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2020年同济大学技术经济及管理考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数摘要：本文由新祥旭考研聂老师xxx-nls为大家详细解析同济大学技术经济及管理考研情况，主要有以下几个板块：同济大学技术经济及管理考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及同济大学备考经验。
一、同济大学技术经济及管理考研考试科目情况：招生院系（040）经济与管理学院学科专业代码及名称（120204）技术经济及管理（学术学位）研究方向01 工程经济与项目评价 03 投资决策分析02 风险投资与创业管理 04 技术创新管理初试科目1 (101)思想政治理论科目2 (201)英语一、(203)日语、(242)德语、(241)法语任选一门科目3 (303)数学三、(301)数学一任选一门科目4(817)经济学、(818)管理学概论、(812)机械设计、(814)工业工程、(825)自动控制原理、(838)交通运输工程基础任选一门复试内容《技术经济及管理》或《管理学概论》（初试时未选后者，复试科目必须为《管理学概论》）学习和就业方式全日制非定向就业备注不接收同等学力考生二、同济大学技术经济及管理考研复试分数线年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分2018 120104 技术经济及管理60 60 90 90 3502017 60 60 90 90 350 2016 60 60 90 90 350三、同济大学技术经济及管理考研报录比年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数2018120104技术经济及管理122 6 02017 79 9 0 2016 66 8 0四、同济大学技术经济及管理考研参考书目(817)经济学《西方经济学(微观部分/宏观部分,第六版)》高鸿业主编, 中国人民大学出版社，2014年(818)管理学概论《管理学概论》（第四版）,尤建新编著,同济大学出版社, 2015《管理学》（13版），斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，中国人民大学出版社（中译本），2017 (812)机械设计《机械设计》（第九版）,濮良贵主编,高等教育出版社,2013(814)工业工程《工业工程基础》(修订版面向21世纪课程教材) ,汪应洛主编, 中国科学技术出版社,2005. 《基础工业工程》(21世纪工业工程专业规划教材),机械工业出版社，易树平，郭伏主编，2006. 《物流工程与管理》,徐克林主编,上海交通大学出版社, 2003.第1版,2012.第2版(825)自动控制原理《自动控制原理》（第六版）,胡寿松主编,科学出版社,2013.3《现代控制系统》（英文影印版第十二版）,Richard C. Dorf, Robert H.Bishop,电子工业出版社,2012.7 《Foundation of Modern ControlTheory》，许维胜，朱劲，王中杰主编，同济大学出版社，2011.1 (838)交通运输工程基础《交通管理与控制》,吴兵,李晔编著，人民交通出版社,第四版,2010年；《城市交通规划》（原著第二版），迈克尔·D·迈耶著，杨孝宽译，中国建筑工业出版社，2008年：《运筹学方法与模型》，傅家良主编，复旦大学出版社，2007.五、同济大学2018年技术经济及管理录取名单（不含推免生）序号考生编号姓名报考专业初试成绩复试成绩总成绩备注1 102478000000930 李芳技术经济及管理350 297 7742 102478000001228 钱幼文技术经济及管理387 305 8233 102478212006786 朱堃源技术经济及管理360 287 7704 102478322009022 黄雨生技术经济及管理354 293 7735 102478450715223 刘昕技术经济及管理294 257 661 少数民族骨干计划6 102478511015555 陈婷技术经济及管理391 275 784六、同济大学技术经济及管理考研指导1、零基础复习阶段（6月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。
