【最新】手拉手活动书信作文300字-优秀word范文 (3页)
- 格式:docx
- 大小:18.89 KB
- 文档页数:3
手拉手活动一封信300字五篇友情是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩,下面是小编为大家整理的手拉手活动一封信300字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!手拉手活动一封信300字五篇(一)你好!翻开记忆的画册,依然记得在3年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,可是3年过去了,我一直没有机遇回去探望你,你身体还好吗?初三的课业负担很重的,你要多注意身体。
今年我上六年级了,还有20天就要考试了,我即将面临人生的第一个转折点,心里就像打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣,我终于知道3年前你的心情。
每个人临考前心情总是忐忑不安,我也不例外,我总是担忧自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对心理方面也造成了暗影,还会使父母失望。
每每想到这些,我的就感觉像背了千斤重的担子一样,压得我喘不过气来。
因此,我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不敢走神,认真的听讲,大脑时刻坚持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了,自己也开始失去信心。
后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象得看书,最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握,很多地方都没有侧重点去复习,于是,她给自己制定了科学的日程时间部署表,严格得按照日常时间部署表中的时间部署做每一件事,因此劳逸结合,把每件事都做得井井有条。
不知道你是不是认同这种做法,如果你有更加有效的,记得回信告诉我哦。
虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬初中生活。
初中的课业负担是很重的,每天十多门功课,而且究竟是一个新的环境,我必需要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。
好了,千言万语,我只能祝贺你考进自己满意的学校,为了我们的幻想而努力奋斗吧,我暑假会去看你的,你必定要注意身体哦!祝你:身体健康,学业有成!你的表妹:余懿手拉手活动一封信300字五篇(二)李致远同学:你好!我是一位远方的陌生朋友。
【书信】“手拉手”活动书信作文300字亲爱的小朋友们:你们好!我是来自XX小学的小明,今天我写信给你们,想和你们分享一件非常有意义的事情——我们学校正在开展一项名为“手拉手”的活动。
这个活动是由学校组织的,目的是让我们的学生们能够互相帮助,互相关心,成为一个大家庭,让我们的校园更加和谐美好。
在“手拉手”活动中,我们会有很多有趣的互助小游戏和团队合作的任务。
我们会形成小组,每个小组有几个同学组成,我们要一起完成一些任务,比如搭建一个小型的结构、解决一些难题等等。
在这个过程中,我们需要互相协助,互相支持,才能顺利完成任务。
通过这些活动,我们能够学会团队合作、互相帮助,增强我们的团队意识和集体荣誉感。
除了这些活动,我们还会有一些志愿者活动,比如到社区里帮助一些需要帮助的人,或者参加一些环保活动。
通过这些志愿者活动,我们能够学会关心他人,乐于助人,培养我们的爱心和责任感。
在这个活动中,我们不仅能够学到很多知识,更重要的是能够交到很多朋友,建立友谊。
因为只有彼此理解,关心,团结一心,我们才能够成为一个真正团结友爱的集体。
我希望在这个活动中,我们能够携手共进,共同进步,成为更好的自己。
我希望各位小伙伴们能够积极参与这个活动,发挥我们每个人的特长,为活动的顺利进行贡献自己的力量。
我也希望我们能够在这个活动中学到很多,结识很多朋友,度过一个愉快难忘的时光。
期待着和你们一起参与“手拉手”活动,一起成长,一起加油!祝愿大家健康快乐!小明启写信时间:XXXX年XX月XX日以上就是一份关于“手拉手”活动的书信,向同学们推荐并邀请大家参与。
