A ．{}n S 是等差数列 B ．2{}n S 是等差数列 C ．{}n d 是等差数列 D ．2{}n d 是等差数列 【答案】A 二、填空题 1、已知{}n a 为等差数列，n S 为其前n 项和，若16a =，350a a +=，则 6=S _______.. 【答案】6 2、无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成，n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意 *∈N n ，{}3,2∈n S ，则k 的最大值为________. 【答案】4 3、设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10，a 2+a 4=5，则a 1a 2a n 的最大值 为 . 【答案】64 4、设数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=4，a n +1=2S n +1，n ∈N *，则 a 1= ，S 5= . 【答案】1 121
高考数学中档大题保分练4
中档大题保分练(四) (建议用时：45分钟) 1．某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价，将该产品按事先拟定的价格进行试销，得到如下数据： (1)求回归直线方程y＝bx＋a，其中b＝－20，a＝y－b x； (2)预计在今后的销售中，销量与单价仍然服从(1)中的关系，且该产品的成本是4元/件，为使工厂获得最大利润，该产品的单价应定为多少元？(利润＝销售收入－成本)
2．(2015·宁夏模拟)为了比较两种复合材料制造的轴承(分别称为类型Ⅰ和类型Ⅱ轴承)的使用寿命，检验了两种类型轴承各30个，它们的使用寿命(单位：百万圈)如下表： 类型Ⅰ 6. 2 6. 4 8. 3 8. 6 9. 4 9. 8 10 .3 10 .6 11 .2 11 .4 11 .6 11 .6 11 .7 11 .8 11 .8 12 .2 12 .3 12 .3 12 .5 12 .5 12 .6 12 .7 12 .8 13 .3 13 .3 13 .4 13 .6 13 .8 14 .2 14 .5 8. 4 8. 5 8. 7 9. 2 9. 2 9. 5 9. 7 9. 7 9. 8 9. 8 10 .1 10 .2 10 .3 10 .3 10 .4 10 .6 10 .8 10 .9 11 .2 11 .2 11 .3 11 .5 11 .5 11 .6 11 .8 12 .3 12 .4 12 .7 13 .1 13 .4 图1
(2)分别估计两种类型轴承使用寿命的中位数； (3)根据茎叶图对两种类型轴承的使用寿命进行评价． 3．(2015·南昌模拟)甲、乙两家商场对同一种商品开展促销活动，对购买该商品的顾客两家商场的奖励方案如下： 甲商场：顾客转动如图2所示圆盘，当指针指向阴影部分(图中四个阴影部分均为扇形，且每个扇形圆心角均为15°，边界忽略不计)即为中奖．乙商场：从装有3个白球和3个红球的盒子中一次性摸出2球(这些球除颜色外完全相同)，如果摸到的是2个红球，即为中奖． 试问：购买该商品的顾客在哪家商场中奖的可能性大？请说明理由． 图2
高考数学大题题型解答技巧
高考数学大题题型解答技巧 六月，有一份期待，年轻绘就畅想的星海，思想的热血随考卷涌动，灵魂的脉搏应分 数澎湃，扶犁黑土地上耕耘，总希冀有一眼金黄黄的未来。下面就是小编给大家带来 的高考数学大题题型解答技巧，希望大家喜欢! 高考数学大题必考题型(一) 排列组合篇 1.掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。 2.理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。 3.理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单 的应用问题。 4.掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。 5.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。 6.了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件 的概率。 7.了解互斥事件、相互独立事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事 件的概率乘法公式计算一些事件的概率。 8.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率. 立体几何篇 高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道，解答题1道)，共计总分27分左右，考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题，而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题，当然，二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的 课程改革的进一步实施，立体几何考题正朝着“多一点思考，少一点计算”的发展。从 历年的考题变化看，以简单几何体为载体的线面位置关系的论证，角与距离的探求是 常考常新的热门话题。 知识整合 1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题，是在解决立体几何问题的过程中，大量的、反复遇到的，而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺 少的内容，因此在主体几何的总复习中，首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手，通过较为基本问题，熟悉公理、定理的内容和功能，通过对问题的分析与概括，掌握
