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[过关习题](时间：25 分钟满分：50 分)一、选择题(每小题4 分，共32 分)1．他晚年失聪，却与命运不屈地抗争，用欢乐笑对人生，留下了不朽的《命运交响曲》，是开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物。
这位音乐家是( ) A．贝多芬B．威尔第．约翰·施特劳斯D．比才解析：本题考查生对强化训练强化训练知识的再认再现能力。
贝多芬是开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物，其作品有《命运交响曲》《英雄交响曲》等。
答案：A2．(2012·合肥高二检测)“不管奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证！”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》，它的作者是( )A．约翰·施特劳斯B．柴可夫斯强化训练．威尔第D．普莱斯利解析：本题考查再认再现历史知识的能力。
奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表，他的作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为著名。
答案：A3．下列关于浪漫主义音乐的叙述，不正确的是( )A．注重抒情性、自传性和个人的心刻画B．19 世纪中叶是浪漫主义音乐的鼎盛时期．柴可夫斯强化训练被誉为“圆舞曲之王”D．歌剧是浪漫主义音乐的一个重要方面解析：柴可夫斯强化训练属于民族乐派，奥地利音乐家约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。
因此项与史实不符。
答案：4．有一种对大众心、经济生活和种族问题都产生了重大影响的音乐，它产生于反对种族歧视和白人的商业剥削中。
这种音乐被称为( )A．浪漫主义音乐B．古典主义音乐．爵士音乐“比博普” D．摇滚音乐解析：二战后，黑人爵士音乐家为反对种族歧视和白人的商业剥削而自娱自乐，创造出一种新的爵士音乐“比博普”。
答案：5．2012 年是电影诞生117 周年，如果你有幸参加了在其“家乡”举办的电影生日庆典活动，除了可以欣赏到电影大片之外，还可以吃到下列哪种美味( )解析：本题关键是要知道电影的“家乡”是哪里，然后再迁移解可以吃到哪种地道的美味。
第24课音乐与影视艺术课标要求列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性；了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
教学目标1.阅读教材，识记十九世纪以来浪漫主义音乐、民族乐派、现代主义音乐的产生与发展历程及各个发展时期的代表艺术家和代表作；电影业、电视业的发展历程及其标志性成就。
2.依据本课教材内容及导学案中的材料与问题，以生生共议、质疑与师生互议等方式，联系历史必修一、必修二的相关背景知识，理解这些音乐流派基本特征，即时代性、多样性和民族性；在了解影视艺术产生与发展历程基础上，认识推动其产生和发展的主要因素；联系现实生活实际等进一步认识音乐艺术、影视艺术的产生和发展对社会生活的影响。
学法指导1.可选听课本中提到的一些重要音乐作品；也可联系音乐课的相关内容，学会欣赏相关的音乐作品。
2.关注时代特征与音乐、影视艺术的关系，理解它对音乐和影视的影响。
重点难点1.重点：浪漫主义音乐的特点。
2.难点：现代主义音乐的发展反映了时代的变化。
课时安排1课时。
教学设备多媒体教学设备；自制本课课件；相关图文资料。
教学方法以“四导一评”教学模式为主，辅以其它教学方法。
教学过程设计【有机引入】1787年春天，正是奥地利著名作曲家莫扎特事业辉煌之时。
这时，一位17岁的德国青年来到莫扎特的居室来造访，他穿着讲究，举止潇洒，风度翩翩。
他找莫扎特是为求师的，但莫扎特对他并不十分热情，因为他正在房间里和朋友们畅谈。
“你把你喜欢的曲子弹奏一遍吧!”这青年欣然从命，坐在钢琴旁弹奏一曲，听得出技巧是高超的，但莫扎特不露声色，他怀疑这个不知名的青年所弹奏的那首乐曲，是长期刻意苦练过，用以在行家面前自炫的。
这青年似乎觉察出莫扎特的心理，于是请求给自己一个即兴演奏的主题。
莫扎特给了他一个旋律。
这青年尊敬地看了大师一眼，极力使自己镇静下来，然后施展才能，莫扎特越听越出神，神情也越来越激动。
琴音刚一终止，他就指着这位青年人，以抑止不住的兴奋心情对朋友说：“请注意这一位，他将迫使全世界都谈论他自己!”这时，音乐大师才想起询问青年人的姓名，他就是——贝多芬。
