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2024实验小学安全检查自查报告随着社会的快速发展和教育事业的不断进步，学校安全工作越来越受到社会各界的关注和重视。
实验小学作为培养未来社会栋梁的重要基地，其安全稳定对于保障师生的人身安全、维护正常教学秩序具有极其重要的意义。
为了进一步加强学校的安全管理，提高安全防范能力，我校于近期开展了一次全面的安全检查自查活动。
现将自查情况报告如下：一、引言安全无小事，责任重于泰山。
我校始终将安全工作放在首位，坚持预防为主、防治结合的原则，不断加强安全管理体系建设，完善安全防范措施。
此次自查活动旨在通过全面深入的检查，发现安全工作中存在的问题和隐患，及时整改，确保学校的安全稳定，为广大师生营造一个和谐、安全的校园环境。
二、检查的内容及标准本次自查活动主要依据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法规，结合学校实际情况，对校园安全进行了全面细致的检查。
检查内容涵盖了校园设施安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、校园周边安全等多个方面，确保了检查工作的全面性和针对性。
同时，我们严格按照相关标准和要求进行检查，确保了检查结果的客观性和准确性。
三、自查过程和方法为确保自查工作的顺利进行，我校成立了由校长任组长的安全检查自查领导小组，全面负责自查工作的组织和实施。
在自查过程中，我们采取了听取汇报、实地查看、查阅资料等多种方式，对学校的各项安全工作进行了全面深入的检查。
同时，我们还邀请了专业人士参与检查，对发现的问题进行了专业分析和评估，为制定解决方案提供了有力支持。
四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现学校在安全工作中存在以下问题和隐患：一是部分校园设施老化，存在安全隐患；二是部分师生消防安全意识不强，消防演练不够规范；三是食品卫生管理不够严格，食堂卫生条件有待改善；四是校园周边交通环境复杂，存在交通安全隐患；五是安全管理制度执行不够严格，部分师生对安全规定不够重视。
针对以上问题，我们深入分析了原因，主要包括学校安全管理机制不够完善、安全教育培训不足、部分师生安全意识淡薄等。
小学实验室安全检查自查报告小学实验室安全检查自查报告范文（通用5篇）忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，是时候抽出时间写写自查报告了。
大家知道自查报告的格式吗？以下是小编为大家收集的小学实验室安全检查自查报告范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学实验室安全检查自查报告1根据上级文件要求，我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。
一、实验室建设1、小学科学实验室设置与用房我校有科学实验室一间，其内放置了实验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作实验室。
(6分)2、实验室内部设施实验室内有教师演示台，学生实验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。
(6分)3、安全设施和措施实验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。
(4分)二、实验室配置1、教学仪器不齐全，有破损(4分)2、实验人员无实验员培训合格证。
(3分)3、学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划，所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”。
(4分)4、自制教具达一定比例。
(4分)5、实验教学仪器不齐全。
(4分)小学实验室安全检查自查报告2一、实验教师配备情况：1、自然实验室教师1名：冯超中专小教二级2、电教仪器室教师1名：罗永坤中专小学一级二、实验室、仪器室达标情况：1、电教仪器室1间，面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间，面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间，面积45平方米。
4、体育室1间，面积45平方米。
5、美术室1间，面积45平方米。
6、音乐室1间，面积75平方米。
7、劳技室1间，面积25平方米。
8、卫生室1间，面积25平方米。
三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况：四、实验室、仪器室管理情况：1、有完善的管理规章制度，建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度，各功能室有相应的使用规则。
