江苏省扬州市江都区花荡中学2014-2015年度八年级物理第一学期期末试卷
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2014—2015学年度第一学期八年级期末评价物理试卷(沪科版)一、填空题(每空1分,第10小题4分,共24分;将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程)1.在科学探索的道路上无坦途可行,“相对论”的创立者、著名物理学家曾经被广泛质疑,但这一理论经受住了实践和历史的检验,对现代物理学的发展产生了巨大的影响。
2.鲁迅在《社戏》一文中有这样的描写:“那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来……”。
人们听到的声音是靠横笛内空气和笛膜的产生。
从声音的特性看,能分辨出横笛声主要是依据声音的不同来判断;当用力吹横笛时主要改变横笛发出声音的。
3.2013年12月15日,“嫦娥”着陆器与“玉兔”月球车在月球上成功互拍。
如图所示,月球车“胸前”的五星红旗鲜艳夺目。
五星红旗呈现红色的原因是红旗,“玉兔”在月面上的影子是因为而形成的。
第3题图第4题图4.如图所示,芜湖铁画以锤为笔,以铁为墨,锻铁为画。
以锤锻铁时能够将铁弯曲打造成不同的形状或线条,从力的作用效果看,说明。
铁画的立体感丰富,从不同的方向看去各有层次,从不同的方向都能看到铁画这是因为光发生了(选填“漫反射”或“镜面反射”)的缘故。
5.通常把频率高于Hz的声音称为超声,医院里常用超声波除去人体内的结石,是因为超声能够(选填“传递信息”或“传递能量”)。
与我们说话时发出的声音相比,超声在空气中的传播速度(选填“更快”、“更慢”或“相同”)。
6.如图所示,用同样大小的力分别作用于A、B两点推门,作用于点容易将门推开,这说明力的作用效果与有关。
第6题图第9题图7.严寒的冬天,室外的自来水管容易被冻裂,原因是冰的密度ρ=0.9×103kg/m3,小于水的密度,在_______水结冰过程中,物质的质量,体积。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)8.湖边的树木在水中的“倒影”是由光的所形成,这些“倒影”往往看起来比树木本身“暗”一些,主要是因为树木的光射到水面时,有一部分发生进入了水中。
江苏省扬州市江都区宜陵中学2014-2015学年八年级下学期第一次月考物理试卷(4月份)一.选择题(每题2分共24分)1.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )A.相当于向右盘中加小砝码B.代替指针用来指示平衡C.相当于向左盘中加小砝码D.相当于向左调节平衡螺母考点:天平的使用.专题:质量及其测量.分析:使用托盘天平测量物体质量时,被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对刻度之和.解答:解:在使用托盘天平测量物体质量的过程中,将某个砝码放入右盘后,指针指在分度盘中央略偏左侧处,说明此时砝码总质量略小于物体质量.再放砝码,即使放最小的砝码,指针也偏向分度盘右侧,说明砝码总质量大于物体质量.为使横梁平衡,就要向右移动游码,其作用相当于向右盘添加了一个小砝码.故答案为:A.点评:本题考查天平使用的认识和理解,属于一道基础题.还要注意读取游码所对刻度大小时,应以左侧所对刻度为准.2.用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( )A.10mL酒精和10mL水混和后的总体积小于20mL﹣﹣分子间有间隔B.汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘﹣﹣分子不停地运动C.固体、液体很难被压缩﹣﹣分子间存在斥力D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来﹣﹣分子间存在引力考点:分子动理论的基本观点.专题:分子热运动、内能.分析:物质是由分子组成的;分子不停地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力;扩散现象说明分子间存在间隙.据此进行分析判断即可.解答:解:A、酒精和水都是由分子构成的物质,它们的分子之间都存在一定的间隔.当把酒精和水混合以后,两种物质的分子相互穿插渗透,进入彼此的空隙,所以总体积会小于二者的体积之和.故10mL水和10mL酒精混合,所得体积小于20mL,故A正确;B、汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘属于机械运动,故B错误;C、固体、液体很难被压缩说明分子间存在斥力,故C正确;D、两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来,说明分子间存在引力,故D正确.故选:B.点评:本题难度不大,考查同学们对分子动理论的理解,掌握分子的性质是解题的关键.3.微观粒子与宇宙天体有很多相似之处.下列说法中错误的是( )A.原子结构与太阳系结构很相似B.宇宙天体、分子都在永不停息的运动C.天体之间、分子之间都存在相互作用力D.宇宙天体、分子的运动都没有规律考点:人类探究太阳系及宇宙的历程;从微观到宏观的尺度.专题:压轴题;比较思想.分析:解答本题应掌握:原子结构与太阳系结构相似;天体及分子都在永不停息地运动;天体之间及分子之间都存在相互的作用力;守宙天体的运动符合万有引力定律.解答:解:A、原子结构类似于太阳系的结构,中心为原子核,核外为绕核转动的电子,故A正确;B、宇宙中任何物质都在永不停息地运动,运动是绝对的,而静止则是相对的,故B正确;C、天体之间、分子之间都存在着相互的作用力,故C正确;D、宇宙天体的运动符合牛顿的万有引力定律,故其运动是有规律的,故D错误;故选D.点评:本题将宏观的宇宙及微观的原子结合在一起进行考查,是因天体的运动及微观粒子的运动有很多相似之处,可以对比记忆.4.下列关于物理量的估测,正确是( )A.成人的体积约为60m3B.成人的质量约为6×106mgC.人的密度约为1g/cm3D.成人的正常体温约为38℃考点:密度公式的应用;温度;质量的估测.专题:估算综合应用题.分析:人的密度和水的密度差不多,估测出成人的质量,根据V=得出成人的体积,人体正常体温为37℃.解答:解:(1)成人的质量约为m=60kg=60×106mg=6×107mg,故B错误;人的密度和水的密度差不多,约为ρ=1.0×103kg/m3=1g/cm3,故C正确;由ρ=可得,成人的体积约为V===0.06m3,故A错误;(2)成人的正常体温约为37℃,故D错误.故选C.点评:本题考查了密度公式的应用,关键是对成年人质量和人密度的估算.5.打碎的玻璃靠在一起不能“破镜重圆”,其原因是( )A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B.玻璃的分子之间只有斥力而没有引力C.玻璃表面太光滑D.碎片间的距离大于分子发生相互吸引的距离考点:分子动理论的基本观点;分子间的作用力.专题:应用题.分析:解本题需掌握分子间作用力的条件:分子间距离大于分子直径10倍的时候,分子间既无引力,也无斥力.解答:解:一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥力,但分子间的作用力是有范围的;由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大,大于分子直径的10倍,分子间的作用力就十分微弱,所以“破镜不能重圆”.故选D.点评:本题主要考查学生对分子间作用力的条件的理解和掌握,是分子间作用力的难点.6.今年3月以来,出现了H7N9禽流感病毒,为了确保健康,要把餐具进行高温蒸煮消毒,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是( )A.温度B.体积C.质量D.密度考点:质量及其特性.专题:质量及其测量.分析:质量是物质本身的一种特性,它不随温度,形状,状态和位置的改变而改变.随着温度的升高,因为热胀冷缩,物体的体积会增大,密度会随之减小.解答:解:从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,餐具的温度发生了变化,体积和密度也会随之改变,但它所含物质的多少没变,所以其质量不会改变.故选项A、B、D 错误,选项C正确.故选C.点评:本题的关键是把握质量的本质,判断一个物体的质量是否发生改变,关键是抓住“物质的多少”是否改变.7.有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g则( )A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘B.此固体的密度为7.9g/cm3C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小D.只改变此固体形状,它的质量减少考点:密度的计算;天平的使用;密度及其特性.专题:应用题;质量及其测量;密度及其应用.分析:(1)用天平测质量时,应坐盘放物体,右盘放砝码;(2)根据密度公式求出此固体的密度;(3)密度是物质本身的一种特性,与物体的种类和状态有关,与物体的质量和体积无关;(4)质量是指物体所含物质的多少,与物体的形状、状态、空间位置无关.解答:解:A用天平测质量时,固体应放在天平的左盘,故A不正确;B、此固体的密度ρ===7.9g/cm3,故B正确;C、物质的密度与物体质量的多少无关,故C不正确;D、物体的质量与物体的形状、状态、空间位置无关,故D不正确.故选B.点评:本题考查了天平的正确实验和密度公式的应用以及对质量、密度概念的理解与掌握,是一道基础题目.8.制造航空飞行器时.为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是( )A.硬度高B.熔点低C.密度小D.导热性好考点:与密度有关的物理现象.专题:应用题.分析:制造航空器时,要尽可能地减轻其质量,如何减轻质量,可以利用公式m=ρV分析.解答:解:硬度高虽然也是飞机制造所需要的,但却不符合本题的考查要求;单纯从减轻质量的要求考虑,由公式m=ρV知,在航空器体积一定的情况下,要减轻质量,只能选择密度较小的材料.故选C.点评:分析物理问题时,如果可能,应用相应的计算公式,可以使分析简洁、严谨.9.如图所示,三只相同的杯子中分别装有质量相等的水、煤油和盐水(ρ盐水>ρ水>ρ煤油),则下列判断正确的是( )A.甲杯是煤油,乙杯是盐水,丙杯是水B.甲杯是水,乙杯是煤油,丙杯是盐水C.甲杯是盐水,乙杯是水,丙杯是煤油D.甲杯是煤油,乙杯是水,丙杯是盐水考点:密度公式的应用.专题:应用题;密度及其应用.分析:根据密度公式的变形公式V=可知,质量相等时,密度越大的液体、体积越小,密度越小的液体、体积越大,据此分析判断.解答:解:由题意可知,盐水的密度最大,其次是水,密度最小的是煤油;∵ρ=,∴V=,∵三者质量相等,∴体积最大的是煤油,体积最小的是盐水,又∵三只杯子完全相同,∴甲是煤油,乙是盐水,丙是水.故选A.点评:本题考查了密度公式变形的灵活运用,要学会利用题目所给数据准确分析问题,属于基础题目.10.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示情形.若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推理正确的是( )A.