郑州升达经贸管理学院

郑州升达经贸管理学院，始建于1993年，前身为郑州大学升达经贸管理学院。

2011年4月，经国家教育部批准，学院转设为独立设置的全日制民办普通本科高校。

学院位于郑州南龙湖宜居教育园区，园林化的校园风景优美、宁静有致、湖光楼影、水榭亭台，是求学深造的理想之地。

学院办学成绩突出，近年来，学院被有关部门授予中国最具魅力高校、全国最具社会知名度民办大学、全国全民阅读先进单位、河南省优秀民办学校、河南省民办教育办学先进集体、河南省园林单位、河南考生心目中最理想的高校、河南最具综合实力民办高校、河南发展（成长）最快的院校、河南最具就业竞争力示范院校、河南高校毕业生就业工作优秀单位等荣誉称号。

目前本院设有国际贸易系、会计学系、企业管理系、市场营销系、信息工程系、外国语言文学系、文法学系、艺术系、建筑工程系、体育系等十个系和公共外语部、共同学科部等两个教学部，共有49个本科专业（含方向）、13个专升本专业和11个专科专业，学科涵盖经济学、管理学、文学、法学、工学、艺术学、教育学等七个学科。

本院现有金融学、会计学、市场营销学等省级和校级重点学科、品牌专业、特色专业建设点、专业综合改革试点等近10个，有市场营销学、管理学等省级和校级精品（资源共享）课程近20门。

在校学生18500余人,其中本科生近16000人，已形成了以培养本科学生为主，本、专科教育相结合的办学体系。

本院高度重视师资队伍建设，积极实施人才引进和人才培养战略。

经过20年的发展，学院现已经拥有一支由省内外知名专家教授、优秀教师及外籍教师组成的师资队伍。

本院基础设施齐全，教学条件优越。

恢弘庄严、设施一流的图书馆馆藏图书200多万册，电子文献41万余种，中外文报刊1190多种，拥有大型全文数据库20多个。

学院建有电脑教室、语音教室、多媒体素质教室等现代化教室200余间，ERP沙盘实验室、金融控制中心、3D仿真实训中心、同声传译实验室、会计电算化实验室等各类实验室近100个，建有校外实习、实践基地300多个。

郑州升达经贸管理学院
郑州升达经贸管理学院，位于河南省郑州市，是一所以
培养经贸管理专门人才为目标的高等院校。

该学院成立于
2000年，是经国家教育部批准设立的全日制本科高等学校。

郑州升达经贸管理学院设有16个二级学院，涵盖经济学、财务管理、市场营销、国际贸易、商务英语、人力资源管理、电子商务等多个学科专业，为学生提供了广泛的学习与发展空间。

学院注重培养学生的实践能力，设有拓展课程、实习实训、创新创业等教育环节，为学生提供融合理论与实践的学习体验。

学院的师资力量雄厚，拥有一支教学水平高、经验丰富
的教师团队。

其中，具有博士学位的教师占比达到80%，多位
教师以其学术研究成果在业内产生了重要影响力。

学院积极推动师生交流与合作，与多所国内外著名高校建立了良好的合作关系。

学院注重学生全面发展，为学生提供了广泛的校园文化
与体育活动。

学生可以参加各种社团组织、学术科研团队等，培养自己的综合素质与能力。

学院还拥有现代化的图书馆、实验室、体育馆等教学设施，提供了良好的学习与生活环境。

郑州升达经贸管理学院坚持以优质的教学质量为核心竞
争力，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

学院秉承开放、包容、创新、发展的理念，不断深化教育教学改革，努力提升学生的综合素质和创新能力。

学院以“锐意进取，追求卓越”为办学宗旨，为社会培养了大量优秀经贸管理人才。

郑州升华经贸管理学院校园地图
图片来源于百度搜索
1.郑州升达经贸管理学院（Zhengzhou Shengda University）简称“升达学院”，位于河南省新郑市，是豫籍台湾著名教育家王广亚博士捐资创办的一所全日制民办普通本科院校。

学校建于1993年，前身为郑州大学升达经贸管理学院，属于独立学院，2011年4月经教育部批准，学院转设为独立设置的民办普通本科学校，更名为郑州升达经贸管理学院。

据2018年1月学校官网显示，校园占地面积2203亩，建筑面积54.47万平方米，教学科研仪器设备值1.02亿元，有新郑和登封两个校区，设有10个二级学院和2个教学部，开设本科专业（含方向）51个，专科专业16个，专任教师1268人，在校生
2.5万人。

2.师资力量据2018年1月学校官网显示，学校有专任教师1268人，生师比19.40:1；有正高职称教师167人，副高职称教师502人，高级职称教师占52.27%；具有硕士、博士学位的教师874人，占68.28%；双师型教师232人；享受国务院政府特殊津贴教师2人、国家及省级优秀教师6人，河南省教育厅
学术技术带头人、骨干教师30余人，市级教学团队1个。

