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农业区位因素制作人：李淑霞周振国于斌审核人：赵春秀高考目标定位课标考纲分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件学习目标：1.学生能够掌握影响农业生产的区位因素，能说出各区位因素对农业生产的影响。
2.学生能够掌握农业区位的分析方法。
3.学生掌握农业区位因素的变化尤其是社会经济因素变化对农业的影响，关注人类活动对自然因素的改造对农业的影响。
课前预习预习指导：请先阅读课本，了解本节课的主要内容，并完善和细化“知识框架”；再完成“基础知识复习问答”部分，10分钟时间识记，并完成预习检测。
最后找出自己的疑惑点。
一、知识框架：二、考点分频：考点分布2011 2012 2013农业区位因素山东26（4），12分新课标47（2）（3），14分山东26（3）（4），12分新课标Ⅱ，3、4、5，12分新课标Ⅰ，1，3，8分北京，2，3，8分北京，41（1），10分本节中高考考查的重点是____________________________________________________________ 三、基础知识梳理1.请分别按生产对象、投入多少、产品用途、发展历史将农业分类。
2.说出下列因素对农业生产的影响：热量：_________________________________________________________光照：_________________________________________________________地形：_________________________________________________________市场：_________________________________________________________交通和冷藏保鲜技术：___________________________________________3.劳动人民在农业生产过程中不断地对自然条件进行着各种各样的改造，试举例说明。
农业区位因素（学案）教学重点：影响农业选择的区位因素以及农业区位因素变化对农业生产的影响。
教学难点：运用所学原理合理地进行农业区位选择教学方法：读图法，问题探究法与讨论法，案例分析法世界荔枝在中国，中国荔枝在深圳，深圳荔枝在南山。
南山荔枝是广东省著名荔枝品种。
南山荔枝，岭南佳果，是世界上唯一享有地理标志保护的荔枝南山荔枝种植面积2.6万亩，主要分布于南山区西丽、南山、沙河等街道和区西丽果场。
主要栽培品种有糯米糍、桂味、妃子笑等。
年产量1000～1300吨。
生产方式除区西丽果场规模化产业化经营外，其余为果农和果园承包者生产经营。
产品以本地销售为主，少部分销往北京、上海、哈尔滨等城市和港澳地区，每年出口到美国、德国、加拿大、菲律宾等国家的荔枝100多吨。
南山荔枝以其品质优良、风味独特而饮誉海内外，成为南山区农业支柱产业和农产品知名品牌，雄踞“南山农产品三宝”之首。
[1]材料1：汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。
说说汉武帝该不该迁怒于养护人？为什么？结合荔枝的生长习性（荔枝属亚热带果树，，喜高温多湿，冬季不耐低温霜冻。
在我国年均温18℃以上的地方有分布，而以年均温21～25℃，年雨量1300mm，年日照时数1600h以上的地区栽培品质较好。
对比南山和长安的年均温和降水量。
从图表中可以得出什么结论？材料2什么是正宗南山荔枝？有人认为，正宗南山荔枝是大南山的荔枝，为什么这么说？“南山荔枝”的名称由来及特色，南山区因风光秀丽的大、小南山和建村历史已有700多年的南山村而得名，南山村最有名的水果是荔枝，并取名南山荔枝。
