(完整版)固体压强练习题及答案
- 格式:doc
- 大小:61.01 KB
- 文档页数:3
第一节压强过关题姓名:分数:一、填空题1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____.2.压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关.3.推土机具有宽大的履带,目的为了____________________________,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了____________________________.4.将一个重力等于100 N,边长20 cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是50 cm,则正方体对桌面的压强是_____;若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是_____.5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____,这是因为______.6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_____的方法来_____;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用_____的方法来_____.7.已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20 N,那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa,手对图钉帽的压强p1是_____Pa,p2是p1的_____倍.8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N.9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa;若保持压力不变,要产生2×104 Pa的压强,受力面积应变为_____ m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是_____,压力之比是_____.二、选择题11.以下措施中,能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图13—1所示,物体重10 N,它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm 2,现用24 N 的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为 A.10 N ,2×103 Pa B.10 N ,4.8×103 Pa C.24 N ,2×103 Pa D.24 N ,4.8×103 Pa16.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如图13—2所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变 17.上题中,若将正方体沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是60 kg 的人,若他的每只鞋底的面积是100 cm 2,想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa 的冰面时,以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为0.2 m 2,重为400 N 的铝块放在面积为400 cm 2的水平桌面上,铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上,若人的每只鞋底面积是125 cm 2,体重为500 N 的人恰好可以通过,如果每只鞋底面积是175 cm 2,体重为500 N 的人最多可以负重多少通过冰面?21、如图所示,物体A 重30N ,B 重15N 物体A 的底面为10平方厘米,物体B 的底面为5平方厘米;计算A 对B 的压强?B 对地面的压强?22.在水平桌面上放着一个玻璃杯,杯中盛水,水的质量是0.13kg ,玻璃杯重0.5N ,玻璃杯的底面积是12 cm 2,则水对杯底部的压强是多少Pa ,杯子对桌面的压强是多少Pa .图13—1图13—2第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×103 Pa 500 Pa5.抬起一只脚压力一定,减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×1082×10520008.200 9.5×104 2.5×10-410.1∶3 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.A 19.C三、计算题20.200 N。
固体压强基础练习1.关于压力的概念,下列说法中正确的是()A压力的大小总等于物体受到的重力 B 压力的方向总是竖直向下的C 压力的大小和方向总是跟重力有关D 压力就是垂直压在物体表面上的力2.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如图,说法错误的是()A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C.本实验用到了控制变量法D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关3.下列事实中,最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是()A.相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果显著B.同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印C.同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的程度较显著D.行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥上的留下的痕迹深4.关于压强,下列说法正确的是()A.压力一定时,底面积越大,压强越小B.压强大小跟压力大小和受力面积大小无关C.受力面积一定时,重力增大,压强一定增大D.以上说法都不对5.(2019•滨州)在“探究影响压力作用效果的因素”实验时,某同学做了如图所示的实验,下列说法正确的是()A.通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果,这种实验方法叫类比法B.探究压力作用效果与压力大小关系时,控制受力面积不变,这是运用了控制变量法C.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液,利用了甲、乙的实验结论D.交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小,利用了乙、丙的实验结论6.关于压强,下列各种说法中正确的是()A.压力越大所产生的压强越大B.受力面积越小所产生的压强越大C.压力和受力面积同时扩大10倍时,压强不变D.压力扩大10倍,受力面积缩小10倍,压强不变7.物理学中,把物体__________上受到的压力叫压强,压强的公式是_________,单位是_________。
1、如下图,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。
⑴水对茶壶底部的压力多大?⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。
此时茶壶对桌面的压强为多少?2、×10-3米3×10-2米2,高为20厘米,容器重1牛,当它盛满水时求:〔1〕水对器底的压力和压强;〔2〕容器对桌面的压力.3、随着电热水器的不断改良,图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。
它的容积为2L,壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。
(ρ×l03kg/m3)求:水(1)装满水后水的质量;(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;(3)装满水后桌面受到的压强。
4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如下图,容器A的底面积为400厘米2,高为10厘米。
两个容器都盛满水且放在水平桌面上。
不考虑两个容器本身的重力和体积大小。
求:(1) 容器A中水的质量。
(2) 容器A中水对容器底部的压强。
(3) 容器B中水对容器底部的压力。
5、如图重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求:(1)物体对地面的压强;(2)物体所受摩擦力的大小;6、质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面积是2,每条履带的宽度是0.4m,求:〔1〕坦克所受的重力是多大?〔g取10N/〕〔2〕坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大?〔3〕如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.求: (1) 圆柱体A的密度;(2) B对地的压强(g=10N/kg).8、“海宝〞是2021年上海世博会的桔祥物,其形象如下图。
1.用40牛顿的力将0.1牛顿的图钉按进竖直的墙壁,钉帽面积是0.8厘米2,钉尖面积是0.05毫米2,求
钉帽和墙壁所受的压强各是多少?
2、5×105帕;8×108帕
2.底面积为0.1m2的物体A重300N,放在水平地面上,用水平拉力F拉着物体A在水平地面上作匀速直线
运动.已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.1倍,求:
(1) 拉力F的大小;(2) 物体对地面的压力和压强.
