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环境与建筑装饰技术专业

环境与建筑装饰技术专业

李五

应届毕业生| 女 | 22岁(1988年3月19日)

居住地:西安

电话:139XXXXXXXX(手机)

E-mail:liwu@https://www.doczj.com/doc/b31923602.html,

最近工作[ 3个月]

公司:XX建筑装潢工程有限公司

行业:家居/室内设计/装潢

职位:设计师助理

最高学历

学历:本科

专业:建筑学

学校:西安人居环境与建筑工程学院

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自我评价

在校期间主修建筑设计,熟练操作word、excel、powerpoint与CAD软件制图,中国的建筑历史,构造等等。对建筑模型设计很感兴趣,善于发现新事物,爱好书法,喜欢各种运动,性格开朗,经过工作考验具有较强的工作适应能力与独立性。任劳任怨、对工作认真负责,具有较强的工作责任心,为人处事正直。对工作以饱满的热情对待,全面融入,任劳任怨,竭尽全力使工作到位。

求职意向

到岗时间:一周以内

工作性质:全职

目标地点:西安

工作经验

2010 /4--2010 /7:XX建筑装潢工程有限公司 [ 3个月]

所属行业:家居/室内设计/装潢

设计部设计师助理

协助设计师完成设计内容,并独立完成效果图制作,对于设计流程比较熟悉。

2009 /7--2009 /9:西安电影艺术学院 [ 2个月]

所属行业:教育/培训

实习助教

负责3DMAX和PS还有一些平面应用软件课程的教育,从课程的设计到具体的内容传达一体化。实习过程中不但增强了个人的专业知识,更好的了解到了如何把自己掌握的东西传达给别人,在别人有问题的时候能够准确并及时的给予解答。

教育经历

2006 /9--2010 /7 西安人居环境与建筑工程学院建筑学本科

在校期间专修设计专业,所修课程有建筑初步、美术、建筑设计、建筑设计原理、城市规划

建筑装饰技术专业

建筑装饰技术专业 这是我二年级时写的实习报告。。 自就学于天津大学,开始学习建筑装饰技术这一专业以来也已经有两年了,为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识,我们班的同学进行了将近三个月的生产实习。 在这三个月的生产实习的实际实践中,不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解,也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识,而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。 建筑装饰项目的施工组织与管理 在施工现场的生产实习生活,虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事,但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活,是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践,在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。 所谓项目管理就是指为了达到项目目标,对项目的策划(规划、计划)、组织、控制、协调、监督的总称。项目管理的对象是项目,而项目管

理者应是项目中各项活动主体本身。项目管理的职能同所有管理职能均是相同的。同时,项目管理的特殊性带来了项目管理的复杂性和艰巨性,要求按照科学的理论、方法和手段进行管理,特别是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。管理项的目的就是保证项目目标的顺利完成。项目管理有一下特征: (1)每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。 (2)项目管理是项目经理为中心的管理。 (3)项目管理使用现代管理方法和技术手段。 (4)项目管理应实施动态管理。 而其中建筑装饰施工的工程项目管理也是项目管理的一类,是对建筑装饰施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、协调、控制,从而保证建筑装饰施工的顺利进行,实现项目的特定目标。其重要只能有:计划职能、组织职能、协调职能、控制职能、监督职能。建筑装饰项目管理不仅有它所要发挥的职能,同时也有其必须完成的任务。 建筑装饰施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总目标,即用有限地资金和资源,以最佳的工期、最少的的费用来满足工程质量的要求,完成装饰施工任务,使其实现预定的目标。 在建筑装饰施工管理的过程中,是为了去得各阶段目标和最终目的得实现,必须围绕组织、规划、控制、生产要素得配置、合同、信息等方面进行有效得管理,其主要内容如下:(1)建立施工项目管理组织;(2)做好施工项目管理规范;(3)进行项目施工目标控制;(4)施工项目生产要素的优化配置动态管理;(5)施工合同管理;(6)施工

《建筑装饰施工技术》教材

第一章建筑装修的常识 学习目标: 1.通过了解建筑装饰工程的基本知识,对装饰工程所涉及到的领域、施工的特点、装饰等级等有一个全面的认识。 2.通过全面理解建筑装饰工程在施工方面的基本规定以及住宅装饰工程在施工、防火安全、污染控制方面的基本要求,为以后学习各分项工程的施工及验收打下良好的基础。 3.通过学习建筑装饰的施工顺序,对教材的内容和知识点有一个基本了解。 学习重点 1.建筑装饰工程施工的特点。 2.建筑装饰工程在施工方面的基本规定。 3.住宅装饰工程在施工、防火、污染控制方面的基本要求。 4.建筑装饰施工顺序的安排。 1.1基本知识 1.1.1建筑装饰工程在建筑工程中的重要性 根据2002年1月1日开始实施的中华人民共和国国家标准GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》,建筑工程分为地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给排水及采暖、建筑电气、智能建筑、通风与空调系统、电梯等分部工程。 由此可见,建筑装饰工程属于建筑工程,是建筑工程非常重要的分部工程。 1.1.2 建筑装饰工程的内容 1.按建筑装饰施工的项目划分

