宁波市中职学校招生计划

职校2024招生简章
一、学校简介
（这部分主要介绍学校的历史、地理位置、校园环境、教学设施、师资力量等基本情况，以便学生和家长更好地了解学校。

）
二、招生专业及计划
我校2024年计划招收以下专业学生（具体招生人数根据学校实际情况和报名人数进行调整）：
1. 机电技术应用
2. 计算机应用技术
3. 旅游服务与管理
4. 电子商务
5. 幼儿教育
三、招生对象及条件
1. 招生对象：应届初中毕业生及符合报考条件的其他人员。

2. 报考条件：报考者须具备初中毕业文化程度或同等学力，身体健康，无传染性疾病，无色盲、色弱等身体缺陷。

四、报名及考试
1. 报名时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

2. 报名方式：考生可通过学校官方网站或现场报名。

3. 考试安排：考生须参加学校组织的入学考试，考试内容包括文化课和专业课。

具体考试时间和地点将在报名后通知考生。

五、录取及学费
1. 录取原则：根据考试成绩和综合素质评价，择优录取。

2. 学费标准：各专业学费标准按照物价部门核定的标准执行。

六、奖学金及助学金
1. 学校设立奖学金制度，对品学兼优的学生进行奖励。

2. 家庭经济困难的学生可申请国家助学金或学校提供的勤工俭学岗位。

七、注意事项
1. 考生须确保所填写信息的真实性，如有弄虚作假，一经查实，将取消其录取资格。

2. 考生须按时参加学校组织的各项考试和活动，逾期不参加者视为自动放弃。

3. 学校不委托任何中介机构或个人进行招生，请考生和家长注意甄别，以免上当受骗。

2024年中职学生管理工作总结样本担任职业学校的班主任是一项艰巨的任务，尤其在当前环境下，学生素质的挑战日益增大。

现有的管理策略已无法适应形势的变化。

我首要的任务是确立以服务学生为中心的观念。

在职业教育中，班主任的成功并无捷径，唯有依靠务实的工作态度和明确的工作策略。

过去一年，我始终专注于提升班级管理水平，致力于每个学生的个人能力发展。

这一指导原则让我努力理解每个学生的特性，鼓励他们根据自身特点展现自我。

在开展各类活动时，我始终围绕班级特色，并紧密贴合学校的中心工作。

因为我们的班级是学校大环境的一部分，班主任工作不仅要体现自身特色，更应服务于学校的发展。

这是每位职校班主任应有的工作理念。

我着重做好学生的思想引导。

我们的学生思想易受外界影响，且对学习缺乏热情。

我针对学生的这种状态，努力解决他们的思想问题，让他们明白在职业学校也能有所作为。

我首先教育他们学会做人，这是思想教育的基础。

学生具备良好的道德品质，他们的学习才能得到提升。

为了培养他们的品德，我从寝室管理入手，让他们懂得寝室是他们的小家庭，每个人都应为这个小家庭付出努力。

通过明确的指导，学生知道在寝室中应承担的责任，这也是学校评估中的重要指标。

尽管学生的基础条件不理想，但通过一年的努力，他们在寝室生活方面有了显著的进步，为班级在各项评估中取得好成绩提供了有力保障。

在学习上，我持续督促他们。

只有激发学生对学习的热爱，他们的综合能力才能得到提升。

我与各科老师密切合作，共同做好教学工作。

在关键考试前，我会积极参与，协助老师做好复习指导。

我的参与提升了学生对复习的重视，因此，班级在各类考试中均取得了良好的成绩。

在本学期的期中考试中，我们班占据了奖学金名额的显著比例。

学生的成绩提升，进一步激发了他们的学习热情。

我重视班级团队活动的开展。

一年中，我根据学生的需要和教育目标，定期组织各类有效的班级活动。

例如，我们举办了以团队合作为主题的活动，让学生认识到生活中不仅有自我，还有他人，良好的团队精神能带来更多的收获和快乐。

2024中等职业教育招生工作方案一、招生背景分析经过多年的发展，中等职业教育在我国已经成为培养高素质技术人才的重要途径，受到了广大学生和家长的认可。

2024年，我国将进一步加大对中等职业教育的支持力度，为更多的学生提供优质的职业教育机会。

同时，随着产业结构的调整和技术创新的推进，对各类职业技能人才的需求也越来越大。

因此，2024年的中等职业教育招生工作将面临更大的挑战和机遇。

二、招生目标确定1. 总体目标：根据职业教育发展的需要和劳动力市场的需求，招收一批专业素质高、技能过硬的高中毕业生，为其提供多样化的职业教育培养和发展机会，培养出适应经济社会发展需求的高素质技术人才。