高考数学数列大题专题
高考数学数列大题专题 1. 已知等比数列432,,,}{a a a a n 中分别是某等差数列的第5项、第3项、第2项，且1,641≠=q a 公比 （Ⅰ）求n a ；（Ⅱ）设n n a b 2log =，求数列.|}{|n n T n b 项和的前 2.已知数列}{n a 满足递推式)2(121≥+=-n a a n n ，其中.154=a （Ⅰ）求321,,a a a ； （Ⅱ）求数列}{n a 的通项公式； （Ⅲ）求数列}{n a 的前n 项和n S 3．已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，且有12a =，11353n n n n S a a S --=-+(2)n ≥ （1）求数列n a 的通项公式； （2）若(21)n n b n a =-，求数列n a 的前n 项的和n T 。 4.已知数列{n a }满足11=a ，且),2(22*1N n n a a n n n ∈≥+=-且． （Ⅰ）求2a ，3a ；（Ⅱ）证明数列{n n a 2}是等差数列； （Ⅲ）求数列{n a }的前n 项之和n S
5.已知数列{}n a 满足31=a ，1211-=--n n n a a a . （1）求2a ，3a ，4a ； （2）求证：数列11n a ??? ?-?? 是等差数列，并写出{}n a 的一个通项。 622,,4,21121+=-===++n n n n n b b a a b a a . 求证： ⑴数列{b n +2}是公比为2的等比数列； ⑵n a n n 221-=+； ⑶4)1(2221-+-=++++n n a a a n n Λ. 7. .已知各项都不相等的等差数列}{n a 的前六项和为60，且2116a a a 和为 的等比中项. （1）求数列}{n a 的通项公式n n S n a 项和及前； （2）若数列}1{,3),(}{11n n n n n b b N n a b b b 求数列且满足=∈=-*+的前n 项和T n .
高考数学 数列 专题复习100题(含答案详解)
【高考专题】2018年高考数学数列专题复习100题 1.已知等差数列{a }与等比数列{b n}满足，，，且{a n}的公差比{b n}的公比 n 小1. （1）求{a n}与{b n}的通项公式； （2）设数列{c n}满足，求数列{c n}的前项和. 2.已知数列的前项和为，且满足；数列的前项和为，且满足 ，. （1）求数列、的通项公式； （2）是否存在正整数，使得恰为数列中的一项？若存在，求所有满足要求的；若不存在，说明理由.
3.已知公差不为0的等差数列{a }的首项为，且成等比数列． n (1)求数列{a n}的通项公式； (2)对，试比较与的大小． 4.已知数列{a }的前n项和为，且. n （1）求数列{a n}的通项公式； （2）定义，其中为实数的整数部分，为的小数部分，且，记，求数列{c n}的前n项和.
5.已知数列{a }是递增的等比数列，且 n （1）求数列{a n}的通项公式； （2）设为数列{a n}的前n项和，，求数列的前n项和。 6.知数列{a }的前n项和为，且满足，数列{b n}为等差数列，且满足 n ． (I)求数列{a n}，{b n}的通项公式； (II)令，关于k的不等式的解集为M，求所有的和S．
7.设数列{a }的前n项和为S n,已知a1=1,a2=2,且a n+2=3S n- S n+1,n∈N*. n （Ⅰ）证明：a n+2=3a n （Ⅱ）求S n 8.等差数列{}中， （I）求{}的通项公式； (II)设=[]，求数列{}的前10项和，其中[x]表示不超过x的最大整数，如[0.9]=0,[2.6]=2
高考数学中档大题规范练4
中档大题规范练4 数 列 1．数列{a n }中，a 1＝1，S n 为数列{a n }的前n 项和，且满足2a n a n S n －S 2n ＝1(n ≥2)．求数列{a n }的 通项公式． 解 由已知，当n ≥2时，2a n a n S n －S 2n ＝1， 所以2(S n －S n －1)(S n －S n －1)S n －S 2n ＝1， 即2(S n －S n －1)－S n －1S n ＝1， 所以1S n －1S n －1＝12. 又S 1＝a 1＝1， 所以数列???? ??1S n 是首项为1，公差为1 2的等差数列． 所以1S n ＝1＋12(n －1)＝n ＋12，即S n ＝2 n ＋1. 所以当n ≥2时，a n ＝S n －S n －1＝2n ＋1－2n ＝－2 n (n ＋1) . 因此a n ＝????? 1，n ＝1，－2 n (n ＋1) ，n ≥2.
