新课标人教版小学六年级语文上册第四单元测试卷2带答案

人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音，写词语。

（4分）nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn（）（）（）（）kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì（）（）二、词语练习。

（7分）①比一比，再组词。

（4分）那（）段（）淮（）诽（）挪（）锻（）雅（）徘（）哪（）缎（）堆（）排（）②写出下面词语的近义词。

（3分）偶尔←→（）萦绕←→（）机敏←→（）优美←→（）幽雅←→（）冲撞←→（）三、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。

（7分）①形容敏捷→（）②形容聪颖→（）③形容高兴→（）④形容勤奋→（）⑤形容凶狠→（）⑥形容顺利→（）⑦形容卑鄙→（）⑧形容高明→（）⑨形容利索→（）⑩形容惊慌→（）11形容冷漠→（）12形容专横→（）13形容无能→（）14形容亲密→（）四、解释句中带点字的意思。

（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学，弗若之矣。

俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近，而日中时远也。

以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎？孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。

（4分）①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（）②过去的日子如轻烟，此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（）③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（）④为是其智弗若与？曰：非然也。

（）六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。

（6分）A．下一番苦功。

B．能练出一笔好字。

①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。

【精品】人教新课标六年级语文上册第八单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写汉字。

2．辩字组词。

绝（）券（）键（）粼（）决（）卷（）健（）鳞（）凶（）肖（）璀（）蹿（）汹（）消（）催（）窜（）3．补充成语。

（）梁（）栋（）夺（）工不落（）（）（）俗（）赏（）（）人口曲( )和（）（）春（）雪（）（）生花别( )一（）4．按原文填空。

他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。

( )的海面上，（）洒满了银光。

月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。

忽然，海面上（）了大风，（）了巨浪。

被月光照得（）的浪花，一个连一个朝着岸边（）过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她那睁得（）的眼睛。

