。 五、什么是悬念效果？试以《雷雨》剧情为例予以分析。（12）155
全国2012年4月自学考试操作系统概论试题 课程代码：02323 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．操作员接口是操作系统为用户提供的使用计算机系统的手段之一，该接口是指（） A．一组操作控制命令B．一组系统调用程序 C．一条访管指令D．一条I／O指令 2．在一个能提供多个用户同时直接输入、调试和运行自己程序的计算机系统中应配置（） A．批处理操作系统B．分时操作系统 C．实时操作系统D．嵌入式操作系统 3．多道程序系统指的是（） A．在实时系统中同时运行多个程序 B．同一时刻在一个处理器上运行多个程序 C．在网络系统中同时运行多个程序 D．在一个处理器上并发运行多个程序 4．进程有若干属性，它们是（） A．进程是静态的、有多种状态；多个进程可以对应于相同的程序 B．进程是动态的、只有一种状态；多个进程可以对应于相同的程序 C．进程是动态的、有多种状态；多个进程不可以对应于相同的程序 D．进程是动态的、有多种状态；多个进程可以对应于相同的程序 5．控制进程的原语中，创建原语的功能是（） A．分配工作区、建立进程控制块、置进程为运行态 B．分配工作区、建立进程控制块、置进程为就绪态 C．分配工作区、建立进程控制块、置进程为等待态 D．分配工作区、建立进程控制块、置进程为挂起态 6．操作系统会按若干原因选择进程运行，不是 ．．立即进入操作系统进行进程选择的情况是（） A．运行进程的时间片用完B．运行进程出错 C．运行进程要等待某一事件发生D．有新进程进入就绪状态 7．基址寄存器和界限寄存器是属于（） A．指令寄存器B．通用寄存器 C．控制寄存器D．时钟寄存器 8．存储管理实际管理的是（） A．辅助存储器B．全部主存储器 C．主存储器中的用户区D．主存储器中的系统区
《文学概论》试卷第 1 页 共 6 页 年级专业： 姓名： 学号： 凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。 …密………………………………封………………………………线………………………… 黄淮学院成人高等教育教育————学年第————学期 《文学概论》试卷（A 卷） 一、一、多项选择题（选出两个以上的正确答案填在括号内、每题1分，共计20分) 1、文学创造中的艺术概括是从 （ ） A 、一般出发 B 、个别出发 C 、以对特殊事物即有特征的事物的描述为途径 D 、概念出发 2、文学对社会的反映是（ ） Ａ、纯客观的反映 Ｂ、原生态的摹写 Ｃ、零度反映 Ｄ、有选择有改造的反映 Ｅ、反映外部世界，也反映作家的精神 3、文学作为审美意识形态，从目的上看，它是（ ） Ａ、功利性的 Ｂ、无功利的 C 、既是无功利的，也是功利的 D 、直接是无功利的 E 、间接是有功利的 F 、无功利性是功利的手段 4、徐悲鸿绘画中的马是（ ） A 、客观生活中的真实的马 B 、生物学中的马 C 、人的本质力量对象化的马 D 、象征人类精神的马 E 、具有深刻寓意的马 F 、具有审美价值的马 5、对待文学遗产的错误态度是（ ） A 、全盘继承 B 、全盘抛弃 C.、批判的继承 D 、只能继承形式 E 、吸收其精华，剔除其糟粕 6、文学作为社会的意识形态，与经济基础的关系是（ ） A 、直接的 B 、间接的 C 、紧密的 D 、有距离的 E 、无关的 7、文学作为话语是（ ） Ａ、社会性话语活动 Ｂ、单纯的个人话语活动 Ｃ、是社会的产物 Ｄ、审美意识形态 Ｅ、是对现实的反映 Ｆ、具有阶级性话语的性质 8、世界文学与民族文学的关系是（ ）
全国2013年7月高等教育自学考试 操作系统概论试题 课程代码：02323 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1、操作员接口是操作系统为用户提供的使用计算机系统的手段之一，该接口是A A、一组操作控制命令 B、一组系统调用程序 C、一组访管指令 D、一组I/O指令 2、中央处理器有两种工作状态，当它处于目态时不允许 ．．．执行的指令是B A、转移指令 B、I/O指令 C、访管指令 D、四则运算指令 3、一般而言，程序状态字(PSW)包含的三部分内容是A A、程序基本状态、中断码、中断屏蔽位 B、中断码、中断屏蔽位、等待／计算 C、中断屏蔽位、等待／计算、程序基本状态 D、等待／计算、程序基本状态、中断码 4、操作系统中引入进程后可以B A、保证程序的正确性 B、提高资源的利用率 C、减少调度次数 D、缩短处理器的工作时间 5、一个正在运行的进程要求操作系统为其启动外围设备时，应该执行的指令是A A、访管 B、输入／输出 C、启动外设 D、转移 6、某带有50个终端用户的计算机系统采用时间片轮转调度算法分配处理器。若规定时间片为10毫秒，对用户的每个命令需花费100毫秒完成处理，则终端最长响应时间为B A、2秒 B、5秒 C.10秒D、50秒 7、某一主存储器容量为1M的计算机，分割成4K的等长块。现有一个2.5M的作业在其上运行。试问该作业占用的虚拟页面数是D A.250个B、512个 C、625个 D、1024个 8、采用二级页表的分页式存储器中，如二级页表都已在主存，则每存取一条指令或一个数，需要访问主存B
