2020年5年级手拉手活动书信作文

手拉手书信作文（精选15篇）手拉手书信作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的手拉手书信作文，欢迎阅读与收藏。

手拉手书信作文1亲爱的同学你好!我叫杨诚，虽然咱们素未谋面，但是这封信将我们的心暗暗的连在一起。

我在甘肃正宁的西关小学，我们的教室宽敞明亮，教室里还有先进的设备，体育设备也很丰富如篮球杆、乒乓球桌等等，这些设备足可以让我们茁壮成长!可能你看见我的信感觉到莫名奇妙，因为你还没有全面的了解我。

我是一个爱音乐的男孩，我的梦想是做一名音乐家，我希望能用歌声点亮人生的为来，用歌声表达我的心情，那你的梦想是什么呢?我是个性格内向的男孩，但是我还是个孝顺父母的孩子。

你又是什么性格呢?可能你的生活很艰苦，可能你的学费也交不起，再看看我们自己玩具多的能换一堆书，优越的条件还不好好学习，自从知道贫困孩子的学习环境的那时候我就感到特别愧疚!书是无价之宝，可能你们那很艰苦、贫困，没有什么书看、没有办法学习。

不要伤心了，没有什么关系，我的书很多有《上下五千年》、《十万个为什么》等等。

我们既然已经是朋友了，我可以把书给你看。

如果你愿意成为我真心的朋友，那快点拿起你手中的笔快给我回信吧!记得吧你的情况给我说，及你需要帮助的事情。

祝你：身体健康学习进步！手拉手书信作文2亲爱的朋友：你好！因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面，但我非常想和你做朋友。

我叫李嘉俊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。

虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。

你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。

她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。

小学生手拉手活动书信作文小学生手拉手活动书信作文导语：我们在“手拉手”中互相学习，共同成长，让未来的天空更湛蓝，让祖国的花朵更鲜艳灿烂地盛开在未来的花园。

下面由店铺为您整理出的小学生手拉手活动书信作文内容，一起来看看吧。

小学生手拉手活动书信作文1远方的朋友：你好！你那里生活过得好吗？最近学习进步了吗？心情愉快吗？虽然我们不曾相识，但是我很想和你成为朋友。

朋友之间需要相互了解，所以请你先听听我的介绍吧！我叫付显雅，十一岁了，是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。

我最喜欢跳舞，今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习，我非常爱我的学校，因为这里有宽阔的操场，宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的老师。

学校里的每个班都配有多媒体电脑，校领导重视培养学生们的素质教育，除了正常学习外，另外还开设了：烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课，现在已经成为名副其实的小厨师了，我包的馄饨、做的可乐鸡翅，最好吃，将来有机会，你来我家做客，我一定会秀秀我的厨艺哦！告诉你一个好消息，我们学校准备举行一次“手拉手”活动，我期望和你成为好朋友。

相信我们成了好朋友，一定会互相帮助、共同进步！如果你生活上和学习上遇到什么困难，一定要告诉我，我会尽力帮助你，和你一起共渡难关！你看了我的这封信，愿意和我做朋友，我会感到非常非常开心！愿你我之间架起一座友谊的桥梁，期待你的回信！祝开心每一天！小学生手拉手活动书信作文2亲爱的朋友：您好！虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。

我叫章朝民，今年十二岁了，上小学五年级了，在江西省上饶县一小读书。

虽然我己有许多朋友。

但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩……我十分希望能与你做朋友。

我的家乡――重庆，是个上饶，年轻而又繁华的城市。

说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。

手拉手活动，代表我们学生的一种团结向上的精神，下面是zw234作文网为大家带来的手拉手活动书信，希望能帮助到大家!篇一手拉手活动王晓明您好!我们都生活在祖国母亲的怀抱里，享受着祖国对我们的爱护，过着舒适的生活。

我想给你写一封信，来增进我们之间的友谊。

我叫王宇哲，在安徽省淮南市田家庵区第二试验小学上学，今年读五年级。

我大大的眼睛，长长的眉毛，不高的个子，曾经被人误以为是三年级的小学生。

我是班级里的轮滑高手，喜欢看书，尤其是有关枪支与机器的书，喜欢F1赛车，也喜欢开模拟汽车。

在五(六)班，我还是元旦联欢会的主持人，作文水平较好，最擅长的就是写主持稿。

我的家乡是个能源城，盛产煤矿。

我家乡的牛肉汤是最有名的，曾有一句话夸过“洛河的西瓜，怀远的石榴，砀山的梨，洛河的西瓜红到皮。

”此外，这里还是豆腐的发源地。

你来到淮南，还可以去八公山森林公园，国家级4A级景区——龙湖公园游玩。

王晓明，我们学校想开展“手拉手”活动，以增进我们与别的地方的小朋友友谊，我有着自己的想法，我们可以用写信的方法互相长期来交流交流我们学习的好方法，互相赠送一些有益学习用具等，彼此吸取对方的长处，“取长补短”。

