真善美班会主持词【篇一：真善美主题班会】“争做真善美好少年”主题队会活动目标：通过这次队会，了解良好的行为，养成良好习惯，关爱他人，关爱社会，严于律己，宽以待人，也使大家更多地认识到心中长存真善美，用真心去对待每一个人。
争当热爱祖国，理想远大, 勤奋学习，追求上进,品德优良，团结友爱，活泼开朗的好少年。
活动方法：情景体验、讨论、问答、表演。
活动准备：1.了解“真善美”的含义。
2. 学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》，新编24 字核心价值观童谣，编排拉丁舞蹈等。
3.编排快板《讲诚信》，诗歌朗诵《我的祖国》,合唱《我们是共产主义接班人》等。
活动过程：一、队会程序中队长宣布：第七中队“争做真善美好少年”主题队会现在开始。
各小队整队，报告人数。
全体队员起立，出队旗，敬队礼。
合唱队歌（齐唱后全体队员请坐）。
二、队会过程（一）走近真善美1、主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。
主持乙：做一个新时代的好少年，是我们共同的心愿。
主持甲：好少年要有良好的行为，关爱旁人，关爱社会。
主持乙：好少年要有良好的习惯，严于律己，宽以待人。
今天,就让我们踏上旅途，一同遨游在真善美的世界吧。
主持人甲：看，那边来了几只快乐的小鸟，请欣赏歌曲《童心是小鸟》。
2．围绕本次活动主题，说说身边的真善美。
观看幻灯片，讨论交流怎样做个有社会道德的人。
3．主持人甲：是的，只有我们大家都遵守好社会公共秩序，我们的生活才能更愉快，更幸福。
主持人乙：下面请欣赏黄天乐的快板《讲诚信》。
（二）了解真善美1、主持人甲：爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善,是美和真。
”主持人乙：人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们最深处的内心。
主持人甲：我们热爱生活。
主持人乙：请欣赏萧依俏和易萱萱的拉丁舞《舞动生活》。
2、主持甲：罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。
”主持乙：在我们的身边就涌现出许多身残志坚，心灵美好的人物。
主持甲：请听朱曼榛给我们带来的《张海迪的故事》。
3、主持人甲：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了优良的传统美德。
主持人乙：中华民族以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持人甲：我们爱我们伟大的祖国。
主持人乙：请欣赏黄雅文诗朗诵《我的祖国》。
（三）激发真善美1、主持甲：新时代赋予真善美新的含义。
主持乙：下面请欣赏社会主义核心价值观24 字童谣歌。
徐梦愉朱想彭嘉文王家沐王健怡朱际忠张鲁悦2、主持甲：给陌生人的一个微笑主持乙：给老人的一个搀扶主持甲：这些看似很小的事，其实都是真善美的体现主持乙：看，两个“活雷锋”向我们走来了，请欣赏相声《活雷锋》。
4、主持甲：同学们，我们是祖国的未来，是祖国的希望，主持乙：是含苞欲放的花朵，是展翅欲飞的雏鹰主持甲：从身边的小事做起主持乙：从我做起主持人甲：让我们在歌声中结束本次活动。
主持乙：请欣赏大合唱《咱们从小讲礼貌》三、结束程序主持人甲：请辅导员老师讲话。
辅导员老师讲话主持人乙：呼号（全体起立，举起右手）！辅导员：为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！中队长：退队旗（敬队礼）！中队长：主题队会到此结束。
【篇二：2.2 班弘扬真善美主题班会方案】“弘扬真善美，相约中国梦”主题班会课前准备：1、帮助少年儿童认识和理解“中国梦”的内涵。
2、指定队员讲故事或演讲。
3、结合美术课制作好梦想卡片并保存好。
4、训练好起手和护旗手。
5、会背唱队歌。
班会目标：1、让学生找到自己的人生奋斗目标。
2、让学生知道怎样去实现人生的目标。
3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。
班会过程：一、出旗，唱队歌。
1、中队长：全体立正2、中队长：出旗，敬礼。
3、中队长：唱队歌4、中队长：我宣布二（2）中队《弘扬真善美，相约中国梦》主题队会现在开始。
二、主题活动1、主持人开场白2、了解中国梦了解十八大。
“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。
人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
”他在十八大中中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”（齐读）。
何为中国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。
因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。
