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压强选择

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8、如图4，放在水平地面上的物体A 、B 高度相等，A 对地面的压强等于B 对地面的压强．
若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量m A 、m B 的关系是（ ） A ．m A 一定大于m B B ．m A 可能大于m B C ．m A 一定小于m B
D ．m A 一定等于m B
8．如图3所示，放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，则剩余部分对地面的压力F 甲′和F
乙
′、压强p 甲′和p 乙′的关系是
A ．F 甲'＞F 乙'， p 甲'＞p 乙'
B ．F 甲'＝F 乙'， p 甲'＝p 乙'
C ．F 甲'＜F 乙'， p 甲'＞p 乙'
D ．F 甲'＝F 乙'， p 甲'＞p 乙'
8．如图4煤油和水(ρ煤油＜ρ水) ，现在甲、乙两容器中分别放入质量相等的实心铜球和实心铝球(ρ铝＜ρ铜)，并且都浸没在液体中，液体没有溢出，则两容器底部受到液体压强是 A 甲一定大于乙。

B 甲可能大于乙。

C 甲一定小于乙。

D 甲可能小于乙。

1. 如图2所示，左右两柱形玻璃管形状、大小均相同，分别注入水和煤油，放在水平桌面
上。

水和煤油对玻璃管底部的压强相等。

两管距离底部相同高度的地方通过水平细管相连，细管中的阀门位于水平管中央，将水和煤油隔离，两管中的液面水平。

当阀门打开瞬间，细管中的液体
A ．向左流动
B ．向右流动
C ．不动
D ．水向右流动，煤油向左流动
图
4
图4
图2
8．甲、乙两个圆柱体（ρ甲<ρ乙）分别放置在水平面上，底面积分别为S 甲和S 乙，高度分别为h 甲和h 乙。

若均沿水平方向，将两圆柱体截去相同的质量，使甲剩余部分对水平面压强大于乙剩余部分对水平面压强，则甲、乙被截去前的情况可能是图4中的 （ ）
8
、如图2所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在
水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙 对地面的压强相等的方法是 ………………………（
） A ．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B ．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
C ．沿水平方向截去质量相等的部分 D
．沿水平方向截去体积相等的部分
7．如图
5所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A 和B ，已知A 液体的质量小于B 液体的质量。

下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（容器中有液体，也无液体溢出）（ρ铁＞ρ铝） （ ） A ．分别从A 、B 中抽出相同质量的液体 B ．分别从A 、B 中抽出相同体积的液体
C ．分别在A 、B 中浸没相同质量的实心铁球和铝球
D ．分别在A 、B 中浸没相同体积的实心铁球和铝球
8．如图4所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上。

若沿水平方向切去某一厚度，使甲、乙对地面的压力相同，则此时它们对地面的压强p 甲 、p 乙和切去的厚度h 甲、h 乙的关系是 （ ）
A p 甲＞p 乙，h 甲＝h 乙。

B p 甲＜p 乙，h 甲＞h 乙。

C p 甲＜p 乙，h 甲＝h 乙。

D p 甲＜p 乙，h 甲＜h 乙。

8．如图5所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A 和B ，底面积不同（S A ＞S B ），液体对容器底部的压强相等。

现将甲球浸没在A 容器的液体中，乙球浸没在B 容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是……………（ ）
甲乙甲乙 甲乙甲乙 甲B 甲乙 甲乙甲乙 A B 图4 C D 图 2
A ．甲球的体积小于乙球的体积
B ．甲球的体积大于乙球的体积
C ．甲球的质量小于乙球的质量
D ．甲球的质量大于乙球的质量
10．如图4所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量。

若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强p A 、p B 和压力F A 、F B 的关系是 （ ）
A ．p A ＜p
B ，F A ＝F B 。

B ．p A ＜p B ，F A ＞F B 。

C ．p A ＞p B ，F A ＝F B 。

D ．p A ＞p B ，F A ＞F B 。

7．三个实心正方体对水平地面的压强相等，现将它们沿竖直方向切去厚度相等的部分，剩余部分对水平地面的压力大小关系是F 1＜F 2＜F 3，则它们的密度的大小关系是（ ）
A ．ρ1＜ρ2＜ρ3
B ．ρ1＞ρ2＞ρ3
C ．ρ1﹦ρ2﹦ρ3
D ．ρ1﹦ρ2＞ρ3
8．如图3所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，甲液体的质量大于乙液体的质量。