只有这样，我们才能进步。

你还有别的好想法吗?请来信告诉我。

另外，我还想知道你们家乡是什么样的，你有怎样的爱好，我盼望你的回信，让友好的书信在我们之间传递着。

我很希望与你成为一对好朋友，你要愿意就与我联系，让我们一起“手拉手”活动努力吧!祝你学习进步!篇二手拉手活动五(4)班同学你好我五(3)班的同学，名叫余杭燕，担任我班的英语委员，下面我就简单介绍一下我自己吧。

我是一个普普通通的小女生，乐观开朗，好奇心重，且有正义感，好打抱不平，但身上也有着许许多多小毛病。

成绩嘛~不算太好，也不算太差，可以说是中上水平吧。

虽然我们是在同一所学校读书的，但是你们是从分校刚刚转过来的，对求知小学还有一点不理解，我可以趁此机会，，让你更进一步了解求知小学的特色。

手拉手活动书信汇编15篇手拉手活动书信1王芳同学：你好！我叫饶晨霖，今年10岁了，是湖北省宜昌市西陵区三江小学的一名学生，我很想跟你交朋友，你愿意吗？我先告诉你我的一些情况吧。

我是一个胆小文静的女孩，嘴角常常挂着笑意。

同学们说我的性格很好，是个热心肠，因此人缘很好。

我们学校非常漂亮，离长江很近，环境优美，是个学习的好地方。

我们班很团结，有54名同学，每个人都有自己的特点和特长。

比如说美术班长钟依然同学，不仅能画一手好画，连字也写得很好。

你们学校是什么样的？你的学习生活也丰富多彩吗？能写信给我讲讲吗？好了，就聊到这儿吧。

期待着你的回信哦！祝你学习进步一个陌生的朋友：__X2__X年__月__日手拉手活动书信2你好！你现在在哪里读书？身体好吗？我是大成县中心小学五年二班的学生，我叫庞云静。

还记得去年发生的“5.12”汶川大地震，当危险来临之际，你用你博大的爱心、机智和勇敢，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。

