海南省三亚市灵山中学2016-2017学年第二学期期末调研考试八年级生物试题(解析版)

2016-2017学年第二学期期末调研考试八年级生物试题

一、单项选择题

1. 关于植物的无性生殖，下面说法中，正确的一项是

A. 无性生殖的后代，具有双亲的遗传特性

B. 只有低等植物才能进行无性生殖

C. 所有植物都能进行无性生殖

D. 无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性

【答案】D

【解析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性，D正确。

2. 切取一段月季的枝条，将其插入土壤。过一段时间，枝条下端萌发出新的根，这种无性繁殖方式属于

A. 扦插 B. 芽接 C. 嫁接 D. 组织培养

【答案】A

【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．切取一段月季的枝条，插入湿润的土中，不久枝条下端生出新的根来，这种繁殖方法称为扦插。

3. 蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为

A. 变性发育 B. 不完全变态发育 C. 完全变态发育 D. 个体发育

【答案】B

4. 家蚕的发育过程要经过的时期依次是

A. 受精卵→幼虫→成虫

B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫

C. 受精卵→蛹→幼虫

D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫

【答案】D 【解析】试题分析：家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。

考点：昆虫的生殖和发育过程。

5. 下列关于青蛙的生殖发育过程的叙述，正确的是

A. 青蛙通过抱对完成体内受精 B. 青蛙的生殖特点是雌雄异体，体内受精

C. 幼体到成体的发育也是一种变态发育 D. 生殖和发育都在陆地上进行

【答案】C

【解析】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，在繁殖季节雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育。

6. 在鸟的受精卵里，将来发育成雏鸟的部位是

A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵黄系带

【答案】C

【解析】卵黄为胚胎发育提供营养，A错误；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，B错误；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，C正确；卵黄系带固定卵黄，D错误。

7. 某男可以与他下列各亲戚中的哪一位结婚

A. 他舅舅的女儿 B. 他姨妈的女儿 C. 他姑妈的女儿 D. 他嫂嫂的妹妹

【答案】D

【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性，他舅舅的女儿、他姨妈的女儿、他姑妈的女儿都是三代以内的旁系血亲，故与他嫂子的妹妹不是近亲结婚，符合题意。

8. 进行有性生殖时，亲子代之间传递遗传物质的“桥梁”是

A. 性状 B. 体细胞 C. 生殖细胞 D. 染色体

【答案】C

【解析】由精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞就是基因在亲子代间传递遗传物质的桥梁。

9. DNA主要存在于

A. 细胞核中 B. 细胞膜中 C. 细胞质中 D. 液泡中

【答案】A

【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状。

10. 下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是

A. 相对性状存在显性和隐性之分 B. 生物体所表现出来的性状都是显性性状

C. 出现频率高的性状是显性性状 D. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来

【答案】A

【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状，A正确；生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状如单眼皮，B错误；性状的显隐表现取决于亲本传给子代的基因组合，未必出现频率高的就是显性性状，C错误；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮，因此隐性性状在子一代中也能表现出来，D错误。

11. 能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对形状。这对基因在人群中应该是

A. 能卷舌个体的基因组成都是AA B. 能卷舌个体的基因组成是AA或Aa

C. 不能卷舌个体的基因组成都是Aa D. 不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa

【答案】B

【解析】能卷舌个体的基因组成除了AA，还有Aa，A错误；能卷舌个体的基因组成是AA和Aa，B正确；不能卷舌个体的基因组成是aa，C错误；不能卷舌个体的基因组成是aa，Aa能卷舌，D错误。

12. 有一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为

A. 1/4 B. 1/2 C. 1/6 D. 1/8

【答案】B 【解析】试题分析：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等，各是50%。因此有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%即1/2 。

考点：人的性别遗传。

13. 人体的精子、卵细胞、受精卵中，染色体的数目分别是

A. 46条 46条 46条 B. 23条 46条 23条

C. 23条 23条 23对 D. 23条 23条 23条

【答案】C

【解析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，所以人的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体的数目分别是C23条、23条、46条。

14. 下列现象中，不能够遗传的是

A. 菊花的红色和黄色 B. 家兔毛色的白毛和黑毛

C. 果蝇的红眼和白眼 D. 晒黑的皮肤

【答案】D

【解析】菊花的红色和黄色”、“家兔毛色的白毛和黑毛”、“果蝇的红眼和白眼”，都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异，能够遗传；“晒黑的皮肤”，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，不能够遗传。

15. 某细胞内有两对染色体，Aa和Bb是位于其上的基因，下列正确的是 A. B. C. D.

【答案】C

【解析】在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上；控制一对相对性状的基因位于成对的染色体上的相同位置。 选项A中，A、a位置不同；选项B中，A与B，a与b不是一对基因；选项C中，成对基因的位置不同；因此只有选项D是正确的。

16. 原始生命形成的场所是

A. 原始海洋 B. 原始大气 C. 原始森林 D. 火山口

【答案】A

【解析】试题分析：化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成 雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及 其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。

考点: 原始地球条件。

17. 化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物

A. 越简单、低等，水生的越多 B. 越复杂、高等，陆生的越多

C. 越简单、低等，陆生的越多 D. 越复杂、高等，水生的越多

【答案】B

【解析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。

18. 化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是

A. 缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B. 缺乏产生变异的能力

C. 人类利用遗传学知识改造了这些生物 D. 繁殖能力太低而逐渐灭绝了

【答案】A

【解析】试题分析：在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。

考点：达尔文和自然选择学说。

19. 医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗，主要是为了

A. 研究结核杆菌 B. 保护易感者 C. 切断传播途径 D. 控制传染源

【答案】D

【解析】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施也有三个，即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，患肺结核的病人是携带了该病病原体的人，能够散播该病原体，所以是传染源，医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了控制传染源。

20. 以下是人体与免疫有关的结构或物质，其中参与特异性免疫的是

A. 皮肤、吞噬细胞 B. 溶菌酶、吞噬细胞 C. 抗体、淋巴细胞 D. 粘膜、杀菌物质

【答案】C

【解析】试题分析：皮肤、黏膜，属于第一道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫，A错误；

吞噬细胞、溶菌酶，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫，B错误；

抗体、淋巴细胞，属于第三道防线，是特异性免疫，C正确；

黏膜属于第一道防线，杀菌物质属于第二道防线，都是非特异性免疫，D错误。