书信内容要简洁明了,重点突出,要表达出对活动的热情和期待,同时也要激发同学们的参与热情,让活动取得最大的效果。
希望以上内容能够帮助到大家。
【书信】“手拉手”活动书信作文300字亲爱的朋友们:大家好!我是你们的朋友小明。
写这封信给大家,是想给大家分享一下我们学校最近进行的“手拉手”活动。
你们知道吗?我们学校最近举办了一次非常有意义的“手拉手”活动。
这次活动是由学校组织的,旨在加强同学们之间的友谊和合作精神。
活动的规则很简单,每个班级都要组成一个小组,并且与其他班级的小组进行合作。
每个小组由两个同学组成,一个是低年级的学生,另一个是高年级的学生。
这样,我们就可以相互帮助,互相学习。
在活动开始之前,我感到有些紧张。
因为我不知道与低年级的小伙伴一起合作会是什么样的。
可是,当我见到我的小伙伴小芳之后,我就不再担心了。
小芳是一个非常可爱和有趣的女孩,她总是充满了活力和想法。
我们很快就成为了好朋友。
在活动中,我们一起做了许多有趣的事情。
我们一起做手工、一起画画、一起讲故事等等。
每次活动都让我们感到非常开心。
小芳教我许多年级教了我很多新鲜的知识和技巧。
我也会尽力帮助她,在学习上给予她一些帮助和建议。
通过这次活动,我们不仅建立了深厚的友谊,还培养了合作精神和互相帮助的意识。
我们学会了倾听和理解,并且学会了尊重和关心他人。
在活动的我们举办了一场小小的庆祝活动。
每个小组都准备了一个表演节目,展示了我们在活动中所学到的东西。
大家都表演得非常棒,我们得到了同学们的认可和鼓励。
通过这次“手拉手”活动,我们不仅学到了很多知识,还感受到了合作和友谊的力量。
我们相信,只要我们携起手来,共同努力,一定能够取得更大的成就。
期待着下一次的“手拉手”活动,我希望我们能够再次相聚,一起度过美好的时光。
祝愿大家健康快乐!友谊万岁!小明。
【书信】手拉手活动书信交朋友的书信作文亲爱的朋友,
写下这封信的时候,我内心充满了兴奋和期待。
因为我们即将迎来一场特别的活动——手拉手交朋友活动。
这不仅是一次交朋友的机会,更是一次展示自己的舞台。
我很高
兴能有机会和你一起参加这个活动,我坚信这将是一次美好的经历。
在这封信里,我想和你讨论一下这次活动的一些细节。
我希望我们能够一起合作,共
同策划我们的展示内容。
我们可以一起讨论,选择一些有趣的主题或者互动的方式,让人
们在我们的展示中感受到快乐和温暖。
我们也可以互相提出建议,帮助对方完善展示内容,让我们的展示更加精彩。
我觉得我们可以在活动前先进行一些训练,提前磨合好我们的配合和默契。
这样在活
动当天,我们就能够更加游刃有余地展示出我们的节目,给观众留下深刻的印象。
我希望我们能够在活动结束后,紧紧握住彼此的手,一起感受这次活动的快乐和收获。
我们可以互相鼓励,分享这次活动给我们带来的成长和收获,相信这次活动一定能够让我
们更加坚定地走在友谊的道路上。
我相信这次活动会让我们的友谊更上一个新的台阶,让我们彼此更加了解和信任。
我
迫不及待想要和你一起在这次活动中展现我们的魅力和独特之处。
相信我,我们一定能够
合作得很好,给大家留下深刻的印象。
我期待着和你一起度过这个特别的日子,让我们共同努力,一起享受这次活动。
真诚的,
(你的名字)。
尊敬的某某管理处领导:
您好!我是某某小学三年级二班的学生,今年夏天,我们班参加了一次特别有意义的手拉手活动。
这次活动是由我们学校和另一个小学合作举办的。
我们班有25个学生,另一个小学有26个学生。
我们班每个学生都被分配了一个另一个小学的同学,我们通过写信、电话、视频等多种方式交流。
一开始,我对这次活动并不是很感兴趣。
我很害羞,不知道要和陌生人说些什么。
但当我收到我的手拉手伙伴的来信时,我就知道我错了。
他写了一封非常友善的信,告诉我他叫李浩,喜欢足球和画画。
我发现他和我一样喜欢足球,我给他回了一封信,告诉他我也喜欢足球,并附上了我最喜欢的足球明星照片。
他很高兴看到我的回信,我们继续保持联系。
我和李浩通过写信,视频通话等多种方式了解了对方的生活情况,比如我们的家庭、爱好、兴趣爱好等等。
我们聊得非常开心,他给我发来了很多他画的漂亮画作,我也给他分享了我的音乐作品。
夏天结束后,我们班和另一个小学组织了一次聚会,我终于见到了我的手拉手伙伴李浩。
他看起来很友善,和我想象的一样,聊天时他跟我分享了他最近画的一幅画作,我也拿出了自己最近练习的足球
技巧。
我们一起玩得非常开心,这次活动让我感受到了友谊和合作的重要性。
我希望我们能保持联系,在未来的一年里继续成为朋友。
非常感谢您开展这个活动,让我有机会结识一个好朋友,希望下次活动早早来临!