2．已知各项均不为零的数列{a n }满足：a 1＝a 2＝1，a n ＋2a n ＝p ·a 2 n ＋1(其中p 为非零常数，n ∈N * )． (1)求数列{a n }的通项公式； (2)令b n ＝ na n ＋2 a n ，S n 为数列{b n }的前n 项和，求S n . 解 (1)由a n ＋2a n ＝p ·a 2 n ＋1，得a n ＋2a n ＋1＝p ·a n ＋1 a n . 令c n ＝a n ＋1 a n ，则c 1＝1，c n ＋1＝pc n . 所以 c n ＋1c n ＝p (p 为非零常数)，所以数列???? ??a n ＋1a n 是首项为1，公比为p 的等比数列，所以a n ＋1 a n ＝ p n －1. 当n ≥2时，a n ＝a n a n －1·a n －1a n －2·…·a 2a 1·a 1＝p n －2·p n －3·…·p 0 ·1＝p n 2－3n ＋22， 因为a 1也满足上式，所以a n ＝p n 2－3n ＋22 ，n ∈N * . (2) a n ＋2a n ＝a n ＋2a n ＋1·a n ＋1a n ＝p n ·p n －1＝p 2n －1 ， b n ＝na n ＋2a n ＝np 2n －1 . S n ＝1×p 1＋2×p 3＋…＋n ×p 2n －1，① p 2S n ＝1×p 3＋…＋(n －1)×p 2n －1＋n ×p 2n ＋1，② 当p 2 ≠1，即p ≠±1时，由①－②得 (1－p 2 )S n ＝p 1 ＋p 3 ＋…＋p 2n －1 －np 2n ＋1 ＝p (1－p n )1－p 2－np 2n ＋1， 即S n ＝p (1－p n )(1－p 2)2－np 2n ＋11－p 2，p ≠±1. 而当p ＝1时，S n ＝1＋2＋…＋n ＝ n (n ＋1) 2 ， 当p ＝－1时，S n ＝(－1)＋(－2)＋…＋(－n ) ＝－ n (n ＋1) 2 .
高三数学数列测试题及答案
高三数学数列测试题及答案 1．在等差数列{an}中，若a1＋a2＋a12＋a13＝24，则a7为( ) A．6 B．7 C．8 D．9 解析：∵a1＋a2＋a12＋a13＝4a7＝24，∴a7＝6. 答案：A 2．若等差数列{an}的前n项和为Sn，且满足S33－S22＝1，则数列{an}的公差是( ) A.12 B．1 C．2 D．3 解析：由Sn＝na1＋n(n－1)2d，得S3＝3a1＋3d，S2＝2a1＋d，代入S33－S22＝1，得d＝2，故选C. 答案：C 3．已知数列a1＝1，a2＝5，an＋2＝an＋1－an(n∈N*)，则a2 011等于( ) A．1 B．－4 C．4 D．5 解析：由已知，得a1＝1，a2＝5，a3＝4，a4＝－1，a5＝－5，a6＝－4，a7＝1，a8＝5，… 故{an}是以6为周期的数列， ∴a2 011＝a6×335＋1＝a1＝1. 答案：A 4．设{an}是等差数列，Sn是其前n项和，且S5＜S6，S6＝S7＞S8，则下列结论错误的是( )
A．d＜0 B．a7＝0 C．S9＞S5 D．S6与S7均为Sn的最大值 解析：∵S5＜S6，∴a6＞0.S6＝S7，∴a7＝0. 又S7＞S8，∴a8＜0. 假设S9＞S5，则a6＋a7＋a8＋a9＞0，即2(a7＋a8)＞0. ∵a7＝0，a8＜0，∴a7＋a8＜0.假设不成立，故S9＜S5.∴C错误. 答案：C 5．设数列{an}是等比数列，其前n项和为Sn，若S3＝3a3，则公比q的值为( ) A．－12 B.12 C．1或－12 D．－2或12[ 解析：设首项为a1，公比为q， 则当q＝1时，S3＝3a1＝3a3，适合题意． 当q≠1时，a1(1－q3)1－q＝3a1q2， ∴1－q3＝3q2－3q3，即1＋q＋q2＝3q2,2q2－q－1＝0，解得q＝1(舍去)，或q＝－12. 综上，q＝1，或q＝－12. 答案：C 6．若数列{an}的通项公式an＝5 252n－2－425n－1，数列{an}的最大项为第x项，最小项为第y项，则x＋y等
高考数学二轮复习中档题专练一
