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大学生创业基础李肖鸣清华大学1 创业、创业精神与人生发展1.1 经历挫折与坚持：创业精神与创业结果1.【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。
（）答案： √2.【判断题】 从理论上来说， 创业是在资源完备的情况下， 对其进行一种价值整合。
（） 答 案： ×3.【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。
（）答案： √1.2 创业的动机、类型、流程与创业者的特点1.【单选题】（）不是自主创业的优点。
A 、精神的自由 B 、财务的自由 C 、时间的自由 D 、决策的自由 答案： A2.【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（）。
A 、机会型 B 、传统型C 、关系型 D 、智慧型 答案： B3.【单选题】创业的本质是（）。
A 、创业的本质是成功。
B 、创业的本质是赚钱。
C 、创业是一种职业。
D 、创业是一种生活方式。
答案： D4.【单选题】关于创业，下列说法有误的是（）。
A 、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。
B 、创业者的动机是多种多样的，可 能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
C 、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
D 、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。
答案： D 5.【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。
（） 答案： √1.3 创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识 1.【单选题】（）不是创业者必须具备的能力。
A 、自我执行能力 B 、组织管理能力C 、开拓创新能力D 、人际协调能力 答案： A 2.【单选题】（）决定创业成败。
A 、资金 B 、人脉 C 、创业精神 D 、市场 答案： C3.【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是（）。
A 、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己B 、并不是每个人都适合创业C、创业与职业生涯规划息息相关D、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关答案： D 4.【单选题】创业精神本质的具体表现不包括（）。
第10卷第4期V ol.10No.42019年8月CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU Aug. 2019大学生参加创新创业比赛的问题、原则和方法朱亚宾(南京信息工程大学校团委，江苏南京，210044)[摘要] 作为高校创新创业教育重要组成部分的双创比赛发展速度快，成效显著，但其暴露的问题也不容忽视。
当前大学生参加双创比赛主要存在缺乏正确的价值导向、缺乏科学方法指导、缺乏团队意识等三个问题。
针对这些问题，大学生需要在坚持勤于发问、敢于尝试和勇于创业三个基本原则的基础上，主动寻找创业项目，用高新技术和商业模式创造效益，打造协同创新团队，以及用完善的创业计划书打动评委等来增强创新创业实践的成效。
[关键词] 大学生双创比赛；问题；原则；方法[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2019)04−0074−03一、大学生参加双创比赛的几个问题(一)缺乏正确的价值导向为什么要参加创新创业比赛？这是大学生需要思考的问题。
正如新开设的课程，只有学生真正理解这门课程的意义和价值，方能激发他们持续学习的兴趣和热情。
当前，双创比赛不仅已经成为大学生第二课堂实践学习的重要方式，也是学生展示青春风采的重要平台。
然而，看似热闹的双创比赛背后隐藏着一个我们不得不重视的问题，即并不是所有学生都知道参赛的价值和目标。
有的学生是从获奖角度出发参赛的，有的学生是从自我锻炼角度出发参赛的，有的学生是跟风式参赛。
这些动机说明了学生并没有真正了解参赛的价值所在。
人的价值包括两个方面的价值：一是社会对个人的尊重和满足，一是个人对社会的责任和贡献[1]。
我们在开展创新创业教育时强调双创实践价值的社会化和个体化。
所谓价值社会化，即学生需要了解双创实践在国家发展和民族复兴中的价值定位；所谓价值个体化，即学生需要了解双创实践在实现个人价值与社会价值统一中的价值定位。
如果学生都是从个体角度出发参加双创比赛，那么双创教育的意义和价值将相对有限。
2019《大学生创业基础》考试答案（完整版）一、单选题（共50题，每题1分，共50.0 分）1。
以下哪些关于创新的描述是错误的是：（1。
0分) 1.0分A、创新符合社会意义和社会价值B、创新的本质内涵是，主体未来达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新的标志是技术进步D、独创性和革新性创新的本质内涵正确答案：B2 创业者的主要创业动机说法正确的是：（1.0分）1。
0分A、创业者难以和他人相处B、创业者难以接受领导权威C、创业者实现自我创意D、创业者讨厌朝九晚五正确答案：C3 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头,这是（)的创业动机?（1。
0分）1。
0 分A、向往发财致富B、偶尔发现市场机会C、展现个人才能D、受他人成功影响正确答案：B4头脑风暴法的原则不包括?(）（1.0分）1。
0 分A、以量取胜原则B、自由思考原则C、延迟评判原则D、相互启发原则正确答案：A5马云第一次创业是：(1。