南山区政府十分重视南山荔枝的发展和保护,于2006年9月向国家质检总局提出“南山荔枝地理标志产品保护申请”并获得通过。
2007年‘南山荔枝’商标被西丽果场抢先注册。
南山村荔农为避免不必要的纠纷，改名“大南山荔枝”。
“大南山荔枝”跟“南山荔枝”是没有区别的，如果说有区别的话应该是一个注册，一个未注册吧。
北方地区的自然环境与农业（教学设计）一、教学目标:知识与技能：1.能运用地图，说出北方地区的自然环境（位置、地形、气候、土壤等）。
（A层）2.能结合资料，分析北方地区的自然环境对农业生产的影响。
（B层）过程与方法：1.通过指图说出北方地区的位置、地形、气候、土壤等自然环境。
（A层）2.通过小组讨论、指图、看微视频等明确北方地区的自然环境对农业生产的影响。
（B层）情感态度价值观：初步形成因地制宜的观念，增强防范自然灾害、保护环境的意识。
二、教学重点和难点：教学重点：北方地区的自然环境教学难点：北方地区的自然环境对农业生产的影响三、教学方法读图分析法、参与教学法、探究式教学法四、教学过程：（一）课前学生根据“学习任务单”的要求进行自主的学习。
（二）课堂活动设计学情分析学生经过两年的初中学习，已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力，并且在日常的生活和学习中掌握了一些关于中国的自然环境、水土资源、农业的知识，具备了这些知识和能力、方法之后再来学习北方地区的自然环境与农业就简单多了。
但由于地理内容有的问题很抽象，部分学生习惯于死记硬背，学不得法。
因此，在教学中需要充分利用图片、微视频等材料来增加学生的间接体验，在教学过程中应注重指导学生分析地图，主要采取看视频、提问题的形式，引起学生兴趣，让学生带着问题、有目的地阅读地图、分析地图，有利于抓住事物特征。
该班大部分学生能很好的跟随教师的知识引导进行研讨、交流。
也有八九个学生，学习缺少自觉性，不会主动学习，学习的热情和积极性不高。
学生的学习基础已经有了明显的差异，如果还像往常一样，齐步走，势必降低复习的效率。
因此，分层施教显得格外重要，让不同层次的学生，在老师的引领下，都有不同层次的提高。
这就要求老师在任务的布置上，在练习题的设计上，分层要求，分层达标。
通过研读课标要求，通览教材，把这节课的目标确定为以下两个方面：1.能运用地图，说出北方地区的自然环境（位置、地形、气候、土壤等）。
地理好望角学案第14期第三单元 农业生产与地理环境 学案（第一课时） 3.1 农业生产与地理环境一、影响农业的区位因素农业是人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的生产部门1.农业生产的特点? 农业生产具有地域性、季节性和周期性等显著特点2.影响农业区位的因素（1）自然条件：气候、水源、地形、土壤（2）社会经济条件：市场、交通、国家政策、劳动力、土地价格、资金、管理 区位因素 对农业的影响自 然 因 素气候 光热条件与农作物种类分布、复种制度和产量关系最密切 水源 年降水量少于200毫米的干旱地区，灌溉水源是决定性因素地形不同的地形区（坡度、高度），适宜发展不同类型。
农业坡度大于18°不利于发展种植业。
坡度大于25°的山地不得发展种植业，宜发展牧业或林业；平原适宜发展种植业土壤不同的土壤种类，适宜生长不同的作物（茶树、柑橘-酸性土壤）社会 经济因素 市场需求 市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模（城镇周围城郊农业生产由种植粮食作物转化为肉禽蛋奶，蔬菜，花卉等就是市场主导形成的）交通运输园艺、乳畜业等要求有方便快捷的交通运输条件。
国家政策世界各国的农业都受到国家政策以及政府干预手段的影响3.不同历史阶段，影响农业区位的主导因素不同： ①在古代，对农业区位影响最主要的因素是自然因素。