2016年同济大学经济学专业研究生考试科目参考书及考试大纲同济大学经济与管理类教育始于1956年，是我国最早开办此类专业教育的高等院校之一。
1984年成立经济管理学院，1998年与商学院合并为经济与管理学院。
目前，学院汇集了同济大学经济类、管理类的主要学科，设有管理科学与工程系、建设管理与房地产系、工商管理系、会计系、经济与金融系及公共管理系，并在二级学科设有相应的研究所和实验室。
经过五十多年的发展历程，学院逐步形成“创新、育人、服务”的宗旨和“国际化、研究型”的目标。
学院现有教职工303人，其中教授60人，副教授74人。
设有8个本科专业、4个硕士专业、3个一级学科博士点、2个博士后流动站。
目前在校本科生1500余人，硕士研究生（包括MBA、MPA、工程硕士、EMBA专业学位学生）和博士研究生4000余人。
建院二十多年来，经济与管理学院培养了数以万计的专业管理人才，在国家经济建设中发挥着重要作用。
科学研究是学院发展的重要内容。
学院从学科建设和经济建设实际需要出发，紧密结合教学和科研工作，积极承担国家、有关部委和企业的研究课题，同时还与美国、加拿大、英国、德国、瑞士等国家的科研机构和高等院校开展国际合作项目，科学研究整体水平名列国内经济管理学院前列。
国际合作与交流是学院的重要特色和优势之一。
越考考研学院先后与法国巴黎欧洲商学院、埃塞克高等商学院合作本科生和研究生项目、与英国曼彻斯特大学商学院合作MBA双学位项目、与美国凯斯西储大学合作MBA及金融硕士项目、与法国国立桥路大学合作SIMBA 项目、与德国曼海姆大学合作EMBA双学位项目、与印度XLRI及美国凯斯西储合作MBA 三学位项目。
目前，学院已与15个国家和地区的70多所世界知名院校建立了合作关系，在师资交流、科研合作、学生互换等领域建立了广泛的国际交流。
在学科发展的基础上，学院大力拓展国际化道路，取得了很好的成效。
目前，学院已成为AACSB、EFMD、AMBA和PRME的正式会员，并已获得EQUIS及AMBA两大国际认证。
同硕堂考研：2024同济大学产业经济学考研考试科目，参考书，分数线，报录比及备考指导一．学院简介同济大学经济与管理类教育始于1956年，是我国最早开办此类专业教育的高等院校之一。
1984年成立经济管理学院，1998年与商学院合并为经济与管理学院。
目前，学院汇集了同济大学经济类、管理类的主要学科，设有管理科学与工程系、建设管理与房地产系、经济与金融系、公共管理系、会计系、创新与战略系（筹）、组织管理系（筹）及市场营销系（筹），并在二级学科设有相应的研究所和实验室。
学院是世界三大商学院认证EQUIS和AMBA认证机构，现已通过AACSB 认证，学院和MBA教育一直处于国内前列。
区域经济学隶属于一级学科应用经济学，是运用经济学的观点，研究国内不同区域经济的发展变化、空间组织及其相互关系的综合性应用科学。
产业经济学是关于产业的要素、结构、功能、性质、发展规律的经济学分支学科，属于部门经济学范畴。
主要研究科技进步、劳动力等要素资源流动、空间发展与经济绩效的学科以及产业的动态变动规律，主要分析方法有博弈论分析方法、各种力量博弈、均衡与非均衡分析方法；主要模型来源于自然科学模型。
二．招生专业目录招生院系：经济与管理学院招生专业：（020205）产业经济学（学术学位）研究方向：01 城市化与产业经济02 产业经济与区域开发03 产业经济与制度经济学考试科目：科目一：(101)思想政治理论科目二：(201)英语（一）科目三：(303)数学（三）科目四：(817)经济学复试内容：产业经济学学习和就业方式：全日制非定向就业备注：不接收同等学力考生三．参考书目(817)经济学《西方经济学》（微观部分/宏观部分，第六版）高鸿业主编，中国人民大学出版社，2014年四．历年分数线及报录比（020205）产业经济学（学术学位）：2022年：70/70/90/90/400（报名人数79，录取人数3）2021年：65/65/90/90/385（报名人数94，录取人数4）2020年：65/65/100/100/375（报名人数52，录取人数6）五．817经济学考研真题回忆2021年同济大学817经济学考研真题一、名词解释1．国内生产总值2.GDP与GNP3．国内生产净值4．个人可支配收入5．储蓄—投资恒等式6.GDP折算（平减）指数7．绿色GDP二、简答题1．税收、政府购买和转移支付这三者对总支出的影响方式有何区别？2019年同济大学817经济学考研真题回忆一、计算1、市场上只有两个工厂生产一种产品，成本不同，TC1 TC2 这种商品在两个市场上销售：Qa=300-3Pa，Qb=180-Qb。
