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高中英语-情态动词can和could之基本用法(共20张PPT)

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高考英语情态动词课件(共21张PPT)

高考英语情态动词课件(共21张PPT)
He shall get his money.
5)Should 表示说话人的惊奇、愤怒、失望等特殊情感 It’s surprising that Mary should love such a person as Jack. It’s strange that … It’s unthinkable that … I’m sorry that…
肯定疑问 Dare we run? 句
Do we dare (to) run?
否定疑问 Dare he not run? Doesn’t he dare to run ? 句
Need, needed
Need /needed
1、情态动词用于否定句，疑问句 He needn’t worry about it.
This will be the house you're looking for .
Will , would
5）would常用于虚拟条件句，表示与事实相反或不太可能实现的情况 But for your help we would have been late .
6) Would 表示过去的习惯性动作或某人的一典型动作，又使人厌烦的感 觉。 He would go swimming in summer when he was in the countryside.
3.表示请求和允许，与may同义，相当于be allowed to.常用语口语中。 You can smoke in this room. Could I borrow you dictionary?
Can , could
4.用于一些固定句型 a. Cannot ( can never) …too…怎么也不过分
如询问某种可能时，应用can。 He must know my address. （一定） He can’t know my address. （一定不） Can he know my address? （询问可能性）

情态动词can和could之基本用法课件

情态动词can和could之基本用法课件

注意事项二：注意情态动词的否定形式
注意点描述
情态动词的否定形式通常为在情态动词后加 not，缩写为n't。学习者需要注意否定形式 的正确运用。
示例
例如，"He can't come to the party because he has to work."（他不能来参加 聚会，因为他必须工作。）中，can't是情 态动词can的否定形式。
情态动词与其他动词结合 使用，可以构成各种时态 和语态，如现在时、过去 时、将来时、进行时、完
成时等。
替代实义动词
在某些情况下，情态动词 可以替代实义动词，表示 说话者的意愿或建议，如 “I can go with you”（
我可以和你一起去）。
常见情态动词
can
表示能力、可能性或允许，如“I can swim”（我会游泳）。
误区二：忽视情态动词与其他动词的搭配使用
误区描述
学习者在使用情态动词时，有时会忽视它们与其他动词的搭配使用，导致句子表达不清或不准确。
正确用法
情态动词后应接动词原形，表示对动作或状态的推测、判断或假设。例如，"She may go to the park tomorrow."（她明天可能会去公园。）中，may后面接的是动词原形go。
特殊疑问句
Where could she be?（她可能在哪里？）
06
常见误区与注意事项
误区一：混淆can与could的用法
误区描述
许多学习者常常混淆can与could的用法，认为二者可以随意互换。
正确用法
can表示现在或将来的能力或可能性，而could则表示过去的能力或可能性。例如，"I can swim."（我会游泳） 表示现在的能力，而"I could swim when I was a child."（我小时候会游泳）表示过去的能力。

情态动词can could(共38张PPT)

情态动词can could(共38张PPT)

Ask and answer questions using “can” or “could”. Try to make dialogues in pairs. 1. ____ Can you speak Japanese? 2. ______ Could you play the piano last year? 3. ____ Can you cook? 4. ______ Could you use a computer when you
— Can I borrow your bike, Millie? — Yes, you can. Here you are. — Could I smoke here? — Sorry, I’m afraid you can’t. — May I use your mobile phone? — Of course you may.
on page 85 with can, could, or may.
• The girl is very pretty. • What a pretty girl she is! • How pretty the girl is!
• The frog is very strange.
• What a strange
Using ‘can’, ‘could’, ‘may’ and to talk about permission
1. can 与 could can 常用于口语中，表示非正式的请求， 请求对象一般是家人或朋友。e.g. — Can I borrow your bike, Simon? 西蒙, 我可以借一下你的自行车吗？ — Of course. 当然可以。
4. What a clever boy!

