高三政治二轮复习计划
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岳阳县一中2013届高三政治二轮复习计划一轮复习情况总结:学生的基础知识不牢固,基础知识点掌握偏少,知识体系不能完整的显现得到改善;学生的知识构建得到了提升,学生的分析和回答问题的能力有了一定的提高。
但学生的知识储备,材料信息的有效提取和加工,政治问题的准确分析解读有待于进一步提高。
结合学生的学情,要在一轮复习的基础上更加注重知识体系的运用,更加重视挖掘知识特别是主干知识,使知识专题化、序列化、网络化。
在第二轮复习中,我们主要是要做好以下几个工作:一、进度安排:2.25—3.1完成专题一的复习3.2——3.6 完成专题二的复习3.7——3.8专题三的复习3.9——3.11十二校联考3.12——3.13完成专题三复习3.14——3.16完成专题四复习3.17——3.20完成专题五复习3.21——3.24完成专题六复习3.25——3.28完成专题七复习3.29——4.2完成专题八复习4.3——4.6完成专题九复习4.7——4.11市二模和十二校联考4.12——4.15完成专题十复习4.16——4.19完成专题十一复习4.20——4.24完成专题十二复习4.25——5.15时政专题复习5.16——5.255.26——6月复习迎高考二、教学主要措施:1.加强引导学生的综合分析,通过教师不断呈现新信息,新情景,锻炼学生的分析问题的能力2.要提高学生对课堂时空的使用效率,留出充分的时间让学生去独立思考,让他们充分发表自己的意义和看法,如何将教学资料变成学生学习的资料,在学生活动的深度、广度上做文章。
3.要注意到学生的个别差异,既要考虑到发挥好学生的作用,更要照顾到后进生的参与和提高,使各层次学生都能自主地参与学习,并学有所得,在各自原有的基础上,能进一步提高。
4.加强学生单元学习的检查,巩固复习5.认真研究高考大纲和说明,对重点和骨干知识、能力进行突破。
高三政治二轮复习教学计划(精选10篇)高三政治二轮复习教学计划精选篇1一、指导思想以高考考纲为纲,以教材为本,以社会热点、重大实际问题为素材,根据高考的特点与要求进行复习,切实提高学生分析问题、解决问题的方法、技巧、能力,克服在考试中知道的记不起,会做的答不出,能得的分得不到及低能、低速型失分的缺陷与障碍,从单一知识型备考型向科学方法型全面素质备考转变。
二、学生基本情况:本期任教25。
29两个班级的政治教学,均为文科班学生。
三、教学目标通过《思想政治课》高中第1、2、3、4册的复习教学,使学生能充分发挥主体作用,倡导学生的自主学习,合作学习和探究性学习,促进学生的全面发展。
在教学中,侧重于对学生能力和方法的训练,突出了对学生的情感,态度,价值观的培养。
四、教学要求1、认真学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,准确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。
2、要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。
重点突出,难点讲透。
要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。
根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。
3、认真贯彻理论联系实际的原则。
将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。
4、加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。
重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。
高三政治二轮复习教学计划精选篇2指导思想:研究课程标准,吃透《考试说明》,分析学生状况,特别是一模的考试情况,认真作好试卷分析讲评,及时调整复习思路,提高复习实效,力争在二模中成绩有新的提高。
复习思路:立足教材,强化背诵,整合教材,理清脉络,结合时政,提升能力。
2023年高三政治复习计划(15篇)高三政治复习计划1第二轮复习期间,和理科相比,文综科目尤其是政治科目有更大的成绩提升空间。
在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考点梳理一遍。
梳理先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论,在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论,这些是微观。
实际上梳理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,可以增强记忆能力。
在此基础上在同时进行热点进行专题研究,双管齐下。
在这个阶段切忌浮躁,不要觉得做什么都没意思,做什么都无所谓,这是很危险的。
应对高考,此段时间是关键,作为科任教师其复习可以从以下三方面着手。
1、加强理解《考试大纲》要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围,各个知识点之间联系和区别。