结果出来已经有几天了，这两天一直瞎折腾，考研之初看见网上前辈们的各种经验，就想着自己如果能考上的话，就一定要写一篇感想来给学弟学妹们借鉴，现在总算能静下来好好写点东西啦。
一、英语同济的英语线一向很高，这是个必须要攻破的壁垒，很多同学都望英语而生畏，特别是那些英语一直都不太好的同学。
但这里我要告诉大家的是，以前英语好的，考研英语不一定能考好，六级一直考不过的，英语也许能够考到70+，我就是一个活生生的例子。
好惭愧的说一句，我六级考了四次才过，还就是去年12月在我背完考研单词之后才考过的，最后英语一考了73，考研英语有它独特的解题方式，需要好好琢磨。
1、单词一切的前提是你有充足的词汇量，以前学姐就跟我说过，真题里绝对不能有你不认得的单词，也有人说要把真题阅读背下来，我个人觉得不用刻意，在你把真题做了五六遍的时候，看到第一句你就已经知道这篇文章的内容了。
背单词的方法因人而异，有些人喜欢靠阅读背单词，也有些人喜欢啃单词书，我是后者~这里我只介绍我背单词的方法。
首先是一本《新东方考研英语词汇乱序版》，就是绿色壳子那个，用的是“艾宾浩斯记忆法”，重复的背，还要准备几本笔记本草稿纸，在你背单词的时候不能光脑子背，要动手写，边背边写会让你加强记忆巩固，而且不止要写单词，碰见好的句子一样要写，这样单词就不仅仅是个枯燥的单词，而是被赋予进一个语境里，方便记忆，这或许和在阅读里背单词有异曲同工之妙吧~2、真题真题是最重要的，没有东西能取代。
我用的是张剑的黄皮书，2002年之后的真题价值比较大，2005年之后才有新题型，个人不建议真题太早做，你词汇量不够，拼命做真题那是在浪费，以后等你能力提高了却没有真题可以自测了不是很可惜么？我是暑假之后才开始做真题的，之前一直在背单词，当我觉得词汇量已经差不多了，才开始做，真题要慢慢咀嚼，英语阅读是大头，而考研英语里阅读理解远不像六级的那么直白，它的规律你要掌握，这里推荐一个视频，范猛的阅读讲解，不用花钱，网上有免费的。
2020年同济大学经管系管理科学与工程考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数摘要：本文由新祥旭考研聂老师xxx-nls为大家详细解析同济大学管理科学与工程考研情况，主要有以下几个板块：同济大学管理科学与工程考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及同济大学备考经验。
一、同济大学管理科学与工程考研考试科目情况：招生院系（040）经济与管理学院学科专业代码及名称（120200）管理科学与工程（学术学位）研究方向01 管理科学 04 信息管理与信息系统02 管理理论与工业工程 05 建设工程管理03 现代物流与供应链管理 06 创新与技术管理初试科目1 (101)思想政治理论科目2 (201)英语一、(242)德语、(241)法语任选一门科目3 (301)数学一科目4 (818)管理学概论、(878)管理科学基础任选一门复试内容01、02方向：《运筹学》03方向：《物流与供应链管理》04方向：《管理信息系统》05方向：《工程施工组织与管理》06方向：《技术管理》学习和就业方式全日制非定向就业备注不接收同等学力考生二、同济大学管理科学与工程考研复试分数线年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分2018120100 管理科学与工程60 60 90 90 3602017 60 60 90 90 355 2016 60 60 90 90 340三、同济大学管理科学与工程考研报录比年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数2018120100管理科学与工程427 33 02017 421 32 0 2016 364 40 0四、同济大学管理科学与工程考研参考书目(818)管理学概论《管理学概论》（第四版）,尤建新编著,同济大学出版社, 2015《管理学》（13版），斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，中国人民大学出版社（中译本），2017 (878)管理科学基础《运筹学》（第四版）（本科版），《运筹学》教材编写组，清华大学出版社，2013；《概率论与数理统计》（第四版），浙江大学盛骤等编，高等教育出版社，2015;《应用统计学》（第二版），张建同等，清华大学出版社，2013。