中档题专练(一) ,且 1.(江苏盐城高三(上)期中)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=3,cosB=7 9 BB ????????? =7. ????????? ·BB (1)求b的值; (2)求sin(A-B)的值. 2.(南京师大附中高三年级模拟)如图,A,B,C三个警亭有直道相通,已知A在B的正北方向6千米处,C 在B的正东方向6√3千米处. (1)警员甲从C出发,沿CA行至点P处,此时∠CBP=45°,求PB的长; (2)警员甲从C出发沿CA前往A,警员乙从A出发沿AB前往B,两人同时出发,甲的速度为3千米/小时,乙的速度为6千米/小时.两人通过专用对讲机保持联系,乙到达B后原地等待,直到甲到达A时任务结束.若对讲机的有效通话距离不超过9千米,试问两人通过对讲机能保持联系的总时长? 答案精解精析 =7,解得c=3. ????????? =7,得accosB=7,即3c×7 1.解析(1)在△ABC中,由BB ????????? ·BB 9 在△ABC中,由余弦定理,得b2=a2+c2-2ac·cosB=9+9-18·7 =4,∴b=2. 9 (2)因为cosB=7 ,所以B为锐角, 9 . 故sinB=4√2 9
又由余弦定理,得cosA=B 2+B 2-B 22BB =22+32-322×2×3=13,所以A 为锐角,且sinA=2√23. 所以sin(A-B)=sinAcosB-cosAsinB=2√23×79-13×4√29=10√227 . 2.解析 (1)易知在△ABC 中,AB=6,∠A=60°,∠APB=75°, 由正弦定理得,BB sin∠BBB =BB sin B , 则BP=6×√3 2 √2+√6 4=√3√6+√2= 12√3×(√6-√2)4=3√3×(√6-√2)=9√2-3√6, 故PB 的长是(9√2-3√6)千米. (2)甲从C 到A 需要4小时,乙从A 到B 需要1小时. 设甲、乙之间的距离为f(t),要保持通话则需要f(t)≤9. ①当0≤t≤1时, f(t)=√(6B )2+(12-3t)2-2·6t·(12-3t)cos60° =3√7B 2-16t +16≤9, 即7t 2-16t+7≤0,解得 8-√157≤t≤8+√157,又t∈[0,1], 所以8-√15 7≤t≤1, 所以时长为 √15-17小时. ②当1高考理科数学试题汇编(含答案)数列大题
（重庆）22．（本小题满分12分，（1）小问4分，（2）小问8分） 在数列{}n a 中，()2 1113,0n n n n a a a a a n N λμ+++=++=∈ （1）若0,2,λμ==-求数列{}n a 的通项公式； （2）若()0 001,2,1,k N k k λμ+= ∈≥=-证明：01 0011 223121 k a k k ++<<+++ 【答案】（1）132n n a -=?；（2）证明见解析. 试题分析：(1)由02λμ==-，,有212,(n N )n n n a a a ++=∈
若存在某个0n N +∈，使得0n 0a =，则由上述递推公式易得0n 10a +=，重复上述过程可得 10a =，此与13a =矛盾，所以对任意N n +∈,0n a ≠. 从而12n n a a +=()N n +∈，即{}n a 是一个公比q 2=的等比数列. 故11132n n n a a q --==?. (2)由0 1 1k λμ= =-，，数列{}n a 的递推关系式变为 21101 0,n n n n a a a a k +++ -=变形为2101n n n a a a k +??+= ?? ?()N n +∈. 由上式及13a =，归纳可得 12130n n a a a a +=>>>>>>L L 因为22220010000 11111 1 11n n n n n n n a a k k a a k k k a a a k k +-+= = =-+? ++ +，所以对01,2n k =L 求和得() () 00011211k k k a a a a a a ++=+-++-L 01000010200000011111 111111112231313131 k a k k k k a k a k a k k k k k ??=-?+?+++ ? ?+++????>+?+++=+ ? ++++??L L 另一方面，由上已证的不等式知001212k k a a a a +>>>>>L 得 00110000102011111 111k k a a k k k k a k a k a +??=-?+?+++ ? ?+++?? L 0000011111 2221212121 k k k k k ??<+ ?+++=+ ?++++??L 综上：01001 12231 21 k a k k ++ <<+ ++ 考点：等比数列的通项公式，数列的递推公式，不等式的证明，放缩法.
