真善美主题班会

真善美主题班会的方案
一、班会主题：真善美
二、班会目的：
1. 培养学生的道德修养和人文素质，让他们了解做一个真诚善
良美好的人的重要性；
2. 帮助学生正确理解“真善美”的含义，探讨如何在日常生活
中做一个真善美的人；
3. 增强学生的自我意识和自我修养，提高他们的人际交往能力
和情商。

三、班会流程：
1. 主持人介绍班会主题和目的，引导学生进入主题氛围；
2. 主持人播放相关视频或图片，引导学生思考“真善美”是什么，为什么重要；
3. 由班长或其他学生代表进行主题发言，分享自己对“真善美”的理解和经历；
4. 主持人带领学生参与真善美互动游戏，比如慈善歌曲填词、
真善美三问、好人好事评选等；
5. 主持人组织学生进行思辨讨论，如何在生活中做一个真善美
的人，可以从哪些方面开始；。

真善美主题班会的方案篇一：真善美主题班会的方案一、活动目的：通过本次班会，进一步让同学树立诚信的性格，这是“真”。

唤起同学感恩的心灵，这是“善”。

并引导同学通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，这是“美”。

学问育的目的是真。

道德育的目的是善。

美育的目的是美。

真善美，即让同学慢慢体会到学会做人的重要性。

懂得爱的无私、宏大、纯洁，激发同学爱的情感，同时让同学在学会感恩的同时，学会共享，学会坦诚与四周的人相处和合作，为构建团结和谐的班集体营造良好的氛围。

二、活动主题：“真、善、美”。

三、活动对象：xx班全体同学。

四、活动内容与方式：通过小品短剧、观看视频、共享自己的小故事的等形式，呈现我们都要学会真诚待人，懂得行善感恩，这样才是一个美丽的人。

假如人人都崇尚真善美，追求和谐，那么整个班级，乃至整个社会将是一个团结和谐的人间天堂。

五、活动流程：1、小品：呈现我们的“真”功夫。

（1）家校联系表效仿家长签字。

（2）篡改家校联系表上的成果，并且骗家长说是老师打错了，老师改的。

（3）作业没有完成，星期天下午快要回学校了，趁家长忙的时候给家长签字，并且骗家长说作业完成了。

（4）考试作弊。

（5）抄同学作业。

设计意图：让同学在生动好玩的小品剧过程中体会出恳切信用的作用，一个人在现实生活中要崇尚恳切信用。

说明诚信是人与人交往的试金石之一，它更是爱惜自己有力武器。

2、观看视频（雅安地震）（7分钟）——如何“善”？设计意图：天灾无情，人间有情。

由于有感恩，所以一方有难、八方支援。

由于感恩，所以中国人民是不会被打倒的。

这样可以让同学在感动之余学会感恩，相互关怀，营造一个团结和谐的班集体氛围。

3、升华：探寻身边的“美”。

分组呈现：如相片，礼物，共享对美的感悟。

（1）亲情美、友情美、师生情意的美、大爱的美（如志愿者、主动关怀处于困难中的人）、风景美等。

（指定同学负责，通过相片或实物，谈谈为什么觉得美）（2）师生同唱一首歌（待定：与真善美主题有关的歌曲）设计意图：让同学体会美的力气，在美中得到感动和思索，陶冶同学的性情。

明辨是非,正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象主题班会第一篇：明辨是非,正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象主题班会明辨是非，正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象10204/10212班主题班会活动主题：明辨是非，正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象活动目的：通过本次班会使同学们明白在以后的生活中如何正确的去看待“善”与“丑”主持人：彭加廷王立博活动时间：2011年12月22日星期四参加人数:10204/10212全体同学主持人甲：是与非、善与恶、美与丑本来就是一个相对概念，没有绝对的是与非，也没有绝对的善与恶、美与丑，同一事物在一个角度看为是，换个角度就是非。