你真了不起！至今我还能记得你救人之后那种天真、无畏、自信、自豪的灿烂的笑容。

你知道吗？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和学习的榜样。

我多么希望能和你成为朋友，和你通信或面对面交流啊！最近，我们学习了语文园地一的“口语交际”——策划一个和远方的小学生“手拉手”活动，然后再给那个同学写一封信。

我当时就想到了你，我好想和你成为知心朋友，学习你的品质，互相嘘寒问暖，互相交流学习体会，互相鼓励，共同进步、成长。

你愿意和我做朋友吗？林浩，我是一个天真、开朗、进取、爱好广泛的孩子，我爸妈也非常热情好客，我希望和你认识之后，能邀请你来我家做客。

我们这里是一个海滨城市，不但物产丰富，而且风景优美，有美丽的森林动物园、海滨浴场、山川河流，还有各种风味小吃、海鲜产品、古物建筑。

那时，我会给你当导游，领你去欣赏这些美景，品尝海鲜小吃，领略大连这座海滨城市风貌。

我还有一个心愿——就是我们能够在一起看书、学习、交流学习心得体会，我会把我喜欢的学习用品、课外书籍、玩具等送给你，和你分享愉快的学习生活。

手拉手活动书信作文四篇作文是经过人的思想考虑与语言组织通过文字来表达一个主题意义的记叙方法下面是关于的内容欢迎阅读！下面是关于手拉手活动书信作文四篇的内容欢迎阅读！亲爱的朋友：你好！因为我们现在要开展一项活动所以我给你写了一封信希望我们以后能成为好朋友我们的活动名字叫“手拉手”我们虽然没有见过面但我很想与你做朋友我叫李嘉俊今年11岁上五年级了在深圳上学虽然我在深圳有许多朋友但我十分希望与远方的小朋友做笔友你也许是个活泼的男孩也许是个开朗的女孩我希望你能喜欢我、接受我我的家乡——深圳是个年轻而有繁华的城市她虽然没有悠久的历史没有丰富的土特产没有名扬中外的历史古迹没有让人惊叹的山山水水但她充满生机与活力在深圳人眼中她永远是最美的深圳有许多值得一去的地方比如刺激的欢乐谷有趣的东部华侨城热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗与美丽的海滩大、小梅沙深圳的环境很好虽然四周都有高楼大厦车很多但大路两边都是绿树成荫深圳也很方便邻近全球经济之都之一——香港海陆空交通都很便利你的家乡样的一定也很美丽吧或许是繁华的美或许是古朴的美或许是纯净的美我想你一定与我一样很爱自己的家乡我真诚地希望你能成为我的朋友请给我回信呀！谢谢！祝：身体健康学习进步！在远方的李嘉俊201x年3月3日南乐县千佛小学的王亚锡同学：你好！你还记得我我是濮阳市油田一小四年级一班的小学生綦妙儿就是上个星期与你“手拉手”的那个姐姐我的爱好是唱歌我性格开朗、活泼在家里爸爸妈妈都很疼爱我这几天你过得样生活得快乐记得我去你们那儿的时候看见你们的学校看见你们的教室我觉得你们生活的环境好恶劣呀！可是这些都没有影响到你们的学习与生活你们渴望读书渴望获得知识可是却无力购买我敬佩你在这样艰苦的环境下还能认真读书；我敬佩你在这样痛苦的环境下还能生活得快快乐乐；我敬佩你在这样简陋的环境下还能每天无忧无虑……与你相比我的生活真是好多了：我有一个幸福的家庭每天我都生活得很快乐我可以与同学们坐在明亮宽敞的教室里认真读书在宽阔美丽的操场上尽情玩耍在充满欢声笑语的校园里快乐成长每天的生活无忧无虑虽然我的生活比你好但是有些你们拥有的东西我却没有那就是一颗懂事的心：我的生活里什么都不缺可我却不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦每当文具脏了或旧了都会找爸爸妈妈要钱买一个新的我看到你们教室里写字的小朋友铅笔都用得快拿不住了还在拿着写字看看你们再想想我们我觉得好惭愧呀！其实我觉得还有好多地方我要向你们学习呢！在未来的日子里我们还要互通书信说说自己的心里话当你需要生活用品的时候我会为你送过去的；当你遇到困难的时候一定要告诉我我会伸出双手尽力帮助你的以后你也可以来我们家做客！希望你收到信以后会给我回一封信顺便把你的电话号码留在下面最后祝你每天更加快乐学习进步越来越漂亮还有愿我们的友谊地久天长！四年级一班：綦妙儿李兆坤小同学：你好！我是孟令昊我是濮阳市油田第一小学四年级一班的学生我的性格非常开朗爱好是打篮球与弹吉他我有一个既幸福又快乐的家庭有一个慈祥的父亲有一个比较严厉的母亲我的生活条件富裕从不为吃穿与文具用品而发愁这次我来到了你们的学校发现你们的生活非常平凡矮矮的教学楼坑坑洼洼的地面还有极为简陋的教室我非常同情你们想给予你们最大的帮助但同时我也被你们坚强的内心做感动你们在这样艰苦的条件下依然没有放弃学习的梦想还在勤奋求知当我们班来到你们学校时看见了你们那迷茫的眼神我想应该是还没有见过那么大的世面吧！与你们相比我们要幸福很多我们的生活条件都很好过着衣食无忧的生活就是因为这样我们才会有铺张浪费现象没有用完的本子就扔掉没有穿破的衣服就统统收进了柜子里换上新衣服而你们能吃饱就已经很好了更别说经常穿新衣服想到这些我感到无比惭愧我建议我们以后可以互通书信可以互相说说自己的心里话你有什么困难可以给打电话我会尽我的努力帮助你我们还可以到对方家做客祝你学习进步笑口常开！刘婧柔201x年2月27日亲爱的xxx同学你好：我是来自濮阳市一实小四年级五班的学生赵嘉豪从宋老师的介绍来看你们班的班主任是宋老师的亲戚所以我们班主任宋老师组织了一项活动——跟远方的小朋友举办“手拉手”活动我的兴趣爱好是：休闲读书、看报、发表文章看博文……我们班同学都非常喜欢发表博文最多的四百多篇我我们班六十八人我排第十不知道这位朋友有没有建立自己的博客自从建立了博客宋老师每年都荣获“教师博”称号我班也经常荣获书香班级校信通给我们送书同学们对读书的兴趣就更深了我的好朋友有很多挚友有李熙、张澳、梁博文……我对这次“手拉手”活动的看法与想法是既然我们是手拉手的朋友彼此之间一定是有缘分的我们不可以见了面就玩而是学习别人的长处互相学习你不会的不懂的地方我教教你我不会的地方你教教我这次“手拉手”活动是特殊的所以我们要珍惜这段美好的时光俗话说：一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴啊！希望xxx同学来我的家乡看一看我们这里的风景名胜祝你学习进步健康快乐朋友：赵嘉豪。

