美丽的图案欣赏

美丽的孔雀课件中班美术（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。
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在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。
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利用旋转画一朵小油啊！
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这些图案是怎么形成的呢？
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画出下面的图形，并涂色。
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请你以圆为基本图形,添上几笔， 设计成生活中的一些物品或标志。
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按照如图的方式也可以
画圆，与同伴交流这个方
法，并亲自试一试。
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北京版五年ห้องสมุดไป่ตู้数学上册
本节课我们主要来欣赏美丽 的图案，同学们在欣赏的同 时要了解一下图案是由哪些 常见的图形组成的，能够自
己绘制漂亮的图案。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
画出下例 图形的轴 对称图形。
这些图案是怎么得到的？
这些图案是怎么得到的？
这些图案是怎么得到的？

请看这张作品， 这也是镶嵌，它 是怎么样做出来 的呢？
请往下看， 实际上是很 简单的

你看懂了吗？实际上 是用正方形 “剪”“拼”出来的
你也可以进行尝试， 小结： 设计出精美的镶嵌作品来， 很多看似复杂的镶嵌作品，其基本图形 生活中从来就不缺少 其实是由能进行镶嵌的三角形、四边形、 正六边形通过“剪”“撕”“补”“贴” “美”，关键是要有一双 得到的。 善于发现的眼睛和大胆探 镶嵌艺术离我们并不遥远，只要你注意观察， 索的精神！
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平面图形的镶嵌图案设计01
艺术上的镶嵌
埃舍尔镶嵌图片欣赏
荷兰著名版画艺术家 埃舍尔
镶嵌艺术离我们很遥远吗？
大胆实践，你也能做出漂亮的镶嵌图案。