物理：1.2《我们怎么听到声音》课件5(人教版八年级上)

空气 内耳
外耳 中耳 听觉神经
三、骨传导 如果人的耳膜坏了， 如果人的耳膜坏了，我们可以怎 样听到声音？ 样听到声音？ 声音通过头骨、 声音通过头骨、颌骨也能传到听 觉神经，引起听觉。 觉神经，引起听觉。
骨传声
一些失去听觉的人可以通过 骨传导来听声音。 骨传导来听声音。
用牙齿听声音
平时说耳聋了，其实是什么原因？ 平时说耳聋了，其实是什么原• • •
在雷雨来临之前，电光一闪即逝， 例2 在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆 隆不断，这是因为（ 隆不断，这是因为（ ） A．雷一个接一个打个不停 ． B．这是双耳效应 ． C． C．电光的速度比雷声的速度大 D．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 ．雷声经过地面、 [解析 人们在长期实践中，是凭着双耳感受到声 解析]人们在长期实践中 解析 人们在长期实践中， 音时间的先后、强度的不同和不同的振动步调， 音时间的先后、强度的不同和不同的振动步调，形成 不同的感觉，来判断声源方向这就是“双耳效应”原 不同的感觉，来判断声源方向这就是“双耳效应” 在雷雨来临之前，电光一闪即逝， 理。在雷雨来临之前，电光一闪即逝，是因为光的传 播速度很快；但雷声却隆隆不断， 播速度很快；但雷声却隆隆不断，是因为雷声经过地 面、山岳和云层多次反射造成的，所以应选D。 山岳和云层多次反射造成的，所以应选 。
第二节
我们怎样听到声音
学习目标： 学习目标：
1、了解人类听到声音的过程 、 2、知道骨传导的原理 、 3、了解双耳效应及其应用 、
一、人耳的构造是怎样？ 人耳的构造是怎样？
二、通过耳朵我们怎样听到声 音的？ 音的？
看视频
空气振动
鼓膜
耳蜗
听觉神经
小知识： 小知识： 声音通过空气传导进入人耳的流程为: 声音通过空气传导进入人耳的流程为

人听到声音传导方式
按传导介质分：
空气传导
骨传导
骨传声
吃饭
贝多芬的第九交响曲 录音与自己的不太像，为什么？
耳聋分两类。 一类是神经性的，是由于听觉神经损坏而引 起的； 一类是非神经性的，是声音的传导发生了障 碍(如耳膜损坏)而引起的。前者不易治愈，后 者比较容易治疗。
双耳效应和立体声
双耳效应：
立体声 Stereo –mono
两只耳朵可以分辨声源的方向主要有 三方面的原因
一是对同一声音，两只耳朵感受到的强度的 不同。
二是对同一声音，两只耳朵感受到的时间有 先后。
助听器
功能:助听器简单的说就是一个超小 型的扩音器 ，把原本听力障碍患者 听不到的声音，依照其需求加以扩 大，再利用患者的残余听力，将声 音送到大脑的听觉中枢而听到声音。
小结
了解人耳的构造 人听到声音的过程 双耳效应立体声 了解助听器
（6）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5 秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离
声音传导过程
声源
与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象 水似的，产生波动，并向四周传播
声音传导过程
声波
锤骨 砧骨
耳廓 外耳道 鼓膜 镫骨 前庭窗 外，内淋巴 螺旋器 听神经 空气振动 （外耳） 传声变压 （中耳） 液体波动 （内耳） 感音 神经冲动 迷路后 听觉中枢 综合分析 大脑皮层
上பைடு நூலகம்知识复习
知识点： 1、知道声音是由于物体振动产生的。 2、知道声音传播需要介质。固，液，气传声 速度的大小 3、知道声音在空气中的传播速度。真空不能 传声 4、知道回声现象。
小测
（1）一切正在发声的物体都在 （2）声音必须靠 传播，它在 不能传播 （3）15摄氏度时空气中声速是 （4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴 在铁轨上，这是因为 (5)关于声现象，下列说法正确的是 A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D、一切发声物体都在振动

2、用手堵住耳朵，再听音叉的声音。 3、用手堵住耳朵，把振动的音叉尾部先后 抵在前额、耳后的骨头和牙齿上， 能否听到音叉的声音？
讨论：在这几种情况下，人是如何听到声音的
四、骨传声
声音可以通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。
科学家把这种声音的传导方式叫做骨传导。
例：贝多芬耳聋后，就是通过骨传导进行创做的。
五、一般听觉保护的常识：
• 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 • 不要大力「醒」鼻子。 • 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 • 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或
以下。 • 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 • 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会
C、听小骨
D、耳道
2.人的听觉产生于（ C ）
A、听觉感受器
B、耳蜗
C、听觉中枢
D、鼓膜
3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ B ） A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击
鼓室内的听小骨振动
C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动， 感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部
咽鼓管 由鼓室通向咽
一、耳的各部分功能：
外 耳郭 ----------- 收集声波 耳 外耳道 -----------声波通道
鼓膜 ----------- 振动 中 鼓室 -----------与咽鼓管相通 耳 听小骨 ----------- 放大、传递声波
咽鼓管---------调节鼓膜内外气压 内 半规管、前庭-----内持有身位体觉的感 平受 衡器维 耳 耳蜗 ----------- 内有听觉感受器。

抢答竞赛,你准备好了吗?
1．人们“听”声音的方式有耳和朵两传种导方式。骨传导
23．.种信正将振号常振动 传人动经 给听的过 。声音及音叉其过放他程在听组:声耳织小音朵传骨传附给大入近听脑外，觉耳我神道们经,便引，会起听听振觉鼓到动神膜“，经嗡这把嗡” 声住，，那 将是 振通 动过 音方 叉耳式的朵把尾传声部音先导传后给抵大到脑前的额；、如 耳把 后耳 的朵 骨塞 头
初中物理课件
鼎尚图文 整理制作
第二节 我们怎样听到声音
人靠耳朵听声音,那么 耳朵是通过什么途径感知声 音的呢?
正常人耳的构造及传播
声
鼓
音
膜
听小骨及 其他组织
பைடு நூலகம்听觉
大
神经
脑
如果人的耳朵中鼓膜或听 小骨失去作用了,会出现什 么情况? 学科网
耳聋（失聪）分类
• 神经性耳聋:是由于听觉神 经损坏而引起的,不易治愈.
• 非神学经.科.网 性耳聋:是由于声音 的传导发生了障碍(如耳膜 损坏)而引起的,比较容易治 疗.（助听器）
关爱残疾人 假如有一天我们都耳聋了，听 不到任何声音，请想像一下， 我们的生活将变成什么样?
• 我们将听不到音乐，听不到老师讲课， 无法Z.x.与x.k 他人交谈，沟通，很苦闷。
• 我们上街听不到汽车喇叭声，容易发生 交通事故。
或牙齿上，则是通过方式把声音传给大脑的。
4．在夜深人静的时候，我们侧睡时骨，常传常导会感到自己
的心脏在“突突”地跳动，这种“突突”声是通过 什么方式传给人的大脑的? 答：。
5．人们是通过效应来感觉声源位置的。
主要通过骨传导 双耳
课后作业：
•课本P18动手动脑学物理
的1、2题 Zx.xk