书信格式写手拉手|手拉手活动书信3篇【活动方案】手拉手活动，代表我们学生的一种团结向上的精神，下面是小编为大家带来的手拉手活动书信，希望能帮助到大家!篇一：手拉手活动王晓明：您好!我们都生活在祖国母亲的怀抱里，享受着祖国对我们的爱护，过着舒适的生活。

我想给你写一封信，来增进我们之间的友谊。

我叫王宇哲，在安徽省淮南市田家庵区第二试验小学上学，今年读五年级。

我大大的眼睛，长长的眉毛，不高的个子，曾经被人误以为是三年级的小学生。

我是班级里的轮滑高手，喜欢看书，尤其是有关枪支与机器的书，喜欢F1赛车，也喜欢开模拟汽车。

在五（六）班，我还是元旦联欢会的主持人，作文水平较好，最擅长的就是写主持稿。

我的家乡是个能源城，盛产煤矿。

我家乡的牛肉汤是最有名的，曾有一句话夸过”洛河的西瓜，怀远的石榴，砀山的梨，洛河的西瓜红到皮。

”此外，这里还是豆腐的发源地。

你来到淮南，还可以去八公山森林公园，国家级4A级景区---龙湖公园游玩。

王晓明，我们学校想开展”手拉手”活动，以增进我们与别的地方的小朋友友谊，我有着自己的想法，我们可以用写信的方法互相长期来交流交流我们学习的好方法，互相赠送一些有益学习用具等，彼此吸取对方的长处，”取长补短”。

只有这样，我们才能进步。

你还有别的好想法吗请来信告诉我。

另外，我还想知道你们家乡是什么样的，你有怎样的爱好，我盼望你的回信，让友好的书信在我们之间传递着。

我很希望与你成为一对好朋友，你要愿意就与我联系，让我们一起”手拉手”活动努力吧!祝你：学习进步!篇二：手拉手活动五(4)班同学：你好我五(3)班的同学，名叫余杭燕，担任我班的英语委员，下面我就简单介绍一下我自己吧。

我是一个普普通通的小女生，乐观开朗，好奇心重，且有正义感，好打抱不平，但身上也有着许许多多小毛病。

成绩嘛~不算太好，也不算太差，可以说是中上水平吧。

虽然我们是在同一所学校读书的，但是你们是从分校刚刚转过来的，对求知小学还有一点不理解，我可以趁此机会，，让你更进一步了解求知小学的特色。

手拉手活动书信作文（集合9篇）手拉手活动书信作文(集合9篇)在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的手拉手活动书信作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

手拉手活动书信作文1远方的朋友：你好！你好！第1次收到我的信，很高兴吧？你的成绩好吗？先我自我介绍一下，我叫张立昆，是虎门镇中心小学五年级一班的一名小学生，我的性格积极开朗、有一点急性子，平时爱好玩电脑游戏、上网聊天、下象棋和看课外书。

最近，我们班开展了一个“手拉手”的活动，目的是通过各种通信的式和全国各地许许多多同龄人建立联系，互相沟通，成为好朋友。

我和我的同学上网查到了你们学校的网址，就登录上去看了一下，我看了你的自我介绍，我觉得你的性格和爱好跟我的一个朋友很相似，所以我写了这一封信，希望我们能和你成为朋友。

希望你能回信，或来我们的学校来玩，我们随时欢迎你。

或我们上网聊天，我们可以约到我的家乡海边见面，我们还可把我们俩个班级结为好朋友。

你愿意吗？我期待你的来信。

祝你：身体健康万事如意学习进步一个陌生的朋友：XXX2XXX年XX月XX日手拉手活动书信作文2你好！你那里生活过得好吗？最近学习进步了吗？心情愉快吗？虽然我们不曾相识，但是我很想和你成为朋友。

朋友之间需要相互了解，所以请你先听听我的介绍吧！我叫付显雅，十一岁了，是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。

我最喜欢跳舞，今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习，我非常爱我的学校，因为这里有宽阔的操场，宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的老师。

学校里的每个班都配有多媒体电脑，校领导重视培养学生们的素质教育，除了正常学习外，另外还开设了：烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课，现在已经成为名副其实的小厨师了，我包的馄饨、做的可乐鸡翅，最好吃，将来有机会，你来我家做客，我一定会秀秀我的厨艺哦！告诉你一个好消息，我们学校准备举行一次“手拉手”活动，我期望和你成为好朋友。