她( )也看到了，看到了他从来（），月光照耀下的（）的大海。

二、文言文阅读借助下面的注释，阅读下面的文言文，并完成练习。

有北二百里，曰发鸠（jiū）之山，其上夺柘（zhè）木。

有鸟焉；其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰“精卫”，其鸣自啸。

是炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

常衔西山之木石，以堙（yīn）于东海。

漳水出焉，东流助于河。

【注释】发鸠：山名。

柘木：既柘树。

焉：在那里。

其状：它的形状。

文首：头上有花纹。

喙：鸟的嘴。

其名自啸：叫声很像自己呼叫自己。

故为精卫；所以变成精卫鸟。

以堙于东海：用来填埋东海。

5．这个故事也叫（）6．用你的语言写一写精卫鸟的外形。

7．“常衔西山之木石，以堙于东海。

”写一写你读了这句话后脑海里浮现的景象，并写出你的感想。

三、现代文阅读读下面短文，并完成练习。

一个巴掌也能拍响她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。

随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。

但也有个例外，邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。

这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。

第二单元综合提优测评卷综合拓展和应用创新能力时间:90分钟满分:100分题序一二三四总分结分人核分人得分一㊁积累及运用㊂(29分)1.生字再现㊂读拼音,写生字㊂(3分)詹天佑把自己的青春献给了祖国的铁路事业,条件的j iān()苦,帝国主义的kòn g z hì()都挡不住他fèi qǐn()忘食的工作,为了纪念他,人们为他sù()了一尊铜像㊂2.去伪存真㊂找出下面句子中的多音字(至少两个),并用它的另外一个读音组词㊂(6分)(1)塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险㊂多音字:组词:(2)我中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里㊂多音字:组词:(3)为了调节一下沉闷的气氛,我打开了电视机㊂多音字:组词:3.对号入座㊂找出下面各组中书写有误的词语写下来,并改正过来㊂(4分)(1)杰出施工轰动休筑尝试设计 ң(2)艰巨毅然真挚阻挠勉励爱幕 ң强烈凄凉岔道通迅避免 ң泥奖端庄巍峨 ң,对的打 ,错的打 ✕ ㊂(3分),一些帝国主义国家就出来阻挠(使别人的事情不能)㊂()食不下咽,寝(帝王的陵墓)不安席㊂()用两个指头捏起一小片来,细细地端详(详细)着㊂()),请改动下句,使它们成为一组对偶句㊂(2分)下句:放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心越来越增强㊂改动:(2)续写句子㊂(2分)游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像㊂6.句子细品味㊂(9分)(1)遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,()惹那些外国人讥笑,()会使中国的工程师失掉信心㊂①选择恰当的关联词填在括号里㊂(2分)因为 所以 不管 总 只要 就 不但 还②这句话表现了詹天佑怎样的思想感情?(3分)(2)我能根据内容写出名言警句㊂(4分)①读了‘詹天佑“这篇课文,詹天佑的事迹使我想起了周恩来爷爷说的一句话: 我们爱我们的民族,㊂②读了‘怀念母亲“这篇课文,体会到了作者对祖国的热爱之情,使我对邓小平爷爷说的 这句话有了更深刻的理解㊂二㊁语文实践台㊂(18分)1.学以致用㊂(8分)今天,当你来到青龙桥火车站,站在詹天佑的铜像前,看到来来往往的游人,联系我们的生活和学习,你会和詹天佑爷爷说些什么呢?(100字左右)2.时事评论㊂(5分)2014年2月13日,中国短道速滑的冬奥金牌梦今日实现!赛前名不见经传的女子速滑选手张虹在13日的1000米比赛中横空出世,勇夺冠军㊂这是中国队在冬奥会历史上夺得的第一枚速滑金牌,也是中国代表团在索契冬奥会的第二个冠军㊂(1)给这则新闻拟一个恰当的标题㊂(2分)(2)读了这则新闻,你有什么感受?(3分)3.口语交际㊂(5分)说起我们伟大的祖国,我们一定会有很多话要说,你也一定搜集了许多和祖国有关的诗词㊁故事㊁名言警句,假如班级里要召开一个 祖国在我心中 的汇报会,你打算向大家汇报些什么呢?三㊁阅读与感悟㊂(23分)(一)1934年春,田汉决定写一个以抗日救亡为主题的电影剧本㊂在他刚完成一个故事梗概和一首主题歌的歌词时,就被国民党反动派逮捕入狱㊂戏剧家夏衍接手将这个故事写成了电影剧本,聂耳主动要求为田汉写就的主题歌‘义勇军进行曲“谱曲㊂当他读到歌词: 起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声㊂起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进进! 他仿佛听到了母亲的呻吟㊁民族的呼声㊁祖国的召唤㊁战士的怒吼,爱国激情在胸中奔涌,雄壮㊁激昂的旋律从心中油然而生,很快就完成了曲谱初稿㊂后来,他又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿㊂一首表现中华民族的刚强性格,显示祖国尊严,充满同仇敌忾㊁团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了㊂这是聂耳短暂一生中的最后一部作品㊂1.用 给加点的字选择正确的读音㊂(2分)逮捕(dǎi dài)呻吟(jīn yín)颠沛流离(fèi pèi)同仇敌忾(qìkài) 2.句子瘦身㊂(2分)一首表现中华民族的刚强性格,显示祖国尊严,充满同仇敌忾㊁团结御敌豪迈气概的革命战歌就这样诞生了㊂3.从田汉创作的歌词中,聂耳仿佛听到了什么?(2分)4.‘义勇军进行曲“是我国的国歌,说说你每次听到这首歌时的感受㊂(2分)(二)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子㊂她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习㊂有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备㊂在讨论会上,一位美国学生站起来发言㊂他说: 我认为历史的发展是难以估计的㊂你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头㊂她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言㊂那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来㊂教室里立刻静下来了㊂宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说: 历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众㊂具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰㊂有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去㊂总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!教室里响起了热烈的掌声㊂大家交口称赞: 说得好,以理服人㊂ 这些话多么有力量!宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说: 我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!1.用 ﹨ 画去文中括号里错误的字和词㊂(2分)2.联系上下文,解释加点词语在文中的意思㊂(2分)(1)淘汰:(2)交口称赞:3.就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答㊂(2分)问题:回答:4.仔细阅读文章,回答问题㊂(6分)(1)宋庆龄说: 中国没有被淘汰,也不可能被淘汰 的理由是什么?(2)大家为什么对宋庆龄的发言 交口称赞 ?(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情?5.读了这篇文章之后,你想到了以前学的哪篇爱国课文?你有什么感受和启发?(2分)6.写出一句爱国名言㊂(1分)四㊁文采展示苑㊂(请另附纸)(30分)红领巾是国旗的一角,我们要爱护红领巾㊂如果让你把洗红领巾的过程写一篇习作的话,你会怎样列写作提纲呢?把你的写作提纲列出来,再根据提纲写习作㊂第二单元综合提优测评卷(B卷)㊁1艰控制废寝塑2(1)塞号瓶塞口号(2)丧待丧气等待(3)调闷调查闷热3(1)休筑修筑(2)爱幕爱慕(3)通迅通讯(4)泥奖泥浆4(1) (2)✕(3)5(1)瞻未来明重任增强爱国心(2)示例:鸟儿离开了天空6(1)①不但还②这句话表现了詹天佑热爱祖国㊁要为祖国争气的坚强决心㊂(1)①这是我们自信心的泉源②我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民二㊁1示例:詹天佑爷爷感谢您为祖国争口气,是您用智慧,用汗水洗刷了中国的耻辱㊂面对困难,您毫不退缩,没有选择放弃,而是选择了坚持㊂每当遇到困难时,我总是退缩,做事情总是半途而废,我要以您为榜样,学习您的精神,为祖国争光,因为我是祖国的未来!2(1)示例:中国短道速滑的冬奥金牌梦今日实现(2)示例:看到这则新闻我感觉到很骄傲㊁很自豪!我们的中华民族再也不是以前的 东亚病夫 了,再也不是任人宰割㊁任人欺侮的落后国家了中华民族终于扬眉吐气了3示例:我打算向大家汇报周恩来的爱国故事,朗诵毛泽东的诗词‘七律·长征“,还要唱一曲‘我的中国心“表达我对祖国的热爱之情㊂三㊁(一)1.dàyín pèkà2.战歌诞生㊂3聂耳仿佛听到了母亲的呻吟㊁民族的呼声㊁祖国的召唤㊁战士的怒吼㊂4提示:围绕 自豪㊁骄傲 来谈㊂(二)1.画去:收柔和振动坚2(1)中国不会被历史埋没,也不可能埋没总有天,中国会震动全世界!(2)大家对宋庆龄的回答很有道理也很有力量,所以都赞扬她说得好㊂3问题:谁不能忘掉祖国?为什么不能忘掉祖国?答案:宋庆龄㊂因为她对祖国充满了理想和希望!4(1)因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争(2)因为她说得好以理服人㊂她的这些话很有力量!(3)这句话表达了宋庆龄关心祖国的发展热爱祖国的情感,也体现出她对祖国的未来充满着信心和希望㊂5示例:我想到了‘为中华之崛起而读书“这篇课文㊂我的感受是:宋庆龄和周恩来都非常热爱我们的祖国,虽然我们的国家那时候还很贫穷落后,但是他们丝毫不动摇自己的爱国心这份执著和坚定的爱国精神值得我们学习!6示例:为中华崛起而读书㊂周恩来天下兴亡,匹夫有责㊂(清)顾炎武爱祖国高于切㊂(波兰)肖邦。