高中英语情态动词各种用法课件(共47张PPT)

高中英语情态动词各种用法课件(共47张PPT)

一 、表能力 ：表现在的或一般的能力：表示 现在的或一般的能力用can 或 be able to. 一 般的能力是指你无论什么时候做什么事情就 能做到的能力。表示现在的能力或一般的能 力时，can比be able to 更普遍。
A computer can’t think for itself; it must be told what to do. （表示一般的能力）
This can’t / couldn’t be done by him. (表示不 相信)
He could be on his way home now. （could 不 如 may / might常用）
Can this be done by him? （表示一种疑惑、 惊讶）
（3）would, could, should, might 并不一定 与过去的时间有关，而是表示可能性弱于他 们相应的现在形式。如：
do something / succeeded in doing sth.
The fire spread through the hotel very
quickly but everyone was able to get out. (过去有能力并成功地做了某事)
(3) could have + 过去分词，表示过去有 能力做但未做。
表示对过去已经发生的行为进行推测，意为 “想必 / 准是/ 一定做了某事
It must have rained last night, for the road was quite muddy.
The lights were out. They must have been asleep.
2. can have done

情态动词can和could的用法PPT课件

情态动词can和could的用法PPT课件
Can this be true?
He’s such a nice person that
he _c_a_n_’_t_ commit the crime.
你Ho怎w么ca会n 如yo此u 地be粗so心c！areless!
第24页/共32页
Why/How + should/can 结构表示 说话人对某事不能理解，感到意外、 惊异。“竟会”。 • Why should you be so late today ？ • How can you be so careless?
ThaAt bmigucsitnBemcaan__AC__s_h_osueladt 2D,00w0ould people.
A.can B. should C. ought to D. is able to
第23页/共32页
用法五：can/could:
1.表示惊异、怀疑、不相信的态度。（主 要用在否定句、疑问句或惊叹句中）
第29页/共32页
Check the answers:
1. A 2. B 3. A 4. D 5. A 6. B
第30页/共32页
Homework
• preview the modal verbs: • may/might • must • shall
第31页/共32页
感谢您的观看！
第32页/共32页
第3页/共32页
情态动词的定义:
• 情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作 谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。
第4页/共32页
How many modal verbs do you know?
第5页/共32页
can could may might shall should must will would ought to

高考英语复习课件：语法专题情态动词用法课件

高考英语复习课件：语法专题情态动词用法课件

might比may语气更委婉，没 有时间上的区分。但在 might引起的疑问句中，答 语不用might, 应该用may
– Might/ May I have a look? – Yes, you may. 或 Yes, please./ Certainly.
No, you mustn’t. 或 No, you’d better not.
⑹ cannot ... too ... can never ... too ... “无论.....也不为过” “越......越好”
You can’t be too careful with driving.
2、may 与 might
⑴ 表示请求或许可，“可 以”，may比can正式。
-- May/ Can I go now? -- Yes, you may/ can.
⑵ 表示推测，“可能”。 might比may语气更不肯定
He may/might have known the news.
(3) 在机关、学校等的文书、 公告中, 表示“不 得......”，, “禁止......”，可 以用may not或mustn’t
You may not smoke in the
be able to do sth.表示有能 力做某事，并且做了
⑵ 表示请求或允许，在口 语中可以用can代替may, 但may比can正式
-- May/ Can I come in? -- Yes, you may/ can.
表示请求，口语中常用 could代替can，使语气更 委婉，但主要用在疑问句 中，答语不能用could, 应 该用can
情态动词表示说话人的语 气或对事物所持的态度。
情态动词有一定的词义， 但不能单独做谓语。