人教版历史必修三第八单元《第24课音乐与影视艺术》练习一、选择题1．“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。
”这是下列哪位名人的名言( )A．音乐天才莫扎特B．“乐圣”贝多芬C．“交响乐之父”海顿D．印象派代表人物德彪西2．贝多芬的《英雄交响曲》降E大调，作于1804年，它的标题是《英雄交响曲，为纪念一位伟人而作》，原稿上的标题是《拿破仑•波拿巴大交响曲》，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。
但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，愤然撕去标题页，改成了现在的曲名。
这充分说明（）A.社会启蒙和革命历程决定了音乐的创作B.贝多芬对拿破仑的态度发生变化C.贝多芬反抗专制和追求民主的革命精神D.自由的创作环境推动音乐的发展3．“默片时代”、“有声时代”、“黑白时代”、“彩色时代”。
上述说法反映了（）A．电视的发展历程 B．电影的发展历程C．手机的发展历程 D．网络的发展历程4．中央广播电视大学的电视课程每周通过中国教育电视台CETV—1播出14学时，CETV—2播出115学时，每年播出课程近6000学时。
这体现了电视的功能是（）A．传播信息 B．远程教育C．文化娱乐 D．展现优秀艺术品5．20世纪初，巴黎、柏林、伦敦的嗜好和说话腔调，传布到了国内最遥远的乡村。
根深蒂固的地方文化开始被全国性文化所取代，各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。
”促成欧洲发生这种文化变迁的主要媒介是( )A．报纸和广播 B．铁路与飞机C．电影和电视 D．网络和漫画6．“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。
他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。
”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是（）A. 电影成为美国青少年重要的娱乐方式B. 电影是教育青少年积极向上的学校C. 电影对青年的生活方式具有引导作用D. 电影提升了美国青少年的审美情趣7．20世纪初某学者在评价某一艺术时说：“它也象印刷术一样通过一种技术方法来大量复制并传播人的思想产品。
历史ⅲ人教新资料：第24课音乐与影视艺术练习(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1、“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”，这是以下哪位名人的名言()。
A、音乐天才莫扎特B、“乐圣”贝多芬C、“交响乐之父”海顿D、印象派代表人物德彪西解析这是贝多芬的名言。
答案B2、有“圆舞曲之王”之称的是()。
A、巴赫B、贝多芬C、舒伯特D、约翰·施特劳斯解析约翰·施特劳斯有“圆舞曲之王”之称。
答案D3、在流火的七月，上海世博园内各国展馆也从本国音乐中汲取智慧的音符，传递“音乐，让城市生活更美好”的理念，某一国家展馆远看如同一把平躺着的吉他，一进展馆你便能听到悠扬的《蓝色多瑙河》。
这一国家展馆是()。
A、德国馆B、奥地利馆C、美国馆D、俄罗斯馆解析《蓝色多瑙河》是奥地利“圆舞曲之王”施特劳斯的著名作品，据此判断，题目中的国家展馆是奥地利馆。
答案B4、摇滚乐成为流行音乐的主流是在()。
A、20世纪初B、20世纪末C、一战后D、二战后解析二战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众。
新时代大众心理的变化，特别是青少年反叛精神的增长，使摇滚乐成为流行音乐的主流。
答案D5、1895年12月28日这一天，法国巴黎某一咖啡馆内传出阵阵赞叹和欢呼声。
其原因可能是()。
A、他们看到了人类第一部电影B、他们欣赏到了美国的《爵士歌王》C、他们看到了《泰坦尼克号》D、他们看到了电视解析此题主要考查学生对材料信息的把握能力。
解题关键注意时间“1895年12月28 日”，地点“咖啡馆”，联系教材可知这一天法国的卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影，而B是1927年，C是20世纪90年代，D电视最早收发试验是在1928年，时间都不对。
答案A6、“电影首先是一种产业，其次才是艺术”，对材料理解最准确的是()。
A、电影具有高度的技术含量B、电影具有浓厚的商业性质C、电影具有强大的冲击力和感染力D、电影受社会风气和大众时尚的影响解析题干强调电影首先是一种产业，是强调电影的商业价值而不是艺术价值。
第24课：音乐与影视艺术专题概述（19世纪以来的世界文学艺术）本单元内容介绍的是19世纪以来的世界文学艺术，主要是西方的文学艺术。
