山东省微山县第一中学2019届高三历史上学期9月月考试卷解析版

山东省微山县一中2019届高三化学上学期9月月考试题一、选择题(单选，每题3分，共54分)1．化学与生活、社会发展息息相关，下列说法不正确的是( )A ．“霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应B ．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应C ．“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化D ．古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢是铁的合金2．下列过程属于物理变化的是( )A ．平行光照射胶体产生丁达尔效应B ．紫外线照射下，液态蛋白质凝固C ．铁在潮湿的空气中生锈D ．铝遇到冷的浓硝酸发生钝化3．分类是科学研究的重要方法，下列物质分类不正确的是( )A ．化合物：干冰、冰水混合物、烧碱B ．同素异形体：活性炭、C 60、金刚石C ．非电解质：乙醇、四氯化碳、氯气D ．混合物：漂白粉、纯净矿泉水、盐酸4．下列说法中正确的是( )A ．1 mol S 和O 2的摩尔质量都是32 gB ．7.8 g Na 2S 与Na 2O 2的混合物约含有阴离子6.02×1022个C ．1 mol Al 3＋完全水解生成氢氧化铝胶体粒子的数目为N AD ．22.4 L CO 2气体中含有3N A 个原子5．如图，同温同压下，分别用氯化氢和四种混合气体吹出体积相等的五个气球。

A 、B 、C 、D 四个气球中，与充有氯化氢的气球所含原子数一定相等的是( )6．设N A 为阿伏加德罗常数的值。

下列叙述错误的是( )A ．标准状况下，11.2 L 氢气中含有1 mol 质子B ．12 g 金刚石含有的共价键数为4N AC ．46 g NO 2和N 2O 4的混合气体中含有的原子总数为3N AD ．1 mol Na 与足量O 2反应，生成Na 2O 和Na 2O 2的混合物，钠失去N A 个电子7．设N A 为阿伏加德罗常数的值。

下列叙述正确的是( )A ．常温下，78 g Na 2O 2中含有的阴离子数为2N AB ．常温下，1 L 0.1 mol/L NH 4NO 3溶液中含有的NH 数为0.1N A＋4C ．标准状况下，22.4 L 己烷中含有的分子数目为N AD ．30 g SiO 2晶体中含有Si—O 键的数目为2N A8. 如图表示1 g O 2与1 g X 气体在相同容积的密闭容器中压强(p )与温度(T )的关系，则X 气体可能是( )A ．C 2H 4B ．CH 4C ．CO 2D ．NO9．现有三种常见治疗胃病药品的标签： INDICALM 消化药片每片含250 mg 碳酸钙Stomachease 减缓胃痛每片含250 mg 氢氧化镁Fast digestion帮助消化每片含250 mg 氧化镁 ① ② ③药品中所含的物质均能中和胃里过量的盐酸，下列关于三种药片中和胃酸的能力比较，正确的是( )A ．①＝②＝③B ．①>②>③C ．③＞②＞①D ．②＞③＞①10．下列有关0.2 mol·L －1BaCl 2溶液的说法不正确的是( )A ．500 mL 溶液中Ba 2＋浓度为0.2 mol·L －1B ．500 mL 溶液中Cl －浓度为0.2 mol·L －1C ．500 mL 溶液中Cl －总数为0.2N AD ．500 mL 溶液中Ba 2＋和Cl －的总数为0.3N A11．下列溶液中，溶质的物质的量浓度不是1 mol·L －1的是( )A ．10 g NaOH 固体溶解在水中配成250 mL 溶液B ．将80 g SO 3溶于水并配成1 L 的溶液C ．将0.5 mol·L －1的NaNO 3溶液100 mL 加热蒸发掉50 g 水的溶液D ．标准状况下，将22.4 L 氯化氢气体溶于水配成1 L 溶液12．由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液，其中c (H ＋)＝0.1 mol·L －1，c (Al 3＋)＝0.4mol·L －1，c (SO )＝0.8 mol·L －1，则c (K ＋)为( ) 2－4A ．0.15 mol·L －1 B ．0.2 mol·L －1C ．0.3 mol·L －1D ．0.4 mol·L －113.用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。

第1页/共14页济宁一中高三12月份定时检测历史试题注意事项：⒈答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。⒉回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。⒊本试卷考试时间为90分钟，满分为100分。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1. 据载，魏文侯（前445～前395年在位）和秦惠文王（前337～前325年在位）时，魏国和秦国出现了一种身为百官之长的“相”职及统领诸军的“将”职，初步形成了由“相”“将”分别统率文武官吏的行政系统。该系统的形成（ ）A. 稳固了分封体制B. 瓦解了宗法体系