②随着社会进步，社会经济条件和农业技术条件对农业区位的影响越来越突出。
例如：便捷的交通运输和农产品冷藏、保鲜技术的提高，扩大了农产品的销售范围。
实例：美国东南部发展蔬菜花卉的种植，主要供应东北部工业区；我国北方冬季的蔬菜主要从南方运入③农业政策因素对农业生产也有很大影响？例如政府用财政补贴维持农产品价格等，有利于保护农民的生产积极性。
4.寿光蔬菜生产基地建设有哪些区位优势？⑴自然条件： ①光照充足 ②雨量适度，地下水丰富③地形平坦 ④土壤肥沃⑵社会经济条件：①蔬菜生产的历史悠久②交通发达，公路纵横交错、四通八达，青羊铁路纵贯南北③临近日本、韩国、香港、东南亚，具有广阔的国内外市场④建立电子商务平台和信息网络系统 ⑶技术条件： ①农产品保鲜冷藏技术的提高，使得蔬菜走向国际市场② 良种的选用、化肥的合理使用，提高了蔬菜的品质5.说说我国“明前龙井”在日本种不好的原因？原因：龙井种植于靠山近水，日照充分易排水的酸性丘陵坡地上，而日本为温带海洋性季风气候，终年温和多雨，冬暖夏凉，土壤主要为黑土（火山灰）、泥炭土及冷碱土，不适合龙井生长。
第四章第一节农业复习学案知识结构农业是人类赖以生存的基础农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业重要性因地制宜 发展农业 宜林则林：山区 宜粮则粮：平原 宜牧则牧：半干旱地区 宜渔则渔：河湖附近 自然条件：地形、气候、水热等 社会经济条件：市场、技术装备、文化水平等 影响因素 成就巨大，主要农产品产量位居世界前列问题严重：人口增多、耕地减少、环境恶化、自然灾害现状东部沿海地区：发展出口创汇农业中部地区：建设高产高效的农产品基地 西部地区：退耕还林、还草，发展生态农业、特色农业方向 提高粮食生产能力利用农业科学技术，发展优质、高产、高效农业措施挑战与 对策因地制宜发展农业自然条件：气候干旱，光热、水土配合欠佳人口稀少，农业发展历史较晚 农业部门：以畜牧业为 西部地区 地区分 布 东部地区 自然条件：光热、水土条件配合良好 人口稠密、农业发展历史悠久 北方 耕地类型：旱田 作物熟制东北：一年一熟华北：两年三熟或一年两熟东北：小麦、玉米、大豆、甜菜 华北：棉花、小麦、玉米、花生、温带水果 主要作物 农业部门以 种植业为主 耕地类型：水田 作物熟制：一年两熟或一年三熟 主要作物：水稻、棉花、油菜、甘蔗等 南方知识整合一、中国的粮食作物分布1、图中（A/B）代表我国小麦的分布区，对应的土地类型是；图中（A/B），代表水稻的分布。
对应的土地类型是。
2、小麦与水稻区的分界线是---线。
3、水稻区对应（干湿地区），降水量在mm以上。
小麦区对应（干湿地区）和半干旱区域，降水量400-800mm。
二、我国经济作物的分布1、连线甜菜南部沿海地区花生东北平原油菜华北平原山东丘陵甘蔗长江中下游平原三、我国的牧区分布1、农耕区与牧区的分界线相当于mm等降水量线。
2、牧区主要分布在半干旱的草地。
写出字母代表的四大牧区的名称。
A牧区（优良畜种三河牛、三河马），B牧区（优良畜种细毛羊）C牧区，D牧区。
（优良畜种牦牛）四、农业发展条件地区温度带耕作制度粮食作物经济作物东北平原中温带小麦、玉米（糖料作物）（油料作物）华北平原两年三熟到一年两熟长江中下一年两熟（油料作物）游平原华南沿海亚热带、热带（糖料作物）基础巩固1.我国各地区农业生产条件差异很大，因地制宜发展农业是我们的基本原则，判断下列地区农业发展方向合理的是（）A. 内蒙古高原-耕作业B. 长江中下游平原-水田耕作业C. 大兴安岭-畜牧业D. 华北平原-水产养殖业2.下面是我国四种农作物集中产区分布图，其农作物名称与图的编号对应正确的是A. ①油菜②水稻③冬小麦④甜菜B. ①水稻②甜菜③油菜④冬小麦C. ①冬小麦②水稻③甜菜④油菜D. ①甜菜②冬小麦③水稻④油菜3.如图是“我国某两种农作物优势产区分布示意图”，图中①、②代表的农作物依次是（）A. ①大豆、②棉花B. ①甘蔗、②油菜C. ①油菜、②大豆D. ①棉花、②甘蔗4、我国南部沿海地区的主要经济作物是（）A. 甘蔗B. 甜菜C. 花生D. 油菜5、原来被称作“北大荒”的东北平原现在是全国著名的“北大仓”。