下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出）
（ ）
A 分别倒入相同质量的液体甲、乙。

B 分别倒入相同体积的液体甲、乙。

C 分别抽出相同体积的液体甲、乙。

D 分别抽出相同质量的液体甲、乙。

8．如图4
知甲、乙液体对容器底部压强相等。

液体溢出，则（
）
A ．甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力
B ．甲对容器底部压力可能小于乙对容器底部压力
C ．甲对容器底部压强一定大于乙对容器底部压强
D ．甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强
2. 如图2所示，A 、B 两长方体置于水平地面上（已知体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强p A 、p B 和压力F A 、F B 的关系为（ ） A ．p A ＜p B ，F A ＝F B
B ．p A ＜p B ，F A ＜F B
C ．p A ＞p B ，F A ＝F B
D ．p A ＞p B ，F A ＞F B
10．如图5所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ
水
＞ρ
酒精
），且两种液体对容器底部的压强相等。

一定能使水对容器底部的压强大于
酒精对容器底部压强的方法是
（ ）
A 倒入相同质量的水和酒精
B 倒入相同体积的水和酒精
C 抽出相同质量的水和酒精
D 抽出相同体积的水和酒精
7．两个盛有不同液体的圆柱形容器A 和B ，底面积不同(S A <S B )，有一个小球甲浸没在容器A 的液体中，另一个小球乙浸没在容器B 的液体中，两容器中的液面高度相等，这时液体对容器底部的压力相等。

若将两个小球分别从液体中取出后，两容器中液体对容器底部的压强相等，则下列选项中一定正确的是 ( ) A ．甲球的质量小于乙球的质量
B ．甲球的质量大于乙球的质量
C ．甲球的体积小于乙球的体积
D ．甲球的体积大于乙球的体积
水
酒 精
图
5。

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初二物理压强经典练习题及答案

初二物理压强经典练习题及答案

初二物理压强经典练习题及答案一、选择题1.力为F，面积为A的物体A受到的压强为：A. F/AB. A/FC. F×AD. F-A2.压力单位是：A. 牛顿B. 公斤C. 帕斯卡D. 米3.小明用一个秤来称一颗苹果的质量，重力为G，他用秤测得的数据是G/N，他误以为这是苹果的质量，小明表示苹果的质量是____________.A. G×NB. G NC. G÷ND. G-N4.一辆汽车对地的压强是15×10^4帕，汽车的质量是3000千克，那么汽车的底面积为：A. 20000平方米B. 5平方米C. 45平方米D. 2×10^4平方米5.井盖上方的压强比地面上方的压强：A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定二、计算题1.一个面积为2平方米的正方形木板上施加了3000牛顿的力，求这个木板的压强。

解：根据公式P = F/A，其中F为力，A为面积。

代入数据：P = 3000牛顿 / 2平方米 = 1500帕。

2.一个人的鞋底面积为0.02平方米，他的质量为60千克，求他站立时对地面的压强。

解：首先，求该人受到的重力G = m×g = 60千克 × 9.8米/秒^2 = 588牛顿。

然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 588牛顿 / 0.02平方米 = 29400帕。

3.一个气缸的压力为5×10^5帕，其面积为0.1平方米，求该气缸受到的力。

解：根据公式P = F/A，可转换为F = P×A。

代入数据：F = 5×10^5帕 × 0.1平方米 = 5×10^4牛顿。

4.一个长方形物体，长为2米，宽为0.5米，受到总压力为400牛顿的力，求该物体的压强。

解：先计算该物体的面积A = 长 ×宽 = 2米 × 0.5米 = 1平方米。

然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 400牛顿 / 1平方米 = 400帕。

初中压强考试题型及答案

初中压强考试题型及答案

初中压强考试题型及答案一、选择题1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其单位是帕斯卡（Pa）。