全国高考数学数列真题汇总
2016-2018年高考数学全国各地 数列真题汇编 1．（2018全国新课标Ⅰ理）记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若3243S S S =+，12a =，则=5a （ ） A ．12- B ．10- C ．10 D ．12 答案：B 解答： 111111324 3 3(3)24996732022 a d a d a d a d a d a d ??+ ?=+++??+=+?+=6203d d ?+=?=-，∴51424(3)10a a d =+=+?-=-. 2.（2018北京理）设{}n a 是等差数列，且a 1=3，a 2+a 5=36，则{}n a 的通项公式为__________． 【答案】63n a n =- 【解析】13a =Q ，33436d d ∴+++=，6d ∴=，()36163n a n n ∴=+-=-． 3．（2017全国新课标Ⅰ理）记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和．若4524a a +=，648S =，则{}n a 的公差为 A ．1 B ．2 C ．4 D ．8 【答案】C 【解析】设公差为d ，45111342724a a a d a d a d +=+++=+=，61165 6615482 S a d a d ?=+ =+=，联立11 2724 ,61548a d a d +=?? +=?解得4d =，故选C. 秒杀解析：因为166346() 3()482 a a S a a +==+=，即3416a a +=，则4534()()24168a a a a +-+=-=， 即5328a a d -==，解得4d =，故选C. 4.（2017全国新课标Ⅱ理）我国古代数学名着《算法统宗》中有如下问题：“远望巍巍塔七层，红光点点倍加增，共灯三百八十一，请问尖头几盏灯？”意思是：一座7层塔共挂了381盏灯，且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍，则塔的顶层共有灯（ ） A ．1盏 B ．3盏 C ．5盏 D ．9盏 【答案】B 5.（2017全国新课标Ⅲ理）等差数列{}n a 的首项为1，公差不为0．若2a ，3a ，6a 成等比数列，则{}n a 前6 项的和为（ ）
高考数学选择题的解题技巧精选.
高考数学选择题解题技巧 数学选择题在当今高考试卷中，不但题目多，而且占分比例高。数学选择题具有概括性强，知识覆盖面广，小巧灵活，且有一定的综合性和深度等特点，考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题，成为高考成功的关键。 解答选择题的基本策略是准确、迅速。准确是解答选择题的先决条件，选择题不设中间分，一步失误，造成错选，全题无分，所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏，确保准确；迅速是赢得时间获取高分的必要条件，对于选择题的答题时间，应该控制在不超过40分钟左右，速度越快越好，高考要求每道选择题在1～3分钟内解完，要避免“超时失分”现象的发生。 高考中的数学选择题一般是容易题或中档题，个别题属于较难题，当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想，但更应看到选择题的特殊性，数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的，因而，在解答时应该突出一个“选”字，尽量减少书写解题过程，要充分利用题干和选择支两方面提供的信息，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择解法，以便快速智取，这是解选择题的基本策略。 1、直接法：就是从题设条件出发，通过正确的运算、推理或判断，直接得出结论再与选择支对照，从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。 例1、某人射击一次击中目标的概率为0.6，经过3次射击，此人至少有2次击中目标的概率为 （ ） 125 27 . 