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课标要求了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
教材分析人教版高中历史采用专题式编写,必修一属于政治卷内容，讲述了中外古今的政治文明，体现了政治文明的传承性和创新性。
本单元展示了新中国成立以后50多年来中国对外关系的发展历程。
上承中国政治活动史，下启世界政治活动史，是中国政治活动史的收尾部分。
是学好政治活动史和国际关系史的关键。
本课是本单元的第一课，地位重要。
对于学生理解新中国在成立初期所面临的困难环境下，能够取得如此重大的成绩，去体会新生政权确立的艰难以及中共领导人的外交智慧与才能。
同时又承上启下，既可以与旧中国的屈辱外交史作对比，又是学习“外交关系的突破”和“新时期的外交政策和成就”的基石。
本课主要分为三个部分：独立自主的和平外交方针、和平共处五项原则的提出、步入世界外交舞台。
讲述了新中国的外交政策及外交成就。
学情分析初中已有的知识基础看，由于初中《历史与社会》已经对“建国初的外交政策”作了初步介绍，学生理解本课的难度相对降低。
学生学习本课内容时，正处在高一年级开始阶段。
这一时期的学生从历史学习角度看，具有明显的从初中形象思维为主过渡到高中抽象思维为主的特征。
对于外交活动虽有了解，但对于外交政策还是较为陌生，应注意培养学生探究较深问题的能力。
教学目标知识与能力1、识记：知道我国独立自主的和平外交方针的有关内容；了解和平共处五项原则的提出及完善；知道我国参加日内瓦会议、万隆会议的有关史实2、理解：简述我国外交政策制定的国际环境；概述建国初期我国实行的“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”等外交政策的意义；认识我国在日内瓦会议、万隆会议发挥的重要作用。
3、运用：比较分析新中国外交与旧中国外交的本质区别；分析和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义；探究周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针所起的作用。
过程与方法1、通过引导学生分析新中国外交的背景和目的，回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务，分析新中国初期的外交政策和方针，培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力，并提高学生知识迁移能力和综合分析问题的能力。
第23、24课 新中国的外交第23、24课 新中国的外交 一、新中国的外交 （一）影响外交的因素1.国家利益(决定性因素)；2.国内外形势；3.国家力量；4.国家性质； （二）外交目标（目的） 1.维护国家主权和安全；2.为本国发展创造良好的国际环境和机遇； （三）方针原则：独立自主的和平外交； 二、建国初期的外交（49——50年代中）（一）外交政策制定背景： 1.国际形势: 两大阵营的对立和斗争； 2.国内形势:新中国建立面临政权巩固、恢复经济的 任务（二）外交政策1.同苏联等17个国家建交——冲破了美国的外交 孤立；2.1953年提出和平共处五项原则——标志着新中 国外交政策的成熟；3.参加日内瓦会议——新中国首次以世界五大国 之一的地位参加重要的国际会议，提高了新中 国的国际声誉；4.参加万隆（亚非）会议（1955年）——新中国 走上国际舞台的重要标志，大大提高了新中国 的国际地位。
三、70年代中国外交的突破（开创新局面）（一）恢复在联合国的合法席位（二）中美关系正常化1.中美关系改善的原因美国：（1）新中国成立二十多年来，中国的国 际地位不断提高；（2）长期“遏制和孤立”中国政策失败；（3）美苏争霸中，处于守势，不得不调 整对华政策；（4）经济衰退，受日本、西欧的挑战；（5）陷入侵越战争泥潭不能自拔。
中国（1）利于改善中国的国际地位；（2）利于对付来自苏联的威胁；（3）利于实现和平解决台湾问题，解决中美之 间的长期争端。
2.中美关系正常化（三）中日邦交正常化 1、原因 （1）中美关系的改善直接促进中日建交(直接 原因)； （2）日本对华友好政党和团体的积极推动 （3）1972年，日本首相田中角荣采取了推进 中日邦交正常化的方针； 2、过程 （1）1972年：《中日两国政府联合声明》中 日正式建交 （2）1978年：双方缔结《中日和平友好条约》 四、新时期的外交 （一）面临的形势 1.国际: （1）美苏争霸互为攻守，世界大战危险减小； （2）和平与发展成为世界主流，向多极化 方向发展。
小结第23课新中国初期的外交一、独立自主的和平外交方针1、国际形势：二战后，苏联和美国之间对峙，成为国际关系最突出的特点。
2、外交方针：（1）、“另起炉灶”：不承认国民政府同各国建立的屈辱外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。
（对清政府、民国所签订的一切屈辱条约一概不承认。
）作用：使得中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
（2）“打扫干净屋子再请客”：清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华一切特权，然后考虑与西方国家建立外交关系的问题。
（3）“一边倒”：中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。