工程管理专业考研方向与学校分析1。
清华大学土木水利学院，建设管理系http：//www。
tsinghua。
edu。
cn/chn/zsxx/index。
htm120100管理科学与工程方向01建设项目管理02房地产经济与管理03建筑施工技术初试：①101政治②201英语③301 数学一④414 建设项目管理基础（含工程经济学、项目管理概论）复试时专业综合考试内容：工程项目管理、施工技术与组织、建设法规120100管理科学与工程01工程项目管理①101政治②201英语③301 数学一④821项目管理基础复试时专业综合考试内容:工程经济，项目管理学参考书目414 建设项目管理基础（含工程经济学、项目管理概论）《项目管理引论》清华大学出版社,2000年，吴之明、卢有杰《新建筑经济学》中国水利水电出版社，2002年，卢有杰《建筑工程技术经济学》中国建筑工业出版社第二版，刘长滨821项目管理基础《项目管理引论》清华大学出版社，2000年,吴之明、卢有杰《新建筑经济学》上国水利水电出版社,2002年，卢有杰《建筑工程技术经济学》中国建筑工业出版社，第二版,刘长滨2。
同济大学经济与管理学院，建设管理与房地产系http://gs。
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aspx120100 管理科学与工程研究方向: 01管理科学02管理理论与工业工程03现代物流与供应链管理04信息管理与信息系统05建设工程管理考试科目: ① 101政治② 201英语、202俄语、203日语、204德语、205法语任选一门③ 301数学一④ 409结构力学 417机械设计 420管理学概论 443电路分析任选招生院系代码：040招生院系名称: 经济与管理学院复试科目名称：按研究方向。
要求：(初试时没有考管理学概论的，复试科目必须为管理学概论）复试科目参考书目: 01、02方向：《运筹学》，沈荣芳,机械工业出版社; 03方向:《现代物流与供应链管理》宋华，经济管理出版社;04方向：《管理信息系统》第三版，薛华成,复旦大学出版社；05方向:《工程施工组织与管理》林知炎、曹吉鸣主编，同济大学出版社，2002专业代码：120204专业名称：技术经济及管理研究方向：01风险投资与创业管理02投资与经济政策分析03技术创新与知识管理04项目分析与评价05公司治理考试科目：① 101政治② 201英语、203日语、204德语任选一门③ 301数学一④ 415工业工程 417机械设计 446自动控制原理 472交通工程学任选或 303数学三 419经济学 303数学三 420管理学概论任选招生院系代码：040招生院系名称：经济与管理学院复试科目名称: 技术经济及管理(初试时没有考管理学概论的,复试科目必须为管理学概论）复试科目参考书目: 《工程经济学》，黄渝祥、刑爱芳，同济大学出版社，第三版，2005年专业代码：120405专业名称：土地资源管理研究方向: 01 房地产投资与规划02 土地资源评价与规划03 土地资源开发与市场04 土地资源信息与管理考试科目：① 101政治② 201英语、204德语任选一门③ 301数学一④ 409结构力学 410测绘科学技术基础 446自动控制原理 447数据结构与程序设计任选或 303数学三 406城市交通规划与城市基础设施 303数学三 420管理学概论任选招生院系代码：040招生院系名称: 经济与管理学院复试科目名称：土地资源管理（初试时没有考管理学概论的，复试科目必须为管理学概论）复试科目参考书目：《房地产开发与管理》施建刚编著，同济大学出版社,2004。
《2014同济大学管理学概论考研复习精编》（含真题与答案）一、尚学考研寄语1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。
2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
二、适用专业与科目1、适用专业：经济与管理学院：工业工程、物流工程、管理科学与工程、会计学、企业管理、技术经济及管理、公共管理、情报学电子与信息工程学院：农业生物环境与能源工程、农业工程交通运输工程学院：交通信息工程及控制、交通运输规划与管理中德学院：管理科学与工程、企业管理软件学院：085212软件工程2、适用科目：818管理学概论三、内容简介与价值（1）考前必知：学校简介、学院概况、专业介绍、师资力量、就业情况、历年报录统计、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。
