2021小学体卫艺工作计划(精选5篇)
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中小学学校体卫艺工作计划样本本学年我校继续深入____《____深化教育改革全面推进素质教育____决定》,认真落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》、《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等一系列法规文件精神,以____为统领,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
一、体育工作1、以体育教学为中心,以体育教研组为主导,严格执行《课程计划》,开齐开足体育课程,并力求在上课模式和方法上不断创新,提高体育课的实效。
2、继续开展体育队的训练,在上学年的基础上,开设。
男篮、男女排、田径。
每个体育队有专职教师带队训练,利用早上、兴趣组等时间,做到有计划、有实效的练习。
3、继续开展阳光体育活动,保证每个学生在校有一个小时的体育活动时间,不断增强学生体质。
在活动中,要求班主任和体育老师进行科学有效的指导,在活动内容、形式和效果上下工夫,体现系统性、终身性和特色性,做到科学锻炼。
4、按要求实施《学生体质健康标准》,以学校学生体质健康标准测试及格率达到____%以上为目标,积极____学生开展达标争先锻炼活动,提高全体学生的身体素质。
体育老师要认真做好测试结果的统计和录入工作。
5、本学期学校将举行六一体育趣味活动比赛,同时狠抓学生的广播操,要求动作规范、到位、整齐,争取取得好成绩。
二、卫生工作1、每两周上好一节健康教育课,每学期举行一次健康教育知识讲座和心理咨询活动。
每班每学期出好一期健康知识黑板报、举行一次中队主题队会,学校广播站推出一期健康常识的节目,充分向学生进行环境保护和保健知识教育。
2、做好学生的体检工作,发现问题,及时和家长取得联系。
3、保健教师做好晨检和网络直报工作。
对六种常见病(近视、弱视、沙眼、龋齿、贫血和脊椎弯曲)做重点监控。
对一些常见的传染病要及时发现,及时上报,及时处理。
4、充分发挥保健室作用,定期对环境卫生和学生的卫生情况进行检查,学生卫生合格率力争达到____%。
2021年小学艺体工作计划书1. 序言2020年是不平凡的一年。
蔓延全球的新冠疫情让人们生活和工作都受到了很大的影响,学校教育也不例外。
艺体教育作为学校教育的重要组成部分,面对疫情的影响也必须做出相应的调整和改进。
新的一年,我们将继续努力,为学生的身心健康成长提供更好的艺体教育服务。
2. 目标本年度的小学艺体工作计划主要目标有以下三条:1.提高学生的艺术欣赏和创造能力。
2.强化学生的体育锻炼和身体素质。
3.拓展学生的综合素养和才艺展示机会。
3. 方案3.1 艺术教育针对学生的兴趣爱好和特长,我们将开设多种艺术课程,包括美术、音乐、舞蹈等。
为了提高学生对各类艺术作品的欣赏和理解能力,在每个学期,我们将组织一次文艺汇演,邀请校内外的专业文艺团队和教育家,为学生展示精彩的艺术表演,并向学生介绍艺术的知识和历史。
针对特长生或有意愿的学生,我们还将组织艺考辅导班,为他们提供个性化的培训和指导,帮助他们实现艺术梦想。
3.2 体育教育我们将继续坚持“健康第一”的原则,注重学生身体素质的全面提升。
除了日常体育课和场地使用,我们还将利用本地资源,组织学生进行户外活动和运动会,通过组织各类赛事,让学生之间建立友谊,增强交流和合作能力。
针对优秀的体育运动员,我们将组建校队,为其提供更高层次的训练和竞赛机会。
3.3 才艺展示除了文艺汇演和体育比赛,我们还将利用学校、社区等场所,组织各种才艺展示活动。
例如朗诵比赛、诗歌朗读、小品表演等。
通过这些活动,帮助学生展示自己的才能,增强自信和表达能力。
同时,我们还将借助网络平台,为学生提供更广阔的展示舞台。
例如通过微博、微信等平台,展示学生的绘画作品、音乐创作等,让更多人欣赏和认可学生的成果。
4. 总结2021年是小学艺体教育工作的新起点。
我们将继续坚持“以人为本”的原则,结合学生的实际情况,制定科学合理的教学方案,鼓励学生创新,增强学生的才能和魅力。
我们希望通过这些努力,让学生在艺术与体育中实现自我、发展自我。
小学体卫艺工作计划
《小学体卫艺工作计划》
一、活动目的
1. 培养学生对体育运动的兴趣,增强身体素质;
2. 提高学生卫生保健意识,养成良好的卫生习惯;
3. 培养学生的审美情趣,提高综合艺术素养。
二、活动内容
1. 体育活动:开展晨跑、足球、篮球、跳绳等体育运动,举办校园运动会和体育比赛,培养学生的团队合作精神和竞技意识。
