精品足球教案：脚背外侧直线运球

主教材： 脚背外侧运球

学习目标 1本节课主要通过讲解以及学生自我实践来认知到脚背外侧运球的技巧。

2让学生明确脚背外侧运球的动作技能理论知识，要求全员牢牢掌握基本理论，基本明确学生能够在脑中形成过人概念的动作图像。

3初步接触并提高学生对动作的掌握 班级

应到

实到

教学重点 身体重心、触球部位和力度、身体跟球 课次 1

教学难点 脚背外侧运球的节奏 器材 足球、标碟

教学环节 教师活动 教学内容 学生活动 组织

情景导入 1组织学生快速排队

2 引导学生列队走直线 1 师生问好

2 集合整队

3 排队至上课地点 集合快静齐

列队走直线

快速分组 四路横队

合作探究 1宣布本节课内容

2带领学生互动热身游戏

3动作讲解（分解讲解）

4自主练习

5纠错

6教师讲解游戏规什么是运球？

即触球面大也跑得快？

通过提问以及暗示带出脚背外侧运球主题。并开始带领学生互动，进行热身游戏。

集合，讲解动作1、重心变化

2、触球部位和力度

3、身体及时跟球

带领学生分组练习

要求：速度慢，频率快，多触球

及时总结学生容易出现的错误

重心有没有下来？

触球部位和力度的控制。

有没有及时跟上球。

小组接力比赛，结合球 认真思考老师的问题

积极参与热身游戏

模仿老师动作，学生自我思考脚背外侧运球怎样速度更快？

形成自己的节奏。

认真听讲，思考自己或别人经常的错误，然后及时纠正。

提高运球质量。

提高运球速度。

学生认真游戏，积极

分六组（人数一样）

按正六边形站位

则，并组织 要求：不准踢回去 参与

身心平缓 1总结学习内容

2表杨学生的表现

3老师领队 1 回顾学习内容

2 小结课堂

3 排队回教室 1认真听讲，听讲过程中休息放松。 两路纵队

课后

反思

足球：脚背外侧直线运球

内容：

足球：脚背外侧直线运球；素养练习—绕杆跑、10米×4来回跑、趣味运球接力。

教 学 目 标

1、同学能够理解脚背外侧运球与脚背正面运球的区分，70%的同学能用脚背外侧完成快速运球练习。 2、约75%的同学能够把握脚背外侧运球技术，约20%的同学动作连贯协调。 3、通过教与学，同学能在和谐、开心的气氛中，开展互帮互学，充分发扬团队协作的精神，并体验胜利的喜悦。

重难点

教学重点：

脚推得动作和触球部位

教学难点：

用力的大小和跑速的协作

平安预案

充分活动下肢，脚踝等关节，合理布置场地器材，防止冲撞。

教学过程

准 备 部 分

一、 常规

二、 要球

一、1、老师提前到场，预备好场地器材。 2、接受体育报告，向同学问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求，支配见习生。

二、1、老师提示运球要求。 2、老师参加并组织活动，做好足球的运球练习。

一、1、同学将器材拿至场地。

2、体育整队，检查汇报人数。队行：四列横队

3、师生问好，仔细听讲明确要求。

二、1、明确预备活动的意义，防止损害事故的发生。2、听清要求开展嬉戏。要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。

基 本 部 分

一、足球

1、引出脚背外侧运球 老师组织同学进行运球练习。 2、讲清要求，在规定区域内进行趣味运球接力练习。，不得越界。 3、老师提示在练习时应留意的问题，提高运球的掌握力量。