若相互吸引,则泡沫球带正电B.若相互吸引,则泡沫球不带电C.若相互排斥,则泡沫球带正电D.若相互排斥,则泡沫球不带电考点:物体带电情况的判断.专题:电流和电路.分析:带电体能够吸引轻小物体;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.解答:解:带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引,带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引,小球有可能不带电或带负电;改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,若相互吸引,则小球不带电,选项B正确,选项A 错误;若相互排斥,则小球带负电,选项C、D错误.故选B.点评:此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律,要综合分析解答.11.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是( )A.(1)B.(2)或(4)C.(3)D.都不能省去考点:液体密度的测量.专题:实验题.分析:测量煤油的密度时,要根据密度公式,确定其质量和体积.一定质量的煤油的体积可由量筒量出或根据水的质量与密度求出其体积.可对四个选项逐一分析.解答:解:A、为测出一定体积下的质量,要根据矿泉水瓶的质量与煤油质量的和减去矿泉水瓶的质量,因此(1)不能省去;B、一定质量的煤油的体积可由量筒量出或根据水的质量与密度求出其体积,所以可省去(2)或(4),所以B正确;C、要根据矿泉水瓶的质量与煤油质量的和减去矿泉水瓶的质量,因此(3)不能省去;D、由以上分析可得,D不正确.故选B.点评:求密度时要确定其质量和体积,体积可由多种方法得出,注意设计实验时不要重复.12.已知酒精的密度为0.8g/cm3,则下列说法不成立的是( )A.相同体积的水和酒精的质量之比为5:4B.相同质量的水和酒精的体积之比为4:5C.最多能装1kg酒精的瓶子一定能装下1kg的水D.最多能装1kg水的瓶子一定能装下1kg的酒精考点:密度公式的应用.专题:密度及其应用.分析:AB、已知水和酒精的密度,根据体积一定时,质量之比等于密度之比;质量一定时,体积与密度成反比.CD、根据瓶子的容积不变,已知水的密度和酒精的密度,利用公式m=ρVv判断该选项是否正确;解答:解:(1)体积相同时,质量和密度成正比,故m水:m酒精=ρ水:ρ酒精=1g/cm3:0.8g/cm3=5:4;质量相同时,体积与密度成反比,即v水:v酒精=ρ酒精:ρ水=0.8g/cm3:1g/cm3=4:5;故AB选项正确.(2)因为瓶子的容积不变,并且酒精的密度小于水的密度,由m=ρV可得,即m水=ρ水V=1kg;m酒精=ρ酒精v=0.8×ρ水v=0.8kg,因此装下1kg水的瓶子最多装下0.8kg的酒精;由ρ=可得,V=,m水=ρ水V=ρ水=×1kg=0.00125kg,因此能装下1kg酒精的瓶子能装下1kg的水,故C正确,D错误;故选D.点评:会用控制变量法进行分析,并且会熟练应用密度公式;本题的关键是注意瓶子装满某种液体时,液体体积等于瓶子的容积.二.填空题(每空1分共31分)13.在常温常压下,冰的密度是0.9×103kg/m3,它表示1m3的冰的质量为0.9×103kg.现将体积为1.8m3的水结成冰后质量是1.8×103kg,体积为2m3.考点:密度公式的应用.分析:①单位体积的某种物质的质量,叫这种物质的密度.②质量是物体本身的一种属性,不随状态的变化而变化;已知水的密度和体积,可以得到水的质量,也就是冰的质量;已知冰的质量和密度,利用公式V=得到冰的体积.解答:解:冰的密度是0.9×103kg/m3,它表示体积是1m3的冰,质量为0.9×103kg.∵ρ=,∴水的质量m水=ρ水V=0.9×103kg/m3×1.8m3=1.8×103kg,质量是物体本身的一种属性,不随状态的变化而变化;所以1.8×103kg的水结成冰后质量还是1.8×103kg;冰的体积为V冰==2m3.故答案为:1m3的冰的质量为0.9×103kg;1.8×103;2.点评:此题考查的是冰的密度数值的记忆和物理意义,相对比较简单,水结冰状态改变,质量不变.冰的体积还可以根据质量一定列出方程ρ1V1=ρ2V2求解,更简单.14.铁锅质量是3kg,铁勺质量是600g,则铁锅与铁勺的质量之比为5:1,密度之比是1:1.考点:密度公式的应用.专题:密度及其应用.分析:铁锅和铁勺都是铁这种物质组成的,由此可以判断它们的密度之比;已知铁锅和铁勺的质量,可求出它们质量之比.解答:解:∵密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关,∴ρ铁锅:ρ铁勺=1:1,又∵m铁锅=3kg,m铁勺=600g=0.6kg,∴m铁锅:m铁勺=3kg:0.6kg=5:1,故答案为:5:1;1:1.点评:本题考查了学生对密度公式、密度特性的理解与应用,是一道基础题目.15.如图,静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料,它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料.一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g,则它的密度为1.6×10﹣4g/cm3,合0.16kg/m3.考点:密度的计算.专题:密度及其应用.分析:已知全碳气凝胶的质量和体积,根据密度公式求出它的密度.解答:解:“全碳气凝胶”的密度:ρ===1.6×10﹣4g/cm3=0.16kg/m3.故答案为:1.6×10﹣4;0.16.点评:本题考查了密度的计算,计算结果要注意单位的换算1g/cm3=103kg/m3.16.我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时,将一个金属圈插入饮用水袋,抽出后制作了一个水膜,往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片.水膜依然完好,如图甲所示,这表明分子之间存在引力;用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体,水球变成了一枚“红宝石”,如图乙所示,这表明分子在永不停息地做无规则运动.考点:分子动理论的基本观点.专题:分子热运动、内能.分析:一切物质都是由分子组成的,分子永不停息的做无规则热运动,分之间同时存在相互作用的引力和斥力.据此分析回答.解答:解:因为分子间存在引力,所以水膜依然完好;由于分子永不停息的做无规则热运动,所以水球变成了一枚“红宝石”.故答案为:引力;永不停息地做无规则运动.点评:本题考查了分子动理论的应用,属于基础题目.17.春天即将到来时,漫山遍野的青梅散发出阵阵清香,这是扩散现象.如果天气晴暖,香气更浓.因为温度高,香气物质分子无规则运动更加剧烈的缘故.考点:扩散现象.专题:分子热运动、内能.分析:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈.不同物质的分子相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散现象.解答:解:漫山遍野的青梅散发出阵阵清香,是青梅的香味分子不停地做无规则的运动,运动到空气中被人们闻到了香味,这种现象叫扩散现象.温度越高,分子运动越剧烈,所以天气晴暖,香气更浓.故答案为:扩散;温度高,香气物质分子无规则运动更加剧烈.点评:本题主要考查学生对:扩散现象与温度关系的了解和掌握以及用物理知识解释生活中的物理现象的能力,是一道基础题.18.在摩擦起电的过程中,失去电子的物体带正(选填“正”或“负”)电荷,电子的发现揭示了原子(选填“原子”或“原子核”)是有结构的.考点:摩擦起电的实质.专题:电流和电路.分析:19世纪末,英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子:电子,从而揭示了原子是有结构的;原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成;从原子的结构、电性、摩擦起电的实质等知识的角度对本题的问题进行解答.解答:解:不同物质的原子核束缚电子的本领不同.两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.故答案为:正;原子.点评:本题对摩擦起电的实质进行了剖析,是我们应该了解的基础知识;还要知道一些物理学史.19.宇宙是一个有层次的天体结构系统,我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的恒星(选填“行星”、“恒星”或“卫星”),科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这一现象对谱线红移理论提供了有力的佐证.考点:人类探究太阳系及宇宙的历程.专题:粒子与宇宙、材料世界.分析:银河系中有大约2000亿颗恒星,太阳只是银河系中的一颗普通恒星.科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系之间的距离在不断扩大,星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,此现象说明星系在远离我们而去那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大,也就是整个宇宙在不断的膨胀中.解答:解:宇宙是一个有层次的天体结构系统,我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的恒星;科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这一现象对谱线红移理论提供了有力的佐证.故答案为:恒星;谱线红移.点评:本题考查了人类对宇宙的认识,会辨别行星、恒星与卫星,对谱线红移现象有一定的了解.20.在宇宙飞船中,物体处于失重状态.如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量不变;装在杯中的水被倒出一部分后,杯中剩余水的密度不变;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度变小.(以上均选填“变大”、“变小”或“不变”).考点:质量及其特性;密度及其特性;密度公式的应用.专题:质量及其测量;密度及其应用.分析:(1)质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关.(2)密度是物体的一种特性,密度的大小不随物体的质量和体积的变化而变化.解答:解:(1)质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关.将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的位置不断变化,但物质多少没有变化,所以质量不变.(2)烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度不变,因为密度不随物体的体积的变化而变化.气体被抽出一部分后,剩余气体的质量减小了,而气体的体积不变,还等于容器的容积,所以剩余气体的密度变小.故答案为:不变;不变;变小.