根据《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001),将建筑装饰装修工程大致分成抹灰工程、吊顶工程、轻质隔墙工程、饰面工程、楼地面工程、涂饰工程、裱糊与软包工程、门窗工程、细部工程、幕墙工程等。 2.按建筑装饰施工的部位划分 对室外而言,如外墙面、台阶、入口、门窗、屋顶、檐口、雨棚、建筑小品等都须进行装饰。就室内而言,内墙面、顶棚、楼地面、隔断墙、楼梯以及与这些部位有关的灯具、家具陈设等也都在装饰施工的范围之内。 1.1.3 建筑装饰工程施工的特点 建筑装饰工程施工流程的建筑性 建筑装饰工程施工操作的规范性 建筑装饰工程施工态度的严谨性 建筑装饰工程施工管理的复杂性 建筑装饰工程使用功能与造价的同步性 1.1.4 建筑装饰等级 通过综合考虑建筑物的类型、性质、使用功能和耐久性等因素,确定建筑物的装饰标准,相应定出装饰等级。目前结合我国国情,划分出三个建筑装饰等级,据此限定各等级所使用的装饰材料和装饰标准。 1.2在施工方面的基本规定 施工单位应具有相应的资质,建立质量管理体系。施工单位应编制施工组织设计并应经过审查批准,应按有关的施工工艺标准或经审定的施工技术方案施工,并对全过程进行质量控制。施工人员应具有相应岗位的资格证书。建筑装饰装修工程的施工质量,应符合设计要求和规范规定。施工过程中,严禁违反设计文件擅自改动建筑主体、承重结构或主要使用功能;严禁未经设计确认和有关部门批准擅自拆改水、暖、电、燃气、通讯等配套设施。施工单位应遵守有关环境保护的法律法规。施工单位应遵守有关施工安全、劳动保护、防火和防毒的法律

环境监测与治理技术专业介绍)

环境监测与治理技术专业介绍 一、培养目标 培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等全面发展的,牢固掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能,从事城市及工业企业环境监测、环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。 二、培养规格 1、知识和能力要求 1)具有应用计算机进行数据处理和解决本专业问题的初步能力,通过国家计算机水平考试;达到一定的英文水平,较熟练地运用、处理本专业的中英文资料。 2)掌握环境保护、环境监测、环境工程、环境评价、环境管理等方面的基本知识。 3)掌握化学分析的基础理论和实验方法,具有化学分析的基本技能。 4)掌握本专业常用分析仪器的使用和维护方法。 5)具有对水、大气、固体污染进行调查、监测、分析和综合评价的能力。 6)具有对城镇和工矿企业的给排水和“三废”排放的监测、评价的初步能力,具有对“三废”所造成污染的预防和治理的基本知识与初步能力。 7)具有开展环境工程工作的初步能力。 8)掌握环境保护法规和有关标准,具有一定的执法和管理能力。

2、知识和能力结构表(含技能考核指标) 职业能力能力要素课程设置考证考级 要求 基本素质1、懂得毛泽东思想、邓 小平理论的基本原理,会 用马克思主义哲学原理 分析和解决实际问题。 2、具有良好的行为规范、 职业道德和法律素质; 3、具良好的身体素质; 4、具有基本的数据处理、 信息收集与处理及自学 能力。 毛泽东思想概 论、邓小平理论 和“三个代表” 重要思想概论、 思想道德修养 与法律基础、形 势与政策、就业 指导与职业道 德教育、高等数 学、体育 国家体育 锻炼标准 达标测试 合格 外语及计算机运用能力1、具备基本的英语交流 力; 2、具有熟练运用、处理 一般性英语技术资料的 能力; 3、具有计算机操作系统 和常用应用软件的使用 能力。 实用英语、计算 机应用基础 江苏省应 用能力考 试A级 全国计算 机等级考 试一级B 化学分析能力1、具有化学分析的基础 理论和实验方法; 2、具有化学分析的基本 技能。 基础化学、分析 化学 监测与评价能力1、具有对水、大气、固 体和噪声污染进行调查、 监测、分析和综合评价的 能力 2、具有对城镇和工矿企 业的“三废”排放的监测、 评价的能力; 3、对本专业常用分析仪 器的使用和维护方法 环境化学、环境 监测、仪器分 析、环境影响评 价、室内空气污 染检测与治理 化学检验 工中级工 考核 环境治理能力1、具有对城镇和工矿企 业的“三废”所造成污染 的预防和治理的基本知 识与能力 2、具有工程制图与读图 能力; 环境微生物、水 /大气污染控制 技术、固体废弃 物处理与处置、 化工设备、化工 仪表及自动化、 环境工程CAD、 环境专业综合 废水处理 工考核 (选)

最新个人专业技术工作总结

个人专业技术工作总结 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:个人技术工作总结 第二篇:个人技术工作总结 第三篇:个人专业技术工作总结 第四篇:个人技术工作总结 第五篇:个人专业技术工作总结 更多相关范文 正文 第一篇:个人技术工作总结 个人技术工作总结 本人于 2020年 12 月经 2020年 12 月经广东交通工程技术工程师资格评审委员会评审通过,具备路桥工程师资格以来,任省路桥建设发展有限公司控股的汕揭高速公路有限公司项目工程部副经理兼交通工程部副经理,负责汕揭高速公路项目的建设

管理工作,个人技术工作总结。以下对任现职以来的专业技术工作进行简要总结。 1 工程招标方面的体会 汕梅高速公路汕头至揭阳段建设长度为 5 5 . 4 4 6 k m , 其中潮汕段为 k 0 + 0 0 0 ~k26+700,揭阳段为k26+700~k54+446,由于客观原因,施工招标范围为揭阳段路基桥梁施工承包招标(7~11 标),监理招标范围为全线监理招标。招标前后, 全面参与工程量清单的编制、招标控制价的编制、资格预审、评审工作,对招标工作深有体会,对招投标法有了更深的认识。 1.1 招投标工作的严肃性 随着建设方面法律法规的健全,招投标法规定工程达到一定规模就必须进行招标,有效的防止内定施工单位等***现象的产生,提高了施工单位选择的透明性和通过市场的自由竞争加强了工程造价的可控性。施工队伍选择好了就可以促进工程质量。在招投标过程中, 一切都必须严格遵照法律规定的程序开展, 招标必须公正、公平、公开, 公证部门参与开标工程等等都体现了招投标工作的严肃性。

