第一章第四节 三个代表重要思想全
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“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想是江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时,从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发,首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。
具体内容为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益 [1]“三个代表”重要思想,集中概括了党和国家全部理论活动、实践活动,包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据,成为指引党和国家新世纪伟大进军的行动指南。
(1)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
(2)中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
(3)中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性主动性创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
扩展资料三个代表重要思想是当代马克思主义中国化的新的成果。
“三个代表”重要思想在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果;全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,构成了一个系统的科学理论体系,确实是内涵丰富、博大精深。
第四节“三个代表”重要思想一、“三个代表”重要思想的形成和发展二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义一.“三个代表”重要思想的形成和发展十六大为什么把“三个代表“重要思想作为党必须长期的行动指南?“三个代表“重要思想产生的历史必然性,1.世情的变化1)世界上的变化,政治多极化曲折发展,产生了新的霸权主义和强权政治1)经济全球化与国际竞争3)文化多样性,文化多元就是价值观的多元,文化成为国家综合国力的重要组成部分,文化之间的矛盾和冲突不断,中国文化安全的主要威胁是美国为主的西方资本主义意识形态扩张。
如何趋利避害,有效抵御各种国际风险日益成为我党在新世纪执政过程中需要面对的紧迫课题2.国情的变化国情的变化对执政党有新要求:1.社会经济成分多样化2.组织形式多样化3.就业方式多样化4.利益关系多样化5.分配方式多样化中国国情的变化必然带来产业结构,社会结构,城乡结构,地区结构的变化,带来一些新的社会问题和社会矛盾贫富差距地区差异、城乡差异面对新国情怎么办?解决内部矛盾,协调不同方面群体的利益优先发展发达地区,优势产业,关心,维护落后地区,比较困难行业与群体利益3.党情的变化党的历史方位,有三大转变:党员增加党员文化程度提高党员经济地位,条件,收入差距拉大面对党情怎么办?1.提高现代化建设和抵御国际国内风险的执政能力和领导能力2.加强制度,依法治国,3.艰苦奋斗,戒骄戒躁,综上所述:世情的变化提出时代前列的问题,国情的变化提出人民的主心骨的问题,党情的变化提出领导核心、执政的问题,这就是“三个代表”产生的社会历史条件。
“三个代表“重要思想形成发展的过程是怎样的?--隔一年-----------十六大2000年2月,江泽民在广东考察工作时,第一次提出“三个代表“的要求2001年7月,江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话,全面阐述了“三个代表“的科学内涵和基本内容2002年,江泽民在党的十六大报告中中进一步阐述了“三个代表“重要思想的时代背景,历史地位,精神实质,指导意义,和贯彻”三个代表“重要思想的根本要求。
《三个代表重要思想的主要内容》阅读精选(1):三个代表重要思想的主要内容1。
三个代表重要思想是由党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验构成的一个完备的科学理论。
2。
三个代表:(1)始终代表中国先进生产力的发展要求――体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平(2)始终代表中国先进文化的前进方向(中国特色的社会主义文化、建设社会主义的精神文明)――体现发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高(3)始终代表中国最广大人民的根本利益――必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿3。
三个代表是统一的整体,相互联系、相互促进。
先进文化是人类社会的灵魂,也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力,是人类社会不断进化发展、实现自身本质力量的重要手段。
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体。
不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物资文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。
4。
贯彻三个代表重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。
(选)5。
与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。
(选)6。
人心向背,是决定一个政党,一个政权盛衰的根本因素。
7。
三个代表重要思想的历史地位和指导意义(4点)(1)三个代表重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展(2)三个代表重要思想是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领(3)三个代表重要思想是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器(4)三个代表重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源8。