点评:抓住物理量的概念,深入理解并能运用物理知识进行判断其是否变化.质量是属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关.密度是物质本身的一种属性,与物质的种类和状态有关,与体积和质量的大小无关.21.下表为小明同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据.根据下表中数据可得液体密度是1×103kg/m3实验次数 1 2 3 4液体体积/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1液体和容器的总质量/g 10.7 12.8 21.6 40.0考点:密度公式的应用.专题:计算题;方程法.分析:求液体密度,一般可根据来求解,但本题缺少容器的质量,故可利用几次实验数据列出方程组来求解.解答:解:第一次实验时,根据有:;第二次实验时,根据有:;联立以上两式可求出:ρ液=1g/cm3=1×103kg/m3.故答案:1×103kg/m3点评:本题是测液体密度的变形题,测液体密度要根据来求,但本题关键之处在于缺少容器的质量,故只能利用多次测量来列方程组联立求解,算是对数学知识要求相对较多的一道题目.22.如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象则甲乙两物质密度之比是8:1.若用甲乙两物质制成边长分别为2dm和3dm的正方体,则两物体的质量之比是64:27.考点:密度的计算.专题:密度及其应用.分析:先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比,然后根据V=L3求出两正方体的体积,利用m=ρV求出两物体的质量之比.解答:解:由图可知,当m甲=8g时V甲=1cm3,当m乙=2g时V乙=2cm3,则甲乙两种物质的密度分别为:ρ甲===8g/cm3,ρ乙===1g/cm3,则==;用甲乙两物质制成边长分别为2dm和3dm的正方体时,它们的体积之比:==()3=()3=,则两物体的质量之比:==×=×=.故答案为:8:1;64:27.点评:本题考查了密度的计算和密度公式的应用,关键是根据图象读出有用的信息.23.某厂家生产了一种酒叫“斤二两”,小林观察发现标有“净含量600mL”字样,她查阅得知该酒的密度约为0.9×103kg/m3,她计算后发现瓶中只装有酒约0.54kg.用此酒瓶装水、煤油、盐水,装盐水会超过“斤二两”(斤二两等于600g,ρ煤油<ρ水<ρ盐水)考点:密度公式的应用.专题:密度及其应用.分析:知道酒的体积和密度,根据m=ρV求出瓶中酒的质量;瓶子的容积一定,根据m=ρV 求出装水的质量,然后比较水、煤油、盐水的密度得出答案.解答:解:瓶中酒的体积:V=600mL=600cm3=6×10﹣4m3,由ρ=可得,瓶中酒的质量:m=ρV=0.9×103kg/m3×6×10﹣4m3=0.54kg;因瓶子的容积V相同,所以,用此酒瓶装水时的质量为:m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×6×10﹣4m3=0.6kg=600g,又因ρ盐水>ρ水>ρ煤油,所以,用此酒瓶装盐水时会超过“斤二两”.故答案为:0.54;盐水.点评:本题考查了密度公式的应用,关键是知道瓶子的容积不变即最多所装液体的体积相等.24.秋冬季节用塑料梳子梳干燥头发时,常会发现头发随梳子“飘”起来,越梳越蓬松,这是摩擦起电现象.为防止这种现象的发生,简易的方法是在梳子上沾点水.考点:摩擦起电.专题:电流和电路.分析:摩擦现象生活中很常见,晚上衣服上有闪电,衣服上易沾有灰尘,梳子梳头发,头发随梳子飘起来.解答:解:梳子与头发摩擦,摩擦起电,使头发上带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,导致了头发比较蓬松.这是一种摩擦起电现象;为了防止这种现象的发生,需要把产生的电荷导走,最简单的方法是在梳子上沾点水;故答案为:摩擦起电;在梳子上沾点水.点评:掌握摩擦起电的实质、现象,并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题.25.地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想,小明找到质量为0.46kg的地沟油,测出其体积为0.5L,该地沟油的密度是0.92×103kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由不能.地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内.(已知正常食用油的密度约为0.91×103 kg/m3~0.93×103 kg/m3)考点:密度的计算.专题:计算题.分析:(1)知道地沟油的质量和体积,利用密度公式ρ=求地沟油的密度;(2)和正常食用油密度大小范围比较得出答案.解答:解:(1)地沟油的体积:V=0.5L=5×10﹣4m3,地沟油的密度:ρ=,==0.92×103kg/m3,(2)∵地沟油的密度在正常食用油密度范围之内,∴不能用密度这一指标来鉴别地沟油.答:该地沟油的密度为0.92×103kg/m3,因为在正常食用油密度范围之内,不能用密度这一指标来鉴别地沟油.点评:本题考查了密度公式的应用,地沟油、劣质油,不能通过密度大小与正常食用油比较,利用所学知识,解决实际问题,学以致用!26.小明家有一枚质量为2.1g的银币,他想用量筒测算出该银币是不是纯银的(ρ银=10.5g/cm3),所用的量筒规格如图所示,此量筒的分度值是1ml,他能否用该量筒测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币?不能(能/不能).。
一、基本概念1.温度是表示物体的的物理量,温度计是利用性质制成的。
2.影响蒸发快慢的因素是、________________、_________________。
3.液体沸腾的条件_______________、___________________。
4.汽化的两种方式是、。
液化的两种方法是、。
5.晶体的熔化条件是、。
二、基本实验1.常用温度计的正确使用方法:(1)使用前要注意观察温度计的_______和_______;(2)测量时要将温度计的________与被测量的物体充分接触;(3)读数时要待温度计的示数________再读数,读数时,温度计仍须和被测物体接触,视线要与温度计中液柱的___________相平。
2.在“观察水的沸腾”实验中,(1)实验时,向烧杯中注入适量的_________(冷/温)水。
(2)实验时要注意观察___________、___________。
(3)描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景:①水中气泡在沸腾前________,沸腾时___________;②水的声音在沸腾前_________,沸腾时_________;③水的温度在沸腾前_________,沸腾时____________。
移去酒精灯时,水是否立即停止沸腾?__________。
3、探究:固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。
而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。
由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。
为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图1所示。
(1)图2是(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。
图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是_________℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。
将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。
B .夏天,雨笼山峦A .春天,雾绕群峰 C .秋天,霜打枝头 D .冬天,冰封雪飘八年级物理第三次月考试卷一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个....选项正确) 1.在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是A.大钟的回声B.大钟在继续振动C.人的听觉发生“暂留”缘故D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动2.如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。
用嘴贴着瓶口吹气..。
如果能分别吹出“dou (1)” “ruai (2)” “mi (3) “fa (4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是A .丙、乙、甲、丁B .乙、丙、甲、丁C .甲、乙、丙、丁D .丁、丙、乙、甲3.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变。
图的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是A B C D 4.一杯热水放在桌上越来越凉.下列图像中能表示其温度T 随时间t 变化关系的是5.祖国山河一年四季美景如画.如图中关于山河美景的描述,全属于凝华现象的是间间间间6. 在烧热的铁锅内滴入几滴水,会听到“嗞嗞”的响声,还看到水面上出现一些“白气”。
在此过程中,发生的物态变化是A .汽化B .液化C .先汽化后液化D .先液化后汽化7.下列光现象中是由于光的直线传播形成的是8.如图所示,小丑在平面镜中成像情况正确的是9.春游时,全班准备照张集体像,站队后,发现两侧均有人站在画面外,为使每个人都能进入画面,下列措施中符合要求的是A .使照相机镜头离人远些,同时使镜头到底片的距离减小些B.使照相机镜头离人远些,同时使镜头到底片的距离增大些C.使照相机镜头离人近些,同时使镜头到底片的距离减小些D.使照相机镜头离人近些,同时使镜头到底片的距离增大些10.有A 、B 、C 三块凸透镜,在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下,得到的实验记录如下:A 成放大、倒立的实像;B 成缩小、倒立的实像;C 成虚像;由此可知A 、B 、C三个透镜的焦距关系为A 、f A >fB >fc B 、fc >f A >f BC 、f A <f B <fcD 、f B <fc <f A11.泡沫混凝土是一种新型的建筑材料,具有轻抚、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点,同学们对此很好奇,围绕其保温隔热....的性能,提出了以下的问题,你认为较有价值且可探究的问题是A .“它为什么能防火、保温?”B .“它的轻抚特点对减震有什么影响?”C .“厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响?”射A .河水中山的倒影B .水中弯折的筷子C .日食的形成D .放大镜D.“多孔结构对隔音性能有什么影响?”12.如图所示,小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),他所看到的虚像..可能是二、填空题(本题共12小题,每空1分,共31分)13.女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的▲高,这是因为女同学说话时声带振动比较▲的缘故。