建筑装饰工程技术专业人才培养方案

一、专业人才培养方案构成与框架 建筑装饰工程技术专业人才培养方案 一、专业代码: 560102 二、修业年限:全日制三年 三、招生对象与学历层次: (一)招生对象:高中毕业生或中职对口毕业生 (二)学历层次:大专 四、人才培养目标与基本要求 (一)人才培养目标 本专业为建筑装饰行业培养“能施工、懂设计、会预算、善管理” 的高素质技能型人才,为建筑装饰行业培养爱岗敬业、严谨求实的施工员、质检员、安全员、资料员、监理员,并为装饰技术负责人、装饰项目经理等后续提升岗位奠定良好基础。 (二)基本要求 本专业毕业生应具有良好的职业道德和敬业精神,具有建筑装饰工程招投标、建筑装饰工 程预算、施工技术、施工管理等方面职业能力,在建筑装饰行业企业从事施工组织与管理、施 工技术指导、施工预算、材料管理等职业岗位群的高素质技能型人才。五、人才培养规格要求 (一)知识结构与要求 1.掌握与本专业相关的多学科基本理论、基本知识; 2.要求学生能正确识读建筑装饰施工图; 3.正确选择和使用建筑装饰材料; 4.掌握建筑装饰设计的基本原理和方法; 5.熟悉建筑装饰构造、建筑装饰设备、建筑装饰工程预算、工程造价与招投标等专业技术知识; 6.了解建筑设备等相关知识; 7.了解与本专业相关的法规、标准和规范。 (二)能力结构与要求 1.具有较强的计算机应用能力; 2.具有较强的建筑装饰材料、构件和工程质量的检测能力; 3.具有使用计算机进行绘图和表达设计意图的初步技能; 4.具有阅读和初步审查建筑装饰设计图纸和技术文件的能力; 5.具有一定的建筑装饰施工操作技能; 6.具有编制装饰工程施工方案和施工组织设计的能力; 7.具有工程质量管理、工期管理、合同管理的能力; 8.具有编制装饰工程造价及投标报价的能力。 (三)素质结构与要求 1.思想品德素质:坚持四项基本原则,拥护党和国家的路线方针政策;树立正确的世界观、人 生观、价值观。遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德和团队精神。 2.职业素质:具有良好的学习品德,具有强烈的求知欲、求新欲,热爱学习、能自主学习,有

建筑装饰装修工程施工技术交底

建筑装饰装修工程

第一章地面基层铺设 1.1灰土垫层施工 本节使用于建筑工程中室内外地坪、管沟、台阶和散水等灰土垫层的施工。 1.1.1 施工准备 1.技术准备 (1)进行图样会审,符合设计做法是否符合现行国家规范的要求。 (2)复核结构与建筑标高差是否满足各构造层总厚度及找坡的要求。 (3)施工前应根据设计要求、涂料种类、施工条件等,合理确定涂料含水率控制范围、虚铺厚度和夯打遍数等参数。重要工程的灰土垫层,其参数应通过压实试验来确定。 (4)大面积垫层使用大型机械施工,制定好施工方案,确定行车路线、材料堆卸点等。 2.材料要求 (1)土。采用就地挖出的黏性土机塑性指数大于4的粉土,土内不得含有松软杂质或使用耕植土。土料应过筛,其粒径不大于15mm。冬期施工不得采用冻土或夹有冻土块的土料。 (2)清理基土。铺设灰土前先检验基土土质,清除松散土、积水、污泥、杂质并打底夯两遍,使表土密实。 (3)弹线、设标志。在墙面弹线,在地面设标桩,找好标高、挂线,做控制摊铺灰土厚度的标准。 (4)灰土拌和。灰土的配合比,除设计有特殊要求外,一般为2:8或3:7(石灰:土)。通过计量控制配合比。拌和时采用土料、石灰边惨和边用铁锹翻拌,至少翻拌两遍。灰土应拌均匀,颜色一致,并保持一定的湿度。现场简易检验方法:以手握团,两指轻捍即碎为宜。如土料水分过大或不足时,应晒干或洒水湿润。 当采用粉煤灰或电石渣代替熟石灰作垫层时,拌和料的体积比应通过试验确定。 3.机具设备 (1)机械:蛙式或柴油打夯机、铲土机、自卸汽车、推土机、翻斗车等。(2)工具:木夯、手推车、筛子(孔径6~10mm和16~~20mm两种)、耙子。平头铁锹、橡胶管、小线、塑料布等。 (3)计量检测工具:水准仪、塞尺、标准尺、靠尺、钢尺等。 (4)安全防护用品:绝缘手套、绝缘鞋、口罩、护目镜、手套等。 4.作业条件

环境工程简介

环境工程简介 环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学,以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段,学科的领域还在发展,但其核心是环境污染源的治理。 人们对环境工程学这门学科还存在着不同的认识。有人认为,环境工程学是研究环境污染防治技术的原理和方法的学科,主要是研究对废气、废水、固体废物、噪声,以及对造成污染的放射性物质、热、电磁波等的防治技术;有人则认为环境工程学除研究污染防治技术外还应包括环境系统工程、环境影响评价、环境工程经济和环境监测技术等方面的研究。尽管对环境工程学的研究内容有不同的看法,但是从环境工程学发展的现状来看,其基本内容主要有大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物的处理和利用、环境污染综合防治、环境系统工程等几个方面。 环境工程学是一个庞大而复杂的技术体系。它不仅研究防治环境污染和公害的措施,而且研究自然资源的保护和合理利用,探讨废物资源化技术、改革生产工艺、发展少害或无害的闭路生产系统,以及按区域环境进行运筹学管理,以获得较大的环境效果和经济效益,这些都成为环境工程学的重要发展方向。自然资源的有限和对自然资源需求的不断增长,特别是环境污染的控制目标和对能源需求之间的矛盾,促使环境工程学对现有技术和未来技术发展进行技术发展的环境影响评价和环境影响评价,为保护自然资源和社会资源提供依据。 学科内容主要有:水体污染控制、生活用水供给、大气污染控制、固体废物处置、噪声污染控制,还有放射性污染控制、热污染控制、电磁辐射控制等。 培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备水、气、声、固体废物等污染防治、环境规划评价以及生态环境资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划设计、施工、管理、教育和科研开发等方面工作的环境工程学科高级技术人才。 本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。毕业生获得以下几方面的知识和能力:1、掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;2、掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;3、具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;4、了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。你