敬礼
您的学生
华夏。
【书信】“手拉手”活动书信作文关于交朋友的书信亲爱的XX,
你好!我希望这封信能够与你分享我最近参加了一次名为“手拉手”的交友活动。
这是一个非常有意义的活动,我学到了很多关于交朋友的知识和技巧,也结识了很多新朋友。
在这个活动中,我跟一位叫做小明的同学成为了拍档。
开始时,我们都有些害羞,不知道该从哪里开始交谈。
透过活动组织者提供的问题卡片,我们很快就有了话题,我们讨论了兴趣爱好、家庭和学习等方面。
通过互相交流,我发现小明对音乐有着浓厚的兴趣,他还是一个非常优秀的钢琴演奏家。
而我对于绘画和阅读也非常痴迷。
我们发现我们有很多共同点,所以我们的谈话非常顺利。
我们也一起完成了活动任务,这让我们更加亲近。
除了与小明交流外,我还结识了其他很多有趣的朋友。
他们中的一些人对运动非常热爱,有人对科学感兴趣,还有人热衷于参加各种社会活动。
通过与他们的交流,我感受到每个人都是独特而有价值的。
我们不仅相互了解,还互相启发和激励。
这次“手拉手”活动让我意识到,交朋友并不是一件困难的事情,只要我们敞开心扉,积极主动地与他人交流,就能够建立起美好的友谊。
回顾这次“手拉手”活动,我觉得参与其中是非常值得的。
我学到了如何主动与他人交流,学会了关心和帮助他人。
通过这次活动,我结识了很多优秀的朋友,我相信我们会一起进步,并在未来的日子里保持联系。
希望我们能在下一个“手拉手”活动中再次见面,继续分享彼此的成长和喜悦。
祝你一切都好!
祝福你的好友,
XX。
手拉手书信范文亲爱的朋友:嘿!收到这封信的时候,你是不是也和我一样感到惊喜?就好像在平淡的日子里,突然收到了一份超级棒的礼物!我想跟你说,生活有时候就像一场奇妙的冒险。
我们不知道下一个路口会遇见什么,是美丽的风景,还是小小的挑战?但这正是它的魅力所在,不是吗?就像我们小时候一起玩的捉迷藏,每次寻找的过程都充满了期待和兴奋。
最近我这边的天气总是变幻无常,一会儿阳光灿烂得让人想直接跳进泳池里,一会儿又下起了淅淅沥沥的小雨,弄得心情也跟着起伏。
你呢?你的天空是不是一直都那么湛蓝?还记得我们曾经一起在那片小山坡上放风筝吗?风呼呼地吹着,我们拼命地跑,看着风筝越飞越高,那感觉简直爽翻了!就好像我们的梦想也跟着一起飞到了云端。
现在想想,那时候的快乐多简单啊,一个风筝就能让我们乐一整天。
现在的我们,虽然身处不同的地方,做着不同的事情,可那份情谊一直都在心底深深地扎根。
就像大树的根,不管经历多少风雨,都稳稳地扎在土里。
有时候我会想,要是能有个魔法按钮,一按就能瞬间出现在你面前,那该多好!然后我们可以像以前一样,躺在草坪上看着星星,聊聊心里的小秘密。
咱们为了梦想努力的样子,是不是特别帅?虽然会有累的时候,会有想要放弃的念头冒出来,可咱们哪能轻易认输啊!这不就像爬山,爬到一半累得气喘吁吁,难道就能转身下山啦?当然不能!山顶的风景还等着咱们呢!朋友啊,不管未来的路有多难走,咱们都要手拉手一起向前冲。
因为咱们是彼此最坚实的后盾,是能在困难时互相拉一把的好伙伴。
我相信,咱们的友谊会像那永不熄灭的灯塔,照亮彼此前行的路。
你说是不是?期待着和你再次相聚的那一天,到时候一定有说不完的话,笑不完的趣事。
愿你的每一天都充满阳光和快乐!你的朋友XXXX 年 XX 月 XX 日。
【书信】“手拉手”活动书信作文关于交朋友的书信亲爱的朋友,我希望你过得很好。
最近,我参加了一个名为“手拉手”的活动,我想和你分享一下我的经历。
在这个活动中,我们被分成了几个小组,每个小组由一些陌生人组成。
一开始,我们彼此之间都有点拘谨,不知道该如何开口和对方交流。
通过一些小游戏和团队合作训练,我们渐渐地开始相互了解和交流。
在这个过程中,我认识了很多新朋友,我们一起学习、一起玩耍、一起分享快乐和困难。
通过这样的交流,我发现原来交朋友并不难,只要敞开心扉,用双手去拉住对方,就能建立起深厚的友谊。
通过这个活动,我深刻地明白了一个道理,那就是交朋友的确是一件非常美好的事情。
每一个新朋友都是一个开启新世界的钥匙,他们带给我们的不仅仅是欢乐,更是一种成长和启发。
有了朋友,我们在孤独时有人陪伴,在困难时有人鼓励,在成功时有人分享。
所以,我觉得交朋友就像是一种投资,我们可能需要花费一些时间和精力去了解对方,但最终得到的是无尽的快乐和温馨。
通过“手拉手”活动,我还学到了如何与人合作。
在活动中,我们需要相互信任,相互支持,才能完成各种任务。
这让我深刻体会到,一个人的力量是有限的,而团队的力量却是无穷的。
所以我觉得,与其孤独地去面对问题,不如和朋友一起努力,这样我们就能收获更多的成功和快乐。