八年级上册第四章第二节《农业》教案一、说教材《农业》是人教版地理八年级上册第四章《中国的经济发展》的第二节，内容包括农业与我们、农业的地区分布、发展农业要因地制宜、我国农业面临的挑战与对策四个部分。
1、在教材中的地位和作用我国是人口大国，也是农业大国，农业对国家的稳定发展有举足轻重的作用。
同时农业的生产和布局也是初中地理教学的重点和学生学习的难点。
所以，本节课具有较强的实际和应用价值。
另外，本节内容又是本章第三节工业的分布与发展进一步学习所必备的基础知识。
2、三维目标（1）知识与技能了解农业和我们生产生活的关系及农业在国民经济中的地位。
能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。
举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。
（2）过程与方法学会根据资料图片、乡土地理知识，说明农业在我国国民经济中的地位。
注重培养理论联系实际、自主探究、合作学习的能力。
（3）情感态度与价值观关注家乡农业生产发展，培养热爱家乡、建设家乡的情感。
3、教学重难点及依据重难点：农业在我国地区分布上的差异；理解农业分布差异的原因。
依据：农业在我国仍然占有很重要的地位。
我国疆域辽阔，各地自然条件差异较大。
只有充分认识农业的地区差异，才能树立因地制宜发展农业的思想。
二、学情分析八年级学生已经掌握了学习地理知识的初步方法，具有一定的读图、识图能力，但分析综合能力，通过地理表象探究规律和成因的能力尚待提高。
因此我必须在教学过程中注重对学生的引导，增强他们学习地理的兴趣，培养他们的读图识图能力以及主动分析思考问题的能力。
三、说教法在理论联系实际，学以致用的教育思想指导下，充分运用图文、活动、案例进行形象、生动、直接的启发，主要采用讲解、谈话教学法，比较归纳法和图文分析法，力求实现学为主体，教为主导。
四、说学法本节课的学法主要有：①自主探究法：以完成任务为目标，进行自主学习，掌握知识要点。
②小组合作探究法：小组成员积极进行交流和探讨，各抒己见。
专题10 农业生产活动本专题从考查形式上看，多以区域图、数据统计图表、坐标图等形式呈现信息，侧重考查农业的区位条件评价、农业地域类型形成条件及特征、农作物分布及影响因素、生态农业、粮食问题及对策。
从能力考查上看，侧重基本原理、基础知识的灵活运用和分析能力。
复习时要注重突出以下三个方面：(1)结合典型区域的农业生产，理解各区位因素对农业生产活动的影响。
重点掌握市场、交通、保鲜冷藏技术、农业生产技术和政策等因素对农业生产的影响。
(2)结合世界区域图，掌握主要农业地域类型的典型分布区、主要特点以及区位优势等，并能合理分析农业地域类型的变化及其发展方向。
(3)加强对我国不同区域农业生产的“区位因素或条件”“优势因素或条件”与“限制性因素或条件”的理解和掌握。
一、农业生产的区位因素 1．农业生产的主要区位因素农业区位因素⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫气候地形水源土壤自然因素——⎩⎪⎨⎪⎧利用科技改造不利因素 ←经济技术投入⎭⎪⎬⎪⎫市场交通政策劳动力科技社会经济因素发展变化市场←交通、保鲜冷藏技术2．农业生产区位的合理选择(1)农业生产活动区位选择的分析方法。