任何文学艺术都是一定历史条件的反映，是对当时现状的反映，因此要把它们放在当时广泛而深刻的社会背景中去理解。
19世纪初，随着资产阶级革命和第一次工业革命的开展，浪漫主义文学席卷全欧文坛。
19世纪中叶，资本主义制度得到了确立与发展，社会中逐渐暴露出来的矛盾和弊端，使作家们对资本主义现实表现出强烈的不满，文学艺术领域中充满了对现实的批判。
19世纪末至20世纪中期，人类历史经历了翻天覆地的变化。
第二次工业革命的完成、第一、二次世界大战、第一个社会主义国家的建立、第三次科技革命的开始等等，都深刻影响了这一时期文学艺术的发展。
与此同时，文学艺术领域也开始变得丰富多姿，出现了不少反映时代特色的文学艺术作品。
20世纪中叶以后，和平与发展成为世界发展的主题，文学艺术也进入了又一个新的繁荣时期，世界各个民族、国家、地区的文化在传承自身文化特色的同时也融合了外来文化的精华，呈现出多元化、与时俱进的特征。
【教材分析】浪漫主义音乐是在浪漫主义文学的影响下于19世纪初兴起，以奥地利和德意志为中心。
19世纪中期走向鼎盛时期。
浪漫主义音乐与19世纪以前的古典主义音乐不同。
古典主义音乐崇尚理性、重视规范、要求感情的节制和形式，而浪漫主义音乐一则着重感情的抒发和个性化的心理刻画、注重音乐中的诗情画意，感情热烈而奔放。
二则在音乐作品中大量弘扬民族特性，形成了各具特色的民族乐派。
第一，第二次科技革命使人类进入电气化时代，科学技术和生产力的迅猛发展。
19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影的出现奠定了物质基础。
第二，社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。
电影是在第二次科技革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化。
随着社会的发展，观众的精神需求提高，需要不断的推出满足观众期待需求的作品。
第24课音乐与影视艺术知识点一19世纪的音乐流派与杰作1.浪漫主义音乐(1)概况：19世纪在欧洲兴起，到____________走向鼎盛时期。
(2)特点：注重________、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
(3)代表人物及作品2.民族乐派(1)特征：弘扬______________。
(2)成就：俄国柴可夫斯基的《________》。
知识点二20世纪世界音乐的发展变化1.现代主义音乐兴起(1)特点：轻松活泼，通俗易懂。
(2)代表：美国________的流行。
2.音乐更加通俗化(1)代表：以摇滚、蓝调和________等为代表的音乐。
(2)主流：________成为流行音乐的主流，如美国的《围着时钟摇吧》《时代在改变》和英国的________乐队等。
3.各国间的音乐交流增强(1)条件：传播技术的革命和________的日益便捷。
(2)意义：加深了对不同民族音乐的理解和尊重；推动着世界音乐的繁荣。
知识点三影视艺术的产生与发展1.电影(1)背景：19世纪晚期，____________的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
(2)发明：1895年底，法国________________首次放映电影短片，标志着电影的诞生。
(3)发展①“默片”：20世纪初，电影是黑白无声片，如美国格里菲斯的《______________》、苏联的《波将金号战舰》等。
②有声片：1927年，________首次拍摄成功。
③彩色电影：1935年，世界上第一部彩色电影《____________》拍摄成功。
④宽银幕和立体声电影：第二次世界大战以后相继问世。
2.电视(1)产生：______________中期，电视出现。
(2)发展①1929年，英国________首次播送了电视节目。
②20世纪30年代播出世界上第一部________并首次开办电视广播。
③20世纪30年代末，英国拥有电视机的家庭达两万户。
④20世纪40年代初，美国开始试播______________。
[课时跟踪训练](时间：25 分钟满分：50 分)一、选择题(每小题 4 分，共32 分)1．他晚年失聪，却与命运不屈地抗争，用欢乐笑对人生，留下了不朽的《命运交响曲》，是开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物。
这位音乐家是()A．贝多芬B．威尔第C．约翰·施特劳斯D．比才解析：本题考查学生对基础知识的再认再现能力。
贝多芬是开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物，其作品有《命运交响曲》《英雄交响曲》等。