江苏省扬州市江都区八校2025届物理八上期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1.在学校、医院和科学研究部门附近,经常有禁鸣喇叭的标志,通过禁鸣喇叭减少噪声污染。
在下列措施中,与这种控制噪声的方法相同的是A.工人戴上防噪声耳罩B.在图书馆禁止高声喧哗C.上课时关闭教室的门窗D.在道路旁设置隔声板2.下列常见的四个物态变化中,说法正确的是()A.早晨的大雾,是汽化现象B.冰棒冒“白气”是升华现象C.清晨小草上的露珠,是凝固现象D.冬天瓦片上的霜,是凝华现象3.生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状,有助于减少水分的()A.蒸发B.升华C.液化D.沸腾4.两个做匀速直线的物体甲、乙,乙运动的时间是甲的3倍,甲的速度是乙的2倍,那么甲、乙两物体的运动路程之比是()A.3∶5 B.2∶3 C.1∶3 D.3∶25.水平桌面上放有三个相同的烧杯,烧杯里都装有水。
把质量相等的实心铜块、铁块和铝块,分别浸没在三个烧杯的水中,三个烧杯的水面恰好相平(水均未溢出)。
已知金属的密度(ρ铜>ρ铁>ρ铝),则三个烧杯里装水多少的情况是()A.三个烧杯一样多B.放铝块的烧杯最多C.放铁块的烧杯最多D.放铜块的烧杯最多6.俗话说“被100℃水蒸气烫伤比被相同温度的开水烫伤得更严重”,这是因为:A.水蒸气蒸腾时有冲击力B.100℃的水蒸气比100℃的开水温度高C.水蒸气会汽化,汽化过程中会吸收大量的热D.水蒸气会液化,液化过程中会放出大量的热7.如图所示,为潜望镜的结构示意图,通过这样的潜望镜看到物体AB的像是A.倒立、放大的虚像B.正立、等大的虚像C.倒立、放大的实像D.正立、缩小的实像8.“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图所示,它们与物理知识对应关系正确的是A.手影﹣﹣平面镜成像B.摄影﹣﹣凸透镜成像C.投影﹣﹣光的反射D.倒影﹣﹣光的折射9.如图所示,能正确表示匀速直线运动特点的图像是A.B.C.D.10.下述事例中,利用了红外线的是A.验钞机验别钞票B.自行车的红色尾灯提示后面车辆C.光缆传递信息D.电视遥控器遥控电视11.近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便,如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用“自拍神器”可以()A.增大像距B.增大像的大小C.缩短景物到镜头距离D.增大取景范围12.甲、乙两实心金属块的质量之比为4︰3,体积之比为2︰1,则甲、乙两金属的密度之比为()A.3︰2 B.2︰3 C.8︰3 D.3︰8二、填空题()”表示每用电1kW h⋅指示灯闪烁13.如图所示是现在家庭常用的电子式电能表表盘。
江苏省扬州市江都区花荡中学八年级物理第一学期12月月考试卷(无答案) 苏科版一、选择题(每题2分,共24分)1.我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是( ) A .只要物体振动,我们就能听到声音 B .振动停止,发声也停止C .区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别D .声波在真空中传播速度最快2.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB 以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是( )A .声波具有能量B .声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度C .使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D .“金噪子”发出的声波是次声波3.下列有关热现象的解释,错误的是( ) A .暮春,小草挂上露珠,是液化形成的B .盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因C .深秋,时有白霜生成,是凝固所致D .隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象4.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是( ) A . 盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝华现象 B . 盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝华现象 C . 盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝固现象D . 盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝固现象5.把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里,从正面看过去的情形和图中哪个图相符( )6.小军对生活中的一些实例和对应解释,正确的是( )A .水中的月亮——光的直线传播B .路灯下人影相随——光的反射C .用镜子增大空间感——平面镜成像D .近视眼镜的镜片——凸透镜A B C D第4题7.下列事例中,属于紫外线应用的是( )A.夜视仪B.遥控器C.验钞机D.全自动感应水龙头 8. 把一个凸透镜对准太阳光,在距凸透镜10cm 处得到一个最小最亮的光斑。
2025届江苏省扬州江都区六校联考物理八年级第一学期期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题1.下列有关密度的说法,正确的是A.密度大的物体,质量一定大B.根据密度公式mVρ=可知同一种物质,质量跟体积成正比C.把一块橡皮泥均分为两块后,每块的密度是原来的一半D.物体的体积越小,密度越大2.“微信扫码”应用于现代生活中各个方面。
如图所示,扫码时,二维码通过手机摄像头成像在感光晶片上,后被手机内的软件识别。
对于“微信扫码”,下列说法正确的是A.手机的摄像头相当于平面镜B.手机的摄像头相当于凹透镜C.二维码在感光晶片上成倒立的实像D.二维码在感光晶片上成正立的虚像3.关于使用托盘天平的说法,正确的是()A.测量时,物体要放在天平的右盘中B.必须使用镊子加减砝码,但可用手直接移动游码C.若砝码被磨损后质量减小,测得物体的质量也会偏小D.调节平衡螺母时,若指针偏向刻度盘右侧,应将平衡螺母向左调节4.如图所示的四种现象中,由于光的反射而形成的是()A.在岸上看到水中的腿变“短”了B.平静湖面上群山的倒影C.透过玻璃砖看到钢笔错位了D.手影5.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时()A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮C.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮6.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。
此过程中,滑块的平均速度是()A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s7.如图描述的四个生活实例,属于光反射现象的是A.手影B.池水变浅C.叉鱼D.古书记载的“潜望镜”8.下列对质量和长度的估算中,最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为600gB.一位中学生的身高约为1.60mC.一块橡皮的质量约为1kgD.一支新2B铅笔的长度约为20mm二、多选题9.下图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,该晶体在熔化过程中()A.处于固液共存状态B.温度一直升高C.停止吸热,温度不变D.熔化持续了12min10.学了密度的知识后,某同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水,完成下列实验,你认为他结合物理书实验能够完成的是()A.测出一堆大头针的数量B.鉴别金戒指是否是纯金的C.测定一捆铜导线的长度D.鉴别小铜球是空心还是实心三、填空题11.郊游时,同学们看到:①水中的鱼;②中午树荫下的亮斑;③岸边树木花草在水中的“倒影”;④自己在阳光下的影子;⑤水底的奇石;⑥潭清疑水浅;⑦池水映明月.上述现象中,属于光的直线传播的是______________;属于光的反射现象的是______________;属于光的折射现象的是_____________.(填序号)12.小雨和家人一起开车外出,坐在小轿车上的小雨看到前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来,这是因为小雨以________作为参照物的缘故,由此现象可推断________的速度快。
江苏省扬州市花荡中学2013-2014学年八年级下学期期中考试物理试题2014.4一、选择题:(每题2分,共24分)1.人密度跟水差不多,请你估算一下一个中学生的体积最接近于A 、50m 3B 、 50dm 3C 、 50cm 3D 、 50mm 32.某学校食堂为了确保师生健康并预防“禽流感”,坚持把师生用过的餐具进行 高温蒸煮消毒。
在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是A 、温度B 、质量C 、体积D 、密度 3.小明测木块的密度,他先测出干木块质量为15g ,将木块完全浸沉在量筒中,测得体积为20 cm 3 ,然后测湿木块的质量为17g ,则木块实际密度约为A 、0.75 g/cm 3B 、0.83 g/cm 3C 、0.62g/cm 3D 、0.68g/cm 3 4.如图所示,水平面上的物体P 在外力作用下做匀速直线运动, 有关F 1、F 2 的大小关系,下列说法正确的是A. F 1 > F 2B. F 1 = F 2C. F 1 < F 2D. 以上答案都有可能5.A 、瓷器的硬度大B 、瓷器的密度大C 、瓷器的价格不菲D 、对瓷器加工的技术要求高 6.下列物体的尺度由小到大排列的是A 、夸克、原子核、质子、原子B 、质子、原子核、原子、夸克C 、夸克、质子、原子核、原子D 、原子、原子核、质子、夸克 7.对静电现象的认识,下列说法中正确的是 A 、自然界只存在正、负两种电荷B 、同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C 、摩擦起电创造了电荷D 、从静电现象认识到原子核是可分的8.有A 、B 、C 三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近,结果A 与B 相互排斥,B 与C 相互吸引,那么下列说法正确的是A 、若A 带正电,则C 一定带正电B 、若A 带负电,则C 一定带正电 C 、若B 带正电,则A 一定带正电,C 一定带负电D 、A 、B 一定带同种电荷,C 则可能不带电题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案PF 1F 29.如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有A、天花板,绳子B、绳子,地球C、天花板,地球D、绳子,地面10.关于力的概念,下列说法正确的是A、彼此接触的物体之间一定有力的作用B、一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触C、彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D、物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在11.下列选项中属于用相同方法改变摩擦力的一组是①、自行车的把套上做出凹凸花纹②、气垫船行驶时在船体与水面间形成高压空气层③、自行车的中轴加入的滚珠④、单杠运动员手上涂抹镁粉A 、①②B 、②④ C、①③ D、①④12.如图拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上向右做直线运动。