所以这是一个非常灵活而涵盖面太广的问题。

把自身的修为做好，不管别人的是非善恶。

存一片善心，不辨是非，不怕是非，不管是非，是非自然消失，所谓大智若愚！这样活得轻松！主持人乙：真者，非假也。

真者，为道中之道也。

真者，含义有二：一者，为个体，为真我，为原人之初也。

他相对独立，永恒存在，天真无邪，灵气十足，无生无死，永恒生物。

此真者，是人外在活动的内在动因；二者，为主体，为无数原人的统一整体，为宇宙的至上意识。

他绝对独立，永恒存在，全知全能，是万源之源，是万变不离其宗的宗，它是我们永恒追求的真理。

善者，非恶也。

善者，原人之初也。

善者，他本有心、有觉、有智，意识向上，皈依真理，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动。

主持人甲：在这个世界上，总是不同程度地存在着真善美和假恶丑，一如蜜蜂和苍蝇共生于美丽的大自然。

蜜蜂喜欢在花海中徜徉，苍蝇嗜好在粪丘上流浪，它们各自追求着截然差异的理想和完全不同的目标。

人类——大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上。

做为生命个体，也难免浸染了这种大自然的两面习性和良莠品质，因此才有了人性的真善美和假恶丑，甚至在突如其来的自然灾难面前，也不知疲倦地上演着。

许多人舍己助人、无私奉献，诠释着真善美；一些人贻害他人、自私自利，宣扬着假恶丑。

真善美主题班会的方案篇一：真善美主题班会的方案一、活动目的：经过本次班会，进一步让学生树立诚信的性格，这是“真”。

唤起学生感恩的心灵，这是“善”。

并引导学生经过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，这是“美”。

知识育的目的是真。

道德育的目的是善。

美育的目的是美。

真善美，即让学生渐渐体味到学会做人的重要性。

知道得爱的无私、伟大、清纯，激发学生爱的情感，并且让学生在学会感恩的并且，学会分享，学会坦诚与身边的人相处和合作，为构建团结和谐的班集体营造良好的氛围。

二、活动主题：“真、善、美”。

三、活动对象：xx班全体学生。

四、活动内容与方式：经过小品短剧、观察视频、分享自己的小故事的等形式，展现我们都要学会真诚待人，知道得行善感恩，如此才是一具漂亮的人。

假如人人都崇尚真善美，追求和谐，那么整个班级，乃至整个社会将是一具团结和谐的人间天堂。

五、活动流程：1、小品：展现我们的“真”功夫。

（1）家校联系表摹仿家长签字。

（2）篡改家校联系表上的成绩，同时骗家长说是老师打错了，老师改的。

（3）作业没有完成，星期天下午快要回学校了，趁家长忙的时候给家长签字，同时骗家长说作业完成了。

（4）考试作弊。

（5）抄同学作业。

设计意图：让学生在生动有味的小品剧过程中体味出诚实信用的作用，一具人在现实日子中要崇尚诚实信用。

说明诚信是人与人交往的试金石之一，它更是爱护自己有力武器。

2、观察视频（雅安地震）（7分钟）——怎么“善”？设计意图：天灾无情，人间有情。

因为有感恩，因此一方有难、八方支援。

因为感恩，因此中国人民是可不能被打倒的。

如此能够让学生在感动之余学会感恩，互相帮助，营造一具团结和谐的班集体氛围。

3、升华：寻觅周围的“美”。

分组展示：如相片，礼物，分享对美的感悟。

（1）亲情美、友情美、师生情谊的美、大爱的美（如志愿者、主动帮助处于困难中的人）、风景美等。

（指定学生负责，经过相片或实物，谈谈什么原因觉得美）（ 2）师生同唱一首歌（待定：与真善美主题有关的歌曲）设计意图：让学生体味美的力量，在美中得到感动和考虑，陶冶学生的性情。

真善美主题班会主持词篇一：真善美主持词少年向上真善美伴我行演讲比赛主持词尊敬老师、亲爱的同学们：大家上午好！在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行演讲比赛。

真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为的目的。

请热爱真实，因为它是美的，只要您能辨认它，就能深切感受到它。

善和真能照亮我们的道路，并且不断地给我们新的勇气愉快地正视生活的理想。

人心所以能感到愉快，必定是它在所见或所想象的事物之中感受到了一种美与和谐，如果那些事物本身是丑恶的、畸形的，那就无论如何不能给予人以真正的满足。

那么，在同学们心目中的真善美又是怎样的呢？下面我宣布湖塘小学，“少年向上真善美伴我行”演讲比赛现在开始!首先有请一年级小朋友给我们带来的演讲《做美德少年》请二年级选手做好准备。