2. 定向招生目标：通过与产业发展相结合，确定一批重点领域和重点专业，面向热点行业和岗位培养相应的技能人才。

同时，注重培养创新创业精神和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力。

3. 具体招生目标：在全省范围内，招收适龄学生中的一部分，力争实现中等职业教育人数稳步增长，毕业生就业率持续提高。

三、招生规模确定根据各地实际情况和各类职业学校的条件，确定2024年中等职业教育的招生规模如下：1. 各地根据实际情况确定招生计划，合理安排学校和班级的规模。

2. 严格按照中央和地方规定的招生指标进行招生，不得超过规定数量。

3. 鼓励优质学校适度扩大招生规模，提高学生的培养质量。

四、招生对象确定1. 毕业生：面向全国各地的普通高中毕业生，根据各地的实际情况确定招生比例，鼓励优秀毕业生报考中等职业学校并提供相应的优惠政策。

2. 就业人员：针对部分初中毕业生和社会就业人员，鼓励其参加中等职业教育，提高自身职业技能。

3. 农村学生：积极推进农村中等职业教育的发展，鼓励农村学生报考中等职业学校，并提供相应的补贴和优惠政策。

五、招生政策制定1. 招生宣传：加大对中等职业教育的宣传力度，通过媒体、互联网等渠道向学生和家长介绍中等职业教育的优势和发展前景。

2. 招生政策：制定一系列有利于中等职业教育发展的政策，包括招生政策、奖励政策和就业政策等。

宁波国际学校招生简章
宁波国际学校（以下简称宁国际）位于浙江省宁波市，是一所综合类国际化学校，为学生提供国际课程及语言课程。

为了适应面向未来的国际教育需求，宁国际积极致力于实施留学生国际教育，培养跨文化交际能力及专业技能的国际型学生。

宁国际为学生提供 K12 学习阶段深化和完整的国际课程体系，课程内容以及教学方式紧贴国际课程设置及教学指标，全面激发学生的学习潜能，提升其学习思维和多元智能，从而树立当代学生的国际竞争力和专业视野。