2025届江苏省扬州市江都区邵凡片物理八年级第一学期期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.在一次职业培训学校组织的学员砌墙比赛中,老师们利用重锤线分别对学生作品“1号墙”和“2号墙”做了检验,如图所示。
关于这次比赛和检验,下列说法正确的是( )A.1号墙与地面一定是垂直关系B.2号墙与水平地面一定是垂直关系C.1号墙砌的比2号墙更接近竖直D.1号墙、2号墙均是竖直的2.把一个凸透镜对准太阳光,在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一物体放在此透镜前15cm处,经凸透镜所成的像是()A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像3.下列单位换算过程中正确的( )A.2m=2×1000mm=2000mm B.2m/s=2m/s×3.6km/h=7.2km/hC.2kg=2kg×1000=2000g D.2kg/m3=2×1000g/cm3=2000g/cm34.下列数据中,最接近生活实际的是()A.人体正常体温约为42℃B.某中学生跑1000m的距离用时4sC.一支新2B铅笔的长度约为50cm D.一位普通初中生的质量约为50kg5.物理老师上课时声音洪亮,同学们听得都很清楚,这里的“洪亮”指的是声音的()A.响度大B.音调高C.音色优美D.传播速度快6.两用电器,通电时间之比是1∶4,电流对其做功之比2∶1,则其电功率之比是()A.8∶1 B.1∶8 C.1∶2 D.1∶17.阅兵方队正步通过天安门,如图所示正步要求:“128步正步,一步不能差”踢腿高度30cm,步幅间距75cm,摆头位置45°,每分钟112步,同时喊出响彻云霄的口号声,关于阅兵方队正步通过天安门的说法不正确的是()A.口号声由声带振动产生B.口号声通过空气传播C.行进的总路程为96m D.行进的速度为1.6m/s8.女高音与男低音中的“高”和“低”是指声音的()A.音色B.音调C.响度D.速度9.物理与我们的实际生活密切相关,下列对身边物理量的估测结果符合实际的是()A.学校教室墙的厚度约为30dm B.人正常步行的速度约为8m/sC.小张的身高约为1.7m D.一枚普通鸡蛋的质量约为50kg10.如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景.若认为机器人是静止的,则选择的参照物是()A.地面B.托盘C.餐桌D.墙壁11.我国的河流和湖泊呈加速减少之势,水资源缺乏已经成为世界性问题,在一些严重缺水的地域,人们会收集露水使用,因此我们要珍惜每一滴水。
江苏省扬州市江都区第二中学2014-2015学年八年级物理下学期第一次月考试题(考试时间:90分钟满分:100分)一.选择题(每题2分共24分)A、相当于在右盘中加小砝码B、可代替指针来指示平衡C、相当于在左盘中加小砝码D、相当于向左调节平衡螺母2.用分子的观点对下列现象的解释不正确...的是 ( ) A.10mL酒精和10mL水混和后的总体积小于20mL——分子间有间隔B.汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘——分子不停地运动C.固体、液体很难被压缩——分子间存在斥力D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力3.微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处。
下列说法中错误的是A.原子结构与太阳系结构很相似B.宇宙天体、分子都在永不停息地运动C.天体之间、分子之间都存在相互作用力D.宇宙天体、分子的运动都没有规律4.下列关于物理量的估测,正确是A 成人的体积约为60m3 B成人的质量约为6×106mgC 人的密度约为1g/cm3D 成人的正常体温约为38℃5.打碎的玻璃靠在一起不能“破镜重圆”,其原因是( )A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B.玻璃的分子之间只有斥力而没有引力C.玻璃表面太光D.碎片间的距离大于分子发生相互吸引的距离6.近来,出现H7N9禽流感病毒。
为了确保健康,要把餐具进行高温蒸煮消毒,关于餐具的相关物理量肯定没有变化的是 ( )A.温度B.体积C.质量D.密度7.有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g,则 ( ) A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘B.此固体的密度为7.9g/cm3C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小D.只改变此固体形状,它的质量减少8.制造航空飞行器时,为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是 ( ) A.硬度高B.熔点低C.密度小D.导热性好9.如右图所示,三只相同的杯子中分别装有质量相等的水、煤油和盐水(ρ盐水>ρ水>ρ煤油),则下列判断正确的是A、甲杯是煤油,乙杯是盐水,丙杯是水B、甲杯是水,乙杯是煤油,丙杯是盐水C、甲杯是盐水,乙杯是水,丙杯是煤油D、甲杯是煤油,乙杯是水,丙杯是盐水10.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如右图所示的情形。
某某省某某江都市区仙城联合体2014-2015学年八年级物理上学期10月联考试题一、选择题(本题共12小题,每小题2分共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1.(2分)在如图所示几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是()A.B.C.D.考点:物理常识..专题:应用题;其他综合题.分析:交通标志牌是我们生活中常见的,了解这些交通标志的含义,对我们的安全能够起到很好的作用.根据我们对于各种交通标志的了解来作答.解答:解:A图的标志是禁止自行车行驶,是为了安全;B图是挂在桥上的限重标志,是为了桥的安全;C图是禁止鸣笛的标志,是为了减少噪声的污染;D图表示的是此地距某某还有20km.故选C.点评:此题考查的是我们对于交通标志牌含义的了解,是一道常识题,同时也体现了物理知识应用于生活的物理理念.2.(2分)初次用收录机把自己的歌声录下,在播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的声音,其原因是()A.收录机质量不太好,录制的声音失真B.歌声经录制后转化为电信号,放磁带时是电信号转化为声音C.平时人们听见自己的声音是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的,他与经空气传过来的声音有差别D.录放磁带时,转速不一致考点:骨传声及骨传导的原理..专题:应用题.分析:我们平时听到的声音有两个传播途径:①通过空气传播;②通过骨传导.相同声音在不同的介质中传播时音色会发生变化.解答:解:用录音机把自己唱歌的声音录下来后,再播放出来觉得不象自己的声音,主要是因为:平常听自己的声音,依靠的主要传播途径是肌体、骨骼,听录音机声音依靠空气传播;虽然自己的音色没变,但在不同的介质中传播时,音色发生了变化.故选C.点评:该题考查了人耳听到声音的不同传播过程,要分清空气传导和骨传导,要知道固体传声比气体传声效果好.3.(2分)关于“猜想”,下列给出的说法中错误的是()A.猜想是对未知事物的一种猜测B.猜想一定要是正确的,否则就是谬误C.猜想有时会与客观事实相差很大D.猜想是否正确,必须通过实验验证考点:物理学方法..专题:其他综合题.分析:猜想就是根据对事物的观察,猜测它可能具有的某种性质,猜想的结果可能对也可能错.解答:解:A、猜想就是根据对未知事物的观察,猜测它可能具有的某种性质,故A正确;B、猜想不一定要是正确的,可能对也可能错.故B错误;C、因为是猜想,所以猜想有时会与客观事实相差很大,故C正确;D、猜想就是假设.因为有了猜想,然后才去求证,最后才论证出结果,因此猜想是否正确,必须通过实验验证,故D正确.故选B.点评:明确“猜想”的真正含义是解答此题的关键,此题比较简单,属于基础知识.4.(2分)“公共场所轻声交谈”是一种文明礼仪,“轻声”是指声音的()A.响声小B.音调低C.音色美D.时间短考点:响度..专题:声现象.分析:音调是指声音的高低,声音的响度是指声音的强弱,音色是指声音的品质与特色.声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.解答:解:轻声交谈说明声音的振幅较小,故发出声音的响度也会小.故选A.点评:解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.5.(2分)蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次,蚊子飞行时翅膀每秒振动300~600次.为什么我们凭听觉能发现飞行的蚊子却不能发现飞行的蝴蝶?()A.蚊子飞行时发出次声波,蝴蝶飞行时发出超声波B.蚊子飞行时发出可听声,蝴蝶飞行时发出次声波C.蚊子飞行时发出超声波,蝴蝶飞行时发出次声波D.蚊子飞行时发出可听声,蝴蝶飞行时发出超声波考点:超声波与次声波..专题:应用题;声现象.分析:人们把高于20000HZ的声音叫做超声波,把低于20HZ的声音叫做次声波,人能够听到的频率X围是20HZ~20000HZ.解答:解:蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次,则飞行时翅膀振动的频率为:5~6HZ,蚊子飞行时翅膀每秒振动300~600次,则飞行时翅膀振动的频率为:300~600HZ,人能够听到的频率X围是20HZ~20000HZ,所以能听到的是蚊子飞过,而不能听到蝴蝶飞过.故选B.点评:本题主要考查的是人能够听到声音的频率X围.6.(2分)下列声音不属于噪声是()A.歌唱时乐器的伴奏声B.城市里的汽车发动机的运转声C.深夜楼上传来的钢琴声D.