①1949年10月2日苏联第一个宣布承认中华人民共和国。
②1949年底，毛泽东访问苏联，次年签订《中苏友好同盟互助条约》（期限三十年）条约规定：缔约一方如果受到第三国侵略，另一方即尽全力给与军事及其他援助。
苏联政府同时给中国三亿美元贷款。
作用：使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致于处于孤立地位。
为中国的经济建设赢得了和平稳定的国际环境。
二、和平共处五项原则的提出（目的：为了打破西方国家的外交封锁）1、背景：（1）新中国成立初期：美国和一些资本主义国家对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁。
（2）但新中国冲破美国的外交孤立，在建国后的第一年，就同苏联等17个国家建立了外交关系。
2、提出：（1）1953.12 周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。
（2）1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印，中缅关系的基本原则。
3、内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利、和平共处。
附：如何认识和平共处五项原则比独立自主的和平外交方针进步？（1）从内容上，和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度差别，具有包容性，开放性。
（2）从影响上：和平共处五项原则逐渐得到国际社会的广泛认可。
外交是运用智力和机智处理各独立国家的政府之间的官方关系。
”“是指以和平手段处理国与国之间的事务”弱国无外交，社会制度的落后必然导致外交的失败，国家力量决定国家地位；国家利益决定外交政策；外交是国际国内因素综合作用的结果。
第23课新中国初期的外交（1949年—50年代中期）前提：民族独立改变屈辱外交一、确定方针开创外交新纪元——独立自主的和平外交方针1、方针制定的背景：1）前提：民族独立改变屈辱外交2）国内形势：1百废待兴，基础薄弱，2 综合国力不强注意；新中国是在半殖民地基础上建立的，帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系，而且在华有特权和势力。
3）国际环境最突出特点两大阵营的尖锐对立和斗争有利形势 1资本主义阵营严重削弱 2社会主义阵营发展壮大 3亚非拉大批国家获得民族独立 4中国革命胜利产生世界影响不利形势 1帝国主义国家对新中国充满敌意2美国对中国的敌视、封锁、包围2、确定独立自主的和平外交方针毛泽东于1949年10月1日在开国大典上向全世界宣告，新中国的外交政策和原则。
——本政府为代表中华人民共和国人民的惟一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》“一边倒”方针必要性：(1)从国际形势看:两大阵营对立和斗争；以美国为首的帝国主义国家针对新中国采取了政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里；苏联愿意跟中国建立外交关系。
(2)从目的看:新中国成立后，为了保卫胜利果实，保卫和平，在维护独立和主权的斗争中不至于孤立，中国政府在外交上坚定的站在社会主义阵营一边。
这和独立自主的外交政策不仅不相悖，反而是独立自主外交政策的重要体现。
(3)从国家性质看:中苏同是社会主义国家,在国家利益上有更多共同之处。
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高中历史必修1第23课知识点：1.独立自主的和平外交方针(1)指导思想：同愿意遵守平等、互利及互相尊重________等项原则的任何国家建立外交关系。
(2)外交方针：①“另起炉灶”——不承认一切旧的屈辱的外交关系，建立新的________的外交关系;②“打扫干净屋子再请客”──取消帝国主义在华一切特权和残余势力，然后再考虑与西方国家建立外交关系;③“一边倒”──坚定地站在一边，使新中国不再处于孤立无援的地位。
2.和平共处五项原则的提出(1)背景：①美国等资本主义国家政治上________、经济上封锁、军事上包围新中国。
②新中国冲破美国的外交孤立，在建国第一年就同苏联等___个国家建交，形成第一次建交高潮。
另有英国、荷兰等8个国家承认新中国。
(2)提出：周恩来于1953年12月在会见_____代表团时首次提出。
(3)内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、________、平等互惠、和平共处。
(4)意义：标志着我国外交政策的成熟，也成为解决国与国之间问题的基本准则。
3.步入世界外交舞台(1)1954年，参加日内瓦会议：①目的：为了和平解决朝鲜和________问题。
②特点：新中国首次以________之一的身份参加的重要国际会议。
③成果：会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。
④意义：中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的国际声誉。
(2)1955年，参加万隆会议：①背景：亚洲、非洲民族解放运动高涨。
②内容：讨论保卫和平、争取民族独立、________。
③特点：这是二战后第一次没有西方殖民主义国家参加的会议。
④成果：周恩来提出“________”的方针,为会议的成功作出了重要的贡献。