三个代表重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,这是因为:(3点)(1)三个代表重要思想揭示了党的立党之本,回答了在新的历史条件下建设一个怎么样的党,怎样建设党的问题(2)三个代表重要思想揭示了党的执政之基,进一步回答了党应该怎样执政,执政到底干什么的问题(3)三个代表重要思想揭示了党的力量之源,进一步回答了党怎样保持先进性和生命力,始终走在时代前列的问题阅读精选(2):【党建常识】三个代表重要思想包括哪些内容?党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在推进中国特色社会主义事业新的实践中形成了三个代表重要思想。
第一章“三个代表”重要思想一、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件时代发展和国际形势的变化要求我党必须紧跟世界发展进步的潮流,实现“三个代表”。
在实现“三步走”战略的前两步之后,进入21世纪中国开展实施第三步战略布署,加快推进现代化,必须在“三个代表”的前提下解决中国社会经济中存在的问题。
建党80年,我党已由革命党转变为执政党,党的地位、肩负的任务、党员队伍的数量结构都已发生变化,必须用“三个代表‘的重要思想推进党的建设,使党保持先进性,始终走在时代的前列。
二、“三个代表”重要思想的形成江泽民关于“三个代表”重要思想的思考,始于党的建设中一个重大而现实的问题:建设一个什么样的党、怎样建设党。
1989年6月党的十三届四中全会提出大力加强党的建设,坚决惩治腐败。
1989年8月中共中央发出《关于加强党的建设的通知》。
1989年9月江泽民在建国40周年纪念大会上讲话,强调要加强党的建设。
1989年12月江泽民在党建研究班发表《为把党建设成为更加坚强的工人阶级先锋队而斗争》的讲话。
1990年3月中共中央作出《关于加强党同人民群众联系的决定》。
1991年江泽民在建党70周年纪念大会上提出“进一步加强中国共产党的建设”。
1992年10月党的十四大提出用建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,系统论述了加强党的建设和改善党的领导问题。
1994年党的十四届四中全会通过《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》。
1997年党的十五大提出“把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。
”“三个代表”重要思想的提出2000年2月,江泽民同志在广东视察“三讲(讲学习讲政治讲正气)”情况并对党的建设问题进行调查时讲话指出,“要把中国的事情办好,关键取决于我们党,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。
第四节“三个代表”重要思想内容提要一、“三个代表”重要思想的形成和发展二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义一、“三个代表”重要思想的形成和发展(一)“三个代表”重要思想形成和发展的历史条件20世纪80年代末以来,尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务都没有根本性的改变,但是国际国内和党内的情况都发生了重大的变化,党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况,都出现了许多新情况。
中国共产党历经革命、建设和改革,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济下领导国家建设的党,成为实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。
“三个代表”重要思想就是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。
(世情:时代背景。
国情:实践基础。
党情:现实依据。
)1.“三个代表”重要思想形成和发展的时代背景(世情)就国际形势来讲,一是随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折;二是世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,虽然和平与发展仍是当今时代的主题,但霸权主义和强权政治有新的表现,恐怖主义危害上升,一些地区的冲突和争端时起时伏,世界还很不安宁;三是科技进步日新月异,以信息技术为核心的高新技术的发展,极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系,以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。
国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
2.“三个代表”重要思想形成和发展的实践基础(国情)就国内形势来讲,我们在胜利实现了现代化建设“三步走”战略前两步目标以后,进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。
我国生产力水平大幅跃升,综合国力显著增强,国际地位进一步提高,改革开放取得丰硕成果,社会主义市场经济体制初步建立,政治稳定、民族团结、社会进步,人民生活总体上达到小康水平,社会主义中国充满活力。
第四节“三个代表”重要思想主要内容“三个代表”重要思想的形成和发展(一)形成的社会历史条件1. 时代背景 [世情]第一,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折第二,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。
第三科技进步日新月异并极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系。
第四,霸权主义有新的表现。
2. 实践基础 [国情]十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
党的十三届三中全会以来,我国社会主义事业的发展遇到空前巨大的困难和压力。
3. 现实依据 [党情]3. 现实依据 [党情]党的建设面临的新形势、新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据党的队伍发生了重大的变化。
(二)形成和发展过程1. 酝酿和准备阶段十三届四中全会:选举江泽民为中央委员会总书记2.提出阶段1999年6月,西北地区的党建工作座谈会和西部开发座谈会上,提出坚持“三个代表”的要求3.形成理论体系的阶段2001年7月1日,建党80年纪念大会上,全面阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容4.确立阶段2002年,十六大报告指出“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。
