最新长春版小学语文五年级下册《泊船瓜洲》精品习题 (1)
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《泊船瓜洲》检测习题
一、 给加点的字选择正确读音。
1.京口瓜洲一水间(jiān jiàn)
2.钟山只隔数.(shù shǔ)重.(zhòng chóng) 山。
3.明月何时照我还.(huán hái)。
二、用“/”表示出《泊船瓜洲》诗句的朗读节奏。
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
三、解释下列诗句的意思。
1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
。
2. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
。
四、默写《泊船瓜洲》。
, 。
, 。
五、文学常识填空。
王安石,字( ),晚年号( ),北宋临川人。他视( )为自己的第二故乡。他年轻时,中进士。写这首诗时,正是宋神宗第二次让他任宰相,推行新法。所以他前往上任。他的诗善于将自己的( )。
六、春风又绿江南岸,想象一下春风怎样把江南吹绿?写成一段话:“绿”字用得好吗?好在哪里?
七、填空。
传说王安石为用好这个字改动了十多次,从( )( )( )(
)等十多个动词中最后选定了绿。
八、根据诗文内容填空。
本诗的作者是( )代的( )。长江是很宽的,诗歌把它说成( );“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只( )几座山;“绿”字写出了江南春天( )的景象。全诗抒发了诗人 ( )家乡的感情。
九、诗句“春风又绿江南岸”中“绿”字富有表现力,请作简要赏析。
十、整首诗表现了诗人什么样的思想感情,最能体现这种情感的句子是哪一句。
《泊船瓜洲》检测习题答案
二、 给加点的字选择正确读音。
1.京口瓜洲一水间(jiān jiàn√)
2.钟山只隔数.(shù√shǔ)重.(zhòng chóng√) 山。
3.明月何时照我还.(huán√ hái)。
二、用“/”表示出《泊船瓜洲》诗句的朗读节奏。
京口/瓜洲/一水间,
钟山/只隔/数重山。
春风/又绿/江南岸,
三、解释下列诗句的意思。
1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
(长江南岸的)京口和(北岸这里的)瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内,(远处的)钟山也就只是隔着几重山峦而已。
2. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
春风又把(对面)的江南大地吹绿了,明月啊,你什么时候可以照着我回到(江南的)故乡呢?
四、默写《泊船瓜洲》。
泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
五、文学常识填空。
王安石,字(介甫),晚年号(半山),北宋临川人。他视(南京)为自己的第二故乡。他年轻时,中进士。写这首诗时,正是宋神宗第二次让他任宰相,推行新法。所以他前往上任。他的诗善于将自己的(感情融入诗句,情真意切)。
六、春风又绿江南岸,想象一下春风怎样把江南吹绿?写成一段话:“绿”字用得好吗?好在哪里?
绿字形象鲜活,春意盎然,读来仿佛有阵阵春风扑面而来。 把绿当动词来用 ;把春天化为施加动作的对象突出了春的特色
,同时生动写出了季节的突然变更富有动态美。
七、填空。
传说王安石为用好这个字改动了十多次,从(“到”)(“过”)(“入”)(“满”)等十多个动词中最后选定了绿。
八、根据诗文内容填空。
本诗的作者是( 宋 )代的(王安石)。长江是很宽的,诗歌把它说成( 一水间 );“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只( 隔 )几座山;“绿”字写出了江南春天(到来后千里江岸一片新绿的 )的景象。全诗抒发了诗人 ( 思念 )家乡的感情。
九、诗句“春风又绿江南岸”中“绿”字富有表现力,请作简要赏析。
绿是吹绿的意思,不但充满色彩感,而且包含动感,同时表现出春天到来后潜力江岸一片新绿的景物变化。
十、整首诗表现了诗人什么样的思想感情,最能体现这种情感的句子是哪一句。
全诗抒发了诗人思念家乡的感情。
明月何时照我还。