宁国际招生范围包括小学部、中学部及预科部，本科及研究生等各个学段。

学校在走读与住校模式中都设有优质的学习环境，提供细心、专业的教育管理与学习服务。

宁国际采取积极的社会服务活动，秉持演绎展示的教学方法，提高国际相处能力并培养社会责任感。

在活动中学生不仅拥有机会参与校内外的表演，还可以参加学习出国游学计划。

宁国际让学生拥有更多挑战自我的机会，学会如何适应新环境。

学校承诺为学生创造一个轻松愉快及有利于学习和乐趣活动的氛围，让学生在成熟友好的师生关系中获得最佳的发展和成长，从而更加成功地结束和完成其学习历程和生活规划。

宁国际将继续致力于国际教育，并通过建立良好的学术学习环境，培养拥有国际视野、良好人格、尊重他人及国际思想的学生。

2023年宁波市重点高中游泳特长生招生简章一、招生对象1.1 招生对象为2023年即将升入高一年级的初中毕业生。

申请者需具备游泳特长，并能提供相关证明材料。

1.2 申请者需符合宁波市教育局规定的相关条件，包括身体健康、品学兼优等。

二、报名时间2.1 报名时间为2022年10月1日至10月30日。

2.2 申请者需在规定的时间内向招生院校报名，逾期报名者将不予受理。

三、报名材料3.1 申请者需准备报名所需的相关材料，包括个人唯一识别信息、户口本、学业成绩单等。

3.2 游泳特长生申请者还需提供相应的游泳特长证明材料，如获得的游泳比赛奖状、证书等。

3.3 报名材料需完整、真实有效，如有虚假情况将取消资格。

四、选拔标准4.1 申请者需参加学校组织的游泳能力测试，通过测试才能被录取。

4.2 游泳能力测试内容包括但不限于各种泳姿的游泳速度、技术要求、耐力等。

4.3 选拔标准将根据申请者的测试表现和游泳特长证明等综合考虑。

五、录取通知5.1 录取通知将于2023年1月底前通过注册信或邮寄方式发送给申请者。

5.2 被录取者需按时参加学校组织的入学体检和相关报到手续。

5.3 未被录取者将不再另行通知。

六、特殊说明6.1 录取后，游泳特长生将享受学校相关政策和待遇。

6.2 学校保留对招生简章的最终解释权。

以上即为2023年宁波市重点高中游泳特长生招生简章，希望申请者能根据要求积极准备相关材料，并按时参加测试，祝愿所有申请者能够成功录取并在未来的学习生活中取得优异成绩。

2023年宁波市重点高中游泳特长生招生简章七、录取名额7.1 学校将根据申请者的报名情况和测试成绩，择优录取一定数量的游泳特长生。

7.2 学校对于游泳特长生的录取名额将根据实际报名情况而定，具体名额将在测试结束后进行公布。

八、培养计划8.1 游泳特长生将接受学校专业的游泳训练。

8.2 学校将为游泳特长生提供专业的游泳教练团队，制定专门的训练计划，以提高学生的游泳技术水平和竞技水平。

2023年招生方案4篇招生方案篇1原老三区与原鄞州区两个招生区域的初中学生升学渠道、高中段学校招生范围不变效实中学、宁波中学、鄞州中学、鄞州高级中学4所学校实施三位一体招生，招生数量为招生计划的10%3月20上午8:0025日下午5：00期间报名，效实中学、宁波中学、鄞州中学、鄞州高级中学4所学校实施三位一体招生。

招生数量为招生计划的10%。

符合报名条件的学生，在3月20上午8:0025日下午5：00期间，必须通过宁波市三位一体综合评价普高招生报名网(网址：)报名。

选拔方式：一是书面评审，招生学校对考生申请材料进行书面评审，确定三位一体综合评价招生通过书面评审的考生名单。

人数不超过三位一体综合评价招生计划数的`5倍，书面评审结果将在校园网上公布。

时间截止到4月7日。

二是招生学校测试，测试时间不超过150分钟，难度系数不低于0.70，测试日期为4月22日上午：9:0011:30，测试试卷由招生学校命制、批阅。

三是确定参加保送生测试名单。

按综合成绩从高分到低分择优进入保送生测试。

综合成绩按学生综合素质及平时成绩(折算成满分100分)20%+招生学校测试(折算成满分100分)80%计算形成。

四是参加统一保送生测试，成绩合格者(指学生成绩≧该校校保送生最低录取分数-20分)录取。

招生方案篇2推广体育运动是学校贯彻新课程理念、加强素质教育的重要举措，有利于发挥学生特长、丰富业余生活，促进学生全面发展。

我校根据教育局相关规定，面向全市招收排球特长生，特制订以下招生方案：一、考核工作小组组长：王如明成员：许先斌、何方杰、陈兆文、赵仕灿、叶灵勇二、招生条件1.热爱祖国，自觉遵守中学生行为规范和守则。

2.承诺在我校学习期间必须参加排球项目的训练和比赛。

3.要求以后出生。

三、招生计划学校拟招收男特长生6人，女特长生6人。

（如参加特长生测试的学生素质不符合招生条件，将不足额招收）四、招生程序1.6月25日前符合条件的小学毕业生向我校申请，学校在7月3日前确定特招生测试对象及测试方案送教育局审核，并公示。