可编辑修改精选全文完整版小学实验室自查自纠报告小学实验室自查自纠报告（通用10篇）难忘的工作生活已经告一段落了，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，是时候好好地记录在自查报告中。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小学实验室自查自纠报告（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学实验室自查自纠报告1为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全工作的要求，认真做好安全工作。
结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校实验室及教学安全工作的管理，努力创建安全文明校园。
现将我校实验室安全工作的自查情况汇报如下：1、自查落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
2、自查仪器的清理、放置和造册登记，是否做到整洁、规范，项目清楚。
是否在实验前后对仪器性能进行认真检查，是否做完实验后及时收回、上架归位。
3、是否熟悉仪器的基本性能和使用方法，是否做好仪器的保养和维护，是否对危险品按照要求进行安全处理。
是否做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4、是否做好易耗品和仪器破损登记。
对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。
5、实验室、仪器室的检查，电路、开关、插座均安全性能良好，无漏电现象，且帐物相符。
实验过程中经常要用水和用电，水电实施应保证了教师演示实验和学生的分组实验的需要，实现集中控制以保证安全。
水源设置了总水阀，电源设置配电柜，控制学生实验需要用水、用电时才能将水、电送到学生的座位上，不用时应关闭水、电阀。
实验员应经常检查水路、电路、接地线、1漏电保护器等实施。
实验员离开学校时做到关闭水电阀门，以防意外。
6、检查门、窗有无损坏。
经检查，门窗生化实验室有一窗户关不上，现已找后勤修好，无破损现象，物理实验室、化学实验室的遮光窗帘已买好，窗帘盒正在准备中。
实验室安全自查报告范文（合集8篇）实验室安全自查报告范文第1篇实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。
自评得分为95.5分，现将自查情况汇报如下：一、机构健全责任到位为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：xxx、 xxx 副组长：xxx 成员：xxx及科学教师，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
二、实验室建设规范达标去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实验室，有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。
实验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
三、实验室管理规范有序1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。
如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有进出登记。
我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。
注意防火、防水、用电安全。
保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。
经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
四、实验教学与研究方面我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，能力强，业务水平高。
小学实验室安全自查自纠报告小学实验室安全自查自纠报告范文（通用6篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足，让我们一起认真地写一份自查报告吧。
那么一般自查报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学实验室安全自查自纠报告范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学实验室安全自查自纠报告1为加强实验室安全管理，做好实验室安全防护工作，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。
我县根据上级有关文件精神，进行了认真的自查工作，自查情况如下：一、领导高度重视，加强实验室管理与建设为全面加强实验工作，学校对实验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任具体负责，实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