(1)F拉=30N;(2)F压=G=300N,P=3000Pa
3.骆驼站在水平沙面上,它的质量为400 kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:
(1)骆驼对沙面的压力为多少?
(2)骆驼对沙面的压强为多少?(g=10N/kg,写出带公式的运算过程)
(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌好处是 ____ _____
F=4000N
骆驼的脚掌底部的面积大,有利于减小对沙地的压强,便于在沙漠中行走.
4.一位同学每只脚与地面的接触面积是150cm2 ,双脚站立在水平地面时对地面的压强是16000pPa,则
他对地面的压力多大?行走时他对地面的压强多大?
48032000
5.郑成功塑像的总质量是5×105㎏,底坐由长42m,宽5m的花岗岩制成。
请问
⑴:塑像所受的总重力是多少?
⑵塑像对水平地面的压力是多少?
⑶地面受到塑像对它的压强是多少?(g=10N/㎏)
G=5×106N ;F=G=5×106N P=2.38×104Pa
6.质量为50t的坦克对水平路面产生的压强是105 Pa.求它每条履带和地面的接触面积.。
固体压强计算专题A卷1.将一个质量为2kg,底面积为0.05m2的长方体,放到面积为8m2的水平桌面中央,则长方体对水平桌面的压强为(g=10N/kg)()A.2.5Pa B.25Pa C.40Pa D.400Pa2.图中的物理课本平放在水平桌面上,课本对桌面的压强约为()A.5Pa B.10Pa C.50Pa D.500Pa3.某同学的体重是480N,他每只脚与地面的接触面积为160cm2.这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强为()A.1.5×104 Pa B.3.0×104 Pa C.3.0×102 Pa D.1.5×102 Pa 4.煎饼果子是北京人爱吃的一种早点。
假如摊一个煎饼用90g面糊,一个60g 的鸡蛋,在烧热的鏊子上摊成一个面积600cm2,厚度均匀的薄饼,如图所示。
此时薄饼对鏊子的压强大约为()A.2Pa B.25Pa C.200Pa D.250Pa5.把一重为20N、边长为10cm的正方体A,叠放在重为10N、边长为5cm的正方体B正上方,则A对B的压强是()A.4×103Pa B.8×103Pa C.2×103Pa D.3×103Pa 6.甲乙两物体放在水平桌面上,它们的重力之比是3:1,与桌面的接触面积之比是3:2,则甲乙两物体对桌面的压强比是()A.9:2B.1:2C.2:1D.2:97.如图所示,边长分别为5cm和10cm的正方体A和B均放在水平台面上,若A、B的质量之比为1:2,则A、B对水平台面的压强之比为()A.2:1B.1:2C.1:4D.8:18.马鞍山市民越来越热衷骑“ofo”出行,如下图所示,某广告片段中鹿晗正在水平路面上骑车时,人和车总质量为75kg,轮胎与地面总接触面积为3×10﹣3m2,则车对地面的压强p=Pa.(g=10N/kg)9.本重4N的书放在水平桌面上,它与桌面的接触面积大约为500cm2,则书对桌面的压强约为Pa,如果在书上放一只笔袋,则书对桌面的压强(选填“增大”“减小”或“不变”)10.被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为400kg,脚掌总的接地面积约为8×10﹣2m2,站立在水平地面上时,对地面压强为Pa.骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,有利于(选填“增大”或“减小”)对地的压强。
固体压强练习题1.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时,某同学作了如图所示的三个实验,关于实验过程及方法下面说法中正确的是( )A. 比较a 、c 两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关B. 比较b 、c 两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关C. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小D. 本实验采用了控制变量法和转换法2.甲,乙两个实心正方体放在同一平整细沙面上,沙面凹陷的程度如图,已知乙的重力为10N 、边长为0.1m,则( )A.甲对沙的压强可能大于1000PaB.甲对沙的压强一定小于1000PaC.甲的重力一定小于10ND.甲的重力一定大于10N3.如图所示,已知小明对沙地的压强约为15000Pa,请你估计图中木箱对地面的压强可能为下列选项中的( )A. 20000PaB.10000PaC.700PaD.100Pa4.一块砖平放在水平桌面上,将其沿竖直方向截掉一半后,剩下一半仍平放在水平桌面 对桌面的压力和压强,下列说法正确的是( )A. 压力、压强均减半B. 压力不变,压强减半C. 压力减半,压强不变D. 压力,压强均不变5.如图所示,质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上,若沿水平方向切去相同的比例,则此时甲、乙对地面的压力F 甲、F 乙和压强p 甲、p 乙的关系是( )A. F 甲=F 乙,p 甲>p 乙B. F 甲>F 乙,p 甲<p 乙C. F 甲<F 乙,p 甲<p 乙D. F 甲=F 乙,p 甲<p 乙 6.三个分别用铜、铁、铝制成的实心正立方体,它们的质量想等,把它们放在水平桌面上,则对桌面圧強最大的的是( )(已知铝铁铜ρρρ>>)A.铝立方体B.铁立方体C.铜立方体D.三个一样大7.A 、B 是两个材料相同的实心正方体,如图所示,A 和B 分别以甲、乙、丙三种情况放置在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动,下列说法正确的是( )①F 1>F 2>F 3 ②丙中桌面受到的总压强最大③三种情况中A 物体所受到的摩擦力大小关系甲丙乙A A A f f f >=④三种情况中B 物体下表面所受到的摩擦力大小关系为丙甲乙A B B f f f ><A. ②③④B. ①②③④C.②③D.①②③8.如图所示,体积相同的甲、乙实心均匀圆柱体放在水平地面上,且对地面的压强P 甲=P 乙,现将甲、乙分别从上部沿水平方向切去相同体积,则甲、乙对水平地面的压力变化量ΔF 甲和ΔF 乙,对水平地面的压强变化量Δp 甲和Δp 乙关系正确的是( )A. ΔF 甲>ΔF 乙,Δp 甲>Δp 乙B. ΔF 甲=ΔF 乙,Δp 甲=Δp 乙C. ΔF 甲<ΔF 乙,Δp 甲>Δp 乙D. ΔF 甲>ΔF 乙,Δp 甲=Δp 乙9.如图,实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上,它们的高度大小关系为h 甲=h 乙=h 丁<h 丙. 其中,甲、乙、丙的组成材料相同且密度大于组成丁的材料密度。