0分）1.0 分A、海博翻译社B、中国国际电子商务中心C、中国黄页D、阿里巴巴正确答案：A6在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？(1.0分）1.0 分A、市场B、自身C、员工D、政策正确答案：B7知识创新不包括？（）（1.0分)A、新发现B、新产品C、探索新规律D、创立新学说正确答案: B8共享单车的商业模式是?（1。
0分）1。
0 分A、互联网技术+分时租赁B、互联网+单车C、B2CD、C2C正确答案：A9以下属于创新创业者的外在动机的是：（1。
0分）1.0 分A、政策环境B、追求财富C、把握机会D、兴趣爱好正确答案: A 10创业的第一个条件，就是要有（)？（1。
0分）1.0 分A、众人相助B、强烈的欲望C、充足的资金D、平和的心态正确答案：B11众创空间的作用有？(1。
0分）A、为创新创业减少初创成本，提供硬件支持B、为创新创业解决后顾之忧,提供服务支撑C、为创新创业加油增力,调配资源D、为创新创业引导协同创新，营造氛围正确答案：C12（)是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
《大学生创新创业基础》测试题答案2019《大学生创业基础》考试答案（完整版）一、单选题 (共 50 题，每题 1 分，共50.0 分）1. 以下哪些关于创新的描述是错误的是：（ 1.0 分）1.0 分A、创新符合社会意义和社会价值B、创新的本质内涵是，主体未来达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新的标志是技术进步D、独创性和革新性创新的本质内涵正确答案： B2创业者的主要创业动机说法正确的是：（ 1.0分）1.0分A、创业者难以和他人相处B、创业者难以接受领导权威C、创业者实现自我创意D、创业者讨厌朝九晚五正确答案： C3 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是( ) 的创业动机？（ 1.0分） 1.0 分A、向往发财致富B、偶尔发现市场机会C、展现个人才能D、受他人成功影响正确答案： B4 头脑风暴法的原则不包括？（）（ 1.0 分） 1.0 分A、以量取胜原则B、自由思考原则C、延迟评判原则D、相互启发原则正确答案： A5 马云第一次创业是：（1.0 分）1.0 分A、海博翻译社B、中国国际电子商务中心C、中国黄页D、阿里巴巴正确答案： A6 在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？（1.0 分）1.0 分A、市场B、自身C、员工D、政策正确答案： B7 知识创新不包括？（）（ 1.0 分）A、新发现B、新产品C、探索新规律D、创立新学说正确答案： B1/ 28《大学生创新创业基础》测试题答案8 共享单车的商业模式是（ 1.0分）1.0 分A、互联网技术 +分时租赁B、互联网 +单车C、 B2CD、 C2C正确答案： A9 以下属于创新创业者的外在动机的是：（ 1.0 分） 1.0 分A 、政策环境B、追求财富C、把握机会D、兴趣爱好正确答案： A10 创业的第一个条件，就是要有( )？（ 1.0分） 1.0分A、众人相助B、强烈的欲望C、充足的资金D、平和的心态正确答案： B11 众创空间的作用有?（ 1.0 分）A、为创新创业减少初创成本,提供硬件支持B、为创新创业解决后顾之忧,提供服务支撑C、为创新创业加油增力 ,调配资源D、为创新创业引导协同创新,营造氛围正确答案： C12（）是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
2019《大学生创业基础》考试答案（完整版）一、单选题(共50题，每题1分，共 50.0 分）1. 以下哪些关于创新的描述是错误的是：（1.0分） 1.0分A、创新符合社会意义和社会价值B、创新的本质内涵是，主体未来达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新的标志是技术进步D、独创性和革新性创新的本质内涵正确答案： B2 创业者的主要创业动机说法正确的是：（1.0分） 1.0分A、创业者难以和他人相处B、创业者难以接受领导权威C、创业者实现自我创意D、创业者讨厌朝九晚五正确答案： C3 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是( )的创业动机？（1.0分） 1.0 分A、向往发财致富B、偶尔发现市场机会C、展现个人才能D、受他人成功影响正确答案： B4头脑风暴法的原则不包括？（）（1.0分） 1.0 分A、以量取胜原则B、自由思考原则C、延迟评判原则D、相互启发原则正确答案： A5马云第一次创业是：（1.0分） 1.0 分A、海博翻译社B、中国国际电子商务中心C、中国黄页D、阿里巴巴正确答案： A6在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？（1.0分） 1.0 分A、市场B、自身C、员工D、政策正确答案： B7知识创新不包括？（）（1.0分）A、新发现B、新产品C、探索新规律D、创立新学说正确答案： B8共享单车的商业模式是?（1.0分） 1.0 分A、互联网技术+分时租赁B、互联网+单车C、B2CD、C2C正确答案： A9以下属于创新创业者的外在动机的是：（1.0分） 1.0 分A、政策环境B、追求财富C、把握机会D、兴趣爱好正确答案： A10创业的第一个条件，就是要有( )？（1.0分） 1.0 分A、众人相助B、强烈的欲望C、充足的资金D、平和的心态正确答案： B11众创空间的作用有?（1.0分）A、为创新创业减少初创成本,提供硬件支持B、为创新创业解决后顾之忧,提供服务支撑C、为创新创业加油增力,调配资源D、为创新创业引导协同创新,营造氛围正确答案： C12（）是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