二、管理制度1、实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、《安全检查记录表》等齐全。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。
实验室应存放有学生安全教育的相关材料。
包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。
2、账目管理：《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，名称、数量一致，做到了账、物、卡相符，记录齐全。
三、实验室的基础设备1、标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，标志要字迹规范，工整大方，门牌大小、高低、位置一致。
2、仪器柜的摆放：仪器柜靠墙，有一定的间隙，以免受潮变形。
仪器柜进行分类。
高低、大小、颜色相中的仪器柜放在一起，横竖成行，摆列一致，整齐划一。
3、仪器柜的编号：仪器柜要按顺序依次编号，橱号牌的形状、大小、颜色要一致，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安置在每个仪器柜顶部正面靠边沿的中间位置。
2022关于实验室安全排查自查报告5篇试验室安全排查自查报告精选(一)依据上级文件要求，我校对科学试验室的建设、管理、配置与运用进行了自查。
一、试验室建设。
1、学校科学试验室设置与用房。
我校有科学试验室一间，其内放置了试验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作试验室。
(6分)2、试验室内部设施。
试验室内有老师演示台，同学试验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。
(6分)3、安全设施和措施。
试验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。
(4分)二、试验室配置。
1、教学仪器不齐全，有破损。
(4分)2、试验人员无试验员培训合格证。
(3分)3、学校每年安排试验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及试验消耗品的补充计划，全部仪器设备由正规渠道收购，质量牢靠，无“三无”。
(4分)4、自制教具达肯定比例。
(4分)5、试验教学仪器不齐全。
(4分)三、试验室管理。
1、档案材料不齐全。
(2分)2、试验按用、管、配、建程序，全面确定学校各功能定位，落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器，各室做到常常清扫通风。
(3分)3、试验教学仪器及药品没有实时得到补充，有所欠缺，对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。
(2分)4、试验老师和试验技术人员有肯定的业务水平，对简约的仪器有肯定的修理技能。
(2分)5、全部仪器均按规定摆放。
全部仪器均入柜，大下、小上，重下、轻上，高后、低前等。
仪器正放、平放，仪器没有堆放。
而且所放位置是阳光照不到的位置，如照得到，就用窗帘遮住。
室内做到一用一扫，保持清洁、干燥、通风，须防潮的做到防潮。
存放的仪器，保持了成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。
(4分)6、试验室内，管理制度，学科试验一览表上墙。
(3分)四、试验室的运用。
1、试验教学普及率均有90%以上。
(30分)2、各种表册齐全。
(5分)3、试验老师有参加上级规定的培训及学习。
实验小学安全检查的自查报告范文第1篇：实验小学安全检查的自查报告范文县教育局：根据县教育局安全工作会议安排，我校在11月23日全校教职工大会上由校长xxx同志传达了县教育局安全工作会议精神，并领学了《xxx县中小学（幼儿园）安全管理若干规定》，11月25日上午，xxx同志又带领政教线、总务线及相关人员，对学校的校舍设施、体育设施、水电设施、工厂饮食卫生、前后门口等，逐一进行安全自查。
现将检查情况和整改措施报告如下：一、安全隐患（1）xxx楼楼梯地面平滑。
（2）通往家属区电线部分裸露。
二、整改措施（一）xxx楼楼梯地面平滑整改措施。
1）学习《实验小学安全工作责任状》、《实验小学安全工作管理条例》，明确目标责任。
2）组织具体人员到位。
每天行政值日人员在上午放学、下午放学到楼梯口，管理安全、维护学生下楼、禁止家长上楼。
每天上午、下午最后一节课老师，组织带领本班学生有秩序地下楼。
每天课余时间，安排安全小卫士值班，管理学生在楼梯安全。
（二）通往老家属区部分线路整改方案。
10月26、27日，由总务处已安排水电管理员更换了新电线。
xxx县实验小未完，继续阅读 >第2篇：关于小学安全检查自查报告的范文1.组织领导工作到位。
学校建立健全了安全领导小组，把安全工作纳入了学校的重要议事议程，每周的学校例会上都要强调安全工作，落实工作中出现的安全问题。
认真落实“一岗双责”，逐级签订了责任状。
2.工作落实到位。
每个班级的班主任老师和任课教师都把安全放到首位，在班会，安全课上，认真讲授安全知识，使每一位学生首要认识到安全的重要意义。