（2）考试分析：考题难度分析、考试题型解析、考点章节分布、最新试题分析、考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。
（3）复习提示：揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。
（4）知识框架图：构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。
（5）核心考点解析：去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。
强化冲刺阶段可直接脱离教材而仅使用核心考点解析进行理解和背记，复习效率和效果将比直接复习教材高达5-10倍。
该内容相当于笔记，但比笔记更权威、更系统、更全面、重难点也更分明。
（6）历年真题与答案解析:反复研究近年真题，能洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，能有效指明复习方向，并且往年真题也常常反复再考。
该内容包含2007-2013考研真题与答案解析，每一个题目不但包括详细答案解析，而且对考查重点进行了分析说明。
（7）备考方略：详细阐述考研各科目高分复习策略、推荐最有价值备考教辅和辅导班、汇总考生常用必备考研网站。
同济大学经济与管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元2014年同济大学经济与管理学院技术经济及管理招生目录以及参考书详解一、招生目录简介工程经济与项目评价02风险投资与创业管理03投资与决策分析04技术创新与管理101思想政治理论②201英语一203日语242德语241法语(任选)③303数学三④817经济学818管理学概论(任选)或③301数学一④812机械设计814工业工程825自动控制原理838交通工程学(任选)》或《管理学概论》（初试时未选后者，复试科目必须为管理学概论）复试参考书：《工程经济学》（第四版）,邵颖红，黄渝祥、刑爱芳,同济大学出版社,2009招收同等学力加试科目：否二、参考书详解参考书思想政治理论1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣②英语《考研英语词汇乱序版》新东方③数学1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》李永乐2、《经典400题》李永乐3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐242德语《新编大学德语》（一至四册）,朱建华主编,外语教学与研究出版社,2002241法语《法语》（1--3）,马晓宏、林孝煜编,外语教学与研究出版社,1992817经济学(第3版)》，周平海、李奕滨，立信会计出版社，2011《西方经济学(第5版)》高鸿业主编,教育部高教司组编，中国人民大学出版社，2011818管理学概论《管理学概论》（第三版）,尤建新、陈守明编,同济大学出版社,2007，《管理学--原理与方法》（第五版），周三多、陈传明、鲁明泓，复旦大学出版社，2009812机械设计《机械设计》（第八版）,濮良贵主编,高等教育出版社,2006814工业工程《工业工程基础》(修订版面向21世纪课程教材),汪应洛主编,中国科学技术出版社,2005.《基础工业工程》(21世纪工业工程专业规划教材),机械工业出版社，易树平，郭伏主编，2006.《物流工程与管理》,徐克林主编,上海交通大学出版社, 2003.第1版,2012.第2版自动控制原理1.《自动控制原理》（第五版）,胡寿松主编,科学出版社,2007.62.《现代控制系统》（英文影印版第十版）,Richard C.Dorf, Robert H.Bishop,科学出版,2008.63.