进行农业生产活动的区位因素分析时，要结合区域环境特征找出有利于农业发展或限制农业生产的因素，利用发展变化的观点进行分析评价，要把握好农业生产的原则和目标，一般都应遵循以下分析思路：(2)农业生产的合理布局。
某地农业生产的合理布局，实际上就是进行农业生产区位的合理选择。
从大的区域来看，进行农业产业布局主要分析诸如地形、气候等自然因素，确定宏观的农业发展方向，如我国的湿润、半湿润的平原和盆地地区应主要发展种植业，西北的干旱、半干旱地区则应主要发展畜牧业。
而从小范围地区来看，则主要从社会经济因素方面进行分析，确定具体的农业生产类型，如下表所示：【特别提醒】在判断农业的主导区位因素时，应注意：对于农业生产条件较好的地区，由于各种区位因素都不错，因此，最有优势的因素就成为主导区位因素，如海南的天然橡胶种植，气候就是主导区位因素；而对于农业生产条件不太好的地区来说，要想发展农业生产，不是取决于该地区的优势因素，而是取决于该地区的劣势因素(即限制性因素)，如我国西北地区水资源就是主导区位因素。
第一节农业的区位选择课程标准素养目标任务设定结合实例，说明农业的区位因素。
1.结合区域图，综合分析影响农业区位的因素，掌握农业区位因素分析方法。
(综合思维、区域认知)2.结合实例，说明农业区位因素的变化及其影响。
(综合思维、人地协调观)1.农业生产有何特点？2.影响农业的自然因素和社会经济因素分别有哪些？3.影响农业的区位因素是如何发展变化的？4.新疆发展农业生产的主导因素是什么？其“白色产业”和“红色产业”分别指哪些部门？一、影响农业的区位因素1．农业(1)概念：人类利用动植物生长和繁殖获得产品的物质生产部门。
(2)农业生产特点：地域性、季节性和周期性等。
2．区位(1)一方面是指某事物的位置。
(2)另一方面是指该事物与其他事物的空间联系。
3．影响农业的区位因素(1)自然因素气候主要包括热量、光照和降水，其对作物的种类、产量、品质等有重要影响地形平原地区适宜发展种植业，山地常常发展林业、畜牧业土壤是农业生产的物质基础水源湿润地区丰富的水源为作物稳产、高产提供保证；干旱、半干旱地区发展农业需要稳定的灌溉水源[特别提醒] 光照和热量的差异光照强，热量不一定丰富；热量丰富，光照不一定强。
如四川盆地热量条件优于青藏高原，但光照条件不如青藏高原。
①市场：可有效地引导农业生产类型、规模和布局。
②技术因素：有助于提高农产品质量，增加作物产量，降低生产成本，提高农业生产效率，扩大农业生产范围。
③交通运输：直接关系到农用物资运入和农产品运出。
④劳动力的数量和素质，以及政府政策、工业基础等，也都影响着农业的区位选择。
[特别提醒] 自然因素是影响农业生产的基础因素，但不是决定性因素。
现代社会，社会经济因素是影响农业生产的决定性因素。
将下列各地农业生产及其对应的主导区位因素连线。
提示：二、农业区位因素的变化不同历史阶段，影响农业区位的主导因素是不同的。
1．古代：自然因素对农业区位的影响最为重要。
2．现代：社会经济因素对农业区位的影响越来越突出。
农业地域类型第二节必备知识自主诊断一、以种植业为主的农业地域类型易混易错美国中部平原的商品谷物农业生产中小麦区有两个,其中北部种植春小麦,南部种植冬小麦。
澳大利亚混合农业生产中,小麦为冬小麦。
二、以畜牧业为主的农业地域类型关键能力整合突破考向一以种植业为主的农业地域类型规律·深化整合1.季风水田农业与商品谷物农业的比较2.季风水田农业生产特点的形成3.商品谷物农业生产特点的形成思路·典题透析【典例】(2019全国Ⅲ卷,3~5)稻谷是重要的粮食种类,粮食的充分供给和区域平衡是保障粮食安全的重要任务。
下图反映2014年我国不同省份的稻谷供需关系。
据此完成下列各题。