专业技术工作总结中级职称

专业技术工作总结(个人通用版) 1996年7月,我顺利完成了学业,从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业,并于同年分配到原XXXX市XXXX局工作。参加工作以来,我一直从事XXX与管理工作,1999年8月,我取得了助理工程师的资格,并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度,对我这8年来的工作做一次全面总结: 一、学习专业知识,提高岗位技能。 本人于1996年7月正式参加工作,当时我被分配至原XXXX市XXX局XX室从事XX工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习XX专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的XXXX等日常事务工作。 二、政治思想方面 在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把XXXX的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在XXX事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。 三、组织协调方面 在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的XXX管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。 四、业务能力方面 从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据XXX管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专

建筑装饰工程技术专业介绍

建筑装饰工程技术专业介绍 一、什么是建筑装饰? 二、什么是建筑装饰专业? 三、我们要学些什么? 四、我们将来能做什么? 五、我们在学校应该做些什么? 一、什么是建筑装饰? 建筑装饰或装潢,“装者,藏也”,“饰者,物既成,加以文采也”。装饰和装潢原义是指“器物或商品外表'的“修饰”,是着重从外表的、视觉艺术的角度来探讨和研究问题。 例如对室内地面、墙面、顶棚等界面和建筑构件(柱子、门窗、栏杆)的处理,装饰材料的选用,也可能包括对家具、灯具、陈设和小品的选用、配置和设计。 二、什么是建筑装饰工程技术专业? 建筑装饰专业的发展 行业场景的描述:设计方面/施工方面 高等职业教育的目标:培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才 行业发展背景:随着我国经济的高速发展,中国建筑装饰业发展迅速,建筑、房地产市场的不断扩大,建筑装饰行业在行业规模、行业组织化程度,都得到了很大程度的提升,使这一新兴行业充满了希望。我国建筑装饰行业目前以年均20%的增长速度发展,产值年增长率近20%,远远高于同时期GDP(gross domestic product缩写,国内生产总值)的增长速度。统计显示,当国民经济GDP以7~9%速度增长时,建筑装饰业的增速为20~25%(其中家装产值占50%之多),我国建筑装饰业2007年产值为1.41万亿,2008年产值达1.61万亿。年产值1.85万亿元的大产业。近几年,建筑装饰行业始终保持在20%左右的高速增强并带动了相关联的轻纺、建筑、化工等行业的高速发展,创造了良好的经济效益和社会效益。 从业者数量大我国建筑装饰企业18万家、企业从业人员2006年约为1400万,其中,三线工人约为900万人,占全员的64.3%。工程技术人员约为80万人,占全员的5.7%。管理人员约为200万人,占全员的14.3%。另有约200万人从事材料销售、沟通、市场中介等商业活动。

《建筑装饰施工技术》复习

《建筑装饰施工技术》复习要点 一、建筑装饰工程的内容 1.1按建筑装饰施工的项目划分 根据《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001),将建筑装饰装修工程大致分成抹灰工程、吊顶工程、轻质隔墙工程、饰面工程、楼地面工程、涂饰工程、裱糊与软包工程、门窗工程、细部工程、幕墙工程等。 1.2按建筑装饰施工的部位划分 对室外而言,如外墙面、台阶、入口、门窗、屋顶、檐口、雨棚、建筑小品等都须进行装饰。就室内而言,内墙面、顶棚、楼地面、隔断墙、楼梯以及与这些部位有关的灯具、家具陈设等也都在装饰施工的范围之内。 1.3 建筑装饰工程施工的特点 建筑装饰工程施工流程的建筑性、操作的规范性、态度的严谨性、管理的复杂性、使用功能与造价的同步性。 1.4建筑装饰施工的顺序 1.1自上而下的流水顺序 1.2自下而上的流水顺序 1.3室内装饰与室外装饰施工的先后顺序 1.4室内装饰工程各分项工程施工顺序 1.5顶棚、墙面与地面装饰工程施工顺序 二、细部工程施工 1抹灰工程的概述 1.1一般抹灰:是指用石灰砂浆、水泥混合砂浆、水泥砂浆、聚合物水泥砂浆、粉刷石膏等材料的抹灰。 装饰抹灰:有水刷石、干粘石、假面砖等。 抹灰的组成:抹灰层一般2-3层,底层与基体粘结牢固并初步找平;中层(又称二度糙)的作用是找平;面层(又称光面)起装饰作用。

(1)抹灰层的总厚度:顶棚总厚度15-18mm;内墙为抹灰18-25mm外墙抹灰总厚度〈20mm;石墙〈35mm。 (2)抹灰层的每层厚度:根据基体的材料、抹灰砂浆种类、墙体表面的平整度和抹灰质量要求以及各地气候情况而定。 1.2木龙骨吊顶的构件组成及对材料的要求 木龙骨吊顶的构件组成:龙骨架和石膏板、胶合板、纤维板等面板构成。 木龙骨结构形式:由上槛、下槛、立柱(墙筋)和斜撑组成。 1.3.复合木地板的组成 复合木地板一般都是由四层材料复合组成,即底层、基材层、装饰层和耐磨层,其中耐磨层的转数决定了复合地板的寿命。 ?底层由聚脂材料制成,起防潮作用。 ?基材层一般由密度板制成,视密度板密度的不同,也分低密度板、中密度板和高密度板。 ?装饰层是将印有特定图案的特殊纸放入三聚氢氨溶液中浸泡后,经过化学处理,使这种纸成为一种美观耐用的装饰层。 ?耐磨层是在地板表层上均匀压制一层三氧化二铝组成的耐磨剂。三氧化二铝的含量和薄膜的厚度决定了耐磨的转数。每m2含三氧化二铝为30克左右的耐磨层转数约为4000转,含量越高,转数越高,也就越耐磨。 1.4涂料的颜色调配 各种颜色都可由红、黄、蓝三种最基本的颜色(原色)拼成。 1.5大规格饰面板的安装主要有钢筋钩挂贴施工法、干挂施工法、粘贴施工法等。 1.6玻璃幕墙施工 按骨架位置和施工方法可分为:有框玻璃幕墙;点支式玻璃幕墙;全玻璃幕墙。 按建筑幕墙饰面材料的不同主要分为玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙。