由于安全工作落实到位，我校从没有发生过重大责任事故。
3.器材配备到位。
我校编制了安全、消防预案，配备了安全保卫人员，配备了消防器材，安全*系统，*棍等器材，做到了“三防”具备。
4.制度规范到位。
建立健全了安全事故隐患排查治理管理制度，认真落实“安全生产管理年活动”，定期（每月）进行一次排查活动，把每月的排查结果上报存档，做到了隐患排查治理规范化，制度化，经常化。
2024年中小学实验室安全检查自查报告一、前言实验室是中小学教育中不可或缺的一环，但实验室的安全问题一直备受关注。
为了加强对实验室安全的管理和评估，我们对2023年年中对学校的实验室进行了安全检查自查，并总结出以下报告。
二、检查内容1. 空气质量检查：检查实验室内是否有异味、有无通风设施、通风设施是否正常运作等。
2. 使用电器设施的安全检查：检查电源插座是否破损，电线是否老化，绝缘是否完好等。
3. 储存化学品的安全检查：检查储存柜是否标识正确、化学品的包装是否完好，有无泄漏等。
4. 紧急疏散通道和设施的安全检查：检查实验室内的疏散通道是否畅通，紧急疏散标志是否清晰等。
5. 实验室用品和设备的安全检查：检查实验室内的设备是否正常运行，有无故障，实验用品是否齐全等。
三、检查结果1. 空气质量检查结果：实验室内空气质量情况良好，无异味，通风设备正常运转。
2. 使用电器设施的安全检查结果：电源插座无破损，电线绝缘完好，电器设备运行正常。
3. 储存化学品的安全检查结果：储存柜标识正确，化学品包装完好，无泄漏。
4. 紧急疏散通道和设施的安全检查结果：疏散通道畅通，紧急疏散标志清晰可见。
5. 实验室用品和设备的安全检查结果：实验室设备正常运行，无故障，实验用品齐全。
四、存在的问题尽管实验室安全检查结果良好，但也存在一些不足之处：1. 存在着一些老化的电线和插座，需要及时更换，避免安全隐患。
2. 部分实验用品已损坏或丢失，需要及时整修和补充，确保实验可以正常进行。
3. 化学品的储存需进一步规范，确保标识正确，包装完好，避免泄漏和危险事件发生。
4. 实验室的通风设备需要定期维护和清洁，确保其正常运转。
五、整改措施针对上述存在的问题，我们制定了以下整改措施：1. 加强电器设施管理，及时更换老化的电线和插座，确保使用安全。
2. 整修和补充损坏或丢失的实验用品，确保实验可以正常进行。
3. 进一步规范化学品的储存，确保标识正确，包装完好，避免泄漏和危险事件发生。
小学科学实验室自查报告及整改措施一、自查报告为了确保我校小学科学实验室的安全、规范运行，提高实验室管理水平，培养学生良好的科学实验素养，我们对实验室进行了全面自查。
自查内容包括实验室设施设备、实验药品、实验操作、安全防护等方面。
1. 实验室设施设备：（1）实验室场地面积充足，布局合理，光线充足，通风良好。
（2）实验桌椅、实验仪器、实验药品柜等设备齐全，性能良好。
（3）实验室内设有消防器材，灭火器在有效期内，存放位置合理。
2. 实验药品：（1）实验药品采购渠道正规，质量可靠，符合国家相关规定。
（2）实验药品储存规范，标签清晰，安全柜符合要求。
（3）实验药品的领取、使用、回收、销毁等环节有详细记录。
3. 实验操作：（1）实验教师具备相应的教师资格和实验能力，熟悉实验教材和实验流程。
（2）实验课前，教师认真备课，对学生进行安全教育。
（3）实验过程中，教师指导学生规范操作，确保实验安全。
4. 安全防护：（1）实验室入口设有安全警示标志，提醒师生注意安全。
（2）实验室内设有急救箱，了解急救常识，应对突发状况。
（3）实验室应有应急预案，定期组织安全演练。
二、整改措施根据自查情况，我校小学科学实验室在设施设备、实验药品、实验操作、安全防护等方面均存在一定问题。
为确保实验室安全、规范运行，提高实验室管理水平，我们制定了以下整改措施：1. 完善实验室设施设备：（1）对实验桌椅、实验仪器等进行检查，损坏的及时维修或更换。
（2）优化实验室布局，确保实验室空间合理利用。
（3）检查消防器材，确保灭火器在有效期内，存放位置合理。
2. 加强实验药品管理：（1）建立实验药品管理制度，明确药品采购、储存、使用、回收、销毁等环节要求。
（2）定期对实验药品进行检查，确保药品质量安全。
（3）加强实验药品安全教育，提高学生的实验药品安全意识。
3. 提高实验操作水平：（1）加强实验教师培训，提高实验教学水平。
（2）实验课前，教师认真备课，对学生进行安全教育。
小学实验室安全工作检查自查报告小学实验室安全工作检查自查报告范文（通用5篇）时间是悄无声息的，转眼间，岁月匆匆，一段时间的的工作告一段落了，过去一段时间的工作问题，非常值得总结，是时候仔细地写一份自查报告了。
相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，下面是小编收集整理的小学实验室安全工作检查自查报告范文（通用5篇），欢迎大家分享。
小学实验室安全工作检查自查报告1xx小学建校于1958年，现有教学班60个，在校生3000人，教职工217人。
所有教学班都开理化生实验课。
根据《教育部中小学校理科实验室装备规范》文件，普通中小学理科实验室装备建设的基本要求，“功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。