一、填空1、将一重100N、边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的边长为10cm,则正方体对桌面压强是;如小桌面边长为30cm,则正方体对桌面的压强是。
2、图A为边长10cm的正方体,重5N,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6N,则图甲中B受到的压强是_________Pa,图乙中B受到的压力为_________N。
3、如图,A、B、C三个物体的体积、密度均相同,它们对桌面的压力分别为F A、F B、F C,它们对桌面的压强分别为P A、P B、P C。
则压力间的数量关系是__________;压强自大到小的顺序是______________.4、一块砖长25cm、宽10cm、厚5cm,这块砖平放和侧放在地面上时,它对地面压力之比是,压强之比是。
5、两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,金属块B对地面的压强为P1。
若取走金属块A,金属块B对地面的压强为P2,已知P1︰P2=3︰2,金属块A、B的边长之比L A︰L B=2︰3,则金属块A与金属块B的密度之比为__________。
6、如上题图所示,A物体重8N,B物体重16N,若A对B的压强与B对地的压强恰好相等,则A的下底面积S A与B的下底面积S B之比是S A∶S B=_________________。
若ρA:ρB=2∶1,则它们的厚度之比h A∶h B=______________。
7、如图所示,甲、乙是完全相同的长方体物块,平放在水平地面上.若分别沿图示的对角线切成两块,并拿走其中的一块(乙取走上面的一块),则甲、乙余下部分与地面的接触面积之比为,对地面的压强之比为.8、正方体甲和乙的边长之比为1:2,将它们如图所示叠放在一起时。
甲对乙的压强为p1,乙对水平地面的压强为p2;如果已知p1: p2=8:5,那么,甲、乙两物体的密度之比ρ甲:ρ乙=______________。
二、选择( )1、完全相同的长方体木块A、B、竖直立在水平桌面上若将图中阴影部分切掉后,剩下部分的密度和对水平桌面的压强大小的关系是A、ρA>ρB>ρC; P A>P B>P CB、ρA<ρB<ρC; P A<P B<P CC、ρA=ρB=ρC; P B>P A>P CD、ρA=ρB=ρC; P A<P B<P C( )2、三个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3,且ρ1>ρ2>ρ3,则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是A、F1=F2=F3B、F1<F2<F3C、F1>F2>F3D、不能确定( )3、一只底面积为S的平底箱子,当它放在面积为2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为p当放在面积为S/2的水平凳面上时,箱子对凳面的压强是A、 p/2B、 pC、 2pD、 4p( )4、圆柱体A、B高度相等,底面积之比为4:1。
一:压力压力的定义:垂直作用在物体表面上的力。
压力的基本特征:压力是发生在相互接触的两个物体的接触面上的一种接触力,任何彼此分离的两个物体之间不可能产生压力。
压力是与物体的形变相关联的一种弹力,是由于物体之间相互挤压,彼此引起形变而产生的,从力的性质看,压力属于弹性力。
压力的方向总是与物体的接触面相垂直,且指向被作用的物体。
压力与重力的区别从力的性质看,压力属于弹性力,重力属于引力性质,是由于地球的吸引而使物体受到的力。
从施力物体看,压力的施力物体是相互挤压的物体,重力的施力物体是地球。
从力的作用看,压力作用在相互发生挤压的两个物体的接触面上,重力的作用点是物体的重心。
从力的方向看,压力的方向与接触面垂直,重力的方向总是竖直向下,与水平方向垂直,指向地心。
从力的大小看,压力的大小决定于相互挤压、发生形变的情况,不一定与重力有关;重力的大小决定于物体质量的大小。
压力的作用效果跟哪些因素有关:压力大小、受力面积的大小。
二:压强压强的定义:物体单位面积上受到的压力。
压强的公式:FPS=P:压强(帕);F:压力(牛);S:受力面积(平方米)压强的单位:帕斯卡,简称帕(Pa)固体压强计算公式:FPS=传递特点:只能大小不变的沿原来方向传递压力。
影响因素:压力的大小、受力面积的大小。
改变压强的方法:改变压力的大小、改变受力面积的大小。
基础知识理解问题例1、下列关于压力和压强的说法正确的是A.单位面积上受到的压力越大,压强越大B.受力面积越大,压强越小C.重力越大,压力越大D.压力越小,压强越小例2、在结冰的河面上玩耍时,若发现脚下的冰即将破裂,应立即采取的措施是A.迅速跑开B.单脚站立C.双脚站立D.趴在冰面上挪开例3、下面措施中,属于减小压强的是( )A.菜刀刀刃磨得很薄B.纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管C.缝衣针的针尖做得很尖D.房屋的地基比墙宽例4、如图,小明和小强背着背带宽度不同的书包上学。
一.选择题(共30小题)1.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关这个压力的说法正确的是()A.是由于茶杯发生形变而产生的B.是作用在茶杯上的C.就是重力D.是由于桌面发生形变而产生的【分析】物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力,但不能说就是重力.压力是由于物体的形变而产生的.【解答】解:A、D、当茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力;故A正确,D错误。
B、茶杯对桌面的压力,是茶杯对桌面施加了一个作用,故施力物体是茶杯,受力物体是桌面。
故B错误。
C、茶杯对桌面的压力,施力物体是茶杯,受力物体是桌面;茶杯受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶杯。
两个力的施力物体和受力物体都不相同,所以这两个力不是同一个力,但两者大小相等。
故C错误。
故选:A。
【点评】(1)此题考查了弹力的产生、压力与重力的区别、力的定义等知识点.(2)放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力,但压力永远不会是重力.(3)哪个物体对别的物体施加了压力,该物体就发生了弹性形变.2.如图甲所示,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。
下列说法正确的是()A.木块的重力就是木块对桌面的压力B.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等C.若刚开始未拉动木块,是因为拉力不等于木块受到的摩擦力D.因为第1次木块运动的速度大,所以木块第1次受到的拉力较大【分析】(1)对压力和重力的三要素进行分析,压力不是重力。