大学生创业基础1 创业、创业精神与人生发展1.1 经历挫折与坚持：创业精神与创业结果1.【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。
（）答案：√2.【判断题】从理论上来说，创业是在资源完备的情况下，对其进行一种价值整合。
（）答案：×3.【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。
（）答案：√1.2 创业的动机、类型、流程与创业者的特点1.【单选题】（）不是自主创业的优点。
A、精神的自由B、财务的自由C、时间的自由D、决策的自由答案：A2.【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（）。
A、机会型B、传统型C、关系型D、智慧型答案：B3.【单选题】创业的本质是（）。
A、创业的本质是成功。
B、创业的本质是赚钱。
C、创业是一种职业。
D、创业是一种生活方式。
答案：D4.【单选题】关于创业，下列说法有误的是（）。
A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。
B、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。
答案：D5.【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。
（）答案：√1.3 创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识1.【单选题】（）不是创业者必须具备的能力。
A、自我执行能力B、组织管理能力C、开拓创新能力D、人际协调能力答案：A2.【单选题】（）决定创业成败。
A、资金B、人脉C、创业精神D、市场答案：C3.【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是（）。
A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己B、并不是每个人都适合创业C、创业与职业生涯规划息息相关D、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关答案：D4.【单选题】创业精神本质的具体表现不包括（）。
A、勇于创新B、坚持不懈C、我行我素D、敢当风险答案：C5.【判断题】在创业过程中，创业者需要把商机转换为盈利模式。
大学生创业基础李肖鸣清华大学1 创业、创业精神与人生发展1。
1 经历挫折与坚持：创业精神与创业结果1.【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。
（）答案：√2。
【判断题】从理论上来说,创业是在资源完备的情况下，对其进行一种价值整合。
（）答案:×3.【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。
(）答案:√1。
2 创业的动机、类型、流程与创业者的特点1。
【单选题】()不是自主创业的优点。
A、精神的自由B、财务的自由C、时间的自由D、决策的自由答案：A2.【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（）。
A、机会型B、传统型C、关系型D、智慧型答案:B3。
【单选题】创业的本质是（）。
A、创业的本质是成功。
B、创业的本质是赚钱。
C、创业是一种职业。
D、创业是一种生活方式。
答案：D4.【单选题】关于创业，下列说法有误的是（).A、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。
B、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。
答案:D5。
【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。
()答案：√1。
3 创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识1.【单选题】（）不是创业者必须具备的能力。
A、自我执行能力B、组织管理能力C、开拓创新能力D、人际协调能力答案：A2。
【单选题】（）决定创业成败。
A、资金B、人脉C、创业精神D、市场答案:C3.【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是(）。
A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己B、并不是每个人都适合创业C、创业与职业生涯规划息息相关D、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关答案：D 4。
【单选题】创业精神本质的具体表现不包括（)。
A、勇于创新B、坚持不懈C、我行我素D、敢当风险答案：C5。
【判断题】在创业过程中,创业者需要把商机转换为盈利模式。
大学生创业基础李肖鸣清华大学1 创业、创业精神与人生发展1.1 经历挫折与坚持：创业精神与创业结果1.【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。
（） 答案： √2.【判断题】 从理论上来说， 创业是在资源完备的情况下， 对其进行一种价值整合。
（） 答 案： ×3.【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。
（） 答案： √1.2 创业的动机、类型、流程与创业者的特点1.【单选题】（）不是自主创业的优点。
A 、精神的自由 B 、财务的自由C 、时间的自由D 、决策的自由 答案： A2.【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（）。
A 、机会型 B 、传统型C 、关系型 D 、智慧型 答案： B3.【单选题】创业的本质是（）。
A 、创业的本质是成功。
B 、创业的本质是赚钱。