《郑州升达经贸管理学院学报》是由郑州升达经贸管理学院主办的社会科学类综合性学术期刊，主要发表经济学、国际贸易、市场营销、企业管理、会计学、计算机管理等管理科学和思想政治教育、德育教育、文学、法律、外语等基础研究、应用研究、教学探讨及综合评述方面的学术论文。

学院现有龙湖和登封两个校区。

其中龙湖校区位于郑州市新郑市龙湖镇文昌路1号。

登封校区位于中山南路1号。

吕佳馨、郑州升达经贸管理学院教育机构责任纠纷二审民事裁定书【案由】民事侵权责任纠纷侵权责任纠纷教育机构责任纠纷【审理法院】河南省郑州市中级人民法院【审理法院】河南省郑州市中级人民法院【审结日期】2020.06.02【案件字号】(2020)豫01民终5708号【审理程序】二审【审理法官】朱梅【审理法官】朱梅【文书类型】裁定书【当事人】吕佳馨;郑州升达经贸管理学院【当事人】吕佳馨郑州升达经贸管理学院【当事人-个人】吕佳馨【当事人-公司】郑州升达经贸管理学院【法院级别】中级人民法院【字号名称】民终字【原告】吕佳馨【被告】郑州升达经贸管理学院【指导案例标记】0【指导案例排序】0【裁判结果】本案按上诉人吕佳馨自动撤回上诉处理。

一审判决自之日起发生法律效力。

本裁定为终审裁定。

【更新时间】2021-11-08 00:40:28吕佳馨、郑州升达经贸管理学院教育机构责任纠纷二审民事裁定书河南省郑州市中级人民法院民事裁定书(2020)豫01民终5708号当事人上诉人(原审原告)：吕佳馨。

被上诉人(原审被告)：郑州升达经贸管理学院，住所地新郑市龙湖镇文昌路某某。

法定代表人：郭爱先，校长。

审理经过上诉人吕佳馨因与被上诉人郑州升达经贸管理学院教育机构责任纠纷一案，不服河南省新郑市人民法院（2020）豫0184民初612号民事判决，向本院提起上诉。

本院依法组成合议庭对本案进行了审理。

本院审理过程中，上诉人吕佳馨收到法院催缴案件受理费的通知后仍不予缴纳。

依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十四条第一款第十一项、《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第三百二十条规定，裁定如下：裁判结果本案按上诉人吕佳馨自动撤回上诉处理。

一审判决自之日起发生法律效力。

本裁定为终审裁定。

落款审判员朱梅二〇二〇年六月二日书记员卫佳北大法宝1985年创始于北京大学法学院，为法律人提供法律法规、司法案例、学术期刊等全类型法律知识服务。

郑州升达经贸管理学院《大学英语B》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______1、—Is Peter coming?—No, he____ his mind after a phone call at the last minute.A．changes B．changedC．was changing D．had changed2、We are to hold the sports meeting next weekend, ________ the air quality becomes better. A．which B．whenC．where D．while3、As is known, it was Hu Jintao, _______ president of our nation, who gave ________ lecture at the ceremony of National DayA．the; a B．the ; / C．a; the D．/; a4、The biggest problem for most plants, which ________just get up and run away when threatened, is that animals like to eat them.A．shall not B．can'tC．needn't D．mustn't5、To make extra-class education run on the right track, China is tightening _____ of after-school training institutions.A．application B．regulationC．adaptation D．cooperation6、---.We didn’t find the Blacks during the lecture.--- No one had told them about _____ a lecture.A．there to be B．there being C．there beD．there was7、They have leading experts in this field，and that's __________ they've made important progress．A．where B．whyC．whether D．who8、Is it common practice that salesmen receive a _______ of 10 percent on all sales made? A．deposit B．receiptC．pension D．commission9、Dave was a ________. Because of his misconduct in class, the whole class had to stay after school.A．wet blanket B．leading lightC．black sheep D．dark horse10、________ by many potential customers, the salesman had to gather his courage and sell the product in different ways.A. Having denied B．DenyingC．Being denied D．Having been denied第二部分阅读理解（满分20分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选项。

本科毕业论文（设计）工作管理规定毕业论文（设计）是本科人才培养方案的重要组成部分，它在培养大学生探求真理、接受科学研究基本训练、提高综合实践能力等方面，具有不可替代的作用。

通过毕业论文（设计），能培养大学生综合运用所学基础理论知识和技能，进行初步的科学研究训练，提高独立分析、解决实际问题的能力。

同时，毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为加强我院毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文（设计）的质量和水平，保证人才培养质量，特制定本规定。