创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课程改革对实验教学的要求。
多年来，我校按照建、配、管、用、研的实验教学目标，把实验室建设做为学校重要建设之一，不仅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。
全面推进了学校素质教育水平，培养了学生创新精神和实践能力，提高了教育教学质量。
一、实验室建设（一）领导高度重视，加强实验室管理与建设。
为全面加强实验工作，学校对原有实验室进行了清查，对原有实验员和主管主任进行了调整，对实验室加强了管理，由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。
使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
实验教学工作有核心领导。
校长及学校领导班子关注实验室的教学、管理、研究、创新。
不仅学校计划里有实验工作，学校领导及主管主任还经常深入实验课堂听课、并组织实验观摩课、评比课。
同时要求实验员对实验教师的日常实验教学有考核记录，对实验的秩序、课堂过程、实验效果进行考核。
使实验教学落到实处。
（二）库室建设。
我校实验楼1100多平方米，有理、化、生实验室六个，八个仪器库和三个实验准备室、三个药品室。
各室均符合教育部对实验室建设的基本要求。
（三）实验设备。
严格按照教育部要求配备实验设备。
保证实验设备规范化。
有专用实验台凳，有准备台，仪器柜数量充足（仪器器材均入柜且存放规范，不挤压），电到每张演示台及物理实验台，化学实验室水到桌，物理、生物实验室水入室，电到每张演示台及物理实验台，化学实验室水到桌，物理、生物实验室水入室，化学实验室有排水装置，化学实验室、药品室、仪器室有通风换气设备，实验室有仪器制作维修工具，物理光学实验室有遮光装置，准备室有电源、水源开关，实验室、仪器室、药品室有防火防盗设备设施，化学实验室有简易医药箱，易燃yi爆品专柜，药品库危险品专柜。
标准的实验设备是实验教学正常运行的保障。
（四）仪器的配备。
我校的仪器设备全部按教育部（1）类的标准配备，且分组实验的品种达到100%，数量达100%以上，演示实验用的品种数量也分别是100%。
（五）药品试剂配备。
药品试剂配备适合实验仪器的数量。
二、实验室管理（一）规章制度根据教育部文件精神，我们在狠抓实验室自身建设的同时，还着手于实验室标准化、制度化的管理。
学习、宣传实验室管理条例。
我们在原有的基础上，又进一步补充完善了《学生实验制度》《仪器外借制度》《实验室安全管理制度》《教师实验规则》等制度。
并把这些制度装框分挂在各实验室，以便师生随时了解。
并严格执行。
（二）仪器账册有仪器器材经费帐和实物分类帐（总务处和实验室各有一套）。
有总帐、分类帐、低值易耗品帐。
记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。
要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找，对各实验室帐物定期自查自检，对随时购置的仪器、物品及时上帐，不托不欠，做到帐物相符。
（三）仪器保管按仪器的不同类别定橱定位，在物品的摆放上做到了科学分类，拿取方便，摆放整齐美观。
要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找。
仪器编号能与教育部统一编号相符，仪器设备能处于可使用状态。
为加强化学实验室安全措施，对有毒、易燃、易爆药品采取好单库、单柜存放，对一般药品，按其类别、化学性质分柜保管，由于平时重视，措施得力，药品管理上一直没发生问题。
化学药品不与其他金属制品同室存放，化学药品和浸制标本贴标签并涂蜡保护。
各实验室对所存仪器做到科学保管（防尘、防潮、防腐剂、防光、防磁、防变形、防虫、防冻、防挥发等保护工作）。
在实验中，学生损坏仪器一律照价赔偿；对自然损坏的仪器，有维修价值的就不做简单报废处理。
尽量维修好，仅今年上半年，各室节约维修费上千元，因此各室仪器完好率一直保持在百分之九十八以上。
（四）资料档案仪器说明书编号保存，有实验开出率汇总表，有学生实验报告统计分析表，有演示、分组实验通知单，有仪器维修、保养记录，有报损、报废记录，有赔偿记录。
表册及资料及时整理归档，资料齐全（工作计划、总结、请购计划、实验通知单、实验报告等）。
每年进行一次清产核资，按规定报损。
报损和清产核资表有校长签字、财务签字盖章。
三、实验教学（一）演示实验开出率演示实验开出率100%。
（二）学生实验分组数25组。
演示实验分组开出率100%。
实验操作技能考查合格率95%以上。
（三）开出率管理期初有计划。
有执行、检查、反思。
期末有总结。
狠抓“三率”实验室的一切工作都是为了实验教学，为此在工作中，我们重点抓了三率，即：开出率、成功率和利用率。
１、明确实验职责，确保开出率学期初，我们就实验教学中存在的问题，进行了广泛地集体讨论和研究，认为，实验教学要统筹安排，科学管理，要职责到人，公布开出。
为此，我们根据理、化、生教学大纲要求，编印出不同年段的全年应开《演示和学生实验一览表》，生物实验室还附印了《演示实验所用挂图一览表》，这两种表册每位实验任课教师人手一份。