(2)通过乙图判断出物体处于匀速直线运动状态,对木块受力分析,结合二力平衡条件,即可得出答案;(3)物体处于静止状态,也是处于二力平衡状态,拉力和摩擦力大小相等。
(4)影响摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度。
压力和接触面的粗糙程度不变,所以木块的摩擦力的大小不变。
最新全国好题精选精练:固体压强必刷题一、选择题1. (2019枣庄)下列现象中,属于减小压强的是()2. (2019常州)以下四个增大压强的情境中,所用方法与另三个不同的是()A.盲道上有凸起的小圆点B.菜刀刀刃很锋利C.压路机的碾子很重D.注射器的针头很尖3. (2019北京)如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保 持水平静止.下列说法中正确的是()第3题图A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等 I ).宽大的滑/、蚊广的I 氏鳄鱼的牙齿C.啄木鸟的尖僚4. (2019十堰)如图所示是a 、b 两种物质质量和体积的关系图像.若用质量相等的a 、b 两种 物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,将它们放在水平地面上,则 甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为()第4题图A. 1 : 1B. 1 : 2C. 3 : 2D. 3 : 1 5. (2019黄石)如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()第5题图A. P 甲十乙 >"丙B.p 甲="乙十丙C. m 甲=m 乙二m 丙D. m 甲>m 乙=m 丙 6. (2019上海)如图所示,长方体物块甲、乙置于水平地面上,物块和地面的接触面积分别为 S 、6(S <S ),对地面的压强相等.将甲、乙均顺时针翻转90°,此时甲、乙和地面的接触面 积分别为S '、S ,对地面的压强分别为p 甲、〃乙.此过程中,甲、乙对地面的压强变化量大小 分别为A p 甲、A p 乙则()第6题图L 丙 O 乙 nJ-甲A.p甲<p乙,A p「A p乙B.p甲>。
乙,A p甲=八p乙C.P甲>〃乙A P/A P乙D.p甲<p乙,A p甲<八p乙7.(2019长沙)如图,水平面上放置了质地均匀的甲、乙两个实心圆柱体,它们的高度相同、质量相等,甲的底面积小于乙的底面积.为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强,小海按不同方法把甲、乙两物体分别切下一部分后,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方.下列切法可能达到目的的是()第7题图A.沿水平方向切去质量相等的部分B.沿水平方向切去体积相等的部分C.沿水平方向切去厚度相等的部分D.沿竖直方向切去质量相等的部分二、填空题8.(2019天津)自行车中有很多设计利用了物理知识.例如,轮胎上刻有凹凸不平的花纹,这是为了增大;车座设计得宽大柔软,这是为了减小___________ .9.(2019江西)谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识,如:①如坐针毡;②墙内开花墙外香; ③泥鳅黄鳝交朋友一滑头对滑头;④霜前冷,雪后寒.其中主要体现压强知识的是____ 主要体现摩擦知识的是_______ .(请填入相应的序号)10.(2019河南)少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为.11.(2019徐州)一位同学体重为600 N,自然站立在水平地面上,对地面压力为_____ N, 双脚站立对地面的压强比行走时______ ;某沼泽地能承受的压强为2x104 Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2,才不会陷入沼泽地.12.2019年1月3日,嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器顺利分离,玉兔二号巡视器驶达月球表面.玉兔二号巡视器在月球上受到的重力为240 N,车轮与月球表面接触的总面积为8.0x10-3 m2.巡视器静止时对月球水平表面产生的压强为_______ Pa.巡视器在月球水平表面匀速直线行驶时,所受的牵引力和是一对平衡力.13.(2019广州)如图甲所示,钢制的圆柱展示台,底面积S =1 dm2,另一个为钢制的圆台零件,上底面积S1= 3 dm2,下底面积s 2=12 dm2.把零件分别按图乙和图丙所示的方式静置在展示台上,两物体的轴在同一直线上.图乙中零件对展示台面的压力为F 1、压强为p 1.图丙中零件对展示台面的压力为F2、压强为p2.F1F2, p1p2.(均选填“〉”“ = ”或第13题图三、实验与探究题14.(2019张家界)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学作出了以下猜想: 猜想一:影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关.猜想二:影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关.⑴该同学为了验证“猜想一”是否正确,根据控制变量法设计了如下实验方案:应该保持受力面积的大小,使压力的大小.(均选填“相同”或“不同”)(2)该同学进行了如图所示的实验:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个祛码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个祛码.他是通过观察来显示压力作用的效果.nr jot M.6血]皿3? 皿"皿b四小血八甘;和. 6 ■<?第14题图⑶比较两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力作用的效果越明显.(4)此实验不能用硬纸板代替海绵,原因是___________________________________ .(5)此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和.四、综合题15.(2019南京改编)2019年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就一“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面,图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型,质量为36 kg.(1)“玉兔二号”的轮子做得比较宽大,是为了(选填“增大”或“减小”)压强.