文学概论试题及答案（B卷） 一、概念题（10分，每小题2分） 1．文学： 2．艺术真实： 3．文学性： 4．叙述频率： 5．文学消费： 二、填空题（20分，每小题1分） 1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是、、。 2艾布拉姆斯的文学四要素包括、、、。 ! 3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____ 、_____ 、____ 。4．英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____。5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。 7．王国维把文学意境分为、。 8．文艺学的三个分支是、、。 9．关于文艺起源的主要观点有、、、。 10．文学批评的多种形态包括、、、、。 11．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。12．抒情作品的三个结构要素是_______、_______、________。 、 13．历史上的主要悲剧类型有_____、_____、_____、______。14．文学期待视野的三个层次是_______、_______、_______。
15．发展社会主义文学的“二为”方向是_______、________。 16．常见的批评文体包括________、_______、_______、________。17．依据表演方式，戏剧可分为_______、_______、_______。 18．依据形式划分，诗歌可分为_______、_______、_______。 19．马克思主义的文艺批评标准是、。 20．文学接受发生的主体因素包括、、。 三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”） 1．现实主义的基本特征是： ） ①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构2．文学抒情在本质上属于： ①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．作为文学最本质的特征是： ①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4．表现文学风格的具体话语情境包括： ①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创造⑤社会状况5．艺术灵感的主要特征包括： ①突发性②直觉性③迷狂性④情感性⑤创造性 6．文学与社会科学的区别表现在： / ①反映对象②反映方式③作用特点④材料来源⑤思维形式7．依据作品内容，诗歌可分为： ①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤哲理诗 8．文学阅读活动对读者的要求是:
全国2012年4月高等教育自学考试 操作系统概论试题 课程代码：02323 本试卷满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．操作员接口是操作系统为用户提供的使用计算机系统的手段之一，该接口是指（）A．一组操作控制命令B．一组系统调用程序 C．一条访管指令D．一条I／O指令 2．在一个能提供多个用户同时直接输入、调试和运行自己程序的计算机系统中应配置（） A．批处理操作系统B．分时操作系统 C．实时操作系统D．嵌入式操作系统 3．多道程序系统指的是（） A．在实时系统中同时运行多个程序 B．同一时刻在一个处理器上运行多个程序 C．在网络系统中同时运行多个程序 D．在一个处理器上并发运行多个程序 4．进程有若干属性，它们是（） A．进程是静态的、有多种状态；多个进程可以对应于相同的程序 B．进程是动态的、只有一种状态；多个进程可以对应于相同的程序 C．进程是动态的、有多种状态；多个进程不可以对应于相同的程序 D．进程是动态的、有多种状态；多个进程可以对应于相同的程序 5．控制进程的原语中，创建原语的功能是（） A．分配工作区、建立进程控制块、置进程为运行态 B．分配工作区、建立进程控制块、置进程为就绪态 C．分配工作区、建立进程控制块、置进程为等待态 D．分配工作区、建立进程控制块、置进程为挂起态 6．操作系统会按若干原因选择进程运行，不是 ．．立即进入操作系统进行进程选择的情况是（）
2016年10月全国自考《操作系统概论》真题 (总分100, 考试时间90分钟) 1. 单项选择题 1. 下列有关系统软件的说法中，正确的是 A 系统软件与具体的应用领域无关，解决任何领域的问题一般都要用到系统软件 B 系统软件与具体的应用领域有关，解决任何领域的问题一般都要用到系统软件 C 系统软件与具体的应用领域无关，解决任何领域的问题都不需要用到系统软件 D 系统软件与具体的应用领域有关，一些问题的解决不一定非要用到系统软件 答案:A 2. 操作系统负责管理计算机的 A 程序 B 作业 C 资源 D 进程 答案:C 解析：操作系统是管理计算机系统资源、控制程序执行、改善人机界面和为应用软件提供支持的一种系统软件。 3. 设计实时操作系统时，首先应考虑系统的 A 可靠性和交互性 B 实时性和可靠性 C 吞吐能力和可靠性 D 吞吐能力和设备利用率 答案:B 解析：设计实时操作系统必须首先考虑系统的实时性和可靠性，其次才考虑系统的效率。 4. 正在运行的进程发现定点操作数溢出，此时发生中断，其中断类型属于 A 程序中断 B 访管中断 C 输入／输出中断 D 外部中断 答案:A 解析：程序中断是由于程序执行到某条机器指令时可能出现的各种问题而引起的中断。例如，发现定点操作数溢出、除数为0、地址越界、使用非法指令码、目态下的用户使用了特权指令等。 5. 下列体现了原语主要特点的是 A 并发性 B 异步性 C 共享性 D 不可分隔性 答案:D 6. 按照作业进入输入井的先后次序来挑选作业的调度算法是 A 计算时间短的作业优先算法 B 响应比高者优先算法 C 先来先服务算法 D 优先级调度算法 答案:C 7. 用于存放当前参加运算的操作数、运算结果等的寄存器是 A 指令寄存器 B 通用寄存器 C 控制寄存器