我想邀请你一起来参加这样的活动。
通过这样的机会,我们可以结识更多的朋友,学习如何与人相处,同时也会增加我们的交际能力。
我相信,这将会是一次非常有意义的经历。
期待你的回信!祝好,XXX。
手拉手活动书信作文300字(精选16篇)手拉手活动书信300字篇1远方的朋友:你好!我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的,竖着一个马尾辫,圆圆的脸蛋。
我是个女孩儿。
我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生,我叫刘丹妮,希望能和你做个朋友。
老师举办了一个“手拉手”的活动,让我们能和远方的小朋友们联系。
如果谁有困难,我们都应该帮助他,去鼓励他,让他不要放弃,让他知道只要努力,只要坚持,就能克服所有的困难。
如果你有空的话,可以到我的家乡来看看,我会做你的向导,带你去很多地方玩儿,我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。
远方的朋友,如果你想和我做个朋友的话,请马上给我回信,让我们在信中分享快乐、交流体会。
祝你:天天向上!学习进步!手拉手活动书信作文300字篇2XX同学:你好!很高兴认识你,我是一个平凡的小孩,瘦瘦的身子,不高不矮。
大大的眼睛,鼻梁非常挺直,一张小脸又白又嫩,人见人爱。
我喜欢闷在家里,写一些作文去投稿,所以我的作文水平在班上一直名列前茅。
我不喜欢出去玩,因为我的胆太小。
如果路上有一些不知名的小虫子,我就会回来或绕道而行,所以,我讨厌夏天。
我的家乡天津是个信息化的大都市,石家大院风景秀丽,知识众多。
天津电视塔有419米高,你在第14层往下看,人来人往,但大多数都和芝麻差不多。
天津著名的旅游景点有还有很多,如水上公园,天津之眼等等。
天津的风景美不胜收,天津的小吃更让人留恋往返。
狗不理包子,皮薄肉厚,肥美多汁,不过,价格贵得难以置信,和一个乒乓球差不多大的包子买到8元一个。
天津的著名小吃还有很多,不信你自己来看看?祝你学业有成,健康快乐!天津的朋友:20xx-3-16手拉手活动书信作文300字篇3亲爱的朋友:你好!当你接到这封信的时候,一定会有许多疑惑:是谁给我来的信?有什么事情?别急,听了我的你就明白了。
我叫杜佳,今年13岁,属兔,可别以为我实岁12岁,其实我实岁才11岁,我是活泼开朗,却有些爱哭鼻子的小女生,可是,如果我们班的男生欺负我或我们班的女生,我一定会把他打个满地找牙,你别害怕,如果我生气了,过一会儿就好了。
【书信】“手拉手”活动书信作文300字亲爱的老师:您好!我是贵校的一名学生,我想向您汇报一下我们班级最近参加的“手拉手”活动。
这次活动是我们班级自愿组织的,旨在增进班级之间的友谊和合作意识。
在活动的开始,我们班级的同学们首先进行了分组。
每个小组由两名学生组成,一个进行盲目,另一个负责引导。
通过这个方式,我们加深了相互的了解,并且培养了沟通和合作的能力。
然后,我们进行了各种有趣的团队活动,例如拔河比赛和篮球比赛等。
这些活动不仅锻炼了我们的体力,还加强了我们之间的信任和团队精神。
随后,我们进行了一次户外拓展活动。
在这次活动中,我们参观了当地的一家社区服务中心,并与那里的老人进行了交流。
通过与老人们聊天,我们深刻地感受到了亲情的重要性。
我们也向他们表达了我们班级的感谢和关心,并赠送了一些我们亲手制作的礼物。
这次经历增强了我们对社区的认识和责任感,并教会了我们应该更加珍惜我们身边的人和事物。
我们还进行了一次班级义卖活动,筹集善款用于帮助贫困地区的同学。
我们每个人都贡献了自己的一份力量,通过自己的努力,我们筹集到了一定金额的善款。
这次义卖活动不仅让我们体验了赚钱的艰辛,还让我们明白了帮助他人的重要性。
通过“手拉手”活动,我学到了很多东西。
不仅仅是学习了如何与他人合作和沟通,还学到了珍惜身边人和事物,关心社区和弱势群体的情感。
我相信这些经验和教训将对我今后的发展产生深远的影响。
非常感谢您一直以来对我们班级的关心和支持。
我们将继续努力,积极参与各种活动,为学校争光。
期待下次见面,再向您汇报我们的进展。
谢谢!您的学生XXX。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
手拉手活动书信作文300字
书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书,以下是手拉
手活动书信作文,欢迎阅读!