(2)模型静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少牛?(g取10 N/kg)⑶若车轮与地面的总接触面积为400 cm2则车对地面的压强为多少帕?第15题图参考答案及解析1. D 【解析】蚊子的口器、鳄鱼的牙齿、啄木鸟的尖喙是通过减小受力面积来增大压强 的,滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的,D 符合题意.故选D.2. C3. C 【解析】铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔 的压力相等,由于手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力,所以铅笔对手 指的压力也相等,即/左=F 右,A 、B 错误;由图可知,右手指的受力面积比较小,根据p F , 一,, 一…一 ,一, 一一 "一 …,=F 可知,右手指受到的压强比较大,C 正确、D 错误.故选C.D4. D 【解析】实心圆柱体对水平地面的压强p =F =G =m =甯=pgh ,由于高度相同,/ …° D P乙5. A 【解析】圆柱体放在水平地面上,对地面的压强p =F =G =m =陪=pgh ,因为p D D D D 「p fp 丙,h 甲=h 乙<h 丙,所以 p ^=p 乙>p 丙;S 甲< S 乙=D 丙,根据 F=pS , J < J=F 丙, 即G 甲<G 乙=G 丙,所以m 甲<m 乙=m 丙故选A.6. D 【解析】甲、乙与地面的接触面积分别为D 、D '(D <D '),甲、乙对地面的压强相等,根据F =pS 得F 甲<F /由题可知翻转之后,甲与地面的接触面积变大,压力不变、对地面的 压强变小,乙与地面的接触面积变小,压力不变、对地面的压强变大,而原来二者对地面的F F F S S' — S )F 压强相等,所以可得p <p ,;翻转前后的压强差A p = F 甲一F r=一°°—,A p =飞 甲 乙甲 D D DD乙 D7. B 【解析】沿水平方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余部分上面,甲、乙对地 面的压力仍然相等,接触面积S <S ,,根据p = F =m 可得,对地面的压强p >p ,A甲 乙 S S 甲 乙错误;J=h 乙、S 甲<S 乙且m 甲=m 乙则p 甲〉p 乙所以沿水平方向分别截去体积相等的 部分叠放在对方剩余部分上面时,甲切去部分的质量大于乙切去部分的质量,交换后甲的压 力减小,压强减小,乙的压力增大,压强增大,因此有可能使地面受到的压强p 甲<p 乙,B 正确;沿水平方向分别切去厚度相等的部分,甲、乙的质量相等,高度相同,单位长度上分 布的质量也相等,所以切去后叠放在对方剩余部分上面,甲对地面的压力等于乙对地面的压 力,接触面积S 甲<S 乙所以对地面的压强p 甲〉p 乙C 错误;沿竖直方向分别截去质量相 等的部分叠p__ 3 g/cm 3 p b 1 g/cm 3 3=1.故选D.F F (S '—S ) —乙=—乙 ------------------- S' SS D 由J < J 得A p 甲<八p 乙.放在对方剩余部分上面,剩余部分质量相同,p甲〉p乙所以体积丫甲<丫乙又因为h -乙所以接触面积S甲<S乙剩余部分加上互换的质量后甲、乙对地面的压力仍然相等,根据p=F=m可得,对地面的压强p >p, D错误.故选B.S S甲乙8.摩擦压强【解析】轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;车座设计得宽大柔软,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.9.①③ 【解析】“如坐针毡”体现的是压强与受力面积的关系,压力一定时,受力面积越小,压强越大;“墙内开花墙外香”体现的是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动;“泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头”体现的是摩擦力与接触面粗糙程度的关系;“霜前冷,雪后寒” 是由于气温较低时,空气中的水蒸气发生凝华现象才能形成霜;而雪在熔化时需要吸热,从而让人感觉寒冷.10.脚p【解析】对水平地面的压力,施力物体是脚,故他对地面的压力是由于脚发生形变而产生的.人双脚对地面的压力F = G,受力面积为S,压强为p,一只脚对地面的压1Fi 1 1_ _____ 1 F 2 F力F1=2F=26,受力面积S1=2S,则一■只脚对地面的压强p1= /=r=S = p.1 2S11.600小0.03【解析】这位同学自然站在水平地面上,他对地面的压力等于自身的重力,即F=G=600 N;当他站立时,对地面的压力不变,着地面积比行走时的大,根据p F=F可知压强小;若某沼泽地能承受的最大压强为2x104 Pa,则他与沼泽地的最小接触面积SF 600 N …S=p =2x104 Pa=0.03 m2.12.3x104摩擦力【解析】因物体对水平面上的压力大小和自身的重力相等,所以巡视器 FG 240 N静止时对月球水平表面产生的压强p=F = G =80x10 _3 m2 = 3x104 Pa;巡视器在月球水平表面匀速直线行驶时,处于平衡状态,水平方向上受到牵引力和摩擦力的作用,二力是一对平衡力.13.= = 【解析】由图乙可知,零件对展示台的压力等于零件的重力,即F1= G,展FG示台的受力面积S =1 dm2,零件对展示台的压强p =8=不;由图丙可知,零件对展示台1S S 的压力等于零件的重力,即F2=G,展示台的受力面积S =1 dm2,零件对展示台的压强p2F G=S= S;由此可知,F1 = F2, p 1=p 2.14.(1)相同不同(2)海绵的凹陷程度(3)甲、乙(4)硬纸片形变小,难以观察到实验现象(5)转换法【解析】(1)验证压力的作用效果与压力的大小的关系,应控制受力面积大小一定,使压力大小不同,比较压力的作用效果;(2)实验中用海绵的凹陷程度代表压力的作用效果;(3)比较甲、乙两图可知,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(4)硬纸板在受力时形变不明显,所以不能代替海绵;(5)实验中除了运用了控制变量法还用到了转换法.15.⑴减小解:(2)F=G=mg = 36 kgx10 N/kg=360 N(3)S=400 cm2=4x10-2 m2F 360 N 八p = S=4x10-2 m2 = 9x10 Pa。
固体压力和压强一.选择题(共16小题)1.骆驼的体重较大,但能在沙漠中行走自如。
下面改变压强的方法和骆驼相同的是( )A.铁轨需要铺在枕木上面B.啄木鸟的喙又尖又长C.细线能够轻易切割皮蛋D.图钉的钉尖做的很细2.练太极拳是很好的强身健体运动。