C 、创业是一种职业。
D 、创业是一种生活方式。
答案： D4.【单选题】关于创业，下列说法有误的是（）。
A 、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。
B 、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
C 、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
D 、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。
答案： D5.【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。
（） 答案： √1.3 创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识 1.【单选题】（）不是创业者必须具备的能力。
A 、自我执行能力B 、组织管理能力C 、开拓创新能力D 、人际协调能力 答案： A 2.【单选题】（）决定创业成败。
A 、资金 B 、人脉C 、创业精神D 、市场 答案： C3.【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是（）。
A 、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己B 、并不是每个人都适合创业C 、创业与职业生涯规划息息相关D 、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 答案：D 4.【单选题】创业精神本质的具体表现不包括（）。
《大学生创新创业基础》测试题答案2019《大学生创业基础》考试答案（完整版）一、单选题(共50题，每题1分，共50.0分）1.以下哪些关于创新的描述是错误的是：（1.0分）1.0分A、创新符合社会意义和社会价值B、创新的本质内涵是，主体未来达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新的标志是技术进步D、独创性和革新性创新的本质内涵正确答案：B2创业者的主要创业动机说法正确的是：（1.0分）1.0分A、创业者难以和他人相处B、创业者难以接受领导权威C、创业者实现自我创意D、创业者讨厌朝九晚五正确答案： C3小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是() 的创业动机？（1.0分） 1.0分A、向往发财致富B、偶尔发现市场机会C、展现个人才能D、受他人成功影响正确答案： B4头脑风暴法的原则不包括？（）（1.0 分）1.0 分A、以量取胜原则B、自由思考原则C、延迟评判原则D、相互启发原则正确答案： A5马云第一次创业是：（1.0分）1.0 分A、海博翻译社B、中国国际电子商务中心C、中国黄页D、阿里巴巴正确答案： A6在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理？（ 1.0分）1.0 分A、市场B、自身C、员工D、政策正确答案： B7知识创新不包括？（）（1.0分）A、新发现B、新产品C、探索新规律D、创立新学说正确答案： B1/28《大学生创新创业基础》测试题答案8共享单车的商业模式是?（1.0分）1.0 分A、互联网技术+分时租赁B、互联网+单车C、B2CD、C2C正确答案： A9以下属于创新创业者的外在动机的是：（1.0 分）1.0 分A、政策环境B、追求财富C、把握机会D、兴趣爱好正确答案： A10创业的第一个条件，就是要有()？（1.0分） 1.0分A、众人相助B、强烈的欲望C、充足的资金D、平和的心态正确答案： B11众创空间的作用有 ?（1.0分）A、为创新创业减少初创成本,提供硬件支持B、为创新创业解决后顾之忧,提供服务支撑C、为创新创业加油增力 ,调配资源D、为创新创业引导协同创新,营造氛围正确答案： C12（）是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
“互联网+”大学生创新创业大赛指引下大学生创新创业能力培养探究作者：吴占涛李曼杨灵芳童艳春来源：《高教学刊》2022年第24期摘要：“互联网+”大学生创新创业大赛对提升大学生创新创业能力有着积极的作用。
文章结合近几年的参赛实践，探究在“互联网+”大学生创新创业大赛指引下，培养大学生创新创业能力的模式与经验。
重点分析了团队建设、团队成员互补性、团队发展引领性展现以及增强指导教师融入性的重要性与途径，并从两个维度出发分析强化校企合作的指导途径与意义。
关键词：大学生;创新创业大赛;创新创业能力中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）24-0047-04Abstract： The "Internet +" college students' innovation and entrepreneurship competition has a positive effect on improving the ability of college students to innovate. This paper summarizes the competition practices in recent years， and explores the mode and experience of cultivating college students' innovative entrepreneurial ability under the guidance of "Internet +" competition. We analyze the importance and approaches of team building， complementarity between team members， team development， and the enhanced