自习课的喧哗声考点:噪声及来源..专题:应用题.分析:凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都称之为噪声;当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪声污染.解答:解:A、歌唱时乐器的伴奏声是一种听觉的享受,不属于噪声,符合题意;B、城市里的汽车发动机的运转声是噪声,不符合题意;C、深夜楼上传来的钢琴声,影响了我们休息,是噪声,不符合题意;D、自习课的喧哗声影响了别的同学学习,是噪声,不符合题意;故选A.点评:解决此类题目要根据噪声的定义进行解答,本题相对比较简单,属于基础题.7.以下温度中最接近23℃的是()A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.某某市冬季最冷的室外温度C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度考点:温度..专题:估算综合应用题.分析:此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项.解答:解:A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适是温度在23℃左右.符合题意;B、某某冬季最低气温在0℃左右.不符合题意;C、正常情况下人体体温在37℃左右,变化幅度很小.不符合题意;D、冰水混合物的温度为0℃.不符合题意.故选A.点评:本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物理量做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.8.(2分)下面关于温度计和体温计的用法中正确的是()A.用实验用温度计测温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体B.用体温计测量人的体温,读数时,体温计不要离开人体C.可以把体温计放在沸水中消毒D.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度考点:温度计的使用及其读数;体温计的使用及其读数..专题:应用题.分析:(1)实验用温度计测温度时,玻璃泡不能离开被测液体;体温计由于下方有一小细弯管,离开人体后温度不会下降,因此,可以离开人体读数.(2)体温计的测量X围是:35℃~42℃,而实验用温度计的测量X围一般为﹣15℃~100℃.解答:解:A、实验用温度计测温度时,温度计的玻璃泡不能离开被测液体.故A正确;B、由于体温计的特殊构造,读数时,可以离开人体读数.故B错误;C、体温计的测量X围是:35℃~42℃,而沸水的温度为100℃,故C错误;D、体温计的测量X围是:35℃~42℃,而冰水混合物的温度为0℃,超出了它的测量X围.故D错误.故选A点评:此题主要考查的是实验用温度计、体温计在使用方法上的不同和两种温度计在测量X 围上的不同.在使用过程中要注意加以区分.9.(2分)噪声对人类有很大危害,保证工作和学习时,应控制噪声不超过()A.50分贝B.70分贝C.80分贝D.90分贝考点:噪声及来源..分噪声的等级强弱用分贝来表示,0分贝是人们刚能听到的声音,30﹣40分贝是理想的析:安静环境,70分贝会干扰谈话、影响工作,90分贝以上会影响人的听力.解答:解:根据噪声强弱等级的划分,超过70分贝的声音就会影响人们的工作和学习,所以应控制噪声不超过70分贝;故选B.点评:本题考查了噪声强弱等级的划分以及不同等级的噪声对人们生活的危害.10.(2分)秋天的早晨,某同学搭车去省城,发现当日大雾,看不清沿途稍远的树木和道路;接近城镇时,雾越来越小;经过城镇,基本无雾;出城再行,雾又越来越大,即有“田野有雾、城镇无雾”的现象,形成这种现象的原因是()A.城镇上空尘埃稀少B.地球近年升温C.温室气体排放过多D.城镇气温较高,形成“热岛”考点:液化及液化现象..专题:汽化和液化、升华和凝华.分析:温度较低时,空气中的水蒸气遇冷放出热量会发生液化,形成雾;如果空气温度较高水蒸气不会液化,形成雾.解答:解:因为田野空气温度较低,空气中的水蒸气遇冷液化放出热量形成雾;由于受到人们生产与生活的影响,城镇内空气温度较高,形成热岛,空气中的水蒸气不能放出热量液化形成雾.故选:D.点评:本题考查了雾的形成原因,雾是水蒸气液化形成的,知道液化的定义是解题的关键.11.(2分)被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重,这是因为()A.水蒸气比水温度高B.水蒸气液化要吸收大量的热C.水蒸气比水传热快D.水蒸气液化要放出大量的热考点:液化及液化现象..专题:应用题.分析:液化是物质从气态变为液态的过程,此过程会放出大量的热量;据此分析判断.解答:解:由于水蒸气遇冷先液化为液态水,释放大量的热,再和开水一样放热,所以水蒸气烫伤会更严重.故选D.点评:本题考查学生对液化现象的理解能力,利用所学知识解释生活中现象的能力.12.(2分)如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象.根据有关信息,下列说法中正确的是()A.图线a对应的是乙实验中的数据B.图线b对应的是甲实验中的数据C.水的沸点跟水的多少无关D.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热考点:探究水的沸腾实验.. 专题:探究型实验综合题.分析:同样的装置,得出不同的图象,可以考虑水的多少是不同的;沸点与气压有关,气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低.解答:解:观察图丙可知,a升温快、b升温慢,在装置相同的情况下,产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同,甲组水的质量小于乙组水的质量.A.图线a对应的是甲实验中的数据,故A错误;B.图线b对应的是乙实验中的数据,故B错误;C.水的沸点跟水的多少无关,沸点与气压有关.气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低,故C正确;D.水沸腾过程中,虽然温度保持不变,但需要不断吸热,故D错误.故选C.点评:此题主要考查了“探究水的沸腾”实验,并且考查了水的沸点和水多少之间的关系,知道水的沸点与水的多少无关.二、填空题(本题共11小题,每空1分,共34分)13.(4分)科学探究一般要经历七个环节,请你完成下面科学探究过程的填空:提出问题→猜想与假设→设计实验与制定计划→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作.考点:物理学方法..专题:其他综合题.分根据科学探究的七个主要环节进行解答.析:解答:解:科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节.故答案为:猜想与假设;进行实验与收集证据;分析与论证;交流与合作点评:本题考查了科学探究的主要环节,是一道基础题.14.声音是由物体振动产生的.打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度大于声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”).考点:声音的产生;声速;光的传播速度与光年..分析:声音是由发声体的振动产生的;光在空气中的传播速度为3×108m/s;声在空气中的传播速度约为340m/s.解答:解:声音是由物体的振动产生;打雷和闪电是同时产生的,因为光的传播速度(3×108m/s)远远的大于声的传播速度(340m/s),所以我们先看到闪电,后听到雷声.故答案为:振动;大于.点评:此题考查的是声音的产生,声速和光速的有关知识,考查的方式比较直接,是一道基础题.15.(3分)《黄河大合唱》中的歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是空气、马的声带、水.考点:声音的产生..专简答题;答案开放型.题:分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的.解答:解:风在吼,“吼”的声源是空气;马在叫,“叫”的声源是马的声带;黄河在咆哮,“咆哮”的声源是水;故答案为:空气,马的声带,水(其它的答案符合题意即可).点评:解决此类问题要结合声音是怎样产生的进行分析.16.(5分)测量温度高低的仪器叫温度计,它是利用液体热胀冷缩的性质来工作的.温度计上字母C表示所用温标是摄氏温度,该温标是瑞典物理学家摄尔修斯首先规定的.摄氏温度的规定:把冰水混合物的温度规定为0 度,把一标准大气压下的沸水规定为100 度,它们之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度.摄氏度用符号℃表示.考点:液体温度计的构造与工作原理..专题:温度计、熔化和凝固.分析:(1)测量温度的仪器是温度计.(2)常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.(3)摄氏温度的规定:把一标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0度,把一标准大气压下,沸水的温度规定为100度.解答:解:(1)测量温度的仪器是温度计,温度计有固体温度计、液体温度计、气体温度计,最常用的是液体温度计.(2)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.(3)摄氏温度计是摄尔修斯首先规定的.把一标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0度,把一标准大气压下,沸水的温度规定为100度.0﹣100之间,分成100等分,1等分是1摄氏度.写作1℃故答案为:液体热胀冷缩;摄氏温度;0;100℃;℃点评:本题考查了温度计的工作原理和摄氏温度的规定,比较基础.17.(6分)酒精灯使用方法:点燃酒精灯绝对禁止用燃着的酒精灯点燃;酒精灯外焰温度最高,应用外焰加热物体;酒精灯应用灯帽盖灭,不能吹灭;酒精洒出应用湿布扑灭.考点:物理常识..专题:基本仪器的使用专题.分析:根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,相关知识解答.解答:解:酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心,外焰的温度最高,焰心的温度低,所以选用外焰加热;使用酒精灯要注意:“两查、两禁、一不可”,绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;用完酒精灯,应用灯帽盖灭;不可用嘴去吹.应用湿布扑灭;故答案为:燃着的酒精灯点燃;外;外;灯帽;吹;湿布点评:本题难度不大,考查酒精灯的使用方法,了解使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”是正确解答本题的关键.18.(2分)中国自主研制的长征三号甲运载火箭在发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,通过水汽化来吸收巨大的热量,火箭升空瞬间,看到的白色“气团”是水蒸气液化(填物态变化名称)形成的.