图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的( )A.压力变大,压强不变B.压力变大,压强变大C.压力不变,压强变大D.压力不变,压强变小3.一个小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将要破裂,他应( )A.立即站着不动,大声呼叫B.改成单脚站立,减小压力C.轻轻伏在冰面,爬向岸边D.加快速度跑开,逃离冰面4.如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是( )A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B.新买的整支牙膏受到的重力是0.03牛C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强5.如图在水平放置的书架上,并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同),书架受到书的压力为F,压强为p.当取走右边的4本书后,其余6本书不动,书架受到书的压力和压强又为( )A.压力为F,压强为pB.压力为F,压强为pC.压力为F,压强为pD.压力为F,压强为p6.下列物体对水平地面产生的压强最接近104Pa的是( )A.一位双脚站立的中学生B.一元硬币平放在桌面上C.一本平放的科学课本D.正在行走的大象7.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平拉力F的作用下,沿直线向右匀速运动(不掉落),在此过程中,下列说法正确的是( )A.M对桌面的压力不变,摩擦力不变,压强不变B.M对桌面的压力变小,摩擦力变小,压强不变C.M对桌面的压力不变,摩擦力不变,压强变大D.M对桌面的压力变大,摩擦力变大,压强变大8.如图所示,放在水平地面上的两个质量均匀分布的实心长方体A、B,已知体积V A<V B,与地面的接触面积S A>S B,对地面的压强p A=p B。
固体压强--柱体压强计算一、单选题(共6道,每道15分)1.同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,则( )A.较高的圆柱体对桌面的压强大B.较粗的圆柱体对桌面的压强大C.质量较大的圆柱体对桌面的压强大D.它们对桌面的压强一样大答案:A解题思路:平放在水平桌面上的物体,对桌面的压力大小等于重力,设圆柱体的高度为h,底面积为S,密度为ρ,则质量m=ρSh,对桌面产生的压强,即,通过这个式子,我们发现圆柱体对桌面产生的压强只与密度和高度有关,所以同种材料制成的圆柱体对地面产生的压强应该由高度决定,h越大,压强则越大,A选项正确。
试题难度:三颗星知识点:柱体压强2.高度相同的实心铁制圆柱体A、正方体B和长方体C,放在水平桌面上,如图所示。
已知正方体铁柱最重,长方体铁柱底面积最小。
这三个铁柱对桌面的压强是( )A.铁柱B对桌面的压强最大B.铁柱C对桌面的压强最大C.铁柱A对桌面的压强最小D.三个铁柱对桌面的压强相等答案:D解题思路:平放在水平桌面上的物体,对桌面的压力大小等于重力,设柱体(圆柱体、正方体、长方体)的高度为h,底面积为S,密度为ρ,则质量m=ρSh,对桌面产生的压强,即,因为三个柱体的密度相同,高度相同,故对桌面的压强相等,D选项正确。
试题难度:三颗星知识点:柱体压强3.甲、乙两个正方体都放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,甲、乙的密度之比为3:2,则它们的质量之比为( )A.3:2B.2:3C.4:9D.9:4答案:C解题思路:柱体对桌面产生的压强,即,甲乙两个正方体对桌面的压强相等,即,故,算出两物体边长之比之后,可得出体积之比是8:27,质量等于密度乘以体积,代入数据(8×3):(27×2),可得质量之比为4: 9。
另一条思路:根据可知,压强相等时,压力之比等于受力面积之比。
由边长之比可得两个受力面积之比为;故压力之比为4: 9,压力之比等于重力之比,也等于质量之比,等于4:9。
一:压力比例、倍数问题例1、如图7,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。
已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比P A:P B=1:3.则( A、D )A、它们的高度之比h A:h B=2:3B、它们的高度之比h A:h B=3:4C、它们的质量之比m A:m B=2:3D、它们的质量之比m A:m B=1:3【解题思路】由于是实心圆柱体且粗细均匀,放在水平地面上,所以压强公式可用P=ρgh,则h=P/ρg,列式计算可得h A:h B=2:3;又由公式P=F/S,F=mg。
S相同,所以质量比与压强比相同。
【点评】此题的关键点是灵活掌握公式及变形公式,理解它们的应用条件,以达到最佳的解题方案。
对于粗细均匀的实心圆柱体且放在水平地面上:由F=F/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S=ρgh。
难度中等。
例2、如图所示,质量相等的甲、乙两个立方体放在水平地面上,它们对地面的压强分别为 p1、p2。
若把乙叠放到甲上面,则甲对水平地面的压强为 p。
下列关于压强 p1、p2和 p 的关系式中正确的是( A )A、p=2p1; B、p=2p2; C、p=p1+p2; D、p=(p1+p2)/2。
例3、如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p1;,立放时对地面的压强为p2,则p1:p2等于( C )A.8:l B.4:1 C.1:4 D.l:8探究问题例1、小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。
下列对整个探究活动的分析不正确的是(C)A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关【解题思路】此题主要通过控制变量法探究出影响压力作用效果的因素。
通过甲、乙两图得出压力的作用效果与压力的大小有关,乙、丙两图说明压力的作用效果与受力面积有关。
固体压强1.第31届里约奧运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行.里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式.图中吉祥物对地面压强最大的是(B)2.下列实例中,属于增大压强的是(C)A.坦克装有履带B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒服3.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(C)A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强第3题图第4题图4.如图所示,是在冰面上行走时,套在鞋上的冰爪,爪做得尖而细是通过减小受力面积来增大压强,从而增大摩擦,便于行走、防止摔跤.(填“增大”或“减小”)5.总重量为700 N的人直接站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内.泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积,从而减小压强来保护鸡蛋.如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10-3 m2,此时脚对鸡蛋的压强为5×105Pa。