2. 卫生保健:组织学生参与卫生宣传活动,进行卫生保健知识的普及,进行校园环境的整治和美化,提高学生的卫生意识。
3. 艺术教育:开展美术、音乐、舞蹈等艺术活动,举办校园文艺演出,展示学生的艺术成果,培养学生的审美情趣和艺术表现能力。
三、活动计划
1. 开学初,进行体育运动会,激发学生对体育运动的热情;
2. 每周组织一次体育活动,如晨跑、球类运动等,让学生养成锻炼身体的习惯;
3. 组织学生参与校园环境整治和美化活动,提高学生的卫生保健意识;
4. 定期举办校园艺术活动,并选拔优秀学生参加校外艺术比赛,提高学生的艺术素养。
四、活动效果评估
1. 定期开展学生体质测试,监测学生身体素质的变化;
2. 对学生卫生习惯和环境整治进行督促检查,评选优秀班级和个人;
3. 对学生的艺术作品进行评比和表彰,并邀请家长和社会人士进行评审。
通过《小学体卫艺工作计划》,将为学生提供更丰富的体育、卫生保健和艺术教育资源,全面促进学生身心健康的发展,培养学生的综合素质和全面发展。
小学学校体育卫生工作计划5篇小学学校体育卫生工作计划1一、指导思想:以《学校卫生工作条例》为指针,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,加强对传染病、常见病的预防和防治,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,努力提高学生的身体素质二、工作目标:1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标2、健全学校卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。
3、落实卫生包干责任制,形成校内网络化管理机制,加强检查督促。
4、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
5、加强健康教育,提高师生卫生意识和健康水平。
三、主要工作:1、建立健全的学校卫生工作领导小组,加强学校卫生工作的领导和监督,层层落实责任制,做到“谁管理,谁负责”,并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。
2、根据学生的年龄特点合理安排作息时间,切实保证学生的活动时间。
3、开设健康教育课。
教师要认真上好健康教育课,做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。
定期组织卫生知识讲座,教育学生注意个人卫生,培养学生良好的卫生习惯。
4、根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
5、重视学生心理健康教育,采取有效措施,对相关学生及时提供心理咨询,帮助学生克服心理障碍,从学校人文精神的培养要求出发,切实解决学生中可能存在或出现的心理问题,真正使校园成为学生的精神家园。
6、利用橱窗、宣传栏、学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。
7、实行环境卫生包干责任制,确保校园环境净化、美化(1)、全面落实环境卫生包干责任制。
制订出环境卫生具体要求,重视过程管理,发现问题及时解决。
(2)、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能,设立“卫生监督岗”,切实做好环境卫生的检查督促和评比工作,确保校园全天候卫生、整洁。
2024年小学体卫艺工作计划一、指导思想学校体卫工作坚定不移地以“健康第一”为核心理念,严格遵循《学校体育工作条例》的各项规定,深化对体育新课程的学习与研究,准确把握新课程的精髓与要求,积极创新教学方法,确保在体育课堂教学中有效实施体育新课程改革。
同时,加强实验研究与教学质量评估,致力于面向全体学生,促进每一位学生的全面发展,努力营造充满智慧与活力的教育环境,推动学校体育工作迈向新的高度。
二、工作目标1. 提升体育教师专业素养(1)强化政治学习与师德建设,发挥党员教师的先锋模范作用,培养全体教师爱岗敬业、无私奉献的职业精神,树立“教育即服务”的崇高理念,激励教师为提升学校体育教学水平不懈奋斗。
(2)积极参与各级体育新教改理论培训,通过观摩课、评课、公开课等多种形式,提升教师运用新课改理念指导教学实践的能力。
(3)加强校际合作与交流,参与体育新教改协作组活动,借鉴先进经验,全面提升教师的教育教学、训练及管理能力。
2. 增强学生健康意识与卫生习惯(1)在体育与健康教育课程中,系统传授卫生知识与流行疾病预防方法,提升学生健康素养。