目录一、宁波城市职业技术学院简介 (1)二、宁波城市职业技术学院高技能人才培养方案指导性意见 (2)三、宁波城市职业技术学院教学计划管理办法 (16)四、宁波城市职业技术学院自主实践训练课程教学管理办法 (18)五、宁波城市职业技术学院2008年高职专科专业设置一览表 (20)六、国际商务学院各专业人才培养方案1、报关与国际货运专业高职（专科）人才培养方案 (21)2、投资与理财专业高职（专科）人才培养方案 (31)3、会计专业高职（专科）人才培养方案 (44)4、国际经济与贸易专业高职 (专科)人才培养方案 (55)5、国际经济与贸易专业（3+2）高职(专科)人才培养方案 (67)6、国际商务专业高职（专科）人才培养方案 (78)7、国际商务专业（3+2）高职（专科）人才培养方案 (89)8、物流管理专业（高职）人才培养方案 (98)七、后记 (106)宁波城市职业技术学院简介宁波城市职业技术学院是经浙江省人民政府批准，在原宁波大学职业技术教育学院的基础上组建的独立设置的公办普通全日制高等院校。

学院由宁波大学、宁波市教育局共同投资建设，由宁波市领导和管理。

学院位于东海之滨、甬江之畔的港城-----宁波市。

本部地处宁波高教园区南区，占地503亩，校舍建筑面积约14万平方米。

校园内景色秀丽，各项设施设备齐全，是理想的学习、生活场所。

高教园区内集聚了多所高校，可以实行资源共享。

溪口校区位于国家AAAA级风景旅游区奉化溪口镇，占地420亩。

学院现有教职工400余人。

全日制在校生9300余人，其中本科生1100余人。

学院下设商务、信息/工学、艺术、旅游、国际交流、环境、管理、体育、成人教育等10个二级学院，聘请宁波大学及国内外知名教授任二级学院院长，确保了学院优良的教学质量和高标准的人才培养规格。

学院设有41个高职（专科）专业、3个职教师资类本科专业（以宁波大学名义招生，颁发宁波大学文凭和学位证书），专业涵盖农林牧渔、交通运输、土建、制造、电子信息、财经、旅游、文化教育、艺术设计传媒等9个大类，形成以现代服务业为特色的专业结构体系。

宁波中考定向招生政策
宁波中考定向招生政策是指宁波市教育部门根据市场需求和学校资源情况，对一些学科特长突出的学生实行定向招生政策。

具体来说，宁波中考定向招生政策包括以下几个方面：
1. 学科特长定向招生：针对一些学科特长突出的学生，宁波市会单独设立定向招生计划，为这些学生提供更好的培养环境和发展机会。

比如，对于艺术、体育等特长生，会根据其成绩和表现进行加分照顾或者专门安排考试科目。

2. 特殊贫困地区定向招生：宁波市会针对一些特殊贫困地区的学生实施定向招生政策，为他们提供更便利的招生条件和入学机会，以改善他们的教育机会和发展前景。

3. 特殊群体定向招生：宁波市还会针对一些特殊群体的学生实施定向招生政策，比如为农村学生、少数民族学生、留守儿童等提供特殊招生待遇和政策支持，以确保他们平等接受教育，并有机会进入优质学校。

总之，宁波中考定向招生政策旨在公平公正地选择和选拔学生，同时提供更多机会和资源来满足不同学生的特长和需求，促进教育公平和个性化发展。

宁波中考中招政策方案公布20XX宁波中考中招政策方案公布各县(市)区教育局，大榭区社会开展保障局，东钱湖旅游社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区社会事业开展局，各直属学校(单位)：为进一步推进考试招生制度，促进义务教育均衡开展，推动普通高中多样特色化开展，根据浙江省教育厅《关于完善初中毕业升学考试与普通高中学校招生的指导意见》(浙教基〔xx〕138号)，现就做好我市xx年初中毕业生学业考试(以下简称学业考试)和高中段学校招生工作的有关事项通知如下：全面贯彻党的教育方针，落实《宁波市教育事业第十二个五年开展规划》，以立德树人、全面开展为目标，坚持有利于促进义务教育均衡开展，减轻学生过重的学业负担;有利于深化课程，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的开展需求;有利于促进高中教育多样特色化开展，提高教育质量，办人民满意的教育。