integration of the teacher into team development， and analyzes the means and significance of strengthening the cooperation between universities and enterprises in a viewpoint of two dimensions.Keywords： university students; innovation and entrepreneurship competition; innovation and entrepreneurship ability國家正在实施创新驱动发展战略[1]，为响应国家战略需求，支撑服务以新技术、新产业、新业态、新模式为特点的新经济蓬勃发展，迫切需要培养大批能适应国家战略需求、引领未来经济的创新创业人才[2]，而高校须担起培养创新创业人才的重要任务[3]。
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛热点问题解答
为激发国内高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部昨天传出
消息,将组织举行2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。
大赛要求参赛作品能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合,培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式,以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
据介绍,此次大赛参赛项目主要包括四种类型：一是“互联网+”传统产业;二是“互联网+”新业态;三是“互联网+”公共服务;四是“互联网+”技术支撑平台。
大赛分报名、初赛复赛、总决赛三个阶段。
报名时间为6月8日至7月31日。
全国总决赛时间定于10月中旬在吉林大学举行。
此次大赛共设立金奖30个、银奖70个、铜奖200个,并在金奖团队中设立冠、亚、季军。
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛问题解答
近日,教育部新闻办官方微博“微言教育”邀请教育部高等教育司司长张大良和网友互动,解答首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛相关问题。
问：对于高校来说,什么样的项目符合“互联网+”的要求?
张大良：本次大赛的主要任务是把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,引导各地各高校主动服务创新驱动发展战略,创新人才培养机制,切实提高高校学生的创
新精神、创业意识和创新创业能力。
参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合,培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式,以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
参赛项目主要分四类：一是“互联网+”传统产业,即新一代信息技术在传统产业领域应用的创新创业项目。
二是“互联网+”新业态,即基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目。
三是“互联网+”公共服务,即互联网与教育、医疗、社区等结合的创新创业项目。
四是“互联网+”技术创新,即互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术创新创业项目。
问：项目申报时具体需要提交哪些材料?有没有指定格式或模板?
张大良：参赛团队通过大赛官网、APP或微信公众平台进入报名系统,按步骤填写创业团队负责人个人注册信息、创业项目信息、团队成员及指导老师信息、创业项目其他信息,并上传项目计划书等。
项目计划书没有统一格式要求。
参赛团队已注册的,还需上传组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料(专利、著作、政府批文、鉴定材料等)。
问：是否从初赛开始就需要在官网报名?报名后资料能否修改?
张大良：所有参赛的团队都要在大赛报名系统报名后,才能参加校级初赛、省级复赛。
参赛作品采取逐级报备,必须经过校级初赛、省级复赛选拔才可参加全国总决赛。
报名后个人注册信息不能修改,其它信息在报名截止日期(7月31日)前可修改。
问：高校是否有账号可以查看和管理本校报名情况?
张大良：大赛统一提供管理系统平台。
各省、各高校登录系统进行报名信息管理、账号管理和维护。
各省明确一名管理员,由大赛组委会统一创建账号信息,分配给各省管理员。
高校账号由各省进行创建、分配和管理。
问：校级初赛、省级复赛是怎么组织的?参赛学生如何了解到校级处初赛、省级复赛的安排?
张大良：校级初赛由高校组织,省级复赛由省(区、市)教育厅组织。
初赛复赛阶段的参赛材料、比赛环节、评审方式等由各省各高校自行决定。
初赛复赛阶段具体安排请咨询各省联系人(登录全国大学生创业服务网 /hbO9yN 查询)。
问：是不是所有大学生都可以参赛啊?
张大良：普通高校在校本专科生、研究生(不含在职攻读学位的学生)都有机会报名参赛。
大赛分创意组与实践组。
创意组申报人是团队负责人或创业企业法人代表,为普通高校在校生;尚未注册或注册时间晚于今年5月1日。
实践组申报人是创业企业法人代表,为普通高校在校生或毕业5年内(2010年6月10日后毕业)毕业生,创业企业在今年5月1日前注册。
问：本次“互联网+”大学生创新创业大赛的评委都是哪些人?
张大良：大赛设立专家委员会,邀请行业企业、创投风投机构、大学科技园、高校和科研院所专家组成,负责参赛项目的评审工作,指导大学生创新创业。
问：大赛详细资料可以从哪些途径获取?