手拉手活动书信作文500字•相关推荐手拉手活动书信作文500字三篇“手拉手”活动，主要目的是让学生体验农村教育，感受纯朴的农村生活。

通过生活在不同区域、不同环境、不同状况下的学生之间的交流、互助、服务，引导学生认知社会，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。

以下是小编为大家整理的手拉手活动书信作文500字，欢迎大家阅读！手拉手活动书信作文500字（一）亲爱的朋友：你好！因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。

我叫xxx，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。

虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。

你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。

她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。

深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。

深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。

深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。

或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。

我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。

请给我回信呀！谢谢！祝身体健康，学习进步！你的朋友：xxx20xx年xx月2日手拉手活动书信作文500字（二）远方的小学生：你们好！我叫xxx，是一名五年级的小学生，今天，我们的老师放了一些关于你们的图片，老师让我们看到了你们的生活，你们的学习让我知道了许多。

你们的生活，你们在寒冬腊月里，满地的白茫茫的大雪，你们背着一个小箩筐，拿着把斧头，只为找烧火的柴木，你们的脸冻青了，嘴唇冻紫了，而你们却依然在找····你们的衣服破破烂烂的，也没有新衣服穿。

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导语：通过“手拉手”帮助孩子认识祖国，了解国情，使城镇的孩子了解认识农村的现状，增强建设祖国的责任感。下面是小编整理的手拉手活动书信作文，欢迎大家阅读!

【手拉手活动书信作文1】 远方的朋友： 你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

虽然我们不曾相识，但是我很想和你成为朋友。朋友之间-------------------------------------------------------------------精品范文推荐------------------------------------------------------------- 需要相互了解，所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅，十一岁了，是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞，今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习，我非常爱我的学校，因为这里有宽阔的操场，宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑，校领导重视培养学生们的素质教育，除了正常学习外，另外还开设了：烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课，现在已经成为名副其实的小厨师了，我包的馄饨、做的可乐鸡翅，最好吃，将来有机会，你来我家做客，我一定会秀秀我的厨艺哦!

告诉你一个好消息，我们学校准备举行一次“手拉手”活动，我期望和你成为好朋友。相信我们成了好朋友，一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难，一定要告诉我，我会尽力帮助你，和你一起共渡难关!

2023年“手拉手”活动书信(15篇)“手拉手”活动书信1西部的小朋友们：你们好！虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。

虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。

我的名字叫吴诗莹，今年11岁，在沙溪小学504班读书，我是一个性格开朗，乐于助人的女孩。

当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远，生活艰难而读不了书，上不了学，看完以后，我的心十分难受，我想跟你们开展一次“手拉手”活动，让我们用自己微薄的力量帮助你们。

我们班的全体同学打算捐一些书给你们，全班同学都十分热情积极，都用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。

虽然只是区区几十本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意。

希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧！记得书信联系哦！祝：学业进步，身体健康！来自远方的新朋友：__x“手拉手”活动书信2在一个晴空万里风和日丽的下午，我们四（7）班全体同学给自己的“手拉手”朋友写信，过了没多久，我的“手拉手”朋友董宗辉同学给我来信了！董宗辉同学在信中写道：他很想交我这个朋友，并且还想在以后的学习生活中，搞好我们的友谊关系，和睦相处，做到互帮互助；他还把他的QQ号告诉我，让我有时间和他一起聊聊天，说一说自己现在的学习情况，希望我们能互相鼓励共同进步……读过董宗辉同学的来信后，我的心情既高兴又惋惜，我在想：我和董宗辉在信中都写到要搞好我们的朋友关系，和睦相处，我应该建议一下李老师要搞一个“手拉手”朋友大聚会，大交谈……要不然，我们在信中说到搞好朋友关系，那就算是白说了！如果有一天我能见到董宗辉同学，我还想对他说：“在生活中，会有很多‘拦路虎’等着我们，我们一定要用自己勤劳的双手和大脑把这些‘拦路虎’消灭掉；无论在学习中或是生活中，我们都要勇敢地面对挑战，一些力所有及的事情，我们一定要自己去做，不让家长帮你，因为总有一天，我们会离开我们的爸爸妈妈独自去生活……所以，我们一定要像在蓝天白云间那展翅翱翔的雄鹰一样，飞得更高，看得最远！在这里，我要祝福董宗辉同学在这个暑假里，能快乐而充实地读书和学习！能快乐地度过自己的童年时光！今天，我的“手拉手”小朋友给我来信了！我感到很高兴、很快乐！“手拉手”活动书信3亲爱的同学们：今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。