《Foundation of Modern Control Theory》，维胜，朱劲，王中杰主编，同济大学出版社，2011.1838交通工程学《交通工程》,周商吾,同济大学出版社；《交通管理与控制》(第四版),吴兵,人民交通出版社，2009年1月;《交通流理论》，王殿海，人民交通出版社，2002年9月《道路通行能力分析》，陈宽民严宝杰，人民交通出版社,2003年10月《交通设计》,杨晓光等编著,人民交通出版社,2010年8月《交通工程总论》,徐吉谦,人民交通出版社,2002；《交通工程》,（日）饭田恭敬,人民交通出版社,1994》或《管理学概论》（初试时未选后者，复试科目必须为管理学概论）复试参考书：》（第四版）,邵颖红，黄渝祥、刑爱芳,同济大学出版社,2009招收同等学力加试科目：否公共课参考书简介一、思想政治理论篇一、任汝芬考研政治序列一二三四任汝芬，男，籍贯四川，西安交通大学人文学院教授，哲学、思想教育硕士研究生导师，1960年毕业于交通大学，长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作，同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作，效果卓著；在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训，尽职尽责，多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”；1992年被学校授予“三育人”十佳称号；在二十九年考研政治理论的辅导与研究中，创造了一套独特的教学方法，深受全国广大考生的欢迎与信任。
任汝芬考研政治序列书目：序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据，阐明与论述各课程的理论与知识，包括复习提示、知识阐述、已考试题序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题，按照考研的试题样式编排：单选题、多选题、分析题。
序列之三:最后冲刺——共五个部分，第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题，后四部分是分科的高度总结与补充试题。
二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。
序列之四：最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充，力求接近正式考题的形式与内容，具有更强的针对性、技巧性、实用性。
“任氏教学法”的主要特点和作用1、科学性所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。
（1）对试题特点分析的科学性。
命题者命题的主观性是很强的，但总有一定规矩、范围、规定，总有一些普遍性、稳定性、反复性的共性东西，这是教师要不断研究和传授给学生的知识。
（2）指导学生复习备考的科学性。
学习、复习都是有规律可循的一本教学方法始终遵循循序渐进的学习规律，阶段法体现循序渐进，每个阶段教学过程中以及考试指导都体现循序渐进。
（3）指导学生思维过程的科学性。
复习是一种艰苦而复杂的思维活动，要取得好效果，同样要遵循思维的规律。
本教学方法指导学生从整体到部分再到整体、从理论到运用再到总结，抓住重点、分清是非、兼顾其他。
找、懂、记、练、会考试点，在抓好基础、练好基本功（懂、记、会）基础上预测可能考的试题，等等，都是思维规律的体现。
2、高效性教学方法应当追求学生投入的时间最少、效果最大。
本教学方法的显著特点，一是学生在课堂学习过程中不记笔记，只听、看、划。
注意力集中在懂、记、会。
学生不记笔记，就意味着教师增加一半左右的讲授时间。
增大信息量，重点突出，言之有理，逻辑连贯，学生就易懂易记（识记），课后就更易复习掌握。
二是授课与教材密切配合。
上课、课后都是使用同样教材，这又为学生节约了时间和花费。
学生复习备考要花费多少时间，以完成复习的任务为标准。
3、能动性本教学法有利于调动和发挥教师和学生的主观能动性。
邓小平同志说：“只有老师教得好，学生才能学得好。
”这说明教师对学生是否学得好、考得好负有不可推卸的责任，尤其是对政治理论课的复习、考试，教师的主导作用比其他课程都更为显著。
本教学法要求教师必须始终尽职尽责、精益求精。
对教师的具体要求主要是：①具备有水平、有经验、有责任心、有研究、有激情的素质；②熟悉考试要求、历届试题及其特点；③亲自编写符合考试大纲要求的简明实用教材，此教材要力求体现考试大纲、权威教材、中央文件、有关专著、已考试题、社会热点和教学经验的紧密结合以及其他特点等；④了解和掌握学生的问题、难点，鼓励学生提问，根据不同课程教学要求和特点，进行有的放矢、深入浅出、生动活泼的教学；⑤发挥团队精神，把个人智慧和集体智慧结合起来，优势互补，集思广益；⑥要有不断学习、不断研究、不断总结、不断提高的态度，才能适应政治理论考试年年都有新变化、新观点的特点。