表册上有实验任课教师姓名、本学年度应开演示、学生实验数目、名称、上课时间、人数、班级、完成情况和实验效果等。
本表由各科实验教师认真统计记载，对应做而没做的实验，追问所任学科教师，查明原因，并督促及时补做，实验办公室定期汇总各实验学科和实验开出情况，并及时反馈教务处，在期中、期末教学总结会上，公布各学科任课教师的实验开出情况，没原因，而又没做实验的，按本学期没完成教学任务处理并将处理结果留入本人教学档案。
我们这样做的好处是：任课教师、实验教师根据学科进度随时掌握了解进行的和将要进行的演示和学生实验情况，更重要的是增强了任课教师上实验课的责任心和事业感，确保了开出率。
２、严明实验程序，确保成功率我们要求，实验前，任课教师按实验表册进度，演示实验提前３天，学生实验提前一周填写好实验通知单。
由任课教师交给实验教师，实验教师按通知单提前认真准备。
要求实验教师、任课教师共同预做实验，对实验中需要注意的问题，实验前要向学生讲清楚，实验后，认真填写好实验记录，从而确保了实验的成功率。
３、合理安排时间，提高利用率在实验教学中，除平时正常的实验外，我们还增加了其它实验，以提高实验室的利用率。
如：我们针对初三考生在中考中实验性考题得分不理想的.现象进行了分析，得知，学生所做过实验因学年度跨度大，有些实验生疏、淡忘，为此采取了学生临考前，用一个半月的时间，实验室全天向初三学生开放，开放期间，由学生提出所要做的实验项目，并填写好实验单。
由实验员教师准备，学生们说：“学校这样做太好了，使我们有机会再复习所做过而又淡忘了的实验，有机会系统地复习基本仪器的使用和操作，随到随做，给我们学习提供了方便”。
四、高层次要求我们的实验教师观念和行为都要随着课改要求的变化而变化，要不断地学习充实自己，以适应课程改革的需要。
随着课改的进程，学校原有的一些实验设备已不适应课堂教学的需要，急需更新，有些实验设备即使是花钱也很难买到成套的现成仪器。
比如：物理实验中，“光的反射规律”、“研究电磁铁”和“平面镜成像”等分级实验内容都是我们想办法自制教具完成的。
平时，我们也利用现有条件自制多种教具。
比如：潜水艇模型、大气压的存在演示器、简易温度计、惯性演示器等。
五、创特色（一）利用实验室进行课题研究如：课题《学生亲手做生物实验，培养实验能力》。
新的课程标准对传统的实验教学也提出来了新的挑战，比如生物课中，在完成“光对鼠妇生活的影响”这一实验内容时，我们摒弃了从前包办代替的常规作法，而是把探究贯穿到实验的全过程——从材料的准备、现象的产生到最后得出结论，完全交由同学们自己动手动脑去做。
实践证明，这样的实验学生积极性、参与性强，教学效果好。
（二）利用实验室成立课外实践课题活动小组（三）利用实验室开展教学研究为深化改进实验教学，在学校领导的具体指导下，我们分别开设理、化、生实验公开课，课后，由参加听课教师和领导给予集体评课，讲述观点和看法，这对改进和加强实验教学起到了一定的积极作用。
如：听生物鲫鱼解剖公开课，如果按照课本上的要求，解剖鲫鱼的顺序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循环系统，但在听课后，大家认为这样的解剖顺序，学生实验解剖中，往往顾前不顾后，在观察前面的结构时，稍不注意，就把后面没观察的结构破坏了，经集体研究，我们调查了实验顺序，先观察心脏结构，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系统，由外向内依次进行，实践证明：改进后的解剖顺序，使每个学生对要观察的结构都能看清楚，受益大，效果好。
（四）创造科学氛围在实验室内设有图书角，标本陈列柜，手工展示、科普专栏等。
实验室墙外有“海底世界”、“奇花异草”、“祖国名山名川”等图片介绍。
“神六”上天、“飞天圆梦”和“水是生命之源”以及“感受祖国建筑神韵”、“领略世界建筑风采”四个图片展区。
再加上生动有趣的实验课记实“我劳动、我快乐”。
使实验室场所，成为工具库、材料库，成果展览室，真正成为孩子科学实验活动的天地。
在我校网站上，专门开辟了“自然实验室”专题网页，为学校的实验教学教学和师生之间的交流提供了展示平台。
在实验室的建设和管理方面，我们做了一定工作。
但我们深刻地认识到，随着时代的发展，实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作。
肯定会存在不足之处，敬请领导指导。
我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。
小学实验室安全工作检查自查报告2实验教学，是学校教学工作的重要组成部分，是全面贯彻国家教育方针，提高教育水平和质量的重要手段，也是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
因此，建筑系把实验教学作为常规教学的重要组成部分和必须完成的教学任务来看待。
为了确保实验室及建筑测量室的安全，我系于4月7日对各实验室进行了安全检查，现具体总结如下：一、基本情况建筑系专业教师配备齐全，实验室有专人专管，且实验室及建筑测量室各项配备齐全，在各方面做好实验室及建筑测量室的相应工作。
1、以防护为主，确保实验教学安全确保实验室安全是为了育人，育人必须安全。