1.招生方案。

各地要根据教育事业开展规划，适度扩大或整合高中，优化教育结构，充分满足初中毕业生就读本地高中段学校的需求，确保本年度初中毕业生升入高中段学校的比例在98.5%以上。

普通高中和中职学校招生方案按普职根本相当的原那么，总体上按1：1比例编制。

高中段学校如跨区域招生，必须经市教育局批准，列入市教育局年度招生方案，各招生学校不得擅自超方案招生。

要严格控制好班额，普高各校班额均不得超过50人，有条件的区域，班额应进一步减少。

2.学业考试对象及报名。

xx年学业考试对象为具有本省户籍或港澳台户籍，电子学籍在册的宁波市应届初中毕(结)业生，或年龄不超过18周岁(1997年9月1日后出生)未取得各类高中学校在册学籍号的宁波市历届初中毕(结)业生。

其他在甬就读的应届初中生，报考我市高中段学校的，应同时满足以下条件：(1)具有完整的我市初中阶段连续学习3年的经历和学籍;(2)父(母)(或法定监护人)在宁波有合法稳定住所(含租赁)、合法稳定职业(需与用人单位签订劳动合同或在宁波开设企业、从事个体经营活动);(3)父母一方近3年内有1年及以上社会保险证明。

宁波蛟川书院初中招生简章
欢迎来到宁波蛟川书院初中！
宁波蛟川书院初中是一所以文理兼备的现代化学校，致力于培养具有创新精神
和实践能力的综合型人才。

学校拥有一流的师资力量，完善的教学设施，丰富多彩的课外活动，为学生提供了良好的学习环境。

学校注重学生的全面发展，强调学生的自主学习能力和创新能力的培养，重视
学生的社会实践能力的培养，注重学生的思想品德教育，努力培养学生的综合素质。

学校积极开展各种文体活动，丰富学生的课余生活，让学生在活动中体验到成
功的喜悦，培养学生的团队合作精神，提高学生的综合素质。

宁波蛟川书院初中招收优秀学生，欢迎有志于求学的学子加入我们，共同携手，共创辉煌！
最后，祝愿所有学子在宁波蛟川书院初中学习快乐，取得优异成绩！。

中职招生简章
中职招生简章
尊敬的家长和学生们：
欢迎您关注我们学校的中职招生简章。

以下是我们学校招生的相关信息：
一、招生计划：
我校招生专业包括电子商务、会计、酒店管理、汽车维修与检测等。

今年计划招收学生XXX名。

二、招生对象：
我校中职招生对象为初中毕业生，年龄在16至18周岁之间。

三、报名流程：
1. 招生报名时间为X月X日至X月X日，请家长和学生们提前准备好相关材料。

2. 报名材料包括身份证、毕业证、学生家长的工作证明等。

3. 报名地点为我校招生办公室，请家长和学生们直接前往办理报名手续。

四、招生政策：
1. 平等竞争：我校采用公正、公平、公开的原则招生，不设任何收费项目。

2. 录取原则：根据考试成绩和综合素质评定，择优录取学生。

五、学费和奖助学金：
1. 学费标准将在招生录取后公布。

2. 为了鼓励优秀学生，我校将设立奖学金，并根据学生的成绩和综合表现发放。

六、学校环境：
我校拥有先进的教学设备和舒适的学习环境，致力于为学生提供良好的学习体验和发展空间。

七、联系方式：
如需了解更多招生信息，请您电话咨询或到我校招生办公室咨询。

尊敬的家长和学生们，请您按照招生简章的要求和时间准备好相关材料，并提前与我们联系。

感谢您对我校的关注和支持，期待您的加入！
特此通知。

日期：XX年XX月XX日
学校名称。

浙江省教育厅关于做好2007年中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2007.03.28•【字号】浙教职成〔2007〕40号•【施行日期】2007.03.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文浙江省教育厅关于做好2007年中等职业学校招生工作的通知浙教职成〔2007〕40号各市、县（市、区）教育局：为进一步适应我省经济和社会发展对技能型人才的需求，促进高中段教育健康协调发展，确保中等职业教育招生规模，根据《浙江省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》（浙政发〔2006〕41号）和《教育部关于统筹管理高中阶段教育学校招生工作的通知》（教职成〔2005〕3号）要求，现就做好2007年中等职业学校（包括普通中专、职业高中、成人中专，下同）招生工作通知如下。

