安全思维十大误区
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化工企业常见的安全管理误区及解决思路化工企业是一类高危行业,安全管理是该行业的重要工作。
在实践中,化工企业常常存在一些安全管理误区,这给企业带来了严重的安全风险。
解决这些误区,需要企业正确认识安全管理工作的重要性,并采取相应的解决思路。
以下是几个常见的安全管理误区及解决思路:误区一:忽视安全教育与培训一些化工企业在工作中忽视了对员工的安全教育与培训,甚至认为这是一种浪费时间的行为。
这种误区的结果是,员工对安全意识和安全知识的理解缺乏,从而增加了事故发生的风险。
解决思路:化工企业应该重视员工安全教育和培训,建立完善的安全培训制度。
可以通过组织安全培训课程、举办安全知识竞赛等方式,加强员工对安全知识的学习和了解。
要定期对员工进行安全教育,提高员工的安全意识和安全技能。
误区二:不重视安全设备的维护和更新部分化工企业在安全设备的维护和更新方面存在问题,一方面是对安全设备的维护不够重视,导致设备失效或性能下降;另一方面是对安全设备的更新不及时,不能满足企业的安全管理需求。
解决思路:化工企业应该加强对安全设备的维护和更新,确保设备的正常运行。
可以建立设备维护计划,定期对安全设备进行检查和维护,保证其性能符合要求。
对老化、故障频发的设备应该及时进行更新和替换,确保设备的质量和可靠性。
误区三:缺乏安全管理制度和规范一些化工企业缺乏完善的安全管理制度和规范,导致安全管理工作无法有条不紊地进行,增加了事故发生的风险。
解决思路:化工企业应该建立健全的安全管理制度和规范,明确各项安全管理工作的责任和要求。
可以借鉴行业内的安全管理经验,结合企业实际情况,制定适合企业的安全管理制度和规范。
要加强对制度执行情况的监督和检查,确保制度的有效落实。
误区四:忽视隐患排查和整改部分化工企业在隐患排查和整改方面存在问题,忽视了对安全隐患的及时排查和整改,导致事故发生的可能性增加。
解决思路:化工企业应该建立隐患排查和整改的机制,定期对企业进行安全隐患排查,及时发现和解决安全隐患。
学校安全教育常见误区与正确引导方法学校安全教育是保障学生身心健康与安全成长的重要环节。
然而,常见的误区在一定程度上可能阻碍或影响学生对安全知识的正确理解和积极行动。
本文将对学校安全教育中常见的误区进行详细分析,并提出正确引导方法,帮助学校更好地进行安全教育。
首先,常见的误区之一是将安全教育局限于灾害事故的简单防护。
很多学校将安全教育的范围仅局限于火灾逃生、地震避险等特定场景,忽视了学生日常生活中诸如交通安全、网络安全和食品安全等更广泛的领域。
这种狭隘的安全教育观念忽视了综合和系统性,不能全面提升学生的安全素养。
正确的引导方法是将安全教育与学生日常生活紧密结合,引导他们形成良好的生活习惯和安全意识。
其次,误区还表现在纯理论知识灌输的方式。
很多学校把安全教育仅仅视为一堂堂的理论课,让学生们被动地接受知识灌输。
这种教育方法缺乏实际操作和互动性,容易使学生对安全知识产生疲劳和麻木感,难以形成主动学习的态度。
应该采用更多的案例分析、模拟演练和小组讨论等实践性教育形式,提高学生的实际操作能力。
此外,学校安全教育的另一个误区是对安全问题简单化或过度夸大。
一些学校在安全教育中过于强调防范措施,使学生对安全问题产生恐慌情绪。
同时,一些学校在处理危险情况时往往采取简化处理方式,不够全面和细致,导致学生在面临实际危险时无法正确应对。
正确引导方法是以科学客观的态度,对安全问题进行全面分析和合理说明,让学生掌握正确的评估和应对危险的能力。
最后,学校安全教育中还存在着忽视家庭和社会的影响的误区。
学校安全教育应该与家庭和社会联系紧密,形成有效的协同合作。
然而,有些学校仅仅将安全教育局限在学校内部,忽视了家庭和社会对学生安全的影响和作用。
正确的引导方法应该是鼓励学校与家庭、社区建立紧密联系,共同关注学生的安全问题,形成合力。
综上所述,学校安全教育常见的误区在一定程度上影响了学生对安全知识的正确认知和应对能力的培养。