【篇一:手拉手活动书信作文300字】
玉树的小朋友:
你好!
我们从没相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的
我们的心紧紧的连起来了。
我叫吴敏霞,今年12岁,现住广东省一座风景如画的城市——深圳。
我不但热爱我的班集体,更热爱我们的学校——深圳市田东
小学,它有一个绿茵茵的操场,一个宽阔的体育馆。
那是一个风景优美的读书
宝地,真可以称得上是应有尽有。
你一定想知道我是个怎样的人吧!我是一个
活泼快乐、聪明伶俐的小女孩,还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。
我
的学习成绩在班级名列前茅,相信你这一点跟我相似吧!
你们晚上睡觉的被子都很单薄破烂,而深山里的夜晚是多么寒冷,我真的
无法想像在寒冷的夜晚你们是怎样在期盼中睡去的。
相比之下,我们的生活环
境实在是太优越了。
我们所处的环境和你们所处的环境,让我觉得跟你们相比
我们身上缺点什么呢?我想,应给是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。
我们学校经常开展“手拉手”的活动。
最近还为你们捐钱、捐物。
那时老
师叫我们捐钱时,我毫不犹豫地捐了100元。
我知道这钱不能给你们做些什么,但我希望能真正地帮助到你们。
希望你尽快回信,更希望与你交朋友。
让我们一起手拉手,心连心,在灿
烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!
祝你
学业进步,心情愉快!
你的朋友:xxx
20**年3月2日
【篇二:手拉手活动书信作文300字】
亲爱的同学:
你好!
我叫XXX,是濮阳市油田一小二(1)班的学生。
今年7岁半了,是个活泼
开朗、爱好广泛的小男生,喜欢读书、写作、奥数、英语、快板、钢琴、轮滑……
我的学校是个美丽的校园,教学楼前面有一个宽阔平坦的大广场,每星期
一全体师生都集中在这里举行升旗仪式,这里也是我们上体育课、做课间操、
玩游戏的地方。
广场的东西两侧放着名人塑像。
校园四周种植着许多果树,有
柿子树、石榴树、杏树、梨树……长的非常茂盛,开花的季节,花香扑鼻,蜂
蝶飞舞;到了果实成熟时大家一起动手采摘,共同分享劳动果实。
我们的教室宽敞明亮、冬暖夏凉,窗台上放着盆盆鲜花。
全班有78个同学,上课时老师用多媒体教学,课时我们用多媒体上网看电影和动画片……教室后
面是很大很大的塑胶操场,有篮球场、足球场、长长的环形跑道……学校每个
的运动会都在这儿召开。
教我们的老师个个和蔼可亲,讲课生动有趣,让我们学会了知识,又学会
了做人的道理。
老师非常爱我们,我们也非常爱老师。
(班主任阮君老师教语文,她长的非常漂亮,说话和蔼可亲,讲课引人入胜,她不仅教我们课本的知识,还经常讲励志绘本故事、发生的重大新闻,让我们既学知识又学做人。
教
数学的是朱淑霞老师,她爱说爱笑,讲课生动有趣,带我们在数学王国里漫游,和数字小精灵交朋友。
MISS王是英语老师王兰凤,上英语课就象做游戏,她带
领我们又读又唱又跳,在开心快乐中记住了许多单词和句子。
王老师也叫“板
子王”,上课表现好时有奖品,表现不好、听课不认真“挨板子”,悄悄告诉你,我也挨过两次手板,嘻嘻)
今年“六一”能和你手拉手交朋友,我很开心,特意精心准备了一份小礼
物(一筒小树苗铅笔、两枝水笔、六块橡皮和一个卷笔刀),希望你能喜欢!
祝你学习进步!
愿我们的友谊长存!
你的朋友:XXX
20**年6月1日
【篇三:手拉手活动书信作文300字】。