12536.12554.12581.D C B A 解析：某人每次射中的概率为0.6，3次射击至少射中两次属独立重复实验。 125 27)106(104)106(33 3223= ?+??C C 故选A 。 例2、有三个命题：①垂直于同一个平面的两条直线平行；②过平面α的一条斜线l 有且仅有一个平面与α垂直；③异面直线a 、b 不垂直，那么过a 的任一个平面与b 都不垂直。其中正确命题的个数为（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 解析：利用立几中有关垂直的判定与性质定理对上述三个命题作出判断，易得都是正确的，故选D 。 例3、已知F 1、F 2是椭圆162x +9 2 y =1的两焦点，经点F 2的的直线交椭圆于点A 、B ，若|AB|=5，则|AF 1|+|BF 1|等于 （ ） A ．11 B ．10 C ．9 D ．16 解析：由椭圆的定义可得|AF 1|+|AF 2|=2a=8,|BF 1|+|BF 2|=2a=8，两式相加后将|AB|=5=|AF 2|+|BF 2|代入，得|AF 1|+|BF 1|＝11，故选A 。 例4、已知log (2)a y ax =-在[0，1]上是x 的减函数，则a 的取值范围是（ ） A ．（0，1） B ．（1，2） C ．（0，2） D ．[2，+∞） 解析：∵a>0,∴y 1=2-ax 是减函数，∵ log (2)a y ax =-在[0，1]上是减函数。 ∴a>1，且2-a>0，∴1tan α>cot α(2 4 π απ < <-)，则α∈（ ） A ．(2π- ，4π-) B ．（4π-，0） C ．（0，4π） D ．（4π，2 π） 解析：因24παπ<<-，取α=－6 π 代入sin α>tan α>cot α，满足条件式，则排除A 、C 、D ，故选B 。 例6、一个等差数列的前n 项和为48，前2n 项和为60，则它的前3n 项和为（ ） A ．－24 B ．84 C ．72 D ．36 解析：结论中不含n ，故本题结论的正确性与n 取值无关，可对n 取特殊值，如n=1，此时a 1=48,a 2=S 2－S 1=12，a 3=a 1+2d= －24，所以前3n 项和为36，故选D 。 （2）特殊函数 例7、如果奇函数f(x) 是[3，7]上是增函数且最小值为5，那么f(x)在区间[－7，－3]上是（ ） A.增函数且最小值为－5 B.减函数且最小值是－5 C.增函数且最大值为－5 D.减函数且最大值是－5
高考数学中档大题规范练中档大题6
中档大题6 导数应用 1.已知函数f (x )＝e x (x 2 ＋bx ＋c )，且曲线y ＝f (x )在点(0，f (0))处的切线方程为y ＝4x ＋1. (1)求f (x )的解析式； (2)讨论f (x )的单调区间. 2.(2015·苏州模拟)已知函数f (x )＝12x 2 ＋2a ln x (a ∈R ). (1)讨论函数f (x )的单调区间； (2)若函数g (x )＝2 x ＋f (x )在区间[1,4]上是单调递增函数，求实数a 的取值范围. 3.设函数f (x )＝x 2 ＋b ln(x ＋1)，其中b ≠0.
(1)求函数f (x )的单调区间； (2)证明：当b ＝1时，对于任意的x 1，x 2∈[1，＋∞)，且x 1≠x 2，都有f (x 1)－f (x 2)x 1－x 2>5 2 . 4.已知函数f (x )＝x 2 ＋a x (x ≠0，a ∈R ). (1)讨论函数f (x )的奇偶性，并说明理由； (2)若函数f (x )在[2，＋∞)上为增函数，求a 的取值范围. 5.已知函数f (x )＝12x 2 －ax ＋ln x . (1)求函数f (x )的极值点； (2)若函数f (x )在区间[2,6]内有极值，求a 的取值范围. 6.已知函数f (x )＝ln x －32＋a x ，a ∈R .
(1)当a ＝1时，求函数f (x )在[4，＋∞)上的最小值； (2)令g (x )＝f (x )＋32－a x . ①若方程e 2g (x ) ＝ln x －f (x )在???? ??12，2上有解，求实数a 的取值范围； ②若G (k )＝g (k )＋g (k ＋1)，k ≥2，k ∈N * ，证明：当n ≥2，n ∈N * 时，总有G (2)＋G (3)＋…＋G (n )>4 3.