十六大一致同意把“三个代表”重要思想写进党章,从而实现了党和国家指导思想又一次与时俱进。
“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容(一)科学体系1.关于建立社会主义市场经济体制的思想。
2. 关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段基本经济制度的思想。
各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势和相互促进,共同发展。
3.关于按劳分配为主体,多种分配方式并存的思想。
确立劳动、资本、技术和管理等要素按贡献参与分配原则。
4. 关于实行全方位对外开放战略的思想。
5. 关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想6.关于发展是党执政兴国的第一要务的思想。
7.关于正确处理改革、发展、稳定的关系8.关于建设社会主义法治国家的思想9.关于依法治国和以德治国相结合的思想。
第四节“三个代表”重要思想内容提要一、“三个代表”重要思想的形成和发展二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义一、“三个代表”重要思想的形成和发展(一)“三个代表”重要思想形成和发展的历史条件20世纪80年代末以来,尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务都没有根本性的改变,但是国际国内和党内的情况都发生了重大的变化,党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况,都出现了许多新情况。
中国共产党历经革命、建设和改革,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济下领导国家建设的党,成为实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。
“三个代表”重要思想就是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。
(世情:时代背景。
国情:实践基础。
党情:现实依据。
)1.“三个代表”重要思想形成和发展的时代背景(世情)就国际形势来讲,一是随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折;二是世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,虽然和平与发展仍是当今时代的主题,但霸权主义和强权政治有新的表现,恐怖主义危害上升,一些地区的冲突和争端时起时伏,世界还很不安宁;三是科技进步日新月异,以信息技术为核心的高新技术的发展,极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系,以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。
国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
2.“三个代表”重要思想形成和发展的实践基础(国情)就国内形势来讲,我们在胜利实现了现代化建设“三步走”战略前两步目标以后,进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。
我国生产力水平大幅跃升,综合国力显著增强,国际地位进一步提高,改革开放取得丰硕成果,社会主义市场经济体制初步建立,政治稳定、民族团结、社会进步,人民生活总体上达到小康水平,社会主义中国充满活力。
与此同时,改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期,我国社会主义事业的发展面临新的巨大困难和挑战。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。
加入世界贸易组织,给我国经济社会带来深刻影响。
推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与发展,仍是党在21实际伟大而艰巨的三大历史任务。
“三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的。
改革开放特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
3.“三个代表”重要思想形成和发展的现实依据(党情)就中国共产党党内的情况而言,随着党和国家事业的发展,党的队伍发生了重大的变化。
新党员的数量大幅度增加,干部队伍交替不断进行,一大批年轻干部走上领导岗位,既给党的发展带来了新的活力,也提出新的课题。
进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力,是党必须解决好的两大历史性课题。
这就要求党从新的实际出发,以改革的精神加强和改进自身的建设。
党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下,党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,在科学判断党的历史方位的基础上,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结,创立了“三个代表”重要思想。
(二)“三个代表”重要思想形成和发展的过程这个过程大体上可以分为酝酿、提出、理论体系形成,指导地位确立这样4个阶段。
1.“三个代表”重要思想的酝酿“三个代表”重要思想经历了一段长时间的酝酿和准备过程。
1989年6月,邓小平对江泽民和新的中央其他领导提出了:“要聚精会神地抓党的建设”的重要意见。
1992年年初,他又在视察南方的重要谈话中强调:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,在一定意义上说,关键在党”。
党的十三届四中全会以来,遵从邓小平的这个政治交代,江泽民对这个问题有过很多重要的论述,其中包括1989年12月作的题为《为把党建设成更加坚强的工人阶级先锋队而斗争》的讲话、1991年7月在建党70周年纪念大会上的讲话、1992年10月在党的十四大上的报告、1997年9月在党的十五大上的报告等等。