(2)充分利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座等渠道,强化学生卫生习惯的培养,鼓励学生成为卫生宣传的积极分子。
3. 深化体育新课程学习与应用(1)通过集体备课、理论学习、业务培训等活动,深入理解《体育与健康新课程标准》及新课标理念,提高教师运用新课程理念进行教学设计的能力。
(2)精心制定学期、学年、单元教学计划,确保教学活动的系统性与科学性。
(3)广泛开展教学研讨课、公开课,加强教师间的交流与合作,积极参与校内外教学观摩与评课活动,不断提升教学水平。
4. 推动田径队与软式排球队发展鉴于本学年安阳市体育比赛项目繁多、任务艰巨,需及时做好运动选材与训练工作,采用科学方法提升运动员竞技水平,力争在比赛中取得突破性成绩。
三、工作安排月份一:组织新课程理论学习,各教师制定学期教学计划与校队训练计划;启动田径队、乒乓队、软式排球队的系统训练;制定并实施相关课题研究活动计划;组织教师学习新《义务教育法》,撰写心得体会。
体卫艺工作计划5篇体卫艺工作计划1一、指导思想全面贯彻体卫工作两个条例以及《学校艺术教育工作规程》,根据市教育、体卫艺科的工作要点,以科学发展观为统领,以深化改革为动力,以促进发展为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,结合学校的实际情况,进一步加强学校体、卫、艺的管理与教学研究工作,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
二、工作目标1.面向全体学生,以增强学生体质为目的,坚持以体育教学为中心,普及与提高相结合的指导思想,积极推行《国家体育锻炼标准》,扎扎实实地抓好体育课教学、两课两操、阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项工作。
2.坚持“预防为主”的方针,切实加强学校的卫生工作,工作重点是对学生进行健康教育,开展学生体质健康监测和数据上报,加强常见病、传染病的防治,努力提高学生健康水平。
3.通过艺术教育,了解我国的优秀民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强学生爱国主义精神,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创造新意识和创造能力,促进学生全面发展。
三、具体措施(一)加强体育工作,增强学生体质1.认真学习,力求创新认真学习强化新课标,加深对课改工作的认识,在工作上积极实施课程要求,转变观念,用现代教育教学的心理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2.依照新课程标准,搞好体育课改活动要全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,使我校的体育课正规化,同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐发展3.对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学重,对学生进行正确的评价。
2024年学校体卫艺工作计划本学期,我校体卫艺工作遵循国家教育发展的总体要求,秉持德、智、体全面发展的教育方针,积极组织学校体育、卫生、艺术活动,贯彻落实《国家学生体质标准》及《学校艺术教育工作规程》。
以增强学生体质、促进学生健康成长为核心,紧密结合学校实际情况,强化精神文明建设,营造良好的育人环境。
我们的目标是提高教育质量,增强学生身体素质,提升学生卫生意识,培育学生的艺术素养,丰富课外文体活动内容与形式,推动学生德智体全面发展。
一、工作指导原则本学期,我们将:坚决贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展各类教育活动;认真执行《国家学生体质标准》及《学校艺术教育工作规程》;结合学校实际情况,加强精神文明建设,为学生提供优质的育人环境;不断提高教育教学质量,促进学生德智体全面发展。
二、具体工作措施(一)体育教育工作:1. 积极推动阳光体育运动的深入发展,确保学生每天一小时体育活动得到落实,坚持进行眼保健操和广播体操的学习与实践,丰富大课间体育活动内容,鼓励学生参与各类体育活动,以实际行动响应国家阳光体育工程。
2. 依据上级教育部门的要求,全面提高体育课和体育活动课的教学质量,加强体育活动的安全防范措施,定期进行体育场地维护和安全检查,防止事故发生。