6.如图所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图.解:7.小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材,做探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验.(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应选用图甲和图丙来比较.(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选用图甲和图乙来比较.(3)若小刚测得实心砖的长20 cm、宽15 cm、厚5 cm,它的重力是30 N,则甲图中实心砖对海绵产生的压强是1__000Pa。
8.国家规定载货车辆对地面的压强控制在7×105 Pa以内.一辆在水平路面行驶的货车,车与货物总质量是1.3×104 kg,车轮与地面接触总面积是0.13 m2。
求:(1)货车对路面的压力是多少?(2)货车对路面的压强是多少?是否超过标准?(g取10 N/kg)解:(1)货车对路面的压力:F=G=1。
固体压强专题练习一、填空题1、在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.实验中通过观察来比较压力作用的效果;如图所示小明通过甲乙两次实验得出压力的作用效果与压力大小无关的结论,原因是.2、将质量为200g、底面积为4×10-2m 2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为________Pa;对静止在水平桌面上的物理书来说,此时物理书________(填“有”或“没有”)惯性,若物理书所受外力全部消失,它将________。
3、下表是小强在实验中记录的实验数据,请根据表格中的数据归纳出压强p与力F的关系式:p =。
F/N 10 12 14 16 18 20p /Pa 600 720 840 960 1080 12004、如图所示,用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上,若该物体匀速下滑,则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是N,该物体对竖直墙壁的压强是Pa.(g取10N/kg)5、设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4,如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上,砖块A对砖块B的压强为p A,它们对地面的压强为p B,则p A:p B= ;砖块A对砖块B的压力为F A,砖块B对地面的压力为F B,则F A:F B= .6、用60N的压力作用在1cm2的面积上,所产生的压强是Pa.如果保持受力面积不变,要产生6×106Pa的压强,施加的压力应为N.7、我国汽车产业正在快速发展,为了安全,一般轿车内都配有安全带和安全气囊.安全带的宽度比较大,这是为了________(选填“增大”或“减小”)压强;安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,使车内的人不会由于________而撞到车身上.8、一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为Pa.9、在书包重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些,这是因为通过从而的缘故.二、实验,探究题10、在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如下图7所示的实验。
课堂巩固训练 一、选择题1、关于压力产生的说法正确的是( )A. 压力都是由于物体的重力产生B. 压力的大小总是等于物体的重力C. 竖直作用在物体表面上的力叫做压力D. 压力的大小有时等于物体的重力 2、如图所示的四个实例中,属于增大压强的是( )3、一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为P 1;将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为P 2;将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为P 3,则P 1、P 2、P 3三者之间的关系是( )A. 122p p = B .1214p p =C .1312p p = D .13p p = 4、顶小底大的实心圆台高为h ,其密度为ρ,放置在水平桌面上,如右图所示,它对桌面的压强( )A. 等于ρghB. 小于ρghC. 大于ρghD. 条件不足,无法判断5、把同种材料制成的甲、乙两个正方体放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为P 1和P 2。
如图所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为( ) 21.P P A + 2221.P P B +223231.P P P C +213231.P P P D +6、A 、B 两个实心正方体的密度之比ρA ∶ρB =9∶1,质量之比m A ∶m B =1∶3,若按(甲)、(乙)两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )A F 甲∶F 乙=9∶1, p 甲∶p 乙=1∶3B F 甲∶F 乙=1∶3, p 甲∶p 乙=9∶1C F 甲∶F 乙=1∶1, p 甲∶p 乙=3∶1D F 甲∶F 乙=1∶1, p 甲∶p 乙=1∶9二、填空题7、物体重150N ,按下图中所示放置,物体受F=250N 外力的作用,方向如下图所示,若物体处于静止状态,试计算图中所示的四种情况下,接触面受到的压力分别为:F A =_____N 、F B =_____N 、F C =______N 、F D =______N 。
第一节压强过关题
姓名:分数:
一、填空题
1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____.