感谢一年级来的精彩演讲，下面有请二年级带来的《弘扬民族文化，争当美德少年》，请三年级（77班）做好准备。

感谢二年级带来的演讲，下面有请三年级（77班）带来的的演讲《少年向上，真善美伴我行》请三年级（78班）做好准备。

感谢（77班）给我们带来的精彩演讲，下面有请（78）班给我们带来《我身边的真善美》。

请四年级做好准备。

感谢78班的精彩演讲，有请四年级带来的《我身边的真善美》。

请五年级做好准备。

感谢四年级的演讲，有请五年级给我们带来的读《少年向上，真善美伴我行》有感。

请六年级选手做好准备。

感谢五年级的精彩演讲，最后让我们有请六年级给我们带来的《让真善美永伴我行》。

旭日披着烈烈的热气上升，将一种无限的暖意朝咱们的的校园酣畅地播散开来。

在风和日丽的暖阳下，在一个个小选手的精彩表现中，在一阵阵热烈的掌声中，今天的演讲比赛到这里就全部结束了，感谢各位参赛选手的精心准备和精彩表现！最后有请学校领导为此次活动作总结，大家欢迎！篇二：真善美主题班会“争做真善美好少年”主题队会活动目标：通过这次队会，了解良好的行为，养成良好习惯，关爱他人，关爱社会，严于律己，宽以待人，也使大家更多地认识到心中长存真善美，用真心去对待每一个人。

真善美主题班会的方案一、活动目的：通过这次班会，将进一步鼓励学生树立诚信的品格，这就是“真”。

唤起学生的感恩是“善”。

并通过表达自己的真实感受，引导学生重建健全的人格，这就是“美”。

知识教育的目的是真理。

道德教育的目的是善。

美育的目的是美。

真善美，就是让学生认识到学会做人的重要性。

懂得爱的无私、伟大、纯洁，可以激发学生的爱情观，同时让学生学会感恩，学会分享，学会与周围的人坦诚相处、合作，为构建团结和谐的班级营造良好的氛围。

二.活动主题：“真善美”。

三、活动对象：xx班全体同学。

四.活动的内容和方法：通过小品、看视频、分享自己的小故事等。

说明我们都要学会真诚待人，懂得善良感恩，这样才能成为美好的人。

如果每个人都崇尚真善美，追求和谐，那么整个阶级乃至整个社会都将是一个团结和谐的人间天堂。

动词（verb的缩写）活动流程：1.小品：展示我们的“真功夫”。

(1)家校联系形式模仿家长签名。

(2)篡改家校联系表上的结果，欺骗家长老师拨错号改了。

(3)作业没写完，周日下午就要回学校了。

我在家长忙的时候给他们签名，骗家长说作业做完了。

(4)考试作弊。

(5)抄学生作业。

设计意图：让学生在生动有趣的小品过程中体验诚信的作用，在现实生活中倡导诚信。

说明诚信是人际交往的试金石之一，也是保护自己的有力武器。

2.看视频(雅安地震)(7分钟)——如何做到“好”？设计意图：天灾无情，人类深情。

因为感恩，一方有难，各方都支持。

因为感恩，中国人民不会被打败。

这样，学生就可以学会感恩，互相帮助，营造一个团结和谐的班级氛围。

3.升华：寻找身边的美好。

群体展示：如照片、礼物、分享美感。

(1)亲情之美、友情之美、师生情之美、大爱之美(如志愿服务、积极帮助有困难的人)、风景之美。

(指派学生负责通过照片或实物谈论自己为什么觉得美)(2)师生一起唱一首歌(待定：真善美主题相关歌曲)。

设计意图：让学生体验美的力量，在美中感动和思考，培养学生的气质。

真善美主题班会的方案一、主题背景真、善、美是中华民族的核心价值观，是中华文明的精髓和灵魂，是中华民族传统文化的重要内容，具有丰富的内涵和深刻的意义，是引导和培养青少年健康成长的重要方向之一。

本次班会旨在以真善美为主题，引导和教育青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的社会责任感和道德意识，培养他们的良好品质和文化素养。

二、主题活动1.主题宣讲通过主题宣讲，让青少年了解真善美的内涵和意义，引导他们积极树立真善美的价值观，从而引导他们树立正面的人生观、世界观和价值观，并通过真实案例的讲述进一步印证这些价值观的正确性和重要性。