3. 全面实施《国家学生体质健康标准》,按照规定的时间段完成学生体质测试,并对测试成绩进行登记、统计和分级,及时上报,培养学生自觉参与体育锻炼的习惯,努力提高及格率。
(二)学校卫生工作:1. 加强健康教育,开设《学校公共卫生》、《心理健康》等课程,并在全体学生中开展个人卫生习惯养成教育。
2. 加强卫生工作,尤其是班级和分担区的卫生管理,教授学生正确的打扫方法,培养良好的劳动习惯。
3. 引导学生养成良好的个人卫生习惯,注重服装整洁,实行晨检制度,教育学生成为讲卫生的好孩子。
4. 有针对性地开展常见疾病预防工作,如流行性感冒、水痘、腮腺炎等,发现病症及时治疗和上报,定期对教室进行消毒和通风。
小学体卫艺工作计划一、工作目标。
本学期,小学体卫艺工作的目标是全面提高学生的身体素质和艺术修养,促进学生的全面发展,为学生的健康成长打下良好基础。
二、体育工作计划。
1. 组织学生进行体育锻炼,每天安排30分钟的体育活动,包括晨间操、课间操和下午体育课,引导学生养成良好的锻炼习惯。
2. 组织学生参加各类体育比赛和运动会,培养学生团队合作精神,提高学生的比赛技能和心理素质。
3. 开展体育文化活动,如体育知识竞赛、体育电影欣赏等,增强学生对体育的兴趣和了解。
4. 加强体育设施和器材的管理和维护,确保学生的体育活动安全。
三、卫生工作计划。
1. 加强学校卫生环境整治,定期进行卫生检查,保持校园环境整洁。
2. 定期进行学生体检,建立健康档案,及时发现和处理学生的健康问题。
3. 组织学生参加卫生健康知识宣传活动,提高学生的卫生保健意识,教育学生养成良好的卫生习惯。
4. 加强食品卫生管理,确保学生的饮食安全和营养均衡。
四、艺术工作计划。
1. 组织学生开展各类艺术活动,如美术、音乐、舞蹈等课外兴趣班,培养学生的艺术细胞,丰富学生的课余生活。
2. 组织学生参加校内外的艺术比赛和展示活动,提高学生的艺术修养和综合素质。
3. 注重美育教育,开展美术作品展览和音乐舞蹈表演,激发学生的创造力和艺术表现力。
4. 加强艺术设施和器材的管理和维护,为学生的艺术活动提供良好的条件和环境。
五、总结。
本学期的小学体卫艺工作计划将全面贯彻落实学校的教育教学方针,注重学生的身心健康和全面发展,为学生提供更加丰富多彩的课外活动,促进学生的个性发展和自我实现。
希望全体教职员工和学生家长共同努力,为学生的全面发展创造更好的条件和环境。
小学学校体育卫生工作计划范文一、增强学生体质我们充分认识到小学阶段是孩子们身体发育的关键时期。
因此,我们的首要任务是确保每一个学生都能在校园内获得充足的体育锻炼。
1.1 体育课教学每周设置足够的体育课时间,并邀请专业体育教师授课。
课程内容应涵盖基础运动技能、体能训练和体育知识。
1.2 课间活动鼓励学生在课间进行适量的活动,如跳绳、跑步、做操等,确保孩子们在学习之余也有机会活动身体。
1.3 定期体质检测每年至少进行一次全校性的体质检测,包括身高、体重、肺活量、视力等基础项目,以便及时发现问题并进行干预。
二、改善卫生环境一个干净整洁的校园环境对于学生的健康至关重要。
2.1 日常清洁加强校园日常清洁工作,确保教室、操场、食堂等公共区域的卫生。
2.2 健康教育定期开展健康教育课程,向学生传授基本的卫生知识和良好的生活习惯。
2.3 疾病预防针对季节性流行疾病,提前做好预防和应对措施,如季节性流感、手足口病等。
三、加强安全教育在体育活动中,安全始终是第一位的。
3.1 安全教育课程在体育课上加入安全教育内容,让学生了解运动中的潜在风险并学会防范。
3.2 运动器材管理定期检查运动器材的安全性,确保学生在使用过程中不会受伤。
3.3 应急处理制定紧急事故应急预案,确保在发生意外时能够迅速有效地进行救援。
四、促进家校合作家长是孩子们健康成长的重要伙伴,我们需要与家长保持紧密的沟通和合作。
4.1 家长会议定期组织家长会议,向家长通报学校体育卫生工作的进展和计划,并征求家长的意见和建议。
4.2 家校互动通过微信群、公众号等渠道,及时向家长发布学校体育卫生相关的信息,如课程安排、活动通知、健康小贴士等。
4.3 家长参与鼓励家长积极参与到学校的体育卫生工作中来,如参与活动策划、担任志愿者等。
五、加强师资培训教师是学生健康成长的引路人,他们的专业素养直接影响到学生的体育卫生教育质量。
5.1 定期培训组织教师参加定期的专业培训,提升他们在体育教学和卫生管理方面的能力。
小学体艺工作计划
《小学体艺工作计划》
一、目标
1. 提高学生的体育健康水平,培养他们对体艺活动的兴趣和热爱。
2. 丰富学校体艺课程,提供多样化的体育和艺术活动。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