正确理解各个知识点,理清知识脉络,对于应对高考是十分必要的,因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。
从历年高考来看,政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点,其中有些试题是明确考查学生识记能力的,有些是明确考查学生理解能力的,尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。
《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。
2、围绕热点问题分析思考如果说上学期学习,主要是围绕知识点学习,使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现,那么第二轮复习则恰恰相反,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点事件进行分析和评价,提出解决问题的方案和思路。
因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要对象,学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点,是对应考学生的必然要求。
当然在选择重大时政热点时,应进行筛选,主要依据是:____在理论时间上的重大突破点,即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性,即谁最近热,谁最热;发生在我们周围似乎是小事,却又关系到国计民生的热点问题。
高考高三二轮复习计划策略模板(7篇)高考高三二轮复习计划策略模板篇1一二轮复习指导思想:高三第一轮复习一般以知识技能方法的逐点扫描和梳理为主,通过第一轮复习,学生大都能掌握基本概念的性质定理及其一般应用,但知识较为零散,综合应用存在较大的问题。
而第二轮复习承上启下,是知识系统化条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质能力发展的关键时期,因而对讲练检测等要求较高。
二二轮复习形式内容:以专题的形式,分类进行。
具体而言有以下几大专题。
(1)集合函数与导数。
此专题函数和导数应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。
每年高考中导数所占的比重都非常大,一般情况在客观题中考查的导数的几何意义和导数的计算属于容易题;二在解答题中的考查却有很高的综合性,并且与思想方法紧密结合,主要考查用导数研究函数的性质,用函数的单调性证明不等式等。
(预计5课时)(2)三角函数平面向量和解三角形。
此专题中平面向量和三角函数的图像与性质,恒等变换是重点。
近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低,但仍保留一个选择题一个填空题和一个解答题的题量,难度都不大,但是解三角形的内容应用性较强,将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点,我们可以关注。
平面向量具有几何与代数形式的“双重性”,是一个重要的只是交汇点,它与三角函数解析几何都可以整合。
(预计2课时)(3)数列。
此专题中数列是重点,同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。
例如,主要是数列与方程函数不等式的结合,概率向量解析几何为点缀。
数列与不等式的综合问题是近年来的热门问题,而数列与不等式相关的大多是数列的前n项和问题。
(预计2课时)(4)立体几何。
此专题注重几何体的三视图空间点线面的关系,用空间向量解决点线面的问题是重点(理科)。
(预计3课时)(5)解析几何。
此专题中解析几何是重点,以基本性质基本运算为目标。
直线与圆锥曲线的位置关系轨迹方程的探求以及最值范围定点定值对称问题是命题的主旋律。
2024高三政治复习计划范文一、基本指导思想要以课本为主。
有些考生认为:“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。
“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。
所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。
二、要注意复习课本的方法和技巧复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。
虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍:第一,先把课本读“厚”。
具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。
需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特别是以自己不一理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。
这一遍复习不能留下任何的知识死角。
要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。