考点:汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象..专题:应用题.分析:物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热;物体由气态变为液态的过程叫液化,液化要放热.根据汽化吸热和液化放热的知识来作答.解答:解:火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生汽化来吸收大量的热;火箭升空瞬间,水蒸气遇到周围冷的空气就会发生液化,液化成小液滴,就形成了我们看到的白色“气团”.故答案为:汽化液化.点评:此题考查的是有关汽化和液化的知识,主要考查学生对汽化和液化现象在科技中的应用,是一道热学的基础题.19.(2分)请指出下列现象各反映了声音的哪种特征?(选填“音调”“响度”或“音色”)①声音震耳欲聋:响度;②笛声悠扬,嗓音甜润:音色.考点:音调、响度与音色的区分..专题:声现象.分析:声音的三个特征:音调、响度和音色.音调指声音的高低;响度指声音的大小;音色指声音的音质好坏.解答:解:①声音震耳欲聋,说明声音比较大,指声音的响度大;②笛声悠扬嗓音甜润,说明声音的音质好,因此指声音的音色.故答案为:①响度;②音色点评:掌握声音的三个特征的定义是本题的关键,声音的大小和声音的高低容易混淆,声音的高低可以理解为粗细.20.(2分)物质通常以三种状态存在,其中固态有固定的形状和体积,气态没有固定的形状和体积.考点:物质的三态及其基本特征..专题:应用题.分析:物质有三种状态,即固态、液态和气态,它们所处的状态与它们的温度有关,温度不同所处的状态不同,其中气态既没有固定的体积也没有固定的形状.解答:解:固态物质有固定的形状和体积;液态物质有固定的体积,但没有固定的形状;气态物质没有固定的形状和体积.故答案为:固;气.点评:解决此类问题的关键是知道物质的三种状态及不同状态的特点.21.(4分)(2008•黄冈)用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生液化现象,放出很多热量,使上层蒸格中的馒头先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用水汽化吸热,使手不会被烫伤.考液化及液化现象;汽化及汽化吸热的特点..点:分析:从物质发生物态变化的前后两种状态来结合物态变化的定义来确定是发生了哪种物态变化,然后再确定是吸热还是放热.解答:解:高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖,会变成水滴,由气态变成液态,是液化现象.气体液化时,要放热.从而造成上面的馒头先熟.手沾水后,在遇到高温的馒头时,手上的水要汽化,水汽化时要吸热,这样可以避免手的烫伤.故答案为:液化;放出;上;水汽化吸热.点评:从蒸馒头的物理过程入手分析,明确物态变化的定义是解决此题的关键.22.(2分)没有甩过的体温计的读数是38.3℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温.如果病人的体温分别是37.5℃和38.8℃,读数将分别是38.3 ℃和38.8 ℃.考点:体温计的使用及其读数..专题:应用题.分析:使用体温计前,要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中,如果不甩几下,就用来测量体温,如果该病人的体温低于体温计中的数据,则读出的数据就是前一个病人的体温数据;如果该病人的体温高于体温计中的数据,则读出的数据为该病人的体温.解答:解:使用体温计前,要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中,如果不甩几下,就用来测量两个病人的体温,测量体温是37.5℃的病人时,因为使用前没有将水银柱甩下来,显示的仍然是体温计原来的示数,为38.3℃.测量体温是38.8℃的病人时,该病人的体温高于体温计中的数据,则读出的数据为该病人的体温,为38.8℃.点评:本题考查的主要是温度计正确使用,以及使用体温计时的注意事项﹣﹣使用体温计前,要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中.23.有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃;再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃,则此液体的实际温度应为25 ℃.当液体的实际温度为50 ℃时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等.考点:摄氏温度及其计算..专题:计算题;压轴题;方程法.分析:根据温度计示数的均匀性来分析.(1)冰水混合物的温度是0℃,标准大气压下沸水的温度是100℃;而温度计测量冰水混合物体的温度是4℃,标准大气压沸水的温度是96℃,中间是92个小格,求出一个小格表示的温度;温度计插入水中显示温度是27℃,距离4℃有23个小格,求出23个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃,就是水的实际温度.(2)根据物体的实际温度和显示温度是相等的,设这个温度是t,列一个方程,求出这个温度.解答:解:(1)温度计上一个小格表示的实际温度;温度计测量某种液体的温度为27℃时,这种液体的实际温度为.(2)设液体的实际温度为t,则:t=50℃.故答案为:25;50.点评:此题考查的问题温度计的有关计算,难点在于第二问,我们要根据实际温度和显示温度相等,列一个方程进行解答.三、解答题(本题共7小题,24题5分,共42分)24.(5分)一个猎人在一陡峭的山谷中开枪射击,2秒后听到第一次回声,又经过1秒听到第二次回声,已知声音在空气中的传播速度为340米/秒,求:(1)猎人距近的一处峭壁的距离是多少?(2)猎人距远的一处峭壁的距离是多少?考点:速度公式及其应用..专题:计算题;长度、时间、速度.分析:在回声时间内,声音的传播速度是猎人到峭壁距离的两倍,由速度公式的变形公式求出声音的路程,然后求出猎人到峭壁的距离.解答:解(1)∵v=,∴第一次听到回声的时间内声音的传播路程:s=vt=340m/s×2s=680m猎人距近处峭壁的距离为:d===340m;(2))∵v=,第二次听到回声的时间:t′=2s+1s=3s,∴第一次听到回声的时间内声音的传播路程:s=vt′=340m/s×3s=1020m,猎人距近处峭壁的距离为:d′===510m.答:(1)猎人距近的一处峭壁的距离是340m;(2)猎人距远的一处峭壁的距离是510m.点评:本题考查了求猎人到峭壁的距离,应用速度公式即可正确解题.25.(6分)给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一X纸、小锤.你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象探究实验,填入下表:器材实验目的操作过程发生现象示例:鼓、小锤探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声123考点:频率及音调的关系;响度与振幅的关系;音色..专题:声现象.分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.解答:解:利用声音的产生原因,影响声音的响度、音调因素选择实验器材,设计实验如下:器材实验目的操作过程发生现象示例:鼓、小锤探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声音叉、小锤探究声音是怎样产生用小锤敲击音叉音叉发声鼓、小锤、纸探究声音的响度与声源的振幅有关将纸撕成纸屑撒在鼓面上,用大小不同的力敲鼓鼓发声,纸屑跳动的幅度不同木梳、纸探究声音的音调与振动的频率有关将纸片以不同的速度划过木梳木梳发出声音的音调不同点评:解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.26.(4分)在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了如表所列4种规格的琴弦,进行实验.编号规格材料长度(cm)横截面积(mm2)A 尼龙55 1B 尼龙55C 尼龙80 1D 镍合金①(1)为了验证猜想一,应选编号 A 、 B 的两种规格的琴弦进行实验.(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中所缺数据55 .(3)小明在这个探究实验中,采用的主要研究方法是控制变量法.考点:控制变量法与探究性实验方案..。
江苏省扬州市江都区城区2025届物理八年级第一学期期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题1.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变2.下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.陶瓷碗B.橡皮擦C.塑料笔杆D.钢尺3.下列说法正确的是()A.近视眼可配戴凸透镜矫正B.显微镜的目镜成正立,缩小的虚像C.游泳池注水后,看上去好像变浅了D.岸边的景物在水中形成倒影,属于光的折射现象4.三盏灯“220V 100W”’、“220V 60W”、“220V 40W”都正常工作,则三灯中最亮的是( )A.“220V 100W”B.“220V 60W”C.“220V 40W”D.一样亮5.如图,从下列图表得到的信息中,正确的是A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B.图乙表示物体做匀速运动C.图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比D.图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动6.下列有关声学知识说法正确的是()A.声源的振动停止,声音也就同时停止B.喇叭发声时,放在它上面的纸屑在上下跳动,说明声音是由物体振动产生的C.利用B超检查身体是应用了声波能传递能量D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声7.下列对于科学研究的方法,说法错误的是()A.在研究光现象时,引入“光线”的概念——类比法B.研究真空能否传声——实验+推理C.在研究平面镜成像时,用玻璃板后面的蜡烛代替前方蜡烛的像——等效法D.在研究导电性时,根据灯泡的亮度判断材料的导电性能——转换法8.下列与温度有关的说法正确的是()A.绝对零度指0℃B.单凭感觉判断冷热程度不如用温度计测量可靠C.温度的单位制只有一种温标即摄氏温标D.不论何种温度计,必须接触物体才能测量温度9.冬天,户外的人口鼻周围冒“白气”,这种“白气”是A.小冰晶B.水蒸气C.小水滴D.无法确定10.如图所示,物体AB直立于平面镜前.现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD,木板CD的下端与物体AB的中点等高,则物体在平面镜内()A.只有AB 下半部分的虚像B.不出现AB 的虚像C.只有AB 下半部分的实像D.仍有AB 完整的虚像11.下列现象中不属于光的直线传播的是()A.小孔成像B.立竿见影C.日食月食D.杯弓蛇影12.祖国山河一年四季美景如画.下列关于山河美景的描述,属于凝华现象的是A.春天,雾绕群峰B.夏天,雨笼山峦C.秋天,霜打枝头D.冬天,冰封雪飘二、填空题13.如图所示的两支温度计,甲乙两支温度计读数分别为______℃和______℃。