答案：A2．(2012·合肥高二检测)“不管奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证！”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》，它的作者是()A．约翰·施特劳斯B．柴可夫斯基C．威尔第D．普莱斯利解析：本题考查再认再现历史知识的能力。
奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表，他的作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为著名。
答案：A3．下列关于浪漫主义音乐的叙述，不正确的是()A．注重抒情性、自传性和个人的心理刻画B．19 世纪中叶是浪漫主义音乐的鼎盛时期C．柴可夫斯基被誉为“圆舞曲之王”D．歌剧是浪漫主义音乐的一个重要方面解析：柴可夫斯基属于民族乐派，奥地利音乐家约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。
因此 C 项与史实不符。
答案：C4．有一种对大众心理、经济生活和种族问题都产生了重大影响的音乐，它产生于反对种族歧视和白人的商业剥削中。
这种音乐被称为()A．浪漫主义音乐B．古典主义音乐C．爵士音乐“比博普”D．摇滚音乐解析：二战后，黑人爵士音乐家为反对种族歧视和白人的商业剥削而自娱自乐，创造出一种新的爵士音乐“比博普”。
答案：C5．2012 年是电影诞生117 周年，如果你有幸参加了在其“家乡”举办的电影生日庆典活动，除了可以欣赏到电影大片之外，还可以吃到下列哪种美味()解析：本题关键是要知道电影的“家乡”是哪里，然后再迁移理解可以吃到哪种地道的美味。
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第24课音乐与影视艺术知识点一19世纪的音乐流派与杰作1.浪漫主义音乐(1)概况：19世纪在欧洲兴起，到____________走向鼎盛时期。
(2)特点：注重________、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
(3)代表人物及作品2.民族乐派(1)特征：弘扬______________。
(2)成就：俄国柴可夫斯基的《________》。
知识点二20世纪世界音乐的发展变化1.现代主义音乐兴起(1)特点：轻松活泼，通俗易懂。
(2)代表：美国________的流行。
2.音乐更加通俗化(1)代表：以摇滚、蓝调和________等为代表的音乐。
(2)主流：________成为流行音乐的主流，如美国的《围着时钟摇吧》《时代在改变》和英国的________乐队等。
3.各国间的音乐交流增强(1)条件：传播技术的革命和________的日益便捷。
(2)意义：加深了对不同民族音乐的理解和尊重；推动着世界音乐的繁荣。
知识点三影视艺术的产生与发展1.电影(1)背景：19世纪晚期，____________的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
(2)发明：1895年底，法国________________首次放映电影短片，标志着电影的诞生。
(3)发展①“默片”：20世纪初，电影是黑白无声片，如美国格里菲斯的《______________》、苏联的《波将金号战舰》等。
②有声片：1927年，________首次拍摄成功。
③彩色电影：1935年，世界上第一部彩色电影《____________》拍摄成功。
④宽银幕和立体声电影：第二次世界大战以后相继问世。
2.电视(1)产生：______________中期，电视出现。
(2)发展①1929年，英国________首次播送了电视节目。
②20世纪30年代播出世界上第一部________并首次开办电视广播。
③20世纪30年代末，英国拥有电视机的家庭达两万户。
1 第24课 音乐与影视艺术 [课程标准] 1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
一、19世纪的音乐流派与杰作 1．浪漫主义音乐 (1)过程 ①兴起：__________。 ②鼎盛：19世纪中叶。 (2)特点：它注重抒情性、__________和个人心理刻画的形式，突出____________。 (3)代表 ①德意志音乐家__________的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。 ②奥地利的________________，被誉为“圆舞曲之王”，作品以《________________》最为著名。 2．歌剧 (1)意大利音乐家__________创作了歌剧《茶花女》等。 (2)法国歌剧家比才的作品《________》。 3．民族乐派 __________中后期，俄国的民族乐派音乐兴起。如柴可夫斯基的芭蕾舞剧《__________》等。