2. 演讲比赛组织青少年参加真善美演讲比赛，推荐和选出优秀的演讲者。

参赛选手应从真善美角度出发，发表自己的观点和感受，通过比赛，让青少年了解真善美的定义和实践，让他们学会用真善美的眼光看待世界和问题，提高他们的表达能力和思维水平。

3.身心放松在班会中间进行身心放松训练，放松身体和心理，提高青少年的自我调节和抗挫能力。

4. 诗歌朗诵组织青少年参加真善美诗歌朗诵活动，让他们通过朗诵经典诗歌，感受真善美的魅力和韵味，增强他们的情感体验和文化品位。

5. 讲座活动邀请社会名流、专家学者和成功人士进行讲座活动，让青少年从实践中学习真善美的实践经验和方法，引导他们朝着正确、积极的方向发展，提高他们的知识和经验，培养他们的实践能力和创新意识。

三、主题目的通过这次班会活动，让青少年深入了解真善美的内涵，激发他们消极向上的精神状态，提高他们的思维水平和文化素质，培养他们的实践能力和创新意志，引导青少年朝着正确的人生方向发展。

同时，通过班会活动，增强师生之间的沟通与交流，拉近彼此的关系，建立和谐的班集体和校园文化氛围。

真善美主题班会不仅有助于青少年良好品质和文化素养的培养，也有助于某些学生的自信心等综合素质的提升，以此促进整个班级的稳定和发展。

关于真善美主题班会的方案真善美主题班会方案一、活动目标：通过开展真善美主题班会，达到以下目标：1. 培养学生的良好价值观和道德观念，增强其对真善美的认知和理解；2. 提高学生的社会责任感，培养学生的公民意识和公民素质；3. 增强学生的社交能力和团队合作精神；4. 促进学生的心理健康，培养积极向上的心态。

二、活动内容：1. 开展真善美主题讲座：邀请专家或有相关经验的人士为学生进行真善美主题讲座，讲解什么是真、善、美，以及真善美在日常生活中的体现。

通过讲座，引导学生认识真善美的重要性，并指导他们如何去实践真善美。

2. 真善美主题讨论：组织学生进行真善美主题的讨论活动。

可以提出一些现实生活中的问题，让学生发表自己的观点和看法，并进行互动交流。

同时，鼓励学生分享自己身边的真善美事例，以激发他们的思考和表达能力。

3. 真善美主题演讲比赛：组织学生参加真善美主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对真善美的理解和看法。

可以设置不同的主题，如真善美在家庭、学校、社区等不同层面的体现。

通过比赛，激发学生对真善美的关注和思考，提高他们的表达能力和自信心。

4. 真善美主题文化活动：开展一系列真善美主题的文化活动，如真善美主题摄影展、真善美主题绘画比赛、真善美主题诗歌朗诵等，让学生通过不同的艺术形式，表达自己对真善美的感悟和理解。

同时，可以邀请一些真善美相关的文化艺术工作者或团体进行演出或展示，以丰富学生的文化生活。

5. 真善美主题实践活动：组织学生参与真善美主题的实践活动。

可以选择一些社会公益活动，如为社区清洁、为孤寡老人送温暖等，让学生亲身参与到真善美的实践中。

通过实践活动，培养学生的社会责任感和公益意识，增强学生的团队合作精神和社交能力。

三、活动流程：1. 确定活动目标和内容，制定活动计划。

2. 宣传活动内容和时间，鼓励学生积极参与。

3. 开展真善美主题讲座，启发学生对真善美的思考。

4. 组织真善美主题讨论活动，引导学生互动交流。

真善美主题班会的方案主题班会方案-真善美一、方案概述本次主题班会主题为“真善美”，旨在引导同学们涵养良好的人生观和价值观，感受美好生活的真正意义、培养正面积极的心态，不断完善自己，实现自我价值的提升。