模拟试卷姓名：新课标人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷2带答案一、积累与运用（32分）。

（一）读拼音，写词语。

（6分）yùn hán qín miǎn zhēn zhìyīn yùn qǐn bùān xí( ) ( ) ( ) ( ) （）（二）选择正确的答案。

（4分）（1）、没有错别字的一组词语是：（）。

A. 奇妙无比窈窕淑女不拘一格B. 津津乐道庞然大物别有深意C. 德高望重行色匆匆返璞归真D. 熙熙攘攘驻足痴望绵亘蜿蜒（2）、“漫不经心”中的“漫”意思是（）A. 满B. 随便 C . 透彻 D. 缓慢（三）填字组词。

（8分）（）高（）重（）然大物年过（）（）（）空如( ) （）（）匆匆不（）一格（）（）学语可（）一（）（四）日积月累。

（10分）1、造物无言却有情，。

2、，何人不起故园情。

3、，不知云与我俱东。

4、_ ，化作春泥更护花。

（五）按要求改写句子。

（4分）1、清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来劝阻。

（修改病句）2、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。

（缩句）二、阅读。

（38分）（一）《山中访友》选段(19分)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。

我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠（guān guàn ），胳膊( bóbo )变成树枝，血( xuěxuè)液变成树的汁液，在年轮里旋( xuán xuàn )转、流淌。