(1)已不再成为我国主要稻谷余粮区的是()A.黄河下游区B.长江中游区C.珠江下游区D.淮河下游区(2)与安徽省相比,黑龙江省稻谷供需盈余的主要条件是()A.人均耕地多B.农业劳动力多C.复种指数高D.淡水资源丰富(3)我国水稻种植重心北移会导致稻谷()A.出口数量扩大B.运输成本上升C.流通效率提高D.储存难度增加【素养解读】本组题主要考查我国粮食生产的区域差异及其变化,以及水稻种植重心北移的影响,旨在考查获取图文信息的能力和知识迁移运用的能力,体现了对区域认知、人地协调观、综合思维等学科核心素养的考查。
【思路导引】[尝试解答](1)(2)(3)题组·训练突破角度1季风水田农业(2020湖南长沙重点中学联考)美国是世界稻谷主要生产国之一,其生产类似于商品谷物农业。
在国际市场上,我国大米的售价约为580美元/吨,美国大米510美元/吨,泰国大米440美元/吨,越南大米380美元/吨。
据此完成1~2题。
1.美国水稻生产的特点是()A.精耕细作B.水田生产C.高度机械化D.良性循环2.目前,美国稻米的生产成本低于中国而高于越南和泰国,其主要原因分别是()A.生产效率劳动力价格B.劳动力价格生产效率C.土地租金农业政策D.农业政策机械化水平角度2商品谷物农业下表为四个农业区在同一年度中的粮食作物生产统计表。
第四章 区域经济发展 在一定的社会、经济条件下，地理条件是区域经济发展的重要基础，以致影响到区域经济的特点、布局和发展方向。区域经济发展过程中也会出现一些问题，及时、科学地解决这些问题有利于区域的可持续发展。
4.1区域农业发展——以我国东北地区为例 课标要求：通过分析我国东北地区农业生产的地理条件、布局特点和发展前景，了解区域农业可持续发展的对策措施。
【研读课本】 一、东北地区农业发展的地理条件
[读图4.1]1、东北的海陆位置和纬度位置 海陆位置：亚欧大陆东部，太平洋西岸 纬度位置：中纬度北温带，纬度跨度大
[读图4.1]2、东北地区包括哪些省和自治区？
1．范围：包括__________三省和__________东部。 2．地理条件分析 (1)气候条件：制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等。 东北大部分地区属于________________气候区，雨热同季。热量和水分条件基本上可满足____________作物的需求，但是农作物生长容易受到__________的影响。
[P61思考]1、与我国东部主要农业地区相比，热量条件对东北地区的农业生产有哪些影响？ 不利：①种植的农作物品种有限，仅能种植一些热量要求不高的如春小麦、甜菜、大豆等 ②无霜期短，一年只能一熟，春种秋收 ③春秋两季低温冻害影响农作物的生长和收成，漫长寒冬需要解决牲畜的御寒和饲料供应问题等。 有利：①光照充足，昼夜温差大，农作物生长期长，有利于营养积累，农产品的品质较佳 ②农作物病虫害较少 ③土壤有机质易于积累，矿物质分解和淋溶作用较弱，土壤较肥沃 ④积雪覆盖时间长，春季积雪融化，既缓解春旱，又可以改善土壤墒情（墒情，指土壤湿度的情况。）
[P61思考]2、东北地区农业生产季节性强的特点，为农业的综合发展提供了什么有利条件？ 受热量条件限制，一年一熟且农作物生长季节较长，相对而言农闲时间较长，因此农民有更多的时间和精力从事农业生产以外的工作，如农田基本建设、水利建设、家庭副业、工业、商业、文化事业等，从而促进农村的综合发展。
(2)地形、土壤条件：影响区域农业生产的类型（种植业、畜牧业）a.地形类型齐全，高原、平原、山地等地形，利于农业进行多种经营；b.________、黑钙土分布广泛，是世界三大肥沃黑土分布区之一。（中国东北地区、乌克兰、美国密西西比河流域） (3)社会、经济条件 a．东北地区是我国重要的工业基地，良好的工业基础为农业发展提供了有利条件。形成农牧兴工，工促农牧的农村经济发展格局 b．________发达，对外联系方便，利于________农业的发展。 c．开发较晚，人口密度较低。“开发晚，人口密度低”一方面使得东北地区人均耕地面积大，经营规模大；另一方面相对较好的生态环境和资源条件有利于绿色农业和大农业的发展。