3、诗歌朗诵4、集体吟诵《弟子规》5、歌曲《孔融让梨》（男）“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
”两千年前的孔融把大的梨让给了哥哥和弟弟，自己选了最小的一个。
这个故事我们人人都听过，兄友弟恭的道理我们也会牢记心中。
三、辅导员讲话：同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。
梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。
同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
四、呼号中队长：请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。
（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！）五、退旗中队长：退旗，敬礼六、结束中队长：我宣布，二（2）班中队主题队会到此结束。
【篇三：“追求真善美”主题班会教案1】追求“真善美”——主题班会教案高一16 邹开凤活动主题：追求“真善美”活动目标：本次活动，目的在于教学生认识真，判断善，感受和领悟美，并在此基础上，进而培养美的情操、美的修养。
感知和领会美，是审美素养的核心，这也是本次活动的主旨。
活动方法：学生自己组织，全班同学参加，通过观看小品和对真善美的语言的交流，激发学生的内省智能，实现活动目标。
活动时间：2005 年5 月27 日课时：1 课时活动过程一、主持人作简短开场白俗话说：“爱美之心，人皆有之。
”鲁迅先生说：“并非人为美而存在，乃是美为人而存在”。
苏霍姆林斯基说：“美是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的有力源泉。
”由此可见，美是人们生活的一部分；是人们所认识、领悟和创造的；是人的高尚的思想品德的原动力。
因此说，接受“真”的教育，体验“善”的真谛，享受“美”的熏陶，是一个人全面和谐发展的一项重要内容和有机组成部分。
（创设情景）主持人a：在1971 年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为礼物送给我们祖国，后来这两只棕熊拥有了一对棕熊子孙，但是这两只棕熊子孙却遭受到了可怕的命运，你想知道发生什么事情了吗？二、小品：棕熊的命运（注：角色的扮演刘海洋l，同学t，动物饲养员d）场景一：某天下午，刘海洋和几个同学在教室里讨论：熊是否有灵敏的嗅觉。
t：纸上谈兵是没有用的，我听说动物园里正有一个棕熊展，咱们就去那里实验一下吧。
l：去就去吧，谁怕谁呀。
场景二：动物园l：听说这对棕熊是罗马尼亚政府赠送给中国的，咱们就以之为实验对象，干吧。
t：（东张西望）正好没人注意，快拿出诱饵和浓硫酸。
（l、从包里拿出一条鱼作诱饵和一瓶浓硫酸。
）场景三：棕熊向他们的方向爬了过来。
（l：用浓硫酸向棕熊猛泼过去。
棕熊表现出十分痛苦的样子，并嚎嚎大叫。
动物饲养员闻声赶来了。
）d：喂，你们在干什么？（愤怒状）t：快跑。
刘海洋和他的同学丢下浓硫酸瓶就跑了。
动物饲养员拨打了110。
场景四：经过警方的侦察，抓住了犯罪嫌疑人，其中刘海洋还是高校优秀学生。
主持人b：头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此违背“真、善、美”的事情，要知道他可是一位清华大学的高才生，这件事不得不引起我们的深思，为了不让类似的悲剧再次发生，我们应该从现在做起，从日常行为做起，培养自己认识真，判断善，感受和领悟美，在认识美的基础上，进而培养美的情操、美的修养，做一位新时代的中学生。
主持人a：俗语说：一滴水可以反映太阳的光辉。
同样，我们随便的一句话、一个动作、乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中国人的真善美，可能让人一眼就看出了这个民族的优秀的道德情操。
我们要吸取刘海洋的教训，努力提高我们智慧、道德和美的情操。
三：诗歌配乐朗诵主持人b：下面请欣赏由沈文同学为我们朗诵的诗歌《崖上》响起 ⋯ ⋯ ⋯ 崖上郑愁予虚无在着我 样歌着 不，你耳得之声 啊— — 不必揣摩，你目遇之色 人生咏唱，以之曲 ，，你薄薄的存 在 摹，以你文采之笔 若是，朋友，你不过生命 歌，不必渲染，不必夸耀吧！来啊，随我崖上 这里的 果真你的声音出是清的，月是冷的，流水淡得清 明 与乎画，能 当悟隐地悟到 ，惊涛，也不是由你无限的开始 即万里云海，也赞 一切的声音是有限的玩具 果真，啊！你的眼，又是如此的低微么 宇宙有你宇宙 — — 时序和方位，出水和星月 啊，的梦中， 不必指出，啊！也不必该是悄然的小立 ?? 主持人 柔和着富有激情享美的 旋歌奏，享受大、月、流美大自 然超凡脱俗的心胸。
美！美！美！ 美与丑矛盾，相反相从丑的事件中感受真善美的 崇大。
四、叙“不美 ”的行为 （注，但案例要典型。
） 主持人 b ：真善展的主流，相信大家也 一些与背事情 同学言热学生在自己的同伴中 挥同的作用，避教找真善 美。
主持人a ：听完大言的真善美有了一感悟。
五、男女生合唱河畔的歌声》 （埃及民歌：刚爬金光美 丽的土地在歌唱。
忘掉愁，唱出美好的。