化工与环境工程学院专业介绍

化工与环境工程学院专业介绍 化学工程与工艺(石油化工工艺方向)(本科) 本专业主要培养具有化学工程与工艺基本理论、基本知识和基本技能,并在炼油工艺、油品应用、化工安全等方面得到初步专业技术训练的高级工程技术人才。学生毕业后可到石油炼制、乙烯生产、石油化工、油品应用、精细石油化工、有机化工等行业从事生产技术管理、商品检验、工程设计和新产品的开发及科研等工作。 高分子材料与工程(本科) 本专业主要培养适应社会需要,具有高分子材料与工程专业的基础知识和专业知识,了解材料科学与工程领域的相关专业知识,掌握高分子材料的化学组成、合成制备、结构与性能关系和加工应用等全面知识的高级技术人才。学生毕业后可到高分子材料合成、加工与改性、复合材料和塑料制品等企业以及研究单位从事塑料、橡胶、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作,也可到高等院校从事教学、科研工作。 环境工程(本科) 本专业主要培养具有可持续发展理念,具备水、气、声、固体废物等污染防治和污染控制工程设计、环境规划和管理等方面基本理论和专业知识的高级环境工程技术与环境管理人才。学生毕业后可到政府、规划、经济管理、环保等部门和设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、管理、设计、教育和科研等工作。 给水排水工程(本科) 本专业主要培养适应我国现代化发展需要,在水资源开发、加工、输送、回收处理与再生利用及可持续发展方面,具有扎实的基本理论知识和专业知识的高级工程技术人才。学生毕业后可从事城镇、工业和建筑给水排水工程的规划、设计、咨询、监理、施工、运营和研究开发等方面的技术或管理工作;也可到高等职业技术学院(校)从事专业教学、培训工作。 油气储运工程(本科) 本专业主要培养具有油气储运系统的规划、设计与运行管理能力的高级工程技术人才。学生毕业后可到国家与省、市发展计划部门、交通运输规划部门与设计部门、石油石化企业与城市燃气企业等从事油气储运工程的规划、勘查设计、施工项目管理和研究、油品应用、石油营销及管理等工作。 石油化工生产技术(专科) 本专业主要培养具有石油化工生产技术基本理论、基本知识和基本操作技能,并在石油炼制、乙烯生产、油品应用、化工安全等方面得到初步专业技术训练的应用型高素质技术人才。学生毕业后可到石油炼制、乙烯生产、石油化工、油品应用、精细石油化工、有机化工、石油化工产品储运等行业从事生产操作、技术质量管理、质量检验、工程设计和新产品的开发与科研等工作。 高分子材料应用技术(专科)

建筑装饰工程技术专业调研报告

建筑装饰工程技术专业调研报告

专业调研报告 (建筑装饰)编制人: 建筑工程系 3月20日

建筑装饰专业调研报告 一、调研目的 为申办建筑装饰专业,创新学校人才培养模式,提高教学质量,优化专业结构,形成具有区域特色和中职特色的专业,制定招生专业的培养目标,人才培养计划,全面提高人才培养质量,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。 二、调研思路与内容 经过走访及信访相关建筑装饰企业、行业、同类院校,掌握及了解其现状和人才需求状况,并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议,对调查结果加以分析,最终形成专业调研报告。调研的主要内容包括:人才需求状况、行业发展趋势、人才结构、素质要求、岗位技能要求、证书及其它要求等。 三、调研方式与对象 (一)行业调研的方式和对象 经过走访与问卷调查的形式,对陕西省建建筑装饰协会及国内部分知名建筑企业进行调研。 (二)企业调研的方式和对象 经过走访、电话访问与问卷调查的形式,对宝鸡点石装饰有限公司、西安东西国际设计公司、西安城市人家装饰公司、等企业进行了深度调研,了解了未来五至十年建筑装饰才市场人才需求状况。

(三)同类院校该专业开设情况调查的方式和对象 经过电话、网络、实地座谈等方式对以下院校进行本年度建筑装饰专业开设情况的调研:四川职业技术学校、江苏建筑工程职业技术学校、陕西铁路职业技术学校。 四、调研数据分析 (一)建筑装饰专业人才的调查现状分析 在对开设建筑装饰专业的高等职业技术学校和相关公司的调查中发现,由于中国中职院校现行教学计划中,课堂教学的安排和现有教学体制的种种不足,学生课堂内容偏多,长期以来缺乏主动性、创造性和务实性,其主要表现为,学生作业只重艺术表现,不重务实性设计;学生对以往所学知识缺乏主动的认知与贯通,缺少综合运用知识的能力,更缺乏实践创新的能力。同时由于对“装饰艺术”概念的理解和认识的不同、学校性质和基础不同,使得在专业建设的定位和教学内容设置上存在着差异。其现状是把具有一定综合学科特点的“装饰艺术专业”仅定位在“建筑装饰”单一方向上,仅是偏重室内装修、装饰等美化室内环境方面。在这种教学体系培养下的学生专业面过窄,知识结构单一,综合素质不佳,社会适应性不强。根据调查结果显示,设计人才的培养必须加强实际应用能力和创新能力的训练,以适应新环境和市场的需要。能够说,书本、教材、传统课堂是该学科的基础,但永远不会创造出市场需求的东西,而这些恰恰是设计艺术专业的学生最需要学习的。因此,如