一、毕业论文（设计）目的和要求（一）毕业论文（设计）的主要目的1.培养学生综合运用所学基础知识与专业理论知识，独立分析问题、解决问题的能力。

2.培养学生初步进行科学研究的能力及创新意识、创新能力和获取新知识的能力。

3.端正学术思想，培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。

4.综合训练学生进行科学研究的基本过程，重点掌握三个方面的能力：获取分析资料、信息的能力；实验、动手和数据处理的能力;论文写作和答辩的能力。

（二）毕业论文（设计）的基本要求L毕业论文（设计）要按照教学计划安排与设计进行。

学生必须在规定的年限内，学完教学计划规定的相应课程且成绩合格方可进行毕业论文（设计）的写作。

2.毕业论文（设计）要有学术性，要对社会科学或自然科学的某一学科专业领域内某一问题进行系统的研究论证，并将研究成果进行有逻辑的系统表述。

3•毕业论文（设计）要有创新性，作者在对某一个问题研究现状的基础上，要有新概括、新发现、新构想、新发展。

4•毕业论文（设计）要有科学性，要求作者在对所用资料认真分析研究的基础上，做到立论正确、论证充分、逻辑严密、表述准确。

5•毕业论文（设计）要有规范性，应做到结构完整、论据充分、计算准确、层次分明、条理清楚，要有必要的资料、图表等。

6•毕业论文（设计）的格式按《郑州升达经贸管理学院毕业论文（设计）撰写规范》的要求撰写。

郑州升达经贸管理学院在线学习中心网络培训操作指南
第一步：在升达学院校园网内进入升达学院教师发展中心页面；第二步：在发展中心网站左上角点击教师在线学习中心模块；第三步：进入在线学习中心网页，在本网页右靠上侧的“会员登录区”（如已注册过可直接登陆），先点击“注册”进行个人信息填写，请将个人信息填写完整，注册时学校名称请填写郑州升达经贸管理学院；
第四步：注册成功后，在“会员登录区”，填好点击注册时填写的邮箱和密码等相应信息，进入；
第五步：出现“学员：某某某欢迎登录”字样，点击“进入个人中心”；
第六步：在新开始的页面中点击“院校首页”；在“在线点播课程”栏下选定一门课程，点击“查看课程”，点击“我要报名”；第七步：按照网络提示进行学习。

第八步：学习到一定学分，可在个人中心中“学分与证书打印”中选择“在线打印电子证书”打印电子证书。

已打印的证书可在证书打印记录里下载和查看，每个学分可打印个学时。

注：每位参训教师每年度的培训所给使用学分数量上限为学分（学时），学分打印上限未用完可累加下一年，具体参看下图：
是剩余可打印的学分上限
是当前剩余学分
如、均超过学分即可点打印结业证书学时,可折算继续教育专业科目的学时。

河南二本学民办费一览表摘要：：1.河南二本民办高校简介2.民办高校学费标准概述3.具体民办高校学费一览表3.1 郑州升达经贸管理学院3.2 郑州科技学院3.3 郑州成功财经学院3.4 河南师范大学新联学院3.5 河南理工大学万方科技学院3.6 黄河科技学院3.7 河南农业大学华豫学院3.8 河南财经政法大学成功学院现在，请参考以下正文：河南省作为我国中部地区的一个重要省份，拥有多所民办二本高校。

这些高校在提供优质教育的同时，学费标准也备受关注。

下面为您详细罗列了河南二本民办高校的学费一览表。

1.河南二本民办高校简介河南二本民办高校包括郑州升达经贸管理学院、郑州科技学院、郑州成功财经学院、河南师范大学新联学院、河南理工大学万方科技学院、黄河科技学院、河南农业大学华豫学院和河南财经政法大学成功学院等。

这些学校在各自领域具有较高声誉，为社会培养了大量专业人才。

2.民办高校学费标准概述民办高校的学费标准因学校性质、专业特点、办学成本等多种因素而有所不同。

一般来说，民办高校的学费要高于公办高校。

在河南，民办二本高校的学费大致在每年1.2万元至2.2万元之间，具体收费标准还需参考各校官方信息。

3.具体民办高校学费一览表以下为河南部分民办二本高校的学费一览表（仅供参考，具体收费以各校官方公布为准）：3.1 郑州升达经贸管理学院学费：约1.5万元/年3.2 郑州科技学院学费：约1.8万元/年3.3 郑州成功财经学院学费：约1.6万元/年3.4 河南师范大学新联学院学费：约1.5万元/年3.5 河南理工大学万方科技学院学费：约1.7万元/年3.6 黄河科技学院学费：约1.8万元/年3.7 河南农业大学华豫学院学费：约1.6万元/年3.8 河南财经政法大学成功学院学费：约2.2万元/年综上所述，河南二本民办高校学费标准大致在每年1.2万元至2.2万元之间，具体收费因学校及专业而异。