数列大题部分-高考数学解题方法归纳总结专题训练
专题08 数列大题部分 【训练目标】 1、 理解并会运用数列的函数特性； 2、 掌握等差数列，等比数列的通项公式，求和公式及性质； 3、 掌握根据递推公式求通项公式的方法； 4、 掌握常用的求和方法； 5、 掌握数列中简单的放缩法证明不等式。 【温馨小提示】 高考中一般有一道小题，一道大题，小题侧重于考等差数列与等比数列的性质，熟练的灵活的使用数列的性质会大大减少计算量；大题则侧重于考查根据递推公式求通项公式，求和的方法。总之，此类题目难度中等，属于必拿分题。 【名校试题荟萃】 1、（宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第四次月考数学（理）试卷）设数列{}n a 的前n 项和， 且123,1,a a a +成等差数列. （1）求数列{}n a 的通项公式； （2）记数列1 { }n a 的前n 项和n T ，求使得成立的n 的最小值. 【答案】（1）2n n a = （2）10 （2）由（1）可得 112n n a ?? = ??? ，所以，
由 ，即21000n >，因为 ，所以10n ≥，于是使得 成立的n 的最小值为10. 2、（宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第四次月考数学（理）试卷）设等差数列{}n a 的公差为d ，点(,)n n a b 在函数()2x f x =的图象上（*n N ∈） 。 （1）若12a =-，点87(,4)a b 在函数()f x 的图象上，求数列{}n a 的前n 项和n S ； （2）若11a =，函数()f x 的图象在点22(,)a b 处的切线在x 轴上的截距为1 2ln 2-，求数列{}n n a b 的前n 项和n T . 【答案】（1） （2） （2）由 函数()f x 的图象在点22(,)a b 处的切线方程为 所以切线在x 轴上的截距为21 ln 2 a -，从而，故22a = 从而n a n =，2n n b =， 2n n n a n b =
高考数学二轮复习中档题专练二
中档题专练(二) 1.(镇江高三期末)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcosA+acosB=-2ccosC. (1)求C的大小; (2)若b=2a,且△ABC的面积为2√3,求c. 2.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O,E分别为B1D,AB的中点. (1)求证:OE∥平面BCC1B1; (2)求证:平面B1DC⊥平面B1DE. 3.在数列{a n}中,a1=1,且对任意的k∈N*,a2k-1,a2k,a2k+1成等比数列,其公比为q k. (1)若q k=2(k∈N*),求a1+a3+a5+…+a2k-1; . (2)若对任意的k∈N*,a2k,a2k+1,a2k+2成等差数列,其公差为d k,设b k=1 q q-1 ①求证{b k}成等差数列,并指出其公差; ②若d1=2,试求数列{d k}的前k项的和D k.
答案精解精析 1.解析 (1)由正弦定理q sin q =q sin q =q sin q ,且bcosA+acosB=-2ccosC 得: sinBcosA+sinAcosB=-2sinCcosC,所以sin(B+A)=-2sinCcosC. 又A,B,C 为三角形内角,所以B+A=π-C,所以sinC=-2sinCcosC. 因为C∈(0,π),所以sinC>0. 所以cosC=-1 2, 所以C=2 3π. (2)因为△ABC 的面积为2√3, 所以12absinC=2√3,所以ab=4√3 sin q . 由(1)知C=23π,所以sinC=√3 2, 所以ab=8. 又b=2a,解得a=2,b=4, 所以c 2 =a 2 +b 2 -2abcosC=22 +42 -2×2×4×(-1 2)=28, 所以c=2√7. 2.证明 (1)连接BC 1,设BC 1∩B 1C=F,连接OF, 因为O,F 分别是B 1D 与B 1C 的中点,所以OF∥DC,且OF=1 2DC,又E 为AB 的中点,所以EB∥DC,且EB=1 2DC, 从而OF∥EB,OF=EB,即四边形OEBF 是平行四边形,所以OE∥BF,又OE ?平面BCC 1B 1,BF ?平面BCC 1B 1,所以OE∥平面BCC 1B 1. (2)因为DC⊥平面BCC 1B 1,BC 1?平面BCC 1B 1,所以BC 1⊥DC,又BC 1⊥B 1C,且DC,B 1C ?面B 1DC,DC∩B 1C=C,所以BC 1⊥面B 1DC,而BC 1∥OE,所以OE⊥面B 1DC,又OE ?面B 1DE,所以面B 1DC⊥面B 1DE. 3.解析 (1)因为q k =2,所以q 2q +1q 2q -1 =4,故a 1,a 3,a 5,…,a 2k-1是首项a 1=1,公比为4的等比数列,所以 a 1+a 3+a 5+…+a 2k-1=1-4q 1-4=1 3(4n -1). (2)①因为a 2k ,a 2k+1,a 2k+2成等差数列,所以2a 2k+1=a 2k +a 2k+2,