本教学法也有利于调动学生的积极性、主动性。
考研学生都希望政治能够得高分，但要得高分并非轻而易举，除取决于辅导教师、教材等外部条件外，最终还要取决于学生的勤奋、得法。
4、开放性本教学法是在过去长期考研政治辅导经验的基础上概括总结出来的。
但每年在考生考完以后，又要根据试题中出现的新情况、新问题以及考生反馈的信息，加以认真的总结，补充或修正某些具体的认识和方法，使之不断完善。
5、普适性本教学法不仅适用于政治理论的复习考试，而且也可以适用于其他课程的复习考试，有不少考生有此经验体会。
二、陈先奎《思想政治理论基础过关2000题》本书切合考研政治复习的实际需要，把抽象的知识点逐一转换为具体的练习题，周到详尽，实战性强，准确理解和把握考纲脉搏与各个知识点的命题角度，严格根据新大纲要求编写，并随新大纲变动而及时修改，所有考点均与新大纲一致。
《思想政治理论基础过关2000题》与新大纲前后同步上市，将复习的阶段性和层次性进行有效结合，便于考生能够在第一时间获取第一手资料，进而从容高效地复习。
本书切合考研政治复习的实际需要，把抽象的知识点一一化为具体的练习题，用起来不枯燥，实战性特别强。
考研政治基础过关，多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥，不需要死背书的好方法、好途径。
高达百分之七十的试题考场复现率数百万考生的口碑相传，十年不变的面孔，千锺百炼的内在试后蓦然回首，你才真正读懂了它未免感叹低调也是一种美。
《政治理论基础过关2000题》之所以能成为同类书中最受学生欢迎的第一品牌，是由其卓尔不群的品质和特点决定的。
一、创意领先，市场第一。
在《基础过关2000题》之前，多年来考研辅导书市场上只有编编抄抄的“历年真题解析”一类的书，根据考研政治大纲专门编撰“基础练习题”的，《基础过关2000题》是第一本；二、时势造英雄，需求出品牌。
《基础过关2000题》之所以几年之间成为考生公认的考研政治基础复习习题集第一书，关键是她切合同学考研政治复习的实际需要，她把抽象的知识点一一化为具体的练习题，用起来不枯燥，实战性特别强，一面市就为考生同学所认可；三、传统知识点更精，新增知识点编题更多。
每个新增知识点至少10道题以上，其中重点题不少于2~3道，而“邓三概论”中“科学发展观”与“和谐社会”的题每个知识点都达到20、30道题之多，而且非常内行，非常地道，非常专业。
俗话说：拳不离手，曲不离口；梅花香自苦寒来。
考研政治基础过关，多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥，不需要死背书的好方法、好途径。
愿关爱本书的同学，就以这本《考研政治理论基础过关2000题》作为磨炼平台，淬炼你考研政治过关的“刀意”、“枪花”和“剑气”吧！经验详谈：1、书不要买太多。
一本《序列一》之类的+《核心考案》+一本习题书+一本形势与政策+几套模拟题足够了。
2、明确一下政治考试的内容是选择题加分析题。
选择题的得分要靠你反复看《序列一》之类的书,五六遍以上吧。
头两遍会比较慢,后面会很快的。
分析题的得分靠平时的积累和背诵。
3、分析题无话可说?有一个思路就不会出现这样的情况了。
比如以下两种思路:A摆出原理---解释原理---原理的应用---原理的意义B是什么---为什么---怎么办二、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰：词汇量少，文章难以理解以及没有做题技巧，掌握不了规律。
尤其是对基础较薄弱的同学来说，这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山，难以逾越。
而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法，具有针对性地为其铺就了复习之路，帮助他们在考场上挥荆斩棘，取得理想的成绩。
帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3学生们词汇量匮乏的原因有二：一是原有的基础词汇不多，二是缺乏记忆方法，单词总是背过就忘，即使有固定的词汇资料和复习计划，收效也并不理想。