1.用“√”选择正确的读音。

（4分）2.写出下面词语的近义词。

（4分）呼唤（）交换（）仿佛（）旋转（）3.在文中找出一个比喻句，用“”画下来，并填空。

（4分）用（）比喻（）4.画“——”的句子运用了（）修辞手法，并仿写一句。

新课标人教版小学六年级语文下册第一单元测试卷及答案新课标人教版小学六年级语文下册第一单元测试卷一、给带点字选择正确的读音。

教诲（huí huì）辩斗（dòu dòu）徘徊（huái huái）薄饼（báo bǐng）供给（gōng jǐ）附和（fù hè）解数（jiě shù）窈窕（yǎo tiǎo）改写：请选出下列带点字的正确读音。

教导，争辩，徘徊，薄的饼干提供，赞同，解释，美丽的样子二、比一比，再组词。

汲（水）炼（铁）晦（暗）辩（论）援（助）吸（氧）练（功）诲（教）辨（别）缓（慢）极（端）拣（选）侮（辱）辫（发辫）媛（少女）圾（垃圾）栋（房屋）海（洋）瓣（花瓣）暖（和）改写：请根据提示，补全下列词语并完成练。

语文，心灵，活力，含义，茹毛饮血，养生之道，处境，朝阳，暮色，独自，风雨，从容不迫，意义，不同，相同，难忘的，目光，口吻，风度，安静，一息尚存，不屈不挠三、改正下列词语中的错别字。

目不转睛（）坐无虚席（）惊心动魄（）不知所错（）养尊处优（）狂风暴雨（）莫名其妙（）玲珑俐落（）改写：请纠正下列词语中的错别字。

目不转瞬，座无虚席，惊心动魂，不知所措，养尊处优，狂风暴雪，莫名其妙，玲珑剔透四、把下列词语补充完整，并完成练。

语文，心灵，活力，含义，茹毛饮血，养生之道，处境，朝阳，暮色，独自，风雨，从容不迫，意义，不同，相同，难忘的，目光，口吻，风度，安静，一息尚存，不屈不挠在这些词中找出三对反义词：朝阳-暮色，不同-相同，安静-喧闹找两对近义词：语言-语文，心情-心境五、仿写重叠词。

匆匆忙忙，头涔涔汗，从容不迫，无缘无故，勃勃生机盎然改写：匆忙，汗流浃背，从容不迫，莫名其妙，生气勃勃六、在括号里填上合适的词语。

黄金的日子，历史的痕迹，明亮的双眼，人生的考验，辛勤的基业，巨大的能量，地下的枯萎，优美的动作，不懈的拼搏，动听的乐曲，优美的曲线，英俊的相貌改写：请在括号内填上适当的词语，使句子通顺。

第五单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分评价得分积累运用（51分）一、下列带点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A.糊．弄（hù）强．调（qiǎnɡ）权．威（quán）崭．新（zhǎn）B.淡泊．（bó）漩．涡（xuán）苗圃．（pǔ）石蕊．（ruǐ）C.魄．力（pò）猝．然（cuì）概．括（ɡài）驳．倒（bó）二、看拼音，写词语。

（5分）1.在居里夫人工作zhuó yǒu chénɡ xiào 的同时，镭射线也在无声地qīｎ shí着她的肌体。

2.航天工作人员为航天事业wán qiánɡ拼搏，取得了巨大的成就，他们的精神如同一朵朵盛开的méi ɡui绽放在人们心中。

三、巧填同音字。

（12分）1.ténɡ瓜飞痛2.yù荣领沐3.xián 头弃良4.xiào 果脸敬四、用“______”画找出下列词语中的错别字，并在括号里改正。

（8分）夜已继日（）触类庞通（）宠然大物（）深幸不疑（）独出心栽（）绕有趣味（）标新立义（）百练成钢（）五、选择合适的解释，把序号填在括号里。

（4分）彩：①各种颜色；②彩色的绸子；③称赞、夸奖的欢呼声；④指赌博或某种竞赛中赢得的东西。

彩．排（）喝彩．（）彩．金（）张灯结彩．（）六、选择恰当的关联词语填在括号里。

（4分）居然果然关于对于只要……就……只有……才……1.（）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。

2.（）在雨过天晴后，我们（）能看到彩虹。

3.太阳花生命力顽强，（）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（）会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（），几天后，他得知爷爷因病去世了。