为了更好地进行安全教育,学校应当避免将安全教育局限于特定场景、注重实践操作、科学客观评估安全问题,同时与社区和家庭形成有效的合作机制。
十大不安全心理导致安全隐患查隐患,是安全生产最重要的一道侧翼,也是文章内容安全检查最主要的内容。
在工作中常常查的是设备的隐患,而忽视了人长自身隐患。
下面列举十大消极心理应该引起大家高度重视。
1、侥幸心理碰运气,认为操作违章无牌不一定会发生事故;往往认为心理活动是好的,不会受到责备;自信心很强,控制能力相信自己有能力避免事故会发生;虽然违章,别人不一定能发现。
2、冷漠心理认为安全是别人生命安全的事,与自己没有任何关系,谁出了事故,谁负责,该他倒霉。
因此,对安全宣传毫无兴趣,对安全教育毫不受到重视,对安全文娱活动毫无精神,对他人违章视而不见,对事故隐患无动于衷,对发生的事故冷眼旁观。
3、麻痹日日心理因为天天喊安全如何如何重要,可是工作了一天又一天、一年又一年却从来没有发生事故,就认为生命安全不再是什么重要的事,慢慢放松了警惕。
逼于上级的要求或各级的安全检查,表面光滑上做些安全教育工作应付应付,搞搞形式而己。
4、自私心理以心智为核心,只要我方便而不畏他人,不过后果。
例如,出了事故,当事人为了逃避处罚,尽可能地减少自己在事故中的责任,因而不如实地反映风险问题。
事故发生时在场的其他人员怕受牵连,或怕遭当事人的埋怨,也不如实地反映风险问题,给事故调查带来了不应有的困难,因而造成事故原因不能及时不必查明,使事故使有了再次发生的可能性。
5、贪小便宜心理在心理安全检查中,经常发现取走配备齐全的闸刀盖不翼而飞,现场照明的灯泡黑了几天就不见了,现场配备的安全帽不知何时失踪了等等。
这些东西其实就是被一些人顺手牵羊,“牵”回家了。
贪小便宜吃大亏,最终还是害自己。
6、走捷径心理把必要的安全规定、安全措施、安全设备表示是其实现目标的直言障碍。
例如为了图凉快不戴安全帽,为了省时间而擅闯危险区,为了多生产而拆掉安全装置,为了尽快动火不开动火证等。
7、冒险心态争强好胜,喜欢逞能,私下爱与人打赌;有景丰纯而没造成事故的经历;为争取时间,不按规程作业;企图挽回这种影响等,盲目行动,蛮干且不听劝阻,把冒险当作英雄行为。
浅谈“安全工作认识的三大误区”安全生产关系到企业和员工生命财产安全,关系到企业及员工的切身利益,关系到每一位员工的家庭幸福。
自2013年开展安全工作以来,经常听到许多人对安全管理工作侃侃而谈,从他们的言行中,我看到了管理层及员工对安全的重视,看到了我们安全工作未来的希望,但是也认识到其中存在许多误区,现就安全工作中的误区浅谈一下个人观点:误区一:“经常开会强调安全,却不知监督落实”日常安全监督检查及沟通交流中,经常会听到一些安全相关人员表白自己对“安全的重视”,并且每次会议都“强调安全”,但之后却不了了之,这是误区之一。
他们认为应该强调安全的场合,每次都强调,这难道还不重视?其实,安全工作重在落实。
次次强调,不如落到实处,这里不是说强调没有效果,强调安全能增加安全工作的氛围,提高员工对安全的重视程度。
然而,会议上只强调却没有执行落实,那“强调安全”就会变成空谈。
不管是平时工作,还是定期会议,部门负责人及安全员在强调安全的情况下,必须制定切实有效的、有针对性的安全措施,跟踪和落实才是安全工作的重心。
误区二:“经常现场巡检巡查,却不知道查什么”安全监督检查是一个部门预防和消除安全隐患的重要手段和执行方式,少了它,安全工作就无从谈起。
许多部门做到了定期或不定期的安全监督检查,并且在执行中采取多种措施、多重手段来实现安全工作的目的。
但是,我们在平时的检查和沟通交流中发现,一些部门的安全员说经常到“生产现场进行检查”,而我问起他们在现场检查什么内容时,却答不出来,这也是误区之一。
他们认为只要经常到生产现场巡视,就能起到一定的安全作用,发现的再整改,熟不知自己都不知道查什么,怎么检查?安全工作是以预防为主,把安全隐患扼杀在摇篮中,而并不是对安全事故进行善后。
作为部门的负责人和安全员应当认真的总结本部门的安全隐患,以史为鉴,做到小患勤巡查,大患重布控,现场检查时带着问题检查,才会起到事半功倍的作用。