河南119所高校的前世今生【三】河南119所高校的前世今生【三】独立设置的省内民办本科院校黄河科技学院黄河科技学院即1994年之前的黄河科技大学。

黄河科技学院是我国第一所民办普通本科高校，创立于1984年10月。

1994年2月，经国家教育委员会批准建立民办黄河科技学院，实施高等专科学历教育，成为全国第一批独立设置的民办普通高校。

2000年3月，经国家教育部批准，在民办黄河科技学院的基础上建立黄河科技学院，实施本科学历教育。

黄河科技学院成为全国第一所民办本科普通高校。

郑州升达经贸管理学院郑州升达经贸管理学院原名“郑州大学升达经贸管理学院”，于1994年由郑州大学和台北广兴文教基金会合作兴办的郑大二级学院。

2011年5月正式脱离郑州大学独立建校，改校名为“郑州升达经贸管理学院”。

郑州大学西亚斯国际学院（独立学院）学院于1998年经国家教育主管部门批准成立，实施普通高等学历教育；2000年经国务院学位委员会批准，实施美国堪萨斯州富特海斯州立大学（FHSU）学士学位教育。

郑州成功财经学院是豫籍台湾著名教育家王广亚博士捐资创办的一所民办本科院校。

学校于2004年4月筹建，2006年4月经教育部批准为河南财经学院成功学院。

随着河南财经学院升格为河南财经政法大学，学校随之更名为河南财经政法大学成功学院。

2008年教育部颁布《独立学院设置与管理办法》后，根据民办高等教育发展的形势，学校正式启动转设工作。

2012年3月教育部批准同意河南财经政法大学成功学院转设为郑州成功财经学院。

郑州科技学院1988年郑州中原职业大学（郑州市教委审批）从事自学考试教育。

1989年至1995年中原职业大学从事自学考试河南省气象学校、南阳路54号等七处1996年至2000年郑州科技专修学院举办学历文凭考试试点2001年至2007年郑州科技职业学院开始举办专科学历教育2008年至2010年10月郑州科技学院开班本科教育2010年10月更名为郑州科技学院郑州华信学院（民办）是国家教育部批准设立的一所全日制民办普通本科院校华信学院创建于1997年，1998年成立郑州华信专修学院，属非学历教育，2001年4月，经河南省人民政府批准成立郑州华信职业技术学院，开始从事高职高专学历教育，2008年4月经教育部批准成立郑州华信学院，升格为全日制普通本科院校。

http://172.16.10.8/HNOA/hlogin.aspx?ReturnUrl=%2fHNOA%2fdefault.aspxhttp://172.16.10.8/HNOA/hlogin.aspx?ReturnUrl=%2fHNOA%2fde fault.aspx郑州升达经贸管理学院图书馆扩建规划设计要求(建议稿)图书馆是学校的文献信息中心、教育学习中心、学术和文化交流中心，是为学校教学和科研服务的学术性服务机构和重要的基础设施。

图书馆的服务对象主要是在校教职员工、本专科生。

图书馆的基本任务是为学校的教学和科研提供文献信息资源保障和文献信息服务。

一、新馆建设指导思想与理念1、以人为本的理念为广大读者提供优质、高效的服务，促进学校教学与科研发展是图书馆工作的宗旨。

新馆舍建设应充分体现图书馆的文献信息中心、教育学习中心、学术和文化交流中心职能，在满足图书馆各项业务工作的同时，最大限度的方便读者，给读者一个自由、宽松、便捷、温馨的借阅空间，营造一个良好、求知、上进的学习氛围和优良的工作学习环境，以提高工作学习效率。

2、以信息化、智能化为导向新馆舍建设要适应现代信息社会以及图书馆事业现代化发展的要求，利用高新技术设施和现代化的办公、服务设备，符合智能化、自动化、网络化、数字化的需要，充分体现以先进科学技术的应用为导向的现代化特征。

3、以灵活开放为格局新馆舍应适应藏借阅一体化的开放管理、服务模式的需要，将全馆划分为不同功能区。

各区间采用大开间、大格局，既保持相对独立，又保持紧密联系。

动区、静区合理分隔，文献流、读者流、员工流顺畅便捷，分合有度。

4、以可持续发展为原则新馆舍建设应具有前瞻性，充分考虑未来学校教学科研发展的需要和图书馆功能变化扩展的需要，对未来业务发展和变化的新情况能做出快速的回应，对目前不可预测的因素具有较强的应变能力。

内部建筑空间应具备较大的互换性，及可调整性。

各功能区可根据要求变换、协调。