本次班会将通过多个环节，包括主题小讲堂、观察大赛、互动问答、个人分享等等，从多个角度展现真善美这一主题，启发同学们对今后发展的深刻理解和思考。

二、活动详情1.主题小讲堂通过PPT和视频展示，为同学们讲述真善美的内涵和重要性，让他们了解到真善美与日常生活的关联，感受人生中真善美的转化和实现过程。

同时，引导同学们思考什么是真正的善良和美丽，如何实现更多的真善美。

2.观察大赛我们将组织观察大赛，同学们可以结合自己的生活和学习经历，以及老师当天给出的话题，展开独立的观察，然后进行分析总结。

这样能帮助同学们增强观察力和思考能力，意识到生活中的真善美，激发对自己人生发展的兴趣和关注。

3.互动问答在活动过程中，我们将进行互动问答，让同学们有机会参与其中，提出自己的观点和想法，并从中获得更多的启示和想法。

所提出的问题将通俗易懂，涵盖多个领域，涉及什么是真善美；什么样的人生才是真善美的；如何实现真善美的价值等等。

4.个人分享我们将邀请一些同学担任演讲嘉宾，让他们以自己的经历为切入点，谈谈自己对于真善美的理解和体会。

这样可以让同学们更深刻地认识到人生中真正重要的事情，看待自己和别人，看待社会和世界时，有更为开阔和特别的视角，积极地学习和探索，以实现自我价值和提升人生境界。

三、预期效果通过本次班会，同学们将深化对人生的认识和理解，对好的人生价值和原则有更为深入和反思性的体认，增强感性领悟和理性思考能力。

同时，同学们也可以在活动中学习和提高自己的观察、思考和表达能力，体验到人生中真正重要的事情。

我们相信，借助这次班会，同学们能够在以后的发展中，一步步实现自己的梦想与目标，成为真正的社会栋梁，实现真善美的价值与意义。

榜样与偶像,追求真善美主题班会演讲稿同学们，今天咱们来聊聊榜样与偶像，还有那永恒的追求——真善美。

大家都有自己喜欢的人吧，这人啊，可能是舞台上闪闪发光的明星，可能是体育场上风驰电掣的运动员，也可能是身边默默奉献的某个普通人。

这些人在咱们心里呀，要么是偶像，要么是榜样。

这偶像和榜样啊，就像天上的星星，都闪着光，可光还不太一样呢。

偶像呢，就像是那包装精美的糖果，外表特别诱人。

咱就说那些流量明星吧，颜值高，唱唱歌、跳跳舞或者演演戏，那人气蹭蹭地往上涨。

好多同学把他们的海报贴在床头，手机屏保也是他们，天天瞅着，心里就美。

他们一出现，尖叫声能把屋顶掀翻。

这是为啥呢？因为他们身上有那种让人着迷的魅力呗。

可榜样就有点不同喽。

榜样像是一本厚厚的书，越读越有味道。

你看那些科学家，像袁隆平爷爷，一辈子就在田里捣鼓水稻。

那脸被晒得黝黑，穿着也普普通通，可他干的事儿那可不得了啊。

他让咱中国人的饭碗里装满了自己的粮食，让全世界多少人不再挨饿。

他图啥呢？他可不是为了出名，为了赚钱，他就想着让大家都能吃饱饭。

这就是榜样，他们就像一盏灯，也许不那么耀眼，但是能照亮你前行的路。

那咱为啥要追求真善美呢？真就像那清澈的泉水，一眼能看到底。

咱们做人得实实在在的，不能虚假。

就像考试，你要是靠作弊得了高分，那心里能踏实吗？肯定不能啊。

这假的东西就像泡沫，一戳就破。

善呢，就像是冬天里的暖阳。

你要是做一件善事，哪怕是给老人让个座，给贫困地区的孩子捐本书，那心里就暖烘烘的。

你想想，要是这个世界上每个人都充满恶意，那得多可怕呀。

美啊，它不仅仅是长得好看，它更是一种内在的东西。

就像一朵盛开的花，外表美，香味还沁人心脾。

一个心灵美的人，他的笑容都是灿烂的，他的行为都是让人舒服的。

咱们追偶像的时候，也可以从偶像身上找真善美的影子啊。

有的偶像特别努力，为了一个舞蹈动作，能练上百遍，这就是真。

有的偶像积极做公益，帮助那些需要帮助的人，这就是善。

他们在舞台上展现出独特的魅力，这也是一种美。

《少年向上，真善美伴我行》主题班会活动方案_主题班会_99您的位置:>主题班会>关于《少年向上，真善美伴我行》主题班会活动方案的范文《少年向上，真善美伴我行》主题班会活动方案：|发布：2015-11-1711:25一、活动目的通过本次班会活动，让学生从听故事、演小品、讨论、演唱歌曲、欣赏新论语等各种形式的活动中，感悟何为美。