环境工程专业技术知识点总结

环境工程学知识点总结 1. 我国的环境问题 生态破坏和资源枯竭重,表现在:森林资源和草原面积减少;水土流失,沙漠扩大;耕地资源浪费重;水资源短缺。 环境污染形势峻,表现在:水体污染:未经处理的废水造成水环境污染,其中有毒有害污染﹑有机物污染和富营养化污染及其重;大气污染:由能源结构不合理引起,主要是烟煤型污染;固体废弃物污染:其无适当处置,占用土地资源,产生“围城”现象,引起其他环境问题;城市噪声污染:交通运输和城市建设引起;乡镇企业污染:技术管理差,资源利用率低,量大面广,执法难度大。 2. 环境工程学的主要容☆ 环境工程学不仅研究防治环境污染和公害的技术,而且研究自然资源的保护和合理利用,探讨废物资源化技术,改革生产工艺,发展无废少废闭路生产系统,以及对区域环境进行系统规划和科学管理,以获得最优的环境效益﹑社会效益和经济效益。 具体来说,主要包括:水质净化与水污染控制工程;大气污染控制工程;固体废弃物处理处置与管理工程;噪声﹑振动与其他公害防治技术;环境规划﹑管理和环境系统工程;环境监测和和环境质量评价。广义的环境工程还包括供暖通风和空气调节。 3. 水的循环 水循环分为自然循环和社会循环。

自然循环:自然界中的水(太阳能)→蒸发﹑蒸腾上升凝结成云→降水→地表径流﹑地下渗流→海洋或被植物吸收的往复过程。 社会循环:人类社会为满足生活和生产需要从天然水体中取水,使用后的水成为生活污水和生产废水而被排放,最终流入天然水体的过程。 我国水资源人均不丰富,空间分布和年际分布不均衡。 4. 水污染分类和影响 水污染可分为化学性污染﹑物理性污染﹑生物性污染。 化学性污染:无机污染物质:酸﹑碱和一些无机盐。酸碱污染使水体pH变化,杀灭或抑制微生物生长,妨碍水体自净,腐蚀船舶和水下建筑,影响渔业,破坏生态平衡;无机盐提高水的硬度和渗透压,降低水中溶解氧,影响淡水生物生长。 无机有毒物质:主要是重金属等有潜在长期影响的物质,其中汞﹑镉﹑铅危害大。其通过食物链富集引起人体重疾病或慢性病。 有机有毒物质:主要是有机农药﹑多环芳烃﹑芳香胺等。其化学性质稳定,难以被生物分解,有些可致癌。 需氧污染物质:碳水化合物﹑蛋白质﹑脂肪﹑醇类可被微生物分解,并在分解过程中消耗氧气的物质。其消耗水中溶解氧影响水生生物生长。 植物营养物质:生活污水和工业废水以及农田排水中的氮和磷。水中氮磷含量较高使水流速度较慢水域浮游生物和水草大量繁殖,引起水质恶化,鱼类死亡,湖泊退化的水体富营养化现象。

专业技术工作总结(工作总结,专业技术)

专业技术工作总结(工作总结,专业技术)目录 第一篇:专业技术工作总结 第二篇:专业技术工作总结 第三篇:专业技术工作总结 第四篇:专业技术工作总结 第五篇:个人技术工作总结更多相关范文 正文 第一篇:专业技术工作总结专业技术工作总结尊敬的评委您好。本人2020年毕业,工民建专业。现就近四年的工作总结于下。 2020年7月挥一挥衣袖告别了学校,不留下师姐师妹的一丝芳香。经历 第二个黑色七月,在就业的道路上迷茫徘徊。生存压力把幻想一个一个的埋葬。 时光的车轮进入了2020年。有幸,我在这一年结识了山东xx工程监理有限公司。本人业务的成长也是从此刻开始。 2020年6月过两个月的试用期后,我被安排到御景广场项目部。我到项目部时工程已进行内墙抹灰的施工。在接下来的1年时间里我接触到了内墙抹灰、外墙保温及真石漆、门窗工程、幕墙工程。我在施工监理过程中仔细阅读图纸要求,认真学习相应规范规程。事事以规范为指导去要求施工企业。这样做虽然有些刻板,对保证施工质量却很有好处。因为工作中我发现,承包外墙保温、门窗、幕墙等工程的公司大部分是小

的公司,有的干脆就是包工头。他们的管理人员大多是从工人中提拔上来的。他们对这活怎么干十分明白。对规范要求却并不一定十分清楚。所以我对规范的了解正好补了他们的短。整个工程下来大家合作的很愉快。当然我也从他们那里学到了不少操作手法。这是书本里没有的。这一年我通过了二级建造师考试。 2020年10月—2020年5月御景广场项目结束,我被公司安排到伟浩--黄河三角洲国际广场d区22栋,独栋商务办公楼项目,有些类似于别墅,三层四层的都有;本工程结构是典型的钢筋混凝土--框架结构。基础为管桩承台。本工程虽然简单,但是麻雀虽小五脏俱全。钢筋工程、模板工程、混凝土工程、防水工程、门窗幕墙、外架、满堂脚手架搭设、塔吊安拆等样样都有。这个项目下来,我对整个混凝土工程各施工环节有了更直观的认识,并且实践性的学习了混凝土验收规范。我的认识是,规范所要求的仅是达到某种标准要求,实现某一功能要求的产品。至于你用怎样办法实现却各有不同。比如;在画图时一般是先画轴线再画墙线。而在施工放线时除去几条主轴线必须放外。其他位置直接放样墙线就可以了。这样就省了不少时间。毕竟大冷天或者大热天的在外面吹北风或晒太阳的时间越少越好。再比如;外架搭设24米以下的架体两端要设连续的剪刀撑,中间超过15米的也要设剪刀撑。内侧每隔6米间距设连墙件。可是框架办公楼 - 1 - 是大空间,光靠柱子连接是达不到稳定要求的。怎么办?实践中的办法是在板或梁中预埋用钢筋废料做的连墙件。不增加成本,连接牢固。点数布置合理了,连抛撑、剪刀撑都省下不少。时间长了就是银子啊(工地上脚手架大多是租赁的)。