八年级物理 第 1 页( 共 9 页) 八年级物理试卷 注意事项: 1.本试卷共三大题31小题,满分100分.考试用时100分钟. 2.答题前,考生务必将班级、姓名、考试号等填写在答题卷相应的位置上. 3.考生答题必须在答题卷上,答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个....选项
正确) 1.在2014年南京青奥会期间,南京某学校组织的迎“青奥”活动中,进行了击鼓表演,同学们时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的 A.音色 B.音调 C.响度 D.速度 2.下列是与人体有关的数据,符合实际情况的是 A.人体的正常温度是39.5℃ B.人脉搏正常跳动一次的时间为5s C.人手掌的宽度约20cm D.人步行的速度约1.4m/s 3.下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是
4.国产歼-20舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降,如图所示,飞机起飞时,若说飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是 A.航母 B.飞行员驾驶的座椅 C.海水 D.航母上的工作人员
5.如图所示,A为信号源,B为接收器,A、B间有一真空区域,当从信号源A分别发射出以下信号时,接收器B不能接收到的信号是 A.次声波 B.红外线 C.可见光 D.紫外线 6.下列现象属于升华的是 A.初春,湖面上的薄冰层开始融化 B.盛夏,打开冰箱门形成的“白气” C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 D.隆冬,堆在外面的雪人慢慢变小
第4题图 第5题图
A B C D v 0 t v 0 t 0 t v
0 t v
第3题图 八年级物理 第 2 页( 共 9 页)
7.将一杯水放入冰箱冷冻室中,时间足够长,其温度随时间变化的图像是 8.如图所示是一个魔术箱,箱顶部的中央有一条窄缝,一束光从左侧的小孔射入,从右侧的小孔射出,将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中,可遮光板却没有挡住光束,根据这一奇特的现象,魔术箱的内部4块小平面镜的安装结构可能是
9.如图所示,竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象用泡沫小球的振动来说明音叉的振动,这种方法叫转换法,下列方法中与这个方法相同的是 A.“曹冲称象”的故事中,根据石头的重量说明大象的重量 B.根据石头在水中荡漾的水波说明人说话的声波 C.根据空气渐渐变少声音渐渐变小的现象推理真空不能传声 D.根据外面红旗的飘动说明在刮风 10.如图所示,下列四种现象中属于光的直线传播是
11.如图所示,一束平行光线经如图所示的中间为空气的玻璃砖后将会 A.会聚 B.发散 C.还是平行光 D.以上都不对 12.小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑,若她用此凸透镜来观察地图上较小的字,则凸透镜到地图的距离应 A.小于15cm B.等于30cm C.大于30cm D.大于15cm小于30cm
时间温度温度时间BA温度时间D温度时间C第6题图第7题图
第8题图 A B C D 第9题图 第10题图 第11题图 八年级物理 第 3 页( 共 9 页)
二、填空题(本题共12小题,每空1分,共33分) 13.如图所示,秒表的读数是______s,A的长度为______cm,温度计的读数是______℃.
14.把正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在________;空调房里的空气加湿器是利用超声波把水震碎形成“白气”冒起,这一现象说明声波具有__________,“白气”的产生__________(是/不是)液化形式的. 15.“闻其声而知其人”是根据声音的________(音调/响度/音色)来判断的;“立竿见影”说明光在均匀介质中沿_____________的,被100℃的水蒸气烫伤比等量的开水烫伤更严重是因为________________________. 16.运用知识解决问题:烈日下,狗伸长舌头可增大舌头上唾液的蒸发,快速喘气可_______唾液表面空气流速,从而加快蒸发,而蒸发________热量,从而使狗感到凉快;寒冷的冬天,老李在晨练时看见嘴里呼出的“白气”是__________现象,路边草上的霜是________现象. 17.教室内投影仪的幕布是______色的,这是因为该色可以反射________颜色的光;幕布的表面是粗糙的,这是利用_________让教室内不同位置的学生都可以看见幕布上的影像和文字。晚上要将幕布上的图片用照相机拍下,________(该/不该)开闪光灯. 18.如图所示,一束光从空气斜射到水面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角,则反射角的大小为________°,当入射光线慢慢远离法线,折射光线将慢慢_______(远离/靠近)水面. 19.小军从家到学校有900m,他先慢慢骑行了600m,用时200s,然后以6m/s的速度骑完全程,那么他在前600m的平均速度为_______ m/s,全程的平均速度为_______ m/s. 20.小明坐在高速行驶的汽车里,以车窗外的树木为参照物,小明是_______,如果以______为参照物,小明是静止的,物理学中把小明运动的这种性质称为运动的_________. 21.我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术,包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等,如图所示。其中的关键技术是在高能激光的作用下,钛合金、高强钢等金属材料_________热量,________(填物态变化名称)成液态,然后按构件形状重新结晶. 22.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水珠会出现在车窗的______(内/外)侧。通过有水珠的玻璃窗看外面的景物会发生扭曲了,这是光的_________现象.
第21题图
第18题图
第13题图 八年级物理 第 4 页( 共 9 页)
23.红外线具有______效应,紫外线最显著的性质是_________.对于验钞机、电视机遥控器、医院诊断病情用的B超来说,其中属于紫外线应用的是___________. 24.如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图可知凸透镜的焦距是_____cm;当物距为25cm时的成像特点可应用于______(照相机/投影仪/放大镜). 三、解答题(共7小题,作图题每题2分,26题应有过程6分,其它每问1分,共43分) 25.(1).如图,有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出,请画出平面镜. (2).如图所示,光从空气斜射向玻璃砖,请画出光在玻璃砖中的折射光线. (3).完成凸透镜的光路图.
26.“五一”期间,小强一家开小车到扬州市旅游,到路口时,看到路边标志牌如图所示。此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段。求: (1)小车通过该路段的速度;请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶; (2)小车以600m路段的速度从标志牌到扬州市需要多长时间? (3)请写出一句相关警示语,以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶.
27.在课外实践活动中,探究纸锥竖直下落的运动情况 (1)在测量过程中,发现________(高度/时间)较难测出,于是我们可采用增加测量次数或换用锥角较_____(大/小)纸锥进行测量。 (2)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下的照片如图所示,照相机每隔0.2s曝光一次,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况先______后 (变大/不变/变小).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为 m/s.
第24题图 第25(1)题图 第25(2)题图 第25(3)题图 扬州市 12km 60
第26题图
第27题图 八年级物理 第 5 页( 共 9 页)
28.同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A,蜡烛高12cm,烛焰高4cm,发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段等大点燃的蜡烛B放在像处,使B与蜡烛A的像完全重合,如图所示. (1)实验时应选择_______(薄/厚)玻璃板,A蜡烛的烛焰像高___________cm (2)实验中的错误之处是_____________________ (3)纠正了错误之后,为了使像看起来更清晰,他最好在__________(较亮/较暗)的环境中进行 (4)将A蜡烛以2.5cm/s的速度以垂直于玻璃板的方向远离玻璃板运动2s时,B蜡烛应与A相距__________cm才可能与A的像完全重合,像的大小___________(变大/变小/不变) 29.如图甲是小雨和小美在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了较长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:
(1)除了图中所给的实验器材外,完成本实验还需要的测量器材是 . (2)请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处: ; . (3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图乙中的 (a/b)图,水沸腾时吸收热量,温度 (上升/不变/下降). (4)根据记录在图丙中画出水沸腾时温度随时间变化的图像。 (5)造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是:___________.(给出一种原因即可) (6)如图丁所示,给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示(实线部分),若其他条件不变,仅将水的量减少,则温度与时间的关系图线正确的是 A.a B.b C.c D.d
时间/min „ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃ „ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
第29题图丁
第28题图 第29题图 a b 甲 乙 丙