[P62活动]搜集相关资料，分析下列地区发展特色农业的地理条件（突出主导因素）
1、珠江三角洲大力发展出口创汇农业 临近港澳台地区，港口、铁路和航空灯交通发达，自然条件优越，农业生产技术水平高 2、新疆南部（南疆）已建设成为我国最大的棉花生产基地 光照充足，土地资源广阔，山麓地带有高山积雪融水可供灌溉，当地种植长绒棉历史悠久，市场对长绒棉需求大
3、海南岛成为我国热带经济作物生产基地 地处热带，热量和降水条件可满足热带经济作物的生长，市场尤其是国内市场对橡胶等热带作物的需求量大
4、云南省昆明附近重点发展花卉种植业 昆明四季如春，气候条件适宜发展多种花卉品种，昆明等国内城市市场对花卉的需求量大 二、农业布局特点 1、区域划分依据：气候、地貌、植被和土壤等农业生产自然条件的差异 2、农业生产方式的不同
[读图4.3、4.4、4.5]1、东北地区年降水量和年平均气温的分布呈现什么规律？ 降水分布从东南向西北递减，山地多于平原，迎风坡多于背风坡。年平均气温由南向北递减。大于等于10摄氏度积温，自南向北递减，从平原向山地递减。
2、东北地区自然条件南北向地域分异的主导因素是什么？ 南北分异的主导因素是热量，不同纬度地区获得的热量不同。 3、东北地区自然条件东西向地域分异的主导因素是什么？ 东西向分异的主导因素是水分，自东向西据海洋越来越远，海洋的潮湿气流不能到达。 4、为什么松嫩平原的积温比西部的大兴安岭和呼伦贝尔高原要高？ 松嫩平原比大兴安岭和呼伦贝尔高原的海拔低，因而积温高。 5、为什么大兴安岭的东坡比西坡和松嫩平原年降水量要丰富？ 大兴安岭的东坡是迎风坡，所以降水量比西坡和松嫩平原要丰富。 3、东北三大农业生产区域 耕作农业区 林业和特产区 畜牧业区 分布 主要分布在平原地区，包括A______平原、B ______平原和C 平原 主要分布在D ，E ， F ____________ 主要分布在西部__________、松嫩平原西部及部分林区草地
农产品 玉米、大豆、小麦、水稻等作物 兴安落叶松、樟子松、红松、蒙古栎、白桦等 羊、牛、马畜牧产品
特 殊 分 布
①玉米分布非常普遍，由南向北，种植比例逐渐减少 ②小麦种植比例由南向北逐渐增多 ③水稻多种植在辽河、松花江流域的大型灌区以及东部山区的河谷盆地 ④随着育种和种植技术的进步，水稻已扩展到北纬50°的黑龙江流域 ①大小兴安岭是我国最大的林区 ②长白山是我国主要的鹿茸、人参等珍贵药材产区 ③延边盛产苹果梨 ④辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的柞蚕茧产区 ⑤辽南是重要的苹果产区 ①呼伦贝尔市三河地区的三河牛和三河马是闻名国内的良种 ②松嫩平原西部是东北红牛的商品生产基地。有良好的半农半牧饲养条件 ③广大农区的舍饲养畜业发展较快，主要饲养猪、肉鸡、肉牛、奶牛等。牛奶及乳畜牧业发展较快，并向专业化和规模化方向发展
[P64活动]1、归纳东北地区农业布局的自然条件，并填写表4.1
表4.1 东北地区农业布局的自然条件 农业生产类型 布局的主要自然条件 耕作业 有利条件是平原广阔，黑土肥沃，水源充足。不利条件是热量不足，只能满足对热量要求不高的农作物，且仅能一年一熟
林业 有广大湿润半湿润的山地丘陵，温度低，树木成材的时间长，病虫害少
畜牧业 有一定面积的草原，但长达半年以上的低温天气，降水又少，草类干枯期长，不利于畜牧业的发展
2、在《地理2》中我们已经学习了季风水田农业的特点和地区分布。根据水稻在东北地区的分布特点，讨论农业生产与自然条件的关系。 ——水稻多种植在辽河、松花江流域的大型灌区以及东部山区的河谷盆地 ——由于育种和种植技术的进步，水稻种植已扩展到北纬50°以北的黑龙江沿岸 水稻种植多选择在地形平坦、水源充足的地区。由于培育耐低温的水稻品种，种植技术的进步，缩短了水稻的生长期。