2.压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关.
3.推土机具有宽大的履带,目的为了____________________________,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了____________________________.
4.将一个重力等于100 N,边长20 cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是50 cm,则正方体对桌面的压强是_____;若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是_____.
5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____,这是因为______.
6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_____的方法来_____;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用_____的方法来_____.
7.已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20 N,那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa,手对图钉帽的压强p1是_____Pa,p2是p1的_____倍.
8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N.
9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa;若保持压力不变,要产生2×104 Pa的压强,受力面积应变为_____ m2.
10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是_____,压力之比是_____.
二、选择题
11.以下措施中,能增大压强的是
A.铁路的铁轨要铺在枕木上
B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹
C.刀刃要磨得很薄
D.在坦克的轮子上安装履带
12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为
A.沙发有弹性把人拖住了
B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些
C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些
D.以上解释都不对
13.下列对实例的解释正确的是
A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度
B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强
C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力
D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开
14.下列说法正确的是
A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大
B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大
C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小
D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积
15.如图13—1所示,物体重10 N,它与竖直墙面的接触面积是
0.5 dm 2,现用24 N 的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为 A.10 N ,2×103 Pa B.10 N ,4.8×103 Pa C.24 N ,2×103 Pa D.24 N ,4.8×103 Pa
16.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向
切开,如图13—2所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、
压强与原来相比
A.压力减半,压强减半
B.压力不变,压强减半
C.压力减半,压强不变
D.压力、压强都不变 17.上题中,若将正方体沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则
左边一半对桌面的压力、压强与原来相比
A.压力减半,压强减半
B.压力不变,压强减半
C.压力减半,压强不变
D.压力、压强都不变
18.一个质量是60 kg 的人,若他的每只鞋底的面积是100 cm 2,想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa 的冰面时,以下叙述中正确的是
A.他能站立在冰面上
B.他不能站立在冰面上
C.他不能走过冰面
D.若要站力或走过还必须增加条件
19.底面积为0.2 m 2,重为400 N 的铝块放在面积为400 cm 2的水平桌面上,铝块对桌面产生的压强为
A.2000 Pa
B.4000 Pa
C.10000 Pa
D.1 Pa
三、计算题
20.在封冻的冰面上,若人的每只鞋底面积是125 cm 2,体重为500 N 的人恰好可以通过,如果每只鞋底面积是175 cm 2,体重为500 N 的人最多可以负重多少通过冰面?
21、如图所示,物体A 重30N ,B 重15N 物体A 的底面为10平方厘米,物体B 的底面为5平方厘米;计算A 对B 的压强?B 对地面的压强?
22.在水平桌面上放着一个玻璃杯,杯中盛水,水的质量是0.13kg ,玻璃杯重0.5N ,玻璃杯的底面积是12 cm 2,则水对杯底部的压强是多少Pa ,杯子对桌面的压强是多少Pa .
图13—1
图13—2
第一节压强
一、填空题
1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡
2.压力的大小受力面积的大小
3.减小对地面的压强增大压强
4.2.5×103 Pa 500 Pa
5.抬起一只脚压力一定,减小受力面积可以增大压强
6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强
7.4×1082×1052000
8.200 9.5×104 2.5×10-4
10.1∶3 1∶1
二、选择题
11.C 12.C 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.A 19.C
三、计算题
20.200 N。