另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。
我建议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。
第二,再把课本读“薄”。
根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的建议是:每进行完一个阶段(也就是两课),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。
同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。
三、处理好课内和课外的关系如果考生的政治基础比较好,那么只要做好上面的两步,并跟上老师的复习进度,就基本可以了。
但是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上老师的复习进度,还要安排好课外时间。
比如,要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。
高三政治复习计划及进度安排表1. 前言为了顺利备战高考政治科目,制定一个合理的复计划和进度安排至关重要。
本文档将为高三学生提供一个高效的政治复计划,帮助他们分配时间和资源,达到最佳的考试准备效果。
2. 复计划2.1 目标设定在确定复计划之前,首先需要明确考试的内容与要求。
根据最近几年的考题分析和教材大纲,我们设定以下复目标:- 全面掌握各个章节的知识点;- 熟悉常见的解题技巧和方法;- 能够理解和分析复杂的政治问题;- 培养对时事政治的敏锐触觉;- 训练自己的审题和解题速度。
2.2 复内容政治复的内容主要包括教材内容、考试真题和模拟试卷。
以下是复的重点内容:- 国家政治制度和运行机制;- 各种政治理论和思想;- 政治学一些基本概念和工具;- 国际政治与对外关系。
2.3 复步骤为了合理分配时间,我们将复过程分为几个步骤:1. 初步复:对全部知识点进行初步了解,建立知识框架;2. 深入理解:重点掌握每个章节的核心内容和相关案例;3. 解题训练:通过真题和模拟试卷进行解题训练;4. 强化巩固:加强薄弱点的针对性复;5. 知识串联:将不同章节的知识点进行整合;6. 模拟考试:模拟高考考试,检验复效果。
3. 进度安排表3.1 制定时间表制定一个合理的时间表是确保复进度顺利推进的关键。
根据这个时间表,将复过程划分为不同的阶段,并明确每个阶段的时间安排。
时间表示例:3.2 每日计划除了整体的时间安排,每日的复计划也需要具体规划。
以下是一个每日计划的示例:在每日计划中,早上可以用于复新的知识点,下午可以进行解题训练,晚上可以复和巩固重点内容。
每个人可以根据自己的惯和研究效果进行个性化调整。
4. 结束语高三政治复是一个需要认真对待的过程,良好的复计划和进度安排有助于提高复效率和成绩。
希望本文档能够帮助高三学生们科学合理地安排政治复,并顺利备战高考。
祝各位同学取得优异的成绩!。
2024年高三政治复习计划范本一、目标:行动目标:争B、保C、灭D。
根据班级层次不同、学生层次不同,结合语数外和历史学习情况,学生个人的具体目标各有不同(如助力部分学有余力的学生冲A)。
总之,要以不因本学科的达标问题而影响学生升学为原则(即提高与语数外总分达本的匹配、在不占用学生的语数外课外时间的前提下尽力提高学生的等级)。
复习目标:依据新课程标准和考试说明,适度关注高考改革动态,抓实课本,夯牢基础,着重掌握单元基础知识,巩固各知识点,强化知识体系建构全面精准地把握教材基本概念、基本观点、基本原理,初步形成知识体系,加强理解能力和思维品质的培养,掌握规范答题的基本要求,帮助学生初步形成一定的解题能力以及思考能力。
通过一轮复习,要让学生达到下列要求:⑴掌握考试说明规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结,能把握教材主干知识。
⑵学会辩证的思维方法。
⑶答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。
⑷能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题,做到理论联系实际,活学活用,提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。
二、措施:坚持集体备课,凝聚集体智慧。
立足教材狠抓基础,坚持集体备课,精心谋划复习方法与策略,把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。
通过集体备课,形成适合本校学生的二轮复习导学案(含自主知识归纳、整理,典题训练,反思总结等内容),引领学生自主复习;通过集体备课,凝聚集体智慧,助推复习迎考的有效性。
集体备课时坚持做到:⑴备复习教学目标;⑵备知识体系;⑶备知识点定位;⑷精选试题习题;⑸反馈教学得失,发现问题及时处理。
2.搞好知识复习,继续狠抓基础知识⑴按高考考点复习。
弄清每一考点涉及的基本概念,基本观点或原理,基本问题(是什么、为什么、怎样做等)⑵把握知识间的内在联系,构建或从新的角度整合知识体系等。
⑶把握重点知识,包括高考重考点、易错点知识。
⑷增添新教材的知识内容,把握知识的变化。
