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宝鸡市教育局
关于2017年教师资格认定工作的通知
各县区教育（文教）局：
根据《陕西省教师资格考试办法(试行)》（陕教师[2007]39号）、《陕西省教育厅关于认真做好2017年中小学教师资格考试工作的通知》（陕教师[2017]6号）精神，现就今年我市教师资格认定工作通知如下：
一、申报条件
（一）思想品德条件：申请认定教师资格者应当遵守《宪法》和有关法律法规，遵守教师职业道德，能够履行《教师法》规定的义务,热爱教育事业,思想品德良好,无违法违规行为,无刑事处罚记载。
（二）学历条件：申请认定教师资格者应当具备《教师法》规定的相应学历。
申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；申请小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科及其以上学历。申请认定中等职业学校实习指导教师资格者,应当具备大学专科毕业及其以上学历,且应当具备相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。 （三）教育教学能力条件：申请认定教师资格者应当符合下列要求：
1、教育教学能力：具备承担教育教学工作所必须的基本素质，具有教育教学内容和方法的选择能力，教学方案的设计能力，现代教育技术的运用能力，教育教学科研能力和管理学生的组织能力等。
2、普通话水平：应当达到《陕西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》规定的二级乙等以上标准，其中语文教师、外语教师、幼儿园教师须达到二级甲等以上。
3、表达能力：申请者要能够通过口头、体态或书面文字将教师的内部语言外化，使受教育者能够了解和接受；口语表达要准确简明、通俗生动；体态表现要恰当、合理、适宜；书面表达要主题鲜明、结构合理。
4、教育基础理论知识：
申请者应掌握教育政策法规、恪守教师职业道德和熟悉教育学、教育心理学等教育理论，具备解决教育教学和班级管理中问题的能力。若申请者未学习进修过《教育学》、《教育心理学》、《教育政策法规》、《教师职业道德》等课程的，应补修相应层次的有关课程，每门课补修课时不得少于30计划学时。经培训后，教育基础理论知识考试成绩合格方可。
(四)身体条件：申请者应当具有良好的身体素质，无传染性或重大疾病，能适应教育教学工作的需要，由教师资格认定机构指定的县级及其以上医院进行体检并合格。
(五)心理素质:申请者应当具有良好的心理素质,无精神病史,无心理疾病或明显的不健康心理态势.经市级教师资格认定