建筑装饰工程技术专业

建筑装饰工程技术专业

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建工系学生调查问卷 建筑装饰工程技术专业 1.你所在的实习顶岗单位对你的专业能力要求有哪些方 面? 答: 1)本单位要求如下:(1)加强施工工艺实践经验;(2)加强装饰材料的了解;(3)对图纸的分析 2)工程管理方面,对施工进度、质量的管理;对图纸的讲述;对各种施工工艺的做法与流程;CAD制图。 3)识图;CAD识图;材料 4)几乎没有,只要求会CAD 5)协调,对施工工艺的了解。 6)能够单独算工程量,懂得清单与计价规则 7)手绘,CAD软件,3D效果 8)与人沟通交流能力强,现场施工管理,对才材料认识能力。9)资料、施工 10)施工现场管理;工程造价;预算 11)不要求完美,但要求熟悉;要不断学习,不断创新。 12)谈单、量底、冷淡,制图,施工工艺。 13)施工现场的管理;初纵预算;工程造价 14)工程资料的制作与整理;对施工工艺的熟练程度;对施工现场的管理;对CAD图的理解与制作 2.通过你的顶岗实习过程,你认为你所学的专业核心能力是

什么? 答: 1)施工工艺;施工要点 2)施工工艺 3)施工 4)CAD技能,3D技能 5)对施工工艺多了解。 6)能够看懂图纸,会套用定额 7)人言交流,材料工艺 8)对现场工程施工管理。 9)施工管理。 10)施工工艺、施工流程。 11)能够组织和协调各种工种,工序正常进行。 12)个人认为,学校所学与顶岗差距太大;学的在学校接触了某些专业技能专业知识,但是,实际“操作性”的比较弱。 13)施工工艺、施工流程。 14)能让我们在施工过程中看得懂图纸,工序工艺知道怎么做。3.围绕专业核心能力的培养,对应的课程设置方面你认为应 该加强哪些方面?或哪些课程认为比较重要,需要进一步强化和教学? 答: 1)加强施工组织设计课程,水电工程,材料课程。

2020环境工程技术毕业生就业方向有哪些

环境工程专业研究如何解决空气质量污染、饮用水污染以及垃圾处理等问题。随着社会的不断发展,该专业的研究领域也不断拓展。如今的环境工程专业还研究从源头上避免污染的方法以及在处理废物的同时如何获得高附加值的产品。例如,如何将秸秆转化成沼气,再合成新产品等。 环境工程专业的一个突出特点是涵盖知识面广。它是一门相互交叉渗透的综合性学科,涉及的知识领域十分广泛,包含化学、物理、生物以及管理、经济学等方面。看看学生所学的课程便可了解这一点。 环境工程专业的主要课程一般包括分析化学、化工原理、大气污染控制工程、清洁生产工艺、流体力学、有机化学、环境微生物学、环境系统工程、水污染控制工程、环境监测等。除技术类的主干课程外,学生还要学习环境保护方面的政策性宏观调控课程,如环境经济、环境管理等。 环境工程是一门应用性很强的专业,该专业学生毕业后可在各级环境部门从事环境管理工作,也可在大型企业、公司从事环境产品和技术的研发工作,还可在研究所和高校从事科研、设计及教学工作,或进一步学习深造。随着环境保护观念的深入,人们的环境意识不断加强,该专业毕业生就业前景比较广阔。 清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了国内第一个环境工程专业。目前,全国约有300所高校开设了环境工程专业。各校依据自身学科特点又有不同侧重点。 北京化工大学环境工程专业是建立在该校化学工程、应用化学、生物工程等强势学科基础上的。与其他院校环境工程专业相比,该校的环境工程专业具有学科基础扎实、学科交叉性强、培养条件好等特点,侧重于化工类企业环境治理方面的研究。该专业拥有先进的分析测试仪器和实验设备,在环境工程监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与利用工程等领域具有很强的实力,在国内具有较高的知名度。

专业技术工作总结

专业技术工作总结 本人入职以来,思想上积极追求进步,政治上坚持与时俱进,品德端正,在工作中对自己高标准、严要求,遵守国家法律、法规,同时本人在专业技术能力、工作成绩、履行职责等方面均取得较大的进步,现总结如下: 一、个人简介 本人于1998年7月大学毕业到公司参加工作,在发电部从事了十年的集控运行工作,2008年至今,先后在发电部、燃料运输部、环保部、超低排放改造项目部、设备部工作,一直战斗在生产一线。2004年12月31日,本人通过了中国大唐集团公司中级专业技术资格评审委员会组织的职称评审,批准为工程师职称。 二、专业技术总结 2008年以来,本人先后从事锅炉运行专业技术管理、环保专业管理、环保工程技术管理、设备管理等工作,一步一个脚印,在不同的岗位上积累了丰富的经验,工作能力取得了长足的进步,综合素质也得到了提升,取得了一些成绩,现总结如下: (一)负责锅炉运行专业技术管理 本人在发电部工作12年,完成了从一名值班员到专业技术管理人员的转变,发电部的运行经历使我熟悉了发电厂的生产过程,特别是在二期两台300MW机组建设期间,我全程参与了锅炉、汽机的运行调试,编写了锅炉操作票,协助发电部锅炉专业领导进行了锅炉空气动力场试验、空预器漏风试验、飞灰含碳调整、制粉单耗调整等一系列专业技术工作。在担

任发电部锅炉运行专工期间,我进一步完善了四台锅炉的运行管理,重新修编了集控运行规程和系统图(锅炉部分),出台了几十项技术措施,从技术上保证了锅炉安全经济运行。在当时的条件下,锅炉实现连续两年无灭火事故,制粉耗电率、飞灰含碳、开机油耗等指标均创历史最好水平,开机油耗从以往的18吨左右下降到12吨左右,得到公司领导的赞许。 (二)负责环保专业技术管理和安全生产管理 2010年,本人开始从事环保专业管理工作,我认真学习国家最新的环保政策,有针对性地制定各项环保管理制度,加强自身专业技术水平的提高。 1.强化环保专业技术基础管理 根据环保改造后的设备变化,我先后两次组织修编公司《脱硫运行规程》、《脱硝运行规程》、《除灰运行规程》以及相应的系统图等。同时以春季安全大检查、秋季安全大检查为契机,以“两票三制”为抓手,强化定期工作执行的检查力度,及时消除各类隐患。通过这些基础管理措施的执行,保证了环保设施的安全稳定运行。 本人在部门建立了班组运行参数分析制度,重要参数周分析制度和环保月度分析制度,组织专工每月对脱硫、脱硝、除灰系统设备、运行参数进行定期分析,形成环保月度分析报告,为运行人员做出精细指导,为领导决策提供依据。本人在岗时,脱硫石膏品质、石灰石消耗率、脱硝液氨消耗率、脱硫厂用电率等指标均为大唐湖南分公司系统较好水平。 2.认真钻研新技术,创新环保管理 我公司环保设备经历了脱硫增容改造、脱硝改造、全厂废水系统改造