1标准大气压等于多少帕斯卡？A. 101325PaB. 100000PaC. 100000PaD. 98000Pa答案：A2. 一个物体受到的压力为10N，受力面积为0.01平方米，那么它受到的压强是多少帕斯卡？A. 1000PaB. 100PaC. 10PaD. 0.1Pa答案：A3. 下列哪个因素会影响压强的大小？A. 压力B. 受力面积C. 物体的密度D. 物体的体积答案：A、B二、填空题4. 压强的定义是单位面积上受到的压力，其计算公式为\[P =\frac{F}{A}\]，其中P表示压强，F表示压力，A表示受力面积。

5. 当压力一定时，受力面积越小，压强越大；当受力面积一定时，压力越大，压强越大。

三、计算题6. 一个质量为50kg的中学生站在水平地面上，双脚与地面的接触面积约为0.05平方米，计算他站立时对地面的压强。

答案：中学生站立时对地面的压强为\[P = \frac{F}{A} =\frac{mg}{A} = \frac{50kg \times 9.8m/s^2}{0.05m^2} =9800Pa\]。

7. 一个气缸的活塞面积为0.02平方米，当气缸内的压力为200000Pa 时，活塞受到的压力是多少牛顿？答案：活塞受到的压力为\[F = PA = 200000Pa \times 0.02m^2 = 4000N\]。

四、实验题8. 在实验中，为了减小压强，可以采取哪些措施？答案：为了减小压强，可以采取增大受力面积或减小压力的措施。

结束语：通过以上题型的练习，同学们应该对压强的概念、计算方法以及影响因素有了更深入的理解。

希望这些练习能帮助大家在即将到来的考试中取得好成绩。

初二压强试题及答案

初二压强试题及答案

初二压强试题及答案一、选择题1. 压强是表示单位面积上受到的压力的大小，其单位是：A. 牛顿(N)B. 帕斯卡(Pa)C. 千克(kg)D. 米每秒平方(m/s²)答案：B2. 一个物体在水平桌面上静止，其对桌面的压力等于：A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 拉力答案：A3. 液体压强的特点不包括：A. 随深度增加而增大B. 同一深度向各个方向压强相等C. 与液体密度有关D. 与物体的形状有关答案：D二、填空题4. 压强的计算公式为_______。

答案：压强的计算公式为 P = F/S5. 液体压强与_______、_______和_______有关。

答案：液体压强与液体的密度、液体的深度和重力加速度有关。

三、简答题6. 为什么在相同深度的不同液体中，液体压强的大小不同？答案：在相同深度的不同液体中，液体压强的大小不同是因为液体的密度不同。

根据液体压强的公式P = ρgh，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的深度。

在深度相同的情况下，密度越大的液体，其压强也越大。

四、计算题7. 一个质量为60kg的中学生站在水平地面上，求他站立时对地面的压强。

（g取9.8m/s²，假设每只脚的面积为200cm²）答案：首先计算中学生的重力：F = mg = 60kg × 9.8m/s² = 588N。

因为中学生站立时，压力由两只脚分担，所以每只脚承受的压力为F/2 = 294N。

每只脚的面积为200cm²，转换为平方米为0.02m²。

根据压强公式 P = F/S，每只脚对地面的压强为 P = 294N / 0.02m² = 14700Pa。

结束语：通过以上的试题及答案，我们可以看出压强的概念及其计算在物理学习中的重要性。

希望同学们能够通过这些练习加深对压强概念的理解和应用能力。

人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)

人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)

人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共36分)1.关于压力，下列说法正确的是( )A．压力的大小一定等于重力B．压力的方向总是竖直向下C．压力就是重力D．压力总是垂直于接触面2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是( )3．如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽:高为4:2:1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1:p2等于( )A．8:1 B．4:1 C．1:4 D．1:8(第3题) (第4题)4．如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＞p b>p c B．p a<p b<p cC．p a＝p b＝p c D．p a>p b＝p c5．如图能说明大气压强存在的是( )6．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料C．深海潜水员要穿特制“抗压服”D．拦河坝修成“上窄下宽”7．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。

下列关系正确的是( )A．p1＜p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＜F2C．p1＜p2，F1＜F2D．p1＞p2，F1＞F28．如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门K后，A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A．容器A中最高 B．容器B中最高C．容器C中最高 D．液面相平(第8题) (第9题)9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。

老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p­t图象如图乙所示。