中共中央也相继通过了好几个关于加强和改进党的建设的重要文件,其中包括1990年3月党的十三届六中全会审议通过的《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》、1994年9月党的十四届四中全会审议通过的《中共中央关于党的建设几个重大问题的决定等等。
这个酝酿过程围绕着“建设什么样的党、怎样建设党”这个关系到党和国家的前途命运的重大现实问题,进行了艰苦的探索,前后历经了5年左右的时间,为提出阶段奠定了扎实的基础。
2.“三个代表”重要思想的提出江泽民最初提出“三个代表”重要思想是在2000年。
这年2月25日,江泽民在广东视察工作时的一次讲话中第一次提出“三个代表”的要求。
他在讲话中说:只要我们党成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。
这是“三个代表”重要思想的最初表述。
同年5月,江泽民在上海主持召开的江苏、浙江、上海党建工作座谈会上的讲话中强调指出:“始终做到‘三个代表’,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
”他认为,坚持“三个代表”,是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现,是对党的各级组织和全体党员、干部的根本要求。
他提出,全党同志特别是领导干部都要用“三个代表”来指导自己的思想和行动。
党的各项工作,都要坚持、体现和贯彻“三个代表”的要求。
3.“三个代表”重要思想理论体系的形成2001年7月,江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容,正确回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党”这一重大问题,提出了按照“三个代表”要求加强和改进党的建设、始终保持党的先进性和纯洁性的任务,使“三个代表”重要思想实现了系统化。
2002年5月31日,江泽民在中央党校的讲话中又进一步强调:我们一定要看到《共产党宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化,一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化,一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化,一定要充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题。
中央文献出版社于2002年8月出版了由中共中央文献研究室编辑的《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)一书。
这本书摘编了江泽民在1989年6月至2002年6月间所作的报告、讲话、文章、书信、批示等370多篇,计1300多段论述,列有25个题目。
这本书所展现的内容,涵盖了江泽民一系列重要著作和讲话的精神,构成了一个以“三个代表”重要思想为核心内容、又涉及到这个重要思想在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面的理论成果的系统的科学理论。
4.“三个代表”重要思想指导地位的确立2002年11月,江泽民在党的十六大报告中进一步阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义,阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,提出要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化的各个领域,体现在党的建设的各个方面。
他强调指出,贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想并写进党章,2004年又写进了宪法。
二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容(一)它是科学体系“三个代表”重要思想从经济、政治、文化三个基本方面,从改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个具体方面,更为鲜明、更为集中地揭示了新时期党的建设和党的各项工作的本质要求,从而形成了适应新的形势需要、解决新的时代课题的新的科学理论体系。
这一科学理论体系进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题;它涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、宗教、军事、统一战线、党的建设等各个领域,它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系,同时又是一个需要不断丰富和发展的科学理论体系。
(二)科学内涵(定义)始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
1.始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
2.始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
3.始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
(三)“三个代表”之间的联系1.发展先进生产力,是发展先进文化的基础,是实现最广大人民根本利益的前提。
2.发展先进文化,是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证。
3.发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益,而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体,也是实现自身利益的根本力量。
(四)主要内容“三个代表”重要思想围绕建设中国特色社会主义这个主题,创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,紧密结合新的实践,提出了一系列新思想、新观点、新论断。
根据胡锦涛总书记2003年7月1日在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话的概括,特别表现在以下11个方面:1.关于建立社会主义市场经济体制的思想。
2.关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想。
3.关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想。
4.关于实行全方位对外开放战略的思想。