C. 有利于君主集权D. 削弱了中央权力

【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的内容，可知这是影响题。据本题时间信息可知时空是：春秋战国时期（中国）。官分文武，层层辖制，便于中央政府的管理，有利于加强君主权力，C项正确；这一现是冲击了分封体制，排除A项；材料未提及宗法血缘问题，未体现宗法体系的瓦解，排除B项；措施便于中央政府的管理，有利于加强君主权力，排除D项。故选C项。2. 图1、图2分别是唐代前期（618－755年）和后期（756－907年）的进士籍贯分布图。从图1到图2

的变化可以用来说明（ ）第2页/共14页

A. 北方人口大量南迁促使南方人口增多B. 经济发展增强了南方政治影响力

C. 中国的文化中心已转移至江南地区D. 南北教育呈现相对均衡的发展趋势

【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：唐朝618-907年（中国）。根据地图及所学可知，随着江南地区尤其是长江流域政治经济的发展，促进了文化的进步，从而出现了由唐朝前期进士主要集中在黄河流域到后期长江流域的进士比例越来越大的现象，经济发展增强了南方政治影响力，B项正确；材料提及的是南方进士籍贯分布，并不能反映北方人口大量南迁促使南方人口增多，排除A项；从地图看，江南地区并不比北方地区占据优势，不能说明中国的文化中心已转移至江南地区，排除C项；材料南方主要集中在江南地区，不能说明教育出现了均衡化的倾向，不符合材料与史实，排除D项。故选B项。3. 北宋建立后，宋太祖在太庙藏一传诸子孙的“誓不杀大臣及言事官”密约，规定以后每一皇帝于即位之

山东省微山县一中2019届高三物理上学期9月月考试题(90分钟，满分100分)一、选择题（每题5分， 1-6为单选，7-10为多选，选不全3分，错选0分 ）1.如下图所示,是一种测定风作用力的仪器的原理图,它能自动随着风的转向而转向,使风总从图示方向吹向小球P.P 是质量为m 的金属球,固定在一细长刚性金属丝下端,能绕悬点O 在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,角度θ大小与风力大小有关,下列关于风力F 与θ的关系式正确的是( )A. F=mg·sinθB.F=mg·cosθC.F=mg·tanθD.F=mg/cosθ2.交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹。

在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是15m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.75,该路段限速60km/h,g 取10m/s 2,则汽车刹车前的速度以及是否超速的情况是( )A.速度为7.5m/s,超速B.速度为15m/s,不超速C.速度为15m/s,超速D.速度为7.5m/s,不超速3.时,甲、乙两汽车从相距70的两地开始相向行驶,它们的图象如图所示。

忽略0t =km v t -汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是( )A.在第1末, 乙车改变运动方向h B.在第2末,甲、乙两车相距10h km C.在前4内, 乙车运动加速度的大小总比甲车的小h D.在第4末,甲、乙两车相遇 h4.如图所示,在粗糙的水平面上,用与水平方向成θ角、斜向下的力 F 推物体,使物体产生的加速度为a 。

撤掉F,改用F 1=Fcosθ的水平力推物体,则物体产生的加速度( )A.仍为aB.大于aC.小于aD.无法确定5.如图所示,质量相同的甲、乙两人乘坐两部构造不同、倾角相同的电梯去商场,他们均相对于电梯静止,则下列说法正确的是( )A.若两电梯匀速上升,则甲、乙两人均没有受到摩擦力B.若两电梯匀速上升,则甲受到的重力和支持力C.若两电梯匀加速上升,则两人均受到沿速度方向的摩擦力D.无论电梯加速或匀速上升,甲的都不会受到摩擦力的作用6.如下图所示,m 1、m 2用细绳拴住跨在一光滑定滑轮两边,且有m 1>m 2.若让m 1、m 2运动时,连接m 1、m 2的绳上张力是(不计定滑轮重量)( )。

梁山一中高三9月月考语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题先立德而后文艺詹福瑞论才与论德在传统思想中是浑然一体的，古代才与材通用，德的本义即以“材质所得”为主，先秦思想家以德为人普遍的抽象，以才为个体的材质，视全面开掘自我材质为成就德性的手段。

自政治铨选上，元世祖时，赵天麟上策曾云：“选用之法，莫贵于德，莫急于才”，其中“才德兼全者大丈夫”，而“有才无德者”则被命之曰“小人”。

文艺审美的尺度亦然，但凡研讨诗文，在才华要求之外，论诚者为言德，论真者为言德，论诗言志、诗缘情、诗出感兴者皆为言德；追求成教化、厚人伦、美风俗者更是言德，文艺瞩望着德才兼美。