高三政治复习教学工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2025年高考政治二轮复习计划随着2025年高考的日益临近,政治科目的二轮复习成为考生提升成绩、巩固知识体系的关键阶段。
本计划旨在通过系统性、高效性的复习策略,帮助考生深化对政治知识的理解和应用,提高解题能力和应试水平。
以下是复习计划:1. 专题复习与构建体系目标与方法目标:系统梳理各政治模块(如经济、政治、文化、哲学等)的重点、难点,形成清晰的知识网络。
方法:将知识点按专题进行归类,如“社会主义市场经济体制”、“人民当家作主的政治制度”等。
通过思维导图、概念图等工具,构建知识体系,加深理解。
完成每个专题后,进行小结测试,检验学习效果。
2. 时事热点专题研究重要性与实施重要性:政治考试紧密联系时事热点,关注国家大政方针和社会热点问题。
实施:收集并整理近一年来国内外重大时事事件,如经济政策调整、国际关系变化等。
设立时事热点专题,结合政治理论知识进行深入分析。
进行小组讨论或辩论,培养学生从多个角度思考问题的能力。
3. 典型题目精讲内容与目的内容:精选历年高考真题、模拟题中的典型题目,覆盖各类题型和知识点。
目的:通过详细解析,让学生掌握解题思路和技巧。
分析命题趋势,预测可能出现的考点。
强化学生分析问题、解决问题的能力。
4. 答题方法与策略教学重点客观题答题技巧:如快速审题、排除法、比较法等。
主观题答题策略:明确答题要点、条理清晰、论据充分、逻辑严密。
时间管理:训练学生在规定时间内完成答题,提高答题效率。
卷面整洁:强调卷面书写的重要性,培养学生良好的书写习惯。
5. 心理素质与应试能力提升途径心理调适:组织心理健康教育活动,帮助学生缓解考前焦虑,保持积极乐观的心态。
模拟考试:定期进行全真模拟考试,模拟真实考场环境,提高学生的适应能力和心理承受能力。
策略培训:指导学生制定个人应试策略,如合理分配答题时间、灵活应对突发情况等。
6. 查漏补缺与回归课本实施步骤查漏补缺:通过日常练习、模拟考试等方式,发现学生在知识点掌握上的漏洞。
高三政治备课组二轮复习计划
咼二政治备课组为了更好搞好政治第二轮复习工作,全面提高学生的能力和成绩,特制定以下计划:
一、主要任务:
夯实基础,做到知识系统化;通过强化训练,提高学生答题能力;热点专题讲解与训练,做到理论联系实际
二、复习建议与工作目标:
1.依纲据本,整合基础知识,夯实基础——高考之根本
最基本的方法二最好的方法。
这一遍复习不能等同于第一轮复习,应一轮复习基础上加强章节之间的联系,归类,做到知识系统化。
同时,要理论联系实际(即知识点与考试试题相联系)
2.强化训练,提高学生的应试能力,做到答题模式化、思维大众化、方法策略化、书写规范化(1)教会学生如何审题。
通过“三审”将新颖、复杂的试题简单化,常规化。
思维大众化,反对审题求新求异(2)归纳答题模式,掌握答题技巧。
(3)书写整洁规范。
三、时间安排:3月7日一-5月15日
四、资料:2015高中总复习《高考调研》讲解及专题检测;文综模拟试题。
五、复习安排:
2015年3月5日。
高三政治二轮复习计划
高三政治备课组
一、学生基本情况
我校共有x个文科班,其中一个日语班,本学期艺术考生回校新建一个文科艺术班。
在这些班级中学生基础、能力有所区别,本组老师可经过集体备课后根据本班实际情况有所取舍,有的放矢的进行复习。
高三年级政治备课组全体老师的努力在上学期均已完成一轮复习,多数学生对基础知识有一定的把握,在此基础上进行必要的二轮复习显得尤为必要,经过本备课组的研讨,在根据我校学生实际情况的基础上制定适合本校学生实际的复习计划,在有限的时间提高学生的复习效率,提升学生的素养。
二、二轮复习思路及目标
(一)复习思路
根据实际情况,二轮复习预计4月底完成。
复习顺序为必修1、必修4、必修3、必修2(必修2时政关系很大,故要等两会)。
本组成员讨论决定主要以专题的模式,构建基于时政、模块的知识结构化。
以时政穿插知识结构的复习方法。
知识专题以知识逻辑和时政逻辑穿插全书,强调知识结构化!知识构建是灵魂,所以本组决定二轮复习主要以学案为主,辅之以必要的课件。
课前先把专题学案印发给学生,主要起预习、复习和训练之用;教师通过课件,用结构化动图的方式带领学生把知识与时政结合
起来;通过主观题的解题过程:先知识结构化,再分析材料,再组织语言。
主要起到串联、示范和总结的作用。
从必修一到必修四知识时政专题14个:
《经济生活》4个专题:消费理论、曲线专题、生产理论(重点)、分配理论(重点:共同富裕)
《政治生活》3个专题:公民的政治生活、社会主义民主政治、国际政治与经济(含必修一部分内容,和新教材选择性必修一接近)
《文化生活》3个专题:文化功能(重点)、文化特点、文化建设(重点)
《生活与哲学》4个专题:哲学基础、唯物论与认识论、辩证法、历史唯物主义
(二)复习目标
1、专题知识结构化。
引导学生以本专题关键词做基于全书的知识结构化,纵横捭阖,避免遗漏,形成结构化的知识网络,提高综合思维能力。
0.5-1课时
2、重点和例题。
上课重点讲,渗透解题思路。
同时易错易混知识点检重点点播一下,其余让他们看。
0.5-1课时
3、变型训练。
这是专题重点。
通过对一段材料的从多个模块、多角度变型设问,以变的不变去应高考的新情况新问题。
事先做好,留一节课甚至两节课讲解,渗透解题方法和思路。
1-2课时
4、限时训练,6个选择题加两个主观题,25分钟,现场做完,然后对答案讲解。
1课时。
练习各班教师根据情况进行选择性使用。
三、二轮复习计划表。