教会学生基本的道德规范，做真善美的人。

二、参加对象：全班同学、班主任。

三、活动准备：1.提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关真善美的材料。

2.叫同学们结合校园中真善美的现象做好发言准备。

3.安排同学准备小品。

四、活动过程：(一)主持人开场白：主持人(刘小迷)：合着欢乐的节拍，我们踏入了新学期。

主持人(梅浩哲)：做一个真善美的小学生，那是我们共同的心愿。

主持人(刘小迷)：中华美德在远古时代就早已存在。

孔融让梨等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是文明之邦。

中华真善美在如今依然是存在的。

主持人(梅浩哲)：今天，就让我们一起遨游真善美的世界!主持人合：老师、同学们，大家好!真善美伴我行五(4)班主题班会现在开始!(二)介绍镇江最美女孩周好主持人(刘小迷)：同学们，我们镇江是个好地方，山美、水美，人更美。

你们想知道谁是镇江最美的女孩吗?介绍镇江最美女孩周好的事迹。

(出示图片、文字：解读镇江之美，不妨从一位曾经再普通不过的80后年轻人周好开始。

今天的周好早已广为人知，她是江苏大学附属医院的一名护士，一位名如其人的好姑娘，但是三年前的那个寒冬岁末，她却是数万网友与媒体全城遍寻的最美女孩。

目击一名骑车男子突然倒地不起，紧要关头，这位善良姑娘不为风险所惧，义无反顾冲上前去，悉心照料，直到救护车赶来接走伤者，周好才悄然离去)主持人(梅浩哲)：同学们，你们认为这位姐姐美吗?她美在哪?学生：她很善良，愿意帮助有困难的人。

主持人(刘小迷)：让我们都来学习这位姐姐，做一个主动帮助他人的美少年。

真善美伴我行主题班会尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸地站在这里，为大家带来一场关于真善美主题的班会。

人生的旅途是一场漫长而又充满挑战的旅行，而在这个旅途中，真善美便是我们最好的同行伴侣。

它们是我们日常生活中最重要的品质，也是我们成为优秀人的基本要素。

那么，什么是真善美呢？我们该如何追求和实践？首先，我想先给大家解释一下真善美的含义：真即真实、真诚；善即善良、仁慈；美即美丽、优雅。

这三个词不仅仅是我们普通人应该追求的品质，而且是每个人对待他人和自己的责任。

有了真善美的品质，我们才能成为有意义的人，树立榜样。

首先，让我们来谈谈真。

真实是一个人应该具备的品质，意味着我们要坦诚待人，不说谎，不伪装。

太多的时候，我们习惯于把自己保护起来，害怕被别人看穿，但这样的伪装只会让我们失去真实的自己。

与此相反，能够敢于展示自己的人，才能够真正得到别人的尊重和认可。

在与他人交流时，我们要真实地表达自己的想法和情感，这样才能建立起真正的信任和友谊。

而当我们面对困难和挑战时，坚持真实，不假装，才能找到解决问题的最佳方法。

接下来，我们来聊一聊善。

善良是一种本真的品质，也是一种充满爱心的态度。

作为繁忙的学生，我们常常只关心着自己的事情，但是忽略了身边的人。

而一个真正善良的人，会主动去关心他人，去帮助和支持身边需要帮助的人。

小至一句关心的问候，大至一次无偿的帮助，都可以让人们感受到真善美的力量。

所以，我们要养成时刻关心他人的好习惯，只有这样，我们才能带来温暖和快乐，也才能构建人与人之间的和谐。

在学校里，我们要主动与不同的同学交往，关心他们的生活和学习状况，帮助身边有困难的同学，成为一个真正的善良者。

最后是美。

美在我们生活中随处可见，它包含着许多方面。

首先是外貌美，不论是男生还是女生，我们就要爱惜自己的容貌，注重个人形象。

整洁、干净、穿着得体是对他人的尊重，也是对自己的爱护。

此外，也要注重内在美，学会从内心散发出智慧和善意，拥有积极向上的心态。