二、具体措施
1. 推广体育项目:组织学生参加各种体育比赛和运动会,包括足球、篮球、田径等。
定期开展体育健身活动,如晨练、健身操、游泳等。
2. 丰富艺术课程:开设音乐、舞蹈、美术、手工等课程,举办艺术展览和表演活动,鼓励学生展示自己的才艺。
3. 培养艺术氛围:举办各种艺术类比赛,如武术比赛、书法比赛、合唱比赛等,提高学生的综合艺术素养。
4. 建立文体俱乐部:组建足球、篮球、羽毛球、合唱等俱乐部,让学生参与并管理俱乐部活动,培养他们的团队合作和领导能力。
5. 举办体艺文化活动周:每学期定期举办体艺文化活动周,组
织各类比赛、展览和表演,让全校师生都能参与其中。
6. 加强师资培训:组织老师参加体育、艺术培训,提升他们的教学水平和专业能力,为学生提供更优质的教育服务。
三、评估与调整
1. 定期对学生的体育健康状况进行调查和评估,根据评估结果对体育课程进行调整和优化。
2. 收集学生和家长的意见和建议,及时对体艺工作进行调整和改进。
3. 对教师的教学工作进行考核和评估,激励和帮助他们提高教学质量。
小学体卫艺工作计划2021小学体卫艺工作计划(精选5篇)时间稍纵即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的2021小学体卫艺工作计划(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学体卫艺工作计划1本学年我校继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等一系列法规文件精神,以科学发展观为统领,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
(一)体育工作1、以体育教学为中心,以体育教研组为主导,严格执行《课程计划》,开齐开足体育课程,并力求在上课模式和方法上不断创新,提高体育课的实效。
2、体育组的师资呈现老、中、青梯队模式,资源配备比较合理,应引导教师更新教学观念,不断提高体育教师的素质,鼓励和支持体育教师参加新课程标准培训学习,提高教师的业务素质和教学能力,全力提高体育教师队伍的整体素质。
3、继续开展体育队的训练,在上学年的基础上,开设:男篮、男女排、足球、田径。
每个体育队有专职教师带队训练,利用早上、兴趣组等时间,做到有计划、有实效的练习,为市比赛做好准备。
4、继续开展阳光体育活动,保证每个学生在校有一个小时的体育活动时间,不断增强学生体质。
在活动中,要求班主任和体育老师进行科学有效的指导,在活动内容、形式和效果上下工夫,体现系统性、终身性和特色性,做到科学锻炼。
5、按要求实施《学生体质健康标准》,以学校学生体质健康标准测试及格率达到95%以上为目标,积极组织学生开展达标争先锻炼活动,提高全体学生的身体素质。
体育老师要认真做好测试结果的统计和录入工作,在12月1日前上报教育局。
6、本学期学校将举行冬季三项比赛和一、三、五年级的体育单项比赛,同时狠抓学生的广播操,要求动作规范、到位、整齐,争取在全市广播操比赛中取得好成绩。
(二)卫生工作1、每2周上好一节健康教育课,每学期举行一次健康教育知识讲座和心理咨询活动。
每班每学期出好一期健康知识黑板报、举行一次中队主题队会,学校广播站推出一期健康常识的节目,充分向学生进行环境保护和保健知识教育。
2、配合卫生局,做好学生的体检工作,发现问题,及时和家长取得联系。
3、保健教师做好晨检和网络直报工作。
对六种常见病(近视、弱视、沙眼、龋齿、贫血和脊椎弯曲)做重点监控。
对一些常见的传染病要及时发现,及时上报,及时处理。
4、充分发挥保健室作用,定期对环境卫生和学生的卫生情况进行检查,学生卫生合格率力争达到100%。
流感期间,定期对教室进行消毒,并要求广大师生经常开窗通风,保持空气的流通。
5、加强食品卫生管理,确保饮水卫生。
教育学生养成良好的用餐习惯和珍惜粮食的思想品德。
6、认真对照山东省健康促进学校的创建标准,根据学校自身条件,不断提升学校的办学水平。
7、在广大教职工中加强宣传力度,争创邹城市无烟学校。
8、建立校心理咨询室,每周二、四中午向学生开放。
开放期间,由有资质的辅导老师对学生进行心理疏导,让孩子们能健康快乐的成长。
(三)艺术工作1、按照国家的规定和要求开齐开足艺术课程,同时开设一些兴趣小组:鼓号队、声乐、舞蹈、书法、绘画等,让学生的特长有进一步的发展。
组织学生积极参加邹城市书法绘画活动。
2、积极引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能的培训和提高,教研组中经常磨课,互相听课,集思广益,互相探讨和学习,促进艺术教师教育教学水平的提高。