谢榛《四溟诗话》中曾将文才比作舟船，德行比作舵：“心犹舸也，德犹舵也。

鸣世之具，惟舸载之；立身之要，惟舵主之……大抵德不胜才，犹泛舸中流，舵师失其所主，鲜不覆矣。

”意思是才与德不可分，就如同船与舵不可分一样。

没有德行保障的创作，就如同舟船失去了舵的掌握，既没有方向目标，更无从把控力度，那么船随时都有倾覆的危险，又如何能够乘风破浪勇往直前？值得关注的是，对创作而言，德并非出于思想稳定需要而“临时从场外租借的规范”，事实上，在中国古代文艺美学思想中，它与文学创作存在着根本的关联。

德才兼美是创作传世的重要条件。

创作依托文才，但才高八斗也难免千秋淹没，原因诸多，其中道德是作品能否进入主流传播从而获得赏鉴并流传的先决条件。

德才兼备，也是艺术审美的内在需要。

众所周知，文艺作品并非文艺形式与道德内容的机械叠加，道德不会成为低劣艺术毛坯的点金石，文艺自然更不能简化为道德的传声筒。

文艺之所以离不开道德，是因为通过修身养性、陶冶情操、充扩胸襟，能直接影响主体文才的发挥：德修则刚健不馁又葆华养和，才气自然轩举；德修则民胞物与，家国关情，而非风花雪月的自我沉醉，也非讨好“窄众”俗趣的沉湎，才情自然雅正；德修则审己有度，察物有道，能够超越一己功利、超越一时迷障，才思自然阔达……这并非是今人应景的花腔，而是古人在长期文艺实践中早已勘透的真知，诸如论书：“心正则笔正”“人正则书正”“作字先做人”；论画：“学画者先贵立品”；文学自然概莫能外，刘熙载一言以蔽之：“诗品出于人品”。

山东省郓城第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题本试题卷共24页，47题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

6．考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。

第Ⅰ卷选择题本卷共25个小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．有学者指出：“既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。

”材料表明，分封制( )A．有利于强化国家意识B．存在国家分裂的隐患C．不利于维护宗族团结D．益于树立周王的权威2．中国古代是“家国同构”的社会，所谓“治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之，故君子不出家而成教于国”，父为“家君”，君为“国父”。

由此可知( )A．儒家思想根植于悠久的文化传统B．分封制是“家国同构”的制度根源C．血缘纽带是中国古代政治制度基础D．“君权”是“父权”的延伸和扩张3．宋代有知识分子主张重建上古时代的宗法组织，形成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制度。

高级官僚在宗族建设中起了重要作用，如范仲淹为加强本族内部的相互扶助，设立了“义庄”等。

第I卷（选择题，共45分）一、选择题：（共30小题，每小题1.5分，共计45分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）1．《左传》有云：“昔周公、大公股肱周室，夹辅成王。

成王劳之，而赐之盟，曰：世世子孙无相害也。

载在盟府，大师职之。

”材料表明（）A．周天子建立起绝对权威的统治秩序B．西周中枢管理机构与蛮夷之间的关系C．西周贵族实行集体统治的基本方式D．同姓与异姓诸侯权利与义务的差异【答案】C【解析】试题分析：依据“成王劳之，而赐之盟，曰：世世子孙无相害也”可知西周加强统治集团内部的稳定与团结，实行各级贵族集体统治的方式，C项正确。

周代未建立君主专制，A项错误；材料未反映蛮夷的相关信息，B项错误；异性诸侯与材料信息无关，D项错误。

考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•西周贵族集体统治2．在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。

这一现象反映出（）A．宗族关系已成为执政的基础B．“家天下”观念的政治影响C．官员考核主要依据民本思想D．官民之间具有共同政治诉求【答案】B【解析】试题分析：宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，故A项错误；材料“民之父母”、“为民父母”、“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念，故B项正确；官员考核的依据应该是官员的德行和政绩，故C项错误；材料体现不出官民具有共同的政治诉求，故D项错误；考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制3．西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王。

功臣为侯，并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。

这表明刘邦推行分封制意在（）A．加强对地方的控制B．继承西周的政治体制C．确保皇位传承稳固D．否定秦朝的政治体制【答案】C【解析】试题分析：“非刘氏不王，非有功不侯”说明刘邦推行分封制的目的主要在于确保皇位的稳固，加强对地方的控制不是主要目的，故C项正确，A项错误；刘邦只是借鉴了西周的分封制，不是继承西周的政治制度，故B项错误；刘邦在推行分封制的同时还推行了郡县制，实行“郡国并行制”，故D项错误。

山东省微山县一中高一上学期历史月考试卷及答案一、选择题1．唐代与皇室关系最为密切的染织署，生产高档的丝织品，下辖25作：织红之作有十……组绶之作有五……细线之作有四……。