七、句子百花园。

（12分）1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）___________________________________________________________2.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。

六年级上册第五单元测试卷一、看拼音写词语。

（8分）Shìshìyí tǐzhuī dào zhì jìng （）（）（）（）hú lún tūn zǎo zhāng guān lǐ dài （）（）二、用“___”选择正确的读音。

(3分，每空0.5分)畜（xùchù）生传（chuán zhuàn）记摧残（cán chán）冠（ɡuān ɡuàn）军盗贼（zéi zhéi）赫（hè chì）然三、根据句意在括号里选择恰当的词语并画“√”。

(3分)(1)那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴爱抚）?(2)想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的(爱戴爱抚)了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

(3)啊！闰土的心里有无穷无尽的(希罕新鲜希奇)的事，都是我往常的朋友所不知道的。

四、用“—”画出下面词语中错别字，在括号里改正。

（6分）精神抖数（）大病新逾（）迫不急待（）狂风努号（）恍然大捂（）囫轮吞枣（）五、按要求填空，你一定行的。

（6分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。

按部首查字法先查（）部，再查（）画。

能组成词语（）。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。

（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。

字意是（）六、读一读，在运用修辞手法的句子后的括号里画“√”。

（4分）A.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（）B.门外，细雨烟似的被风扭着卷着，不分方向地乱飞。

（）C.鲁迅先生是同我们一起的！（）D.我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（）七、将下列语句补充完整。

（9分）①鲁迅原名，毛泽东评价他是中国文化革命的主将。

六年级语文毕业测试卷卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。

看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。

每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。

一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。

（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。

2、看拼音，写一写。

（5分）bì（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（héhèhuo qiáng qiǎng jiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。

（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。

（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。

你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。

（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。

你还能写出两个来吗？__________、__________。

7、出口成章，根据提示写名句。

（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。

人教版小学语文六年级下册第六单元阅读练习（含答案）1.阅读下面一段话，按要求答题。

随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。

在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。

我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感。

老师，您真像童话中的仙子。

您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。

日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。

日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪……（1）“您这．儿．一．指．，那．儿．一．点．，我那平平淡淡的日记就充满了生机”写出了老师对“我”的。

（2）在正确的理解后打“√”。

日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。

A．我在日记中描写了小草、小花、小兔。

B．在老师的指导下，我的日记内容丰富，描写了大自然中许多景物。

（3）仿照画线的句子写话。

2.阅读下面一段话，回答问题。

一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。

”我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。

挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。

我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。

这是我的语文老师给我的评价。

（1）用“”画出描写“我”获奖后的心情的句子。

（2）“挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。

”一句表现了我的心理。

A ．胆怯害怕B．自豪又羞涩C．高兴又骄傲3．（二）我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上播下文学的种子。

老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

（1）田老师所说的“不过是无心插柳”对作者而言，是指。

小学六年级语文下册第五、六单元检测题学校：____________ 班级：___________ 姓名：___________ 座位号：_________第一部分：基础过关(40分)一、看拼音写词语。

（10分）qīn shí lǐng yù juān zèng chén āi jī xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēn xī quē fá róng yù xián jiē xiào guǒ（）（）（）（）（）二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。

（2分）1．那穿越苍穹的（东方红》乐（ yuè lè）曲，让海内外华人振奋不已。

2．飞船返回舱于17日凌晨4时顺利着（zhuó zháo）陆，航天员安全返回。

3．水的漩涡总是朝（ cháo zhāo）逆时针方向旋转的。

4．带着双圈（ juàn quān ）的作文在报栏里贴了很久。

三、在括号里填上适当的词语。

（6分）（）的启蒙（）的心灵（）的教师（）地虐杀（）地耕耘（）地感谢四、选词填空。

（6分）鼓励鼓舞1．万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的震撼和（）。

2．老师经常（）我们，遇到困难，要勇于克服。

建议意见3．我向学校提了一条（），希望学校能重新开放图书馆。

4．在讨论会上，大家对明天的交流活动发表了自已的（）。

庄严庄重5．毛泽东主席（）地表示：“我们也要造人造卫星。

6．我国首次载人航天飞行的成功，向全世界（）宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。

五、按要求改写句子。

（8分）1．真理诞生于一百个问号之后。

（改为反问句）__________________________________________________________________________________ 2．老师，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少人才。