1、同学在规定的区域内进行运球练习。

2、明确要求，仔细开展运球练习。以个人水平进行快慢运球练习。通过趣味运球接力，提高同学运球爱好和水平。

3、同学留意观看四周的同伴，努力做到不干扰，不丢球,保持运球的连续性。

4、对同学提出不同要求，依据实际状况做各种难度较大的运球。

5、组织同学学习脚背外侧运球的练习，老师讲解并示范动作要领。 动作要点：脚背“粘球〞轻轻推，人随球行紧紧追。

初中背外侧运球教案

教学对象：初中学生

教学目标：

1. 认知目标：通过本次课程的学习，使大多数学生初步掌握脚背外侧运球的技术动作。

2. 技能目标：提高学生下肢力量，发展学生的协调性和灵活性。

3. 情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，增强团队协作精神。

教学重点：

1. 脚背外侧运球的动作要领。

2. 学生对脚背外侧运球的掌握程度。

教学难点：

1. 脚背外侧运球时的力量控制。

2. 学生对脚背外侧运球技术的熟练运用。

教学准备：

1. 足球场地一个。

2. 足球若干个。

3. 标志杆若干个。

教学过程：

一、开始部分（5分钟）

1. 体育委员整队，报告出勤情况。

2. 师生问好。

3. 教师宣布本次课内容：脚背外侧运球。

4. 安排见习生。

二、基本部分（30分钟）

1. 教师讲解脚背外侧运球的动作要领，并进行示范。

2. 学生分组，每组一个球，按照教师示范的动作进行练习。 3. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。

4. 学生进行脚背外侧运球接力比赛，增强对技术的掌握。

三、提高部分（15分钟）

1. 学生进行脚背外侧运球绕杆练习，提高技术难度。

2. 学生进行脚背外侧运球对抗练习，提高技术的实战应用。

四、结束部分（5分钟）

1. 教师总结本次课的学习情况，表扬表现优秀的学生。

2. 学生进行简单的拉伸放松运动。

3. 清理场地，回收器材。

教学反思：

本次教学中，大多数学生能够初步掌握脚背外侧运球的技术动作，但在力量控制和技术的熟练运用方面还存在一定的问题。在今后的教学中，应加强对学生动作要领的讲解和示范，同时增加练习的难度和实战性，以提高学生的技术水平和运用能力。此外，还要注重培养学生的团队协作精神，提高他们的竞技水平。

一、教学目标

1. 让学生掌握足球脚背外侧运球的基本技巧。

2. 让学生学会足球脚背外侧停球的方法。

3. 培养学生团队协作能力和拼搏精神。

二、教学内容

1. 足球脚背外侧运球技巧。

2. 足球脚背外侧停球方法。

3. 团队配合训练。

三、教学重点与难点

1. 教学重点：足球脚背外侧运球和停球的基本技巧。

2. 教学难点：足球脚背外侧运球和停球的熟练运用。

四、教学过程

1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行慢跑，做一些简单的足球基本功练习，如传球、停球等。

2. 技术教学（15分钟）：

（1）讲解足球脚背外侧运球的基本技巧，示范动作，让学生跟随示范进行练习。

（2）讲解足球脚背外侧停球的方法，示范动作，让学生跟随示范进行练习。

3. 团队配合训练（10分钟）：分组进行团队配合练习，让学生在实战中运用所学的运球和停球技巧。

4. 练习与提高（10分钟）：让学生进行单独练习，教练进行个别指导，提高学生的技术水平。

五、教学评价 1. 学生运球和停球的技巧掌握程度。

2. 学生在团队配合中的表现。

3. 学生对足球运动的热爱和积极参与程度。

六、教学资源

1. 足球场地一座。

2. 足球若干个。

3. 标志杆若干个。

4. 训练服和学生安全装备。

七、教学方法

1. 示范法：教练示范足球脚背外侧运球和停球技巧，学生跟随模仿。

2. 练习法：学生通过反复练习，提高足球脚背外侧运球和停球技巧。

3. 游戏法：设计相关足球游戏，让学生在游戏中运用所学技巧。

4. 反馈法：教练对学生的练习进行个别指导，给予及时反馈，提高学生技能。

八、教学环境

1. 确保足球场地安全，无危险物品。

2. 调整天气和温度，避免在极端天气下进行训练。

3. 设置合理的训练器材，确保学生练习过程中不会受到伤害。

九、教学拓展

1. 组织学生观看足球比赛，分析足球脚背外侧运球和停球在比赛中的应用。

2. 邀请专业足球教练进行讲座，让学生了解更多足球技巧。