这表明A．丝织品工艺精美畅销海内外B．染织署的分工细致生产专业化C．丝织品生产技术领先于世界D．民营手工业经营模式日渐成熟2．东汉时南阳太守（杜诗）发明了“水排”，时人评价“用力少而见功多，百姓便之”，在当时它是A．用畜力作动力的耕作工具B．用水力作动力的交通工具C．用人力作动力的运输工具D．用水力作动力的冶炼工具3．清朝唐英《陶冶图说》记载景德镇“商贩毕集，民窑二三百区，终岁烟火相望。

工匠人夫不下数十余万，靡不借瓷资生”。

这反映了当时A．景德镇开始成为瓷都B．瓷器出口量大幅增长C．手工业分工日益细密D．私营制瓷业发展迅速4．下列有关生产工具的图片，按照其出现时间先后，排序正确的是A．（1）（2）（3）B．（1）（3）（2）C．（2）（1）（3）D．（3）（2）（1）5．1976年发掘的妇好（殷商王后）墓，是殷墟中唯一保存完整的商代王室墓葬，出土了卜甲、玉蚕、各类兵器等千余件随葬器物。

下列有关说法正确的是A．刻辞卜甲上的文字符号是中国文字的起源B．金属兵器反映出当时冶铁业达到较高水平C．玉蚕等遗物反映了早期丝织业的发展情况D．随葬品的豪华可以证明当时女性地位很高6．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。

但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”。

为此洪武皇帝A．建中朝机构参与军国要务B．立左右丞相辅佐全国政务C．设置殿阁大学士以备顾问D．由议政王大臣会议共议7．某同学在评析古代某一制度时用到了以下词组：“士大夫阶层的壮大”“社会阶层流动性的增强”“读书重学风气的发展”“官员文化素质的提高”。

据此判断，这一制度是（）A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制8．李梦同学在研究性学习中搜集到一首歌谣：“贼做官，官做贼，清廷一片漆黑黑。

山东省微山县一中2019届高三地理上学期9月月考试题全卷满分100分。

考试用时90分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上.第Ⅰ卷本卷共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

下图是“四地月均温与月降水量关系图”。

读图回答1-2题。

1.图中四地气候类型对应正确的一组是（ )A。

温带大陆性气候、温带海洋气候、地中海气候、温带季风气候B。

温带海洋气候、温带季风气候、温带大陆性气候、地中海气候C. 地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋气候D. 温带季风气候、温带海洋气候、温带大陆性气候、地中海气候2.下面对以上四种气候类型的特征描述正确的是（）A.四地中分布在大陆西岸的气候有两个B.四地中分布在大陆东岸的气候有两个C.四地中的气候，在我国有分布的有一个 D。

四地中在南半球有分布的有两个季风指数是季风现象明显程度的量值，反映一个地区季风环流的强弱程度。

图5表示1880－2000年东亚地区夏季风指数(a）和冬季风指数(b）距平值曲线。

读图，回答3-4题。

3。

1880－2000年间东亚地区季风环流变化的特点是（）A．夏季风强的年份冬季风强 B．多数年份冬、夏季风均偏强C．夏季风强的年份冬季风弱 D．夏季风强度的变化幅度比冬季风大4．下列年份中，我国江淮地区梅雨期最长的是（）A．1890年 B．1907年 C．1920年 D．1960年地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面.读图，完成5~6题.5．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障农作物的正常发芽生长，其主要原理是( )A．减弱了地面辐射 B．增强了大气逆辐射C．增强了太阳辐射的总量 D．增强了对太阳辐射的吸收6．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是( )A．减弱地面辐射，保持地温 B．反射太阳辐射,增加光效C．反射太阳辐射，降低地温 D．吸收太阳辐射，增加地温下图示意四个不同地点受气压带和风带影响的时长,读图完成7—8题。

2019届山东省德州市夏津县一中高三上学期第一次月考历史试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、单项选择题（本大题共36小题，每小题1．5分，共54分）1.《汉书·食货志》认为，“治田勤谨则亩益三斗”。

东汉王充提出了“勉致人工，以助地力”。

南宋陈旁认为，对待不同土壤只要对症下药，可使土地更加精熟肥美，这反映了古代农业A. 提倡精耕细作B. 适时增加肥力C. 需要大量劳力D. 善于积累经验【答案】A【解析】【详解】根据材料信息“勤谨，则亩益”、“勉致人工，以助地力”“对待不同土壤只要对症下药”等可知材料强调的是精耕细作，故A项正确；材料强调对待不同土壤只要对症下药，增加肥力只是一个方面，故B项错误；材料没有强调劳力的作用，故C项错误；材料没有涉及农业经验的积累，故D项错误。

【点睛】精耕细作是现代人对中国古代传统农业精华的一种概括，它指的是古代传统农业的一个综合技术体系，包括改善农业环境和提高农作物生产能力等一系列技术措施。

精耕细作的基本要求是在遵守客观规律的基础上，发挥人的主观能动性，以争取高产。