3、结合少先队活动和文化节的活动,给学生一个发挥特长,发展能力的舞台,组织学生书法、美术、摄影等优秀作品评比展示活动和声乐、舞蹈的展示活动,活跃学校文化气氛,培养学生的艺术素养。
4、加强教学科学研究。
《小班化教学利于提高教学实效》课题即将结题。
教导处联合课题组成员,认真搜集整理资料,撰写相关论文,组织汇报演出,争取能把这几年来的研究成果以最佳的方式展示出来。
小学体卫艺工作计划2一、指导相思学校严格按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》,落实《北湖区教育局20xx年基础教育工作要点》中相关体卫艺工作目标,以树立科学的体卫艺教育发展观,以“运动、健康、快乐”发展为主题,面向全体学生,以生为本,实施科学管理,完善体卫艺工作的组织管理机构,健全制度,落实课程计划,开全学科,开足学时。
注重培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体卫艺工作持续、健康发展。
二、工作重点1、继续开展阳光体育活动,举办冬季运动会,落实《国家学生体质健康标准》,抓好学生体质测试工作,促进学生健康发展。
2、结合六一等节日,利用校园经典诵读活动的开展,以丰富的艺术教育活动为契机,推进校园艺术活动蓬勃发展。
3、抓好校运动队、兴趣小组的建组和训练工作,力争在各类比赛中创佳绩。
4、做好卫生保健宣传工作,提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。
5、积极开展武术进校园的推广活动,加强学生武术段位训练。
三、成立体卫艺工作小组组长:副组长:成员:四、具体工作:(一)、学校体育工作1、认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神,落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校提议工作,切实提高学生健康素质的意见》,努力建设符合我区实际。
具有时代特征的学校体育发展新格局。
2、切实贯彻《新课程标准》,不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革,体现快乐体育、主动体育的指导思想,在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯,掌握科学的锻炼方法,形成规范的体育技能。
3、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作,提高测试数据的准确性,及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作,测试原始数据和会总表要妥善保存,作为体育但档案备查,测试数据要导入管理软件并进行备份。
保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作,不断提高上报数据质量。
对测试数据进行综合评价,并制定整改措施,指导学校体育工作的开展。
4、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动,时间大约35分钟,增强学校群体的全员性、趣味性。
进一步规范队列队形,强化广播操,眼保健操、武术操的动作要领,并保证开足、开齐体育课,提高体育课质量。
进一步落实学生每天一小时体育活动时间。
5、积极组织学生开展各种体育竞赛活动。
在开展活动中,加强组织管理和安全教育,避免安全事故的发生。
(二)、学校卫生工作学校卫生工作以健康教育为中心,以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点,强化学校卫生管理制度化、规范化。
进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
1、加大学校食品卫生工作的监管力度,加强、规范学校师生饮用水的管理,落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规,杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。
定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育,确保学校食品卫生安全。
2、加强学生卫生与健康教育,继续把健康教育纳入学校教学计划,开设《健康教育》专题课,确保开课率达到100%。
