马克思劳动价值理论教案

马克思劳动价值理论教案
《专题二 马克思主义经济学的伟大贡献》教学设计
第二课时 马克思的劳动价值理论
金堂县淮口中学 卢小英 【教学目标】:
知识目标:了解商品及其二因素、商品的价值量及其决定因素; 知道生产商品
的劳动二重性; 认识货币的产生及其本质、价值规律的基本内容、表现形式和作
用。
能力目标:通过学习马克思的商品、货币理论，培养逻辑思维能力。 情感、态
度、价值观目标:通过认识货币的本质，抵制拜金主义的影响，树立正确的金钱
观。
【教学重点】:商品的二重性与生产商品的劳动的二重性。 【教学难点】:商
品的二重性与生产商品的劳动的二重性。 【课时安排】:,课时
【教学过程】:
一、商品货币理论
1(商品及商品的二因素
的含义: (1)商品
(2)商品的二因素:
劳动二重学说的含义及关系 2.
(1)含义:形式上各不相同的劳动叫具体劳动，人的体力和脑力的消耗即无差别
的人类劳动叫抽象劳动;具体劳动创造出各种各样的使用价值，抽象劳动形成商品
的价值。
(2)两者的关系:商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的。具体劳动
与自然物质是商品使用价值的源泉，而价值的源泉是抽象劳动。
3(劳动二重性学说创立的意义
这一学说不仅科学地揭示了价值的源泉，使劳动价值论成为科学，而且为剩余
价值论等其他理论奠定了基础，从而成为理解马克思主义政治经济学的枢纽。
4(商品价值量与社会劳动率
(1)商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。 (2)单位商品的
价值量与生产该商品的社会生产率成反比 。
5(简单劳动与复杂劳动
(1)无需经过专门训练与学习，每个正常人都能从事的劳动，称为简单劳动，
(2)必须经过专门的训练与学习，劳动者具有一定的知识和技能后才能从事的劳
动， 称为复杂劳动。
(3)在同样时间里，复杂劳动所创造的价值比简单劳动所创造的价值大。
6(货币
(1)货币是商品生产和商品交换的必然结果。
(2)货币的本质是一般等价物。
二、价值规律理论
1. 价值规律的基本内容
(1)价值规律是商品经济的基本规律。
(2)价值规律基本内容是:?商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决
定的，?商品交换要按照价值量相等的原则进行。
2、表现形式:受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用
的表现。
3、价值规律的积极作用:其一，自发地使社会资源在不同的生产部门之间流
动。其二，促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发
展。其三，实现优胜劣汰。
4、价值规律的局限性:其一，自发调节会导致资源的浪费 ; 其二，在私有制
条件下形成技术垄断，阻碍新技术的推广和利用，不利于生产力的发展。其三，在
私有制条件下会出现两极分化 。
三、马克思劳动价值论的意义
1、马克思的劳动价值论的建立
2、意义:(1)马克思认为商品和价值体现的是商品生产者之间相互交换劳动的
生产关系，都是历史的产物;
(2)马克思区分了具体劳动与抽象劳动，揭示了生产商品的劳动的二重性与商
品的二因素之间的关系，使劳动价值论成为科学。
(3)马克思正是在其劳动价值论的基础上，科学地揭示了资本主义生产方
。 式的内在联系和发展趋势
【课堂练习】:
1、一种劳动产品要成为商品，首先必须:( A )
A(能满足人们的某种需要 B(具有一定的价值 C(凝结无差别的人类劳动 D(耗
费人的体力和脑力 2、具体劳动( C )
A、形成商品的价值 B、决定商品的价值
C、创造商品的使用价值 D、是每个正常人都能从事的劳动 3(市场经济推动生
产率的不断提高，人们在市场经济活动中必须遵循等价交换原则，这里的等价交换
原则 ( C )
A(是每次商品交换都必须等价的
B(是每次交换商品的价格都应该与价值相一致
C(只存在于多次交换的平均数中
D(表明等价交换的次数多于不等价交换的次数
4、“别人冷时我正热，市场缺时我正有”，市场切忌“赶”“逢快莫赶，逢
滞莫丢”。这个基本规律是商品经济活动的规律。跟在别人后面跑，难免挤进死胡
同。这
给我们的启示是( D )
A、应该生产别人都不生产的产品 B、要让市场在资源配置中起基础形作用
C、市场经济具有盲目性、竞争性
D、商品生产和商品交换要遵循价值规律，适应供求关系的变化 4(近年来，随
着经济的发展，人们对收入分配问题越来越关注。党的十七大
报告指出，要“提高劳动报酬在初次分配中的比重”。
请运用马克思劳动价值理论的有关观点，简要说明提高劳动报酬在初次分配中
的比重的积极意义。
解析:本题设问要求运用的知识点是马克思的劳动价值理论，再结合设问中提
供的“提高劳动报酬在初次分配中的比重”的信息，解答本题应该用到马克思劳动
价值理论中的商品、货币理论以及价值规律理论，至于“积极意义”则可以从对劳
动者与对社会、对经济和对政治等角度回答。
答案:(1)马克思的劳动价值理论认为，抽象劳动形成商品的价值，商品的价值
量是由生产该商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。因此，我们要尊重劳动，坚
持劳动光荣的原则。
(2)提高劳动报酬在初次分配中的比重，有利于在初次分配阶段使普通劳动者
的劳动报酬随经济发展逐步提高;有利于促进收入分配的公平，维护社会的和谐与
稳定;有利于在全社会形成尊重劳动的良好风尚。(
5、2010年，甲流的集中爆发和市场供应不足拉升了大蒜价格。与去年相比，
大蒜价格飙升了40倍。大蒜的价格在经历了前年的高价之后，去年突然回落，批
发价甚至降到了4分钱一斤，让很多蒜农伤心不已。让人没想到的是，今年种蒜的
少了，蒜价 却开始一路飙升，从六毛多的开秤价一直涨到现在的近五块钱一斤，
卖出了五六年不遇的高价。究其原因，一方面是因为种植面积少了，产量少了;另
一方面是因为甲流在全球肆虐，大蒜作为国际医学专家公开推荐的“消毒蔬菜”，
需求量大增，价格相对被拉高。
请运用马克思的价值规律理论，分析大蒜价格变化给生产者的启示。
【教学反思】:本节课学习马克思的劳动价值理论的有关知识，根据新课程目
标要求，要抓住商品、货币、价值规律这条线，引导学生思考理解涉及的相关知识
连接学生了解即可。教学中要注意双向互动，自主探索，学会独立分析，切忌机械
记忆。