一、充分认识做好中职招生工作的重要性，加强对招生工作的领导做好招生工作是大力发展职业教育的基础性环节，是贯彻落实中央和省委、省政府关于职业教育改革与发展部署的重要内容。

各地要在科学发展观统领下，按照构建社会主义和谐社会的要求，统筹发展高中阶段职业教育与普通教育，认真做好中等职业学校招生工作。

由于今年全省初中应届毕业生仍有较大幅度减少，所以各地要采取切实有效措施，加大工作力度，抓好招生各个环节工作，确保全省中等职业学校招生数与普通高中招生数1：1目标的实现。

各地教育行政部门都要建立高中阶段教育学校招生工作领导小组，由主要领导同志任组长，有关领导和职能部门的负责同志参加，统一制定高中阶段教育学校招生政策和措施，确定招生工作专门机构，研究解决招生工作中出现的问题。

要进一步落实中职招生工作职责，理顺中职招生管理体制，规范招生秩序，为落实中职学校招生任务提供组织保障。

要形成市、县（市、区）两级教育行政部门统筹协调、宏观管理，招生工作专门机构负责统一组织实施、统分结合的高中阶段教育学校招生管理体制和运行机制。

【导语】了解到这次中考改⾰⽅案，已有时间规定的，按规定时间实施，⽆时间规定的，从2018年秋季⼊学的初中⼀年级学⽣开始实施。

变化⼀ 所有学⽣都要参加中考 学业⽔平考试成绩是学⽣毕业和升学的基本依据。

所有初中毕业⽣，都要参加学业⽔平考试，也就是⼤家常说的中考。

以前，保送⽣招⽣在中考前已经完成招⽣，不需要参加中考。

现在，所有学⽣都要参加。

变化⼆ 凡教必考 ⾳乐、美术、实践记⼊综合素质评价 《义务教育课程设置实验⽅案》所设定的全部科⽬纳⼊初中学业⽔平考试的范围，共有9门科⽬。

“也就是说，凡⽼师教的科⽬，都要考试。

”市教育局副局长张⼒鸣说，这也是中考新政的变化之⼀。

其中，语⽂、数学、外语、科学、社会和体育与健康六科作为统⼀考试科⽬。

各科分值分别为： 语⽂150分，数学150分，外语120分（其中笔试95分，听说能⼒测试25分），科学180分（其中实验操作测试10分，2021年开始实⾏），社会80分，体育与健康40分（其中⽇常考核10分、项⽬测试30分），满分720分。

⽽⾳乐、美术、综合实践活动等学科作为考核科⽬，由学校组织实施，成绩记⼊学⽣综合素质评价。

征求意见稿中争议较⼤的“增设附加模块60分”，因为内外部意见不统⼀，决定不再增设附加模块。

变化三 2021年起，社会学科采取闭卷考试 2021年起，社会学科采⽤闭卷考试形式，科学学科实施实验测试。

外语学科继续实施听说能⼒测试，体育与健康科⽬采⽤“⽇常考核+项⽬测试”形式。

外语听说能⼒测试、科学实验操作测试、体育与健康项⽬测试由各区县（市）教育局组织实施。

近⼏年，我市中考社会学科采⽤开卷形式，这次为何采取闭卷？ 市教育局表⽰，浙江省新⾼考⽅案，社会学科在⾼中阶段对应的课程是政治、历史、地理，是⾼考七选三中的重要三门课程，考虑到初⾼中衔接，以及学⽣⼈⽂素质的培养，决定到2021年社会学科采⽤闭卷考试形式。

变化四 综合素质评价结果⽤于中招录取 初中综合素质评价是对学⽣全⾯发展状况的观察、记录和分析。