三、大规模专业化生产——商品粮基地建设 1．地位：东北地区是我国最大的、比较稳定的商品粮基地。 2．商品率：达60%以上，其中，三江平原是我国粮食________最高的商品粮生产基地。 3．生产的突出特点（与我国其他商品粮基地相比）： (1)__________生产：农场经营规模大，有利于推广先进技术，实现机械化生产（图4.9）。东北地区成为我国农业机械化水平最高的地区之一。 (2)____________生产：农业生产的地区专业化是商品化的前提。在地理条件内部分异的基础上，东北商品粮基地已经形成了粮食作物的地区专业化生产（见图4.10）
[P66阅读指导]阅读“农业地区专业化生产”
1、概念： 2、地区专业化生产是农业科技进步、商品生产发展和生产地域分工高度发展的结果 3、特点 4、发达国家的农业分区专业化 5、农业分区专业化的深入
[P66活动]阅读表4.2，结合已有知识，回答下列问题。 表4.2 东北地区和长江三角洲地区人均耕地面积及谷物单产的比较（2006年） 黑龙江 吉林 辽宁 上海 江苏 浙江 全国 人均耕地面积/hm2 0.31 0.20 0.10 0.02 0.07 0.04 0.10 谷物单产/kg·hm-2 5377 7066 5929 6929 6366 6427 5322 1、分析东北商品粮基地粮食商品率比较高的主要原因。 东北地区的大型国有农场集中，农业机械化水平和地区专业化生产水平高，粮食单位面积产量较高；东北地区耕地资源丰富，人均耕地面积大，人均粮食占有量高。 2、东北平原不仅现在是我国最大的商品粮生产基地，而且将在我国的商品粮供应方面占据越来
越重要的位置。你认为这一论点有道理吗？为什么？ 有道理。从农业生产条件看，东北地区在全国的比较中具有较强的优势，人均占有耕地水平较高，更具有农业规模经营的基础。同时，伴随着全国日益加快的城市化和工业化步伐，耕地资源将继续呈现下降趋势，影响粮食总量的增长。因此，在一个较长的历史时期内，我国的商品粮供给仍是一个比较紧张的格局。巩固东北的商品粮基地，将是确保国家粮食安全的主要依托。
3、随着退耕还林、退耕还草和湿地保护工程的实施，东北地区靠扩大耕地面积（开垦荒地）来
增加粮食产量的途径将受到限制。要保持和提高东北地区在全国商品粮供应中的地位，可行的途径有哪些？ 发展适应加工需要的优质、专用品种，提高产品质量和竞争力；加快发展农产品加工业，促进粮食转化，延长产业链条；推进农业向规模化、专业化和生态化方向发展，建设绿色食品基地
四、农业发展方向 [读图4.11]1、东北的森林质量下降的原因是什么？ 原始林在经过采育失调的开发之后，成为质量不高的次生林，低幼林所占的比例过大，森林生态系统调节能力下降。
2、试分析东北水土流失严重的原因。 地表植被覆盖率下降，沟蚀加强
1．东北农业发展出现的问题、成因及对策 领域 类型 问题 成因 对策
环 境 耕地 ______退化、土地______、次生盐碱化 人口激增，高强度的农林开发，造成土地利用不合理，导致农业生态环境退化
改善农业生态环境，改变农业生产粗放方式，保持水土，退耕还林还草，保护湿地，增施有机肥等，发展优质品种
林地、草地 林地、草地的比重____，草地退化，资源利用失调 沼泽地 开垦沼泽地，破坏湿地环境 其他 环境污染严重，自然灾害频繁 市场 农产品质量和品种不适应市场需求 质量低、成本高
2．发展方向与重点 （1）原则：从改善农业生态环境入手，坚持开发、利用与治理、保护相结合，坚持经济效益、生态效益大的统一。 （2）目标：该区有条件建设成我国最大的绿色食品基地和高水平的农业专业化区域。 （3）该区内部不同区域的农业发展方向与重点 不同区域 发展方向 发展重点