张大良：可通过大赛官网(/hbo2xI)、APP或微信公众平台随时查阅大赛详细资料,了解大赛动态信息。
问：依据什么标准对高校进行排名奖励?
张大良：大赛设置集体奖,按照高校获奖情况奖励前20名;设置优秀组织奖,按照省级竞赛组织和获奖情况奖励8名。
问：大赛设置了哪些奖项?会不会得到创业资金支持?
张大良：大赛设金奖30个、银奖70个、铜奖200个,奖励获奖项目。
组委会将通过“全国大学生创业基金”对优秀获奖项目提供创业资金支持,以及后续的落地孵化服务。
同时,将积极争取风险投资、创业投资、天使投资等基金支持优秀创新创业项目。
问：大赛全国总决赛设置了哪些比赛环节?
张大良：全国总决赛在10月中旬举办,在校级初赛、省级复赛基础上产生的300个优秀项目进入全国决赛。
全国总决赛共分三轮进行,分别是百强选拔赛(300进100)、金奖角逐赛(100进30)、冠亚季军争夺赛。
详细情况见大赛官网上的《学生参赛手册》。
问：各省进入全国总决赛的名额是如何分配的呢?
张大良：各省(区、市)进入全国总决赛的名额,按照各省(区、市)报名团队数占全国报名团队总数的比例、参赛高校数、各省竞赛组织情况等进行分配。
具体名额数,组委会将在报名结束后另行通知。
问：创意组和实践组,主办方注重的程度相同吗?还有创意类比赛排名靠前项目最后会有相关后期孵化政策么?具体是怎么样的?
张大良：大赛分为创意组和实践组,引导学生关注社会需求,将自己的创新创意积极转化为实际项目和创业成果,努力让学生的比赛项目产生应用价值和市场价值。
组委会将通过“全国大学生创业基金”对优秀获奖项目提供创业资金支持,以及后续的落地孵化服务。
同时,将积极争取风险投资、创业投资、天使投资等基金支持优秀创新创业项目。
我们鼓励高校联合地方政府、科技园区等举办项目对接和孵化活动,搭建项目孵化平台。
鼓励高校聘请拥有丰富行业经验和行业资源的企业家和投资人担任学生第二创业导师,为大学生提供创新创业辅导。
问：在校生是报名时6月在校,还是参赛时9月份在校?现在大四的学生算哪种?
张大良：参加创意组比赛的只能是普通高校的在校生。
参加实践组比赛的可以是普通高校的在校生,也可以是毕业5年以内的毕业生。
今年的本科应届毕业生都可以作为在校生参赛。
现在大四的学生,可以作为在校生参赛。
问：团队负责人为毕业五年内硕士,团队成员中有毕业超过五年硕士,是否具备参赛资格。
张大良：你提出的团队负责人是符合报名要求的,可以参赛;但是团队中毕业超过五年的成员不具备参赛资格。
问：在比赛时,创意组和实践组是否是分开比赛,奖项设置在创意组和实践组之间有侧重么?
张大良：全国总决赛共分三轮比赛进行,分别是百强选拔赛(300进100)、金奖角逐
赛(100进30)、冠亚季军争夺赛。
其中前两轮是按照组别分组比赛,冠亚季军争夺赛不分组将同台竞技。
校级初赛由高校组织,省级复赛由省(区、市)教育厅组织。
初赛复赛阶段的参赛材料、比赛环节、评审方式等由各省各高校自行决定。
在校级初赛、省级复赛基础上产生100个创意组项目、200个实践组项目进入全国总决赛。
问：校级初赛、省级复赛是怎么组织的?参赛学生如何了解到校级处初赛、省级复赛的安排?
张大良：校级初赛由高校组织,省级复赛由省(区、市)教育厅组织。
初赛复赛阶段的参赛材料、比赛环节、评审方式等由各省各高校自行决定。
在校级初赛、省级复赛基础上产生100个创意组项目、200个实践组项目进入全国总决赛。
问：能透露下赛场可以提供哪些服务或支持么?比如,项目展示或者路演等?怎么办理?
张大良：在全国总决赛阶段,承办方吉林大学将学校3万平方米文化活动中心作为此次比赛的主赛场。
组委会将为参加决赛的每个团队提供专用场所,并为赛事提供会议室、咖啡交流区等,也会为晋级参赛项目提供展示和路演平台。
主赛场将全部实现有线和无线覆盖。
届时将会有800余名青年志愿者为大赛服务。