误区三:“安排工作时强调注意安全,员工在执行工作中却不知道注意哪些安全”举个例子:有一台设备正好坏在了交通要道上,部门的负责人赶到现场安排维修,说了一句:“注意安全啊”。
安全工作的这些认识误区,你走出来了么?最近,我们集中对部队安全稳定工作进行了一次全面检查和分析,总的感到,部队安全稳定工作的形势很好,但也发现少数领导思想上还存在一些认识误区。
只有走出这些误区,才能牢牢把握部队安全稳定工作的主动权。
1走出“抓得越紧安全系数就越大”的认识误区,把握好工作节奏,在刚柔相济、张弛有度中提高效益调查中发现,有的领导受一些传统观念的影响,抓工作不大讲究辩证法,强调“张”的一面多,强调“弛”的一面少,以致把每天的工作安排得满满的,官兵难得有自主的时间;或是整天把安全工作挂在嘴上,三天一小检查,五天一大检查,搞得大家神经都很紧张,不但没有促进安全稳定工作的落实,反而适得其反。
古人云:文武之道,一张一弛。
抓安全稳定工作必须坚持刚柔相济,张弛有度,就像放风筝一样,只有收放自如,才能取得满意效果,绷得太紧,则很容易断线,适当放松,尽管飞得很高,但线仍然控制在自己手里。
这就要求我们在工作中要坚持劳逸结合,处理好训练与娱乐、正课时间与课余时间、八小时以内与八小时以外、集体活动与自由活动、内紧与外松的关系。
只有这样,才能通过积极的休息促进高效的工作,保证教育、训练、休息三不误。
2走出“要求越具体工作就越落实”的认识误区,把握好工作层次,在发动群众、主动参与中促进落实在日常工作中,我们经常可以遇见这样的现象:“大官”说小话、“小官”说大话。
何以如此?关键在于一些领导同志在传达上级指示精神,提出贯彻落实意见时,深怕基层落实不了,结果讲话越来越多,时间越来越长,要求越来越具体,最终影响了基层抓工作的主动性和创造性,使有些工作变成了机械落实、零碎落实、被动落实,有的甚至因为领导说得太多太细太杂而无法落实。
这也是为什么会出现上紧下松、上急下缓、上细下粗等问题的一个重要原因。
要解决这些问题,最根本的还是要从领导做起,特别是领导讲话要着重讲思想、讲观点、讲思路,多讲为什么要这么做,精讲该怎么做。
因为只要把解决问题的“总开关”诸如思想认识、重要性等问题讲清楚了,办法自然就有了,基层就可以根据自身的实际情况创造性地抓好落实。
安全工作的九个误区1.风险过度防控:有的安全工作者认为所有的风险都应防控,过度防控就是安全的;将低风险按较大风险去防控,将一般风险升级为重大风险去防控;毕竟企业的资源相对是有限的,风险分级管控是将相对有限的资源优先解决风险矛盾的主要方面,而不是眉毛胡子一把抓,在此过程中风险评估是关键的环节,风险评估不能阴差阳错、不能张冠李戴、不能乱点鸳鸯谱,风险评估必须客观、必须准确、必须无误,升级管控必须经过再次评估、再次结合生产实践情况按流程进行批准;风险分级管控是双重预防机制的重要方面,是落实“安全第一、预防为主综合治理”安全工作方针的基础,风险管控应分级、应对号、应落实;风险过度防控可以做为一种方向,多些安全冗余委实会让心里有底气,避免风险防控不到位,出现防控缺失、防控流失及防控过失;风险分级管控有其科学的理论基础及实践经验的提炼。
2.文件照搬照抄:有的企业认为安全规章制度越多越能规避安全管理风险,越多越代表企业安全管理水平越严谨慎密,越多越代表在安全上做了许多工作;于是,安全工作者大量收集安全规章制度,盲目照搬照抄规章制度,随性起草安全规章制度,完全忘记了文件制度是用来用的,而不是用来摆样子的;安全规章制度多不代表就用了、安全规章制度多不代表安全管理没有漏洞、安全规章制度多不代表安全管理水平高;不实用的安全规章制度只会锁在抽屉里积尘,相互冲突的规章制度如何执行?员工即便掌握了所以有的安全规章制度,也未能够全部接地气落实;文件制度一方面符合法律法规的强制要求,另一方面应确保其可操作性及可执行性,不能大挪移式的照搬照抄;安全管理环境应净化,安全规章制度应简约实用,最终是用的,不是摆POSS的,如果在安全规章制度里能够躺平、躺赢,我们都去在安全规章制度沉睡不醒。