二、20世纪世界音乐的发展变化 1．现代主义音乐兴起 (1)时间：20世纪。 (2)特点：轻松活泼，____________，在世界各地广为流传。 (3)代表：起源于19世纪末的美国__________，在一战后受到空前欢迎。 2．通俗音乐 (1)时间：二战后。 (2)代表：摇滚、________和爵士等。 (3)主流：20世纪50年代初，__________成为流行音乐的主流。如《________________》、《时代在改变》和英国的披头士乐队。 3．音乐交流 (1)条件：____________的革命和________的日益便捷。 (2)意义 ①加深了对不同民族音乐的______________。 ②推动着____________的繁荣。
三、影视艺术的产生与发展 1．电影 (1)条件：19世纪晚期，人类社会进入____________，科学技术的长足进步为电影的出2
现提供了技术和物质基础。 (2)诞生：1895年底，法国____________兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。 (3)发展 ①“默片”：____________，电影是黑白无声片，称为“默片”。如美国人____________的《一个国家的诞生》、苏联的《________________》等。 ②有声影片：________年，美国首次拍摄成功有声音、有________、有音乐和________的有声影片，电影进入有声片时期。 ③彩色电影：________年，世界上第一部彩色电影《____________》拍摄成功。 ④__________和__________电影：二次大战后，电影发展日新月异。 2．电视 (1)产生：20世纪20年代中期，电视出现。 (2)发展 ①________年，英国伦敦首次播送了电视节目。 ②30年代播出世界上第一部电视剧，首次开办____________。 ③30年代末，英国拥有电视机的家庭已达________户。 ④40年代初，美国开始试播____________节目。 ⑤________后，电视进入大规模的普及运用阶段。 ⑥电视节目从直播发展到____________转播，从多路传播发展到________传播。电视节目的内容极为丰富，电视传播覆盖范围十分广泛。 ⑦有人把电视艺术称为艺术大家庭的“____________”。 3．影响 影视艺术既反映人类在____________方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和____________的变化，满足人们各式各样的____________和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。
知识点一 19世纪的音乐流派与杰作 1．注重抒情性、自传性和个人心理刻画，突出个人感受，这是对哪一音乐流派的描述( ) A．古典主义 B．浪漫主义 C．现代主义 D．现实主义 2．他的晚期作品是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，他的交响乐作品中，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。下列作品属于他的是( ) A．《命运交响曲》 B．《蓝色多瑙河》 C．《茶花女》 D．《卡门》 3．2008年10月2日晚，全球唯一能在冰上演绎古典芭蕾舞剧的俄罗斯圣彼得堡冰上芭蕾舞团，在上海大剧院上演经典之作《天鹅湖》。女主演德米拉·别拉乌索娃和男主演奥列戈曾获得冬奥会金牌。《天鹅湖》是下列哪位音乐家的作品( ) A．俄国 高尔基 B．法国 比才 C．意大利 威尔 D．俄国 柴可夫斯基 4．从右图可以看出( ) 3
在美国大学举行的中国音乐会 ①它反映了当今各国间的音乐交流和交融加强 ②它加深了对不同民族音乐的理解和尊重 ③它表明弘扬民族特性的民族乐派开始出现 ④它推动了世界音乐的繁荣 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 知识点二 20世纪世界音乐的发展变化 5．“1954年，一个炎热潮湿的夏夜，大批美国青少年云集在公园里，翘首以待歌星来演唱他们熟悉的乡村音乐。但大出所料，台上的歌星和他身后的两个乐手，奉献给歌迷的是一种不伦不类的音乐，即不属于黑人音乐，也不是纯粹的白人音乐，即非流行音乐，亦非乡村音乐。歌迷们愣了片刻后，突然间发出狂野的欢呼。”下列对这位歌星所属音乐流派特点的评述，错误的是( ) A．这一流派起源于美国黑人音乐 B．运用电子音响，节奏感强，音乐震耳欲聋 C．表达了他们对西方传统和主流思想的叛逆，深受青年人喜爱 D．有人称赞它有时代气息，有人则说它对青年人带来不良影响 6.