加大学生常见病的宣传与防治工作力度。
3、加强心理健康教育,提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平,创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。
4、建立健全学生体检档案,做好学生的体质健康检查工作。
要加强学生健康体检工作的管理、监督检查,提高体检工作质量。
以防近为中心、防龋为重点,做好学生常见病的防治工作,指导学生采取有效措施,改善体质状况。
5、做好入校新生的查验接种证工作。
依照《传染病防治法》,提高师生防控传染病的意识,加大监管力度,规范晨检、消毒工作,规范学校疫情报告工作,建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度,防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生,确保师生安全。
(三)、艺术教育工作进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面推进素质教育的决定》。
学校艺术教育工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导,全面提高学生审美能力;积极开展艺术活动,增强学生艺术素养。
1、学校在保证音美课堂教学时间的同时,要不断改进教学方法,提高音美教学质量,为学生参与艺术活动奠定坚实的基础。
2、广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动,丰富校园文化。
加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设,充分调动学生参与活动的积极性,充分展示学生的艺术才能,丰富学生的校园文化生活,巩固艺术教育教学成果。
加强管理,保障学校教育活动的健康开展。
3、组织教师参加上级有关艺术教师的培训班,通过培训与展示,提高我校艺术师资业务水平和组织指导艺术团队的能力。
(四)、国防教育工作1、落实《国防教育法》的有关要求,培养学生的国防意识和爱国思想,积极开展各项活动。
2、进一步落实《小学渗透国防教育纲要》、《学校国防教育常规》精神,在实践中不断完善国防教育的相关制度和措施,做到人员、内容、课时、制度的落实,确保国防教育工作扎实开展。
小学体卫艺工作计划3一、指导思想全面贯彻”健康第一”的指导思想,以生为本,全面发展,开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的'发展,健康意识进一步增强,促进学生德智体美全面发展。
二、工作目标1、严格执行国家课程计划,认真贯彻苏州市教育局的三、五、一规定,努力使体卫艺管理工作规范化、科学化、制度化。
2、严格执行新课程标准,开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课,增强学生体质、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。
3、认真开展校园社团活动,培养体育、音乐、美术艺术特长学生,并积极参加各级各类比赛,争取优异成绩。
4、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作,对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
5、进一步组织好大课间活动,切实提高大课间的锻炼实效。
三、具体工作(一)体育工作1、加强体育教师队伍建设。
认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动,加强校本学习与培训,积极开展教研组活动和备课组活动;提高教师业务素质,做到认真钻研业务,精读一本业务书籍、上好每一节体育课、撰写一篇论文。
2、面向全体学生上好体育课。
在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,上课时提前到上课场所候课,不接打电话。
课上重视学生文明礼仪教育与养成教育,做到认真备课,认真上课,及时更新教学理念。
注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。
3、积极推进“阳光体育”运动。
坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动,时间在25至30分钟,增强学校群体的全员性、趣味性。