3.粉饰装大装懂:个别安全工作者总是装作很懂、很能、很会的样子,到那都是装大、装懂、一幅猪鼻子插大葱装象的模样;大可不必这样,即便是安全领域的研究员级高工又如何,对作业现场环境的了解程度可能不如长年累月在此岗位工作的员工;安全不是靠忽悠就能安全,安全不能靠装懂就能安全,安全必须靠做才能安全。
安全官员需要避免的十大误解说到安全管理,很多人肯定会有很多的经验要分享。
但当涉及到安全官员时,他们应该避免什么误解,可能很多人就答不上来了。
今天在这里指出安全员的10个工作误区,希望广大安全员能在日常工作中能避免。
1视自己为领导者安全生产监督管理人员到达生产现场时,往往受到车间领导的处罚、工人同志尊称为领导,但作为安全生产监督管理人员,视自己为领导者是工作的大敌。
2没有办法工作安全生产监督管理人员走出这一误区的关键,一是要改变工作方法、改“一缆子”方法为抓关键路线、关键人员的分层监督方法。
二是对车间安全生产第一责任人进行监督,对其管理人员进行合理授权、放权,既是安全第一责任者落实各级安全责任的检验尺度,也是各部门管理人员开展工作的必要条件。
3没有原则的工作安全生产监督管理人员在工作中面对各种人,时时受到来自各方利益、感情的困扰,如果在工作中处事无原则,不敢大胆管理,不能开展批评,将使安全生产监督管理工作流于形式。
4忙于事务安全生产监督管理人员负有管理与监督的双重职责,一些安全生产经理认为,担任这个职位意味着离开现场成为一名经理,工作的主要内容是整天在办公室转,满足于应付日常的事务性工作。
那样管理上肯定只能做表面文章,专业技术上一定会落后于时代。
5报道好消息,但不要报道坏消息一些部门在安全管理方面明显存在各种问题,可安全生产监督管理人员在向领导汇报工作时,专捡顺耳的话讲,讲优点多,谈缺点少;掩盖了矛盾与真相。
6胆小地工作,欺上瞒下安全生产监督管理部门对一些违反规章制度的行为或人和事负责,不敢碰硬、纠正和大胆管理,而是搞平衡,甚至和稀泥,应坚决杜绝口号多、实事少,喊的多、干的少,想法多、落实少的务虚行为。
7外行引导外行安全管理是严肃的科学,它包含技术要素和管理艺术,需不断学习、提高、出新,只有做到知己知彼,方能掌握安全管理的主动权。
8不检查,不跟踪安全管理是一项长期而艰巨的工作,不能有一时一刻的松懈,这就要求管理部门常检查、抓落实、促整改。
用户们总会用层出不穷的方法给自己惹上麻烦。
他们会使用共享软件使自己暴露在入侵者面前或者忘记使用电压保护装置。
与您的用户分享这个傻事清单,能够避免他们犯这些原本可以避免发生的错误。
我们都做过傻事,计算机用户当然也不例外。
无意中按错组合键或者在不知情的情况下在报错对话框上选了“确定”都可能会改变重要设置,这样会影响计算机的行为,甚至导致系统崩溃。
紧张的新手经常会害怕某个错误操作会永久破坏计算机。
幸运的是,结果并没有想象的那么严重。
虽然如此,但是用户还是经常给计算机以及您的网络创造各种麻烦。
以下是一些您和您的用户能够引以为戒,远离可预防的问题的系统安全十误区。
系统安全误区一、使用没有过电压保护的电源这个错误真的能够毁掉计算机设备以及上面所保存的数据。
您可能以为只在雷暴发生时,系统才会有危险,但其实任何能够干扰电路使电流回流的因素都能烧焦你的设备元件。
有时甚至一个简单的动作,比如打开与电脑设备同在一个电路中的设备(特别是电吹风、电加热器或者空调等高压电器)就能导致电涌,或者树枝搭上电线也能导致电涌。
如果遇到停电,当恢复电力供应时也会出现电涌。
使用电涌保护器就能够保护系统免受电涌的危害,但是请记住,大部分价钱便宜的电涌保护器只能抵御一次电涌,随后需要进行更换。
不间断电源(UPS)更胜于电涌保护器,UPS 的电池能使电流趋于平稳,即使断电,也能给你提供时间从容的关闭设备。
系统安全误区二、不使用防火墙就上网许多家庭用户会毫不犹豫的将电脑接上漂亮的新电缆或者DSL调制解调器开始上网,而没有意识到他们正将自己暴露在病毒和入侵者面前。