建筑装饰施工技术

建造装饰施工技术 铝合金门窗性能:气密性(室外风速和温度);水密性(台风地区);抗风压强度;保温性能;隔声性能。铝合金门窗的特点:轻质高强;密闭性能好(其气密性,水密性,和隔音性能俱佳。推拉门窗比平开门窗的密闭性稍差,因此推拉门窗在构造上加设了尼龙毛条,以增强其密闭性能);使用中变形小(一是因为型材的刚度好;而是由于其制作过程中采用冷连接);立面美观(一是造型美观,门窗面积大;二是色调美观);耐腐蚀、使用维修方便;使用价值高(强度高,刚性好,坚固耐用,开闭轻便灵活,无噪音);便于工业化生产。 门窗的防水处理应先加强缝隙的密封,而后再打防水胶防水,阻断渗水的通路;同时做好排水通路,以防在长期静水的渗透压力作用下而破坏密封防水材料。门窗框与墙体是两种不同材料的连接,须做好缓冲防变形处理,以免产生裂缝。一般须在框与墙体之间填充缓冲材料,材料要做好防腐处理。 门窗的固定方式:焊接、膨胀螺栓或射钉等方式 塑料门窗的特点:线条清晰,挺拔,造型美观,表面光泽细腻,颜色可任选,不仅具有良好的装饰性,而且具有良好的隔热性、密闭性和耐腐蚀性。此外,塑料门窗不需要涂涂料(油漆),可节约施工时间和费用。 门窗框与墙体的连接方法连接件法直接固定法假框法 自动门的安装要点:1.安装前应检查自动门上部吊挂滚轮装置的预埋钢板位置是否准确,如果有差错应及时进行处理。2.做自动门地坪时,应准确测量内外地面的标高,作出可靠标志。然后按设计图规定的尺寸放出下部导向装置的位置线,预埋滚轮导向软件和预埋槽口木条。安装前取出木条再安装槽轨。3.铝合金门框、门扇和其他装饰运至现场后,应妥善保管,不得收撞变形。并应防止水泥、石灰浆或其他酸、碱物质污染门的表面。4.划线、安装和调试等,应由自动门安装专业人员负责,调试合格后交付验收。 玻璃幕墙的骨架除了有足够的强度、刚度外,还应有较高的耐久性,以保证幕墙的安全耐久。 玻璃幕墙的防火构造:玻璃幕墙与每层楼板、隔墙处以及窗间墙、窗槛墙的缝隙应采用不燃烧材料(如填充岩棉等)填充严密,形成防火隔层。隔层的隔板必须用经过防火处理的厚度不小于1.5mm的钢板制作,不得使用铝板、铝塑板等耐火等级低的材料,否则起不到防火作用。在横梁位置安装厚度不小于100mm防护岩棉,并用1.5mm钢板包制。 玻璃幕墙的防雷构造:均压环的环间垂直间距不应大于12m 幕墙防雷可用避雷针或避雷带。 玻璃幕墙施工安装要点及注意事项:1.测量放线高层建筑的测量放线应该在风力不大于四级时进行,测量工作应每天定时进行。质检人员应及时对测量放线情况进行检查。测量放线时,还应对预埋件的偏差进行校验,其上下左右偏差不应大于45mm,超出允许偏差的预埋件必须进行适当处理或重新设计,应把处理意见上报监理、业主和项目部2.立柱安装立柱安装的准确性和质量将影响整个玻璃幕墙的安装质量,是幕墙施工的关键之一,立柱和连接件(支座)接触面之间一定要加防腐隔离垫片,玻璃幕墙立柱安装就位后应及时固定,并及时拆除临时螺栓3.横梁安装横梁安装定位后应进行自检,对不合格的应进行调校修正;自检合格后再报质检人员进行抽检,安装横梁时,应注意设计中如有排水系统,冷凝水排出管及附件应与横梁预留孔连接严密,与内衬出水孔连接处应设橡胶密封条,其他通气孔、雨水排出口,应按设计施工,不得遗漏4.玻璃安装玻璃安装前应将表面及四周尘土、污物擦拭干净,保证嵌缝耐候胶可靠粘结玻璃的镀膜面朝向室内玻璃组合件安装时应注意保护,避免碰撞、损伤或跌落当玻璃面积较大时或自身重量较大时应采用机械安装,或利用中空吸盘帮助提升安装5.玻璃拼缝及密封玻璃拼缝应横平竖直、缝宽均匀,并符合设计及允许偏差要求。耐候胶在缝内相对两面粘结,不得三面粘结,较深的密封槽口应先嵌填聚乙烯泡沫条耐候胶施工厚度应大于3.5mm,施工宽度不应小于施工厚度的二倍。玻璃幕墙的密封材料常用的是耐候硅酮密封胶,立柱、横梁等交接部位填胶一定要密实、无气泡。6.窗扇安装安装时应注意窗扇与窗框的配合间隙是否符合设计要求,窗框胶条应安装到位,以保证其密封性。窗扇连接件的品种、规格、质量一定要符合设计要求,并采用不锈钢或轻钢金属制品,以保证窗扇的安全、耐用。7.保护和清洁施工中的幕墙应采取适当措施保护,防止污染、碰撞和变形受损;工程完工后应从上到下用中性洗涤剂对幕墙表面进行清洗,清洗剂在清洗前进行腐蚀性试验,验明对玻璃、铝合金无腐蚀作用后方可使用。清洗剂清洗后应用清水冲洗干净。

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