2009年6月，一代“流行音乐之王”迈克尔·杰克逊逝世。他与猫王、披头士两组歌手并列为流行乐史上最伟大的不朽象征。下列表述不准确的是( ) A．材料中的“猫王”是指摇滚乐巨星普莱斯利 B．迈克尔·杰克逊与猫王、披头士乐队都曾是世界级的美国流行音乐巨星 C．摇滚、蓝调和爵士均属于流行音乐 D．《时代在改变》曾经是流行音乐代表作品之一 知识点三 影视艺术的产生与发展 7．1911年，意大利诗人和电影先驱者里乔·托卡奴杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、诗歌、舞蹈、戏剧这六种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术形式。这里“第七艺术”是指( ) A．电视 B．电影 C．东北大秧歌 D．网络游戏 8. 4
英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解，好莱坞将《指环王》搬上银幕之后，《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明( ) A．小说的影响力不如电影 B．电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广 C．电影电视是社会进步的产物，反映了科技的发展 D．影视艺术的影响在人类社会生活中无处不在 9．2008年8月9日美国全国广播公司(NBC)宣布，北京奥运会开幕式节目在美国电视观众中深受欢迎，收视率达到21.5%，仅次于亚特兰大奥运会开幕式的27%，超过了其他任何在美国以外举行的奥运会开幕式。世界上首次播送电视节目的国家和城市是( ) A．法国巴黎 B．英国伦敦 C．美国纽约 D．德国柏林 10．20世纪90年代以来，中国的电视事业取得了突飞猛进的进步。电视机的数量和质量都有了极大的提高，电视节目制作的技术水平、艺术水平、栏目的丰富程度等，都有了极大的提高。每当空暇之际我们总是坐在电视机前观看所喜欢的节目。你认为电视对人类生活所产生的影响应该是( ) ①丰富精神生活 ②改变着生活方式 ③扩大人们的视野 ④接受“空中课堂”教育 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
11．阅读右图：
请回答： (1)图中所示人物的主要作品有哪些？(列举3个)
(2)他的音乐风格有何特点？ 5
(3)简述他在世界音乐史上的地位。 12．阅读下列材料： 材料一 足不出户看奥运。1936年第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2万观众。1996年奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区，累计共达196亿人次。而2008年北京奥运会观众达40亿人。 材料二 “谁想成为百万富翁？”这句口号并非是旁门左道的骗人花招，而是来自屡创世界各地收视奇迹的电视节目《百万富翁》。这是一个把娱乐与知识竞赛结合起来的节目，参与者靠回答问题可拿走高达100万美元(或100万英镑)的巨额资金。巨奖的刺激加上节目现场紧张气氛的成功营造，使电视观众的激情空前高涨。这个节目于1998年在英国初次登场，如今已经风靡全球，受到电视观众的热烈欢迎。 材料三 人们虽坐在家中，却可以细细端详法国罗浮宫里的每一件艺术品，可以倾听悉尼歌剧院里气势恢宏的演唱会，„„可以说，艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播。 请回答： (1)材料一反映了电视的什么功能？试举例说明。
(2)材料二反映了电视的什么功能？试举现实生活中的例子加以说明。 (3)材料三反映了电视的什么功能？试举例说明。
第24课 音乐与影视艺术 知识清单 一、1.(1)①19世纪 (2)自传性 个人感受 (3)①贝多芬 ②约翰·施特劳斯 蓝色的多瑙河 2.(1)威尔第 (2)卡门 3.19世纪 天鹅湖 二、1.(2)通俗易懂 (3)爵士乐 2.(2)蓝调 (3)摇滚乐 围着时钟摇吧 3.(1)传播