无论是宽带调制解调器或者路由器中内置的防火墙,还是调制解调器或路由器与电脑之间的独立防火墙设备,或者是在网络边缘运行防火墙软件的服务器,或者是电脑上安装的个人防火墙软件(如Windows XP中内置的ICF/Windows 防火墙,或者类似Kerio或ZoneAlarm的第三方防火墙软件),总之,所有与互联网相连的计算机都应该得到防火墙的保护。
安全生产的几个误区在安全管理过程中,有些人对安全生产存在一些认知误区,而认知误区会让人产生不安全思想及行为,进而有可能增加安全事故发生的可能性。
以下根据相关法律规范,就几个常见的认知误区进行深入分析,供同行参考。
个别工人思想观念有待提高,认为工程与自己无关,安全事故责任由安全员等承担。
但这种认知是错的,相关法律规定如下。
(1)2014修订版《中华人民共和国安全生产法》(以下简称“安全生产法”)第五十四条规定从业人员“应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品”。
这是从业人员的法定责任,即从业人员“应该遵守规定”。
(2)《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害生产安全刑事案件适用法律若干问题的解释》(以下简称“两高司法解释”)第一条、第六条明确重大责任事故的主体可以是“直接从事生产、作业的人员”,同时明确了入刑标准的后果为“死1人,重伤3人或经济损失100万以上或其他重大损失”。
(3)2017年修订版《中华人民共和国刑法》(以下简称“刑法”)第一百三十四条规定“在生产、作业中违反有关安全管理的规定”而引发“重大伤亡事故或者造成其他严重后果”的“处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的,处三年以上七年以下有期徒刑。
”简单理解就是“违反规定造成事故可追究刑责”。
综上所述,得出以下结论:从业人员违反有关安全管理的规定造成严重后果可处7年以下有期徒刑或拘役。
因此,不应心存侥幸。
如果不遵守安全规章制度及操作规程,发生事故不仅影响工程质量,还可能会有牢狱之灾。
所以,为了自己和他人的生命安全,任何人都应遵章守纪。
探讨完工人可能承担的刑事责任,再来谈一下普通工人安全生产的权利与义务。
个别工人不明确自身权利与义务,认为身为打工人员仅需做好分配给自己的工作,没有其他义务。
但事实并非如此,相关法律规定如下。
《安全生产法》第四十九至五十三条明确工人享有以下权利。
(1)签劳动合同,享受工伤保险的权利。
安全思维十大误区
安全思维的十大误区
1马虎心理--说的比做得好办事不认真、粗枝大叶,麻痹大意,学习浅尝辄止,做事丢三落四。
在领导层身上一般表现为:对安全生产漠不关心,挂在“口头”,不想和安全有关系。
2侥幸心理--富贵险中求偶然获得成功或意外免去不幸,就觉得违章作业、闯红灯等违章行为未必会出事故,将赌博心理放在首位。
3逆反心理--谁抓安全生产,谁“倒霉” 对上级领导不满意、闹别扭,或是认为“标准”与“措施”太繁琐、束缚人,从而产生抵触情绪。
抓好安全生产对“升职”意义不大。
4莽撞心理--我想咋干就咋干言语行动草率不审慎,有关事项还没弄清楚就冒险蛮干,不顾国家法律法规、企业规章制度、原理规则,随心所欲。
5投机心理--事故都是天灾爱耍小聪明,喜欢投机取巧,但往往弄巧成拙。
在安全生产方面“喜欢拆东墙补西墙”,大事化小,小事化了。
6自满心理--安全生产一抓就“灵' 骄傲自满,固步自封,听不进不同意见,低估工作中的困难和问题。
认为抓好安全生产就是“严防死守”,不学习且自以为是。
7浮躁心理--安全生产没有灵丹妙药心态不平衡,不按科学程序办事。
觉得安全生产不确定因素太多,想抓好不可能。
8懒散心理--事不关己高高挂起懒惰、不自检束,自由散漫。
安全检查“走马观花”,高高在上,不肯深入基层。
9疲惫心理--抓好安全生产太没“劲”了过度劳累或受某种刺激,处于压抑状态,思想不集中,反应迟钝。
长期不出事故,麻痹思想严重。
10盲从心理--百般无奈,随波逐流办事没主见,人云亦云。
别人怎么抓安全生产我就怎么抓,不管合不合适本企业文化;或者,领导怎么说,我就怎么做。
文章来源:河北安全生产微安全。