高中英语语法 情态动词用法总结(20张PPT)-经典通用课件资料

高中英语语法 情态动词用法总结(20张PPT)-经典通用课件资料

A. could B. would C. should D. might
C
2. What do you mean, there are only ten tickets? There_____
A. should CA. will
B. would D. shall
be twelve.
2021/10/10
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5. must
1. 表示义务或强烈的劝告，意为“必须”“应该”， 其否定式表示“不应该”“不许可” “不准”“禁止”。
Eg: 1) You must finish your homework first. 2) Children mustn’t speak like that to their parents.
3. 表推测，用于肯定句，意为“一定”“务必”。
Eg: 1) Betty must be in the next room. 2) He must be watering the flowers in his garden.
2021/10/10
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Complete the following sentences using modal verbs.
5) Can/Could I use your dictionary? 6) Could you lend me a hand?
3. 表示“请求” “允许”(表请求时，口语中常用 could 代替 can 使语气更委婉，回答时用can)
2021/10/10
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4. 表示“许可”，可与may 换用。 You can go home now.
1. 表“请求、建议”等，用 would 比用will 委婉，客气些 Eg: 1)Will you lend me your book? 2) Would you like a cup of tea?

高一上学期英语课件：情态动词 (共20张PPT)

高一上学期英语课件：情态动词 (共20张PPT)
How old can he be ?. (他可能多大了？)
He may be a teacher.
（他可能是老师） He may or may not be 33. (他或许是或许不是33岁)
He must be 33. (他一定33岁) 3
1. Mary ____ be in Paris，for I saw her in
time. 他们这时该已到北京了。
8
• 解答情态动词表示猜测的试题时，一 要清楚被猜测的时间，二要清楚有无 客观事实根据。若有客观事实根据， 则无论是肯定还是否定的猜测，猜测 语气最强且符合时间要求的为最佳答 案；若无客观事实根据，纯凭主观臆 断则猜测语气最弱且符合时间要求的 为最佳答案。
• 情态动词表示猜测时语气从强到弱的 顺序是：must，should，can，may， could，might。
情态动词 复习
1
1 情态动词表示推测的用法
情态动词must，can，could，may，might都可 用来表示推测
1. must所表示的可能性最大，最有把握，意 为“一定”。 2. can和could主要用于否定句和疑问句中 ，“可 能”,can’t或couldn’t 表示“不可能”
3. may 和 might表示现在或将来可能发生的动作 或情况，意为“或许，可能”主要用于肯定句 中,might相对于may 来说，表示的可能性更小一 些。may/might not “可能不”
19
Goodbye!
20
1. They will ______ run this machine on
their own in three months.
A. can
B. could
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正是由于在英语里存在这两种推测的差 别，英语语法就没有把can的这种“理 论上的可能性”的推测定义为“推测性 用法”，而把它定义为“基本用法”。
can的基本用法：能力、可能性、许可
can的“核心含义”是强调“潜在的可 能性”，而不是真正地去实施，那与 “能力”有什么关系呢？当句子的主 语是有生命的动作执行者时即人类或 动物，此时的“潜能”往往就会解释 为“能力。”这种能力有两种:生来具 有的能力和后天习得的能力。
•表示请求 Can\Could I \we----? 请求对方允许做某事 Can\Could you---? 请求对方做某事 Could I have two tickets, please？ 请给我两张票好吗？ Can I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗？ Can you pass me the salt, mom? 妈妈，把盐递给我好吗？
Practice
1. It is now a children’s festival, when they can dress up and go to their neighbors’ homes to ask for sweets. 2. Festivals can also be held to honor famous people. 3. Harvest and Thanksgiving festival can be very happy events. 4. Jim isn’t very good at maths or science， but he can speak English very well.
A fish can’t walk, but it can swim. 鱼不会走路，但会游泳。 My son can play the piano. 我儿子会弹钢琴。 There are times when the traffic here can be very heavy. 这里的交通有时可能会很拥堵。 The theater can seat 10,000 people. 这家剧院可坐1万人。 You can use my car tomorrow. 你明天可以用我的小车。
在英语里，can在肯定句中只能表示“理论上 的可能性”即“潜能”。
理论上的可能性：是用来说明因为具 备某些特点或条件，某人能够完成某 件事或某事可能存在的，而并不强调 何时或怎样实施这一种潜在的行为。
这里的can 谈论的不是一个具体的事件。 因为它与说话时的现状无关。
而这里的could却表示的是 “实际的可能性”，因为它与 说话时的现状有关。这种“实 际的可能性”，就是我们所谓 的“推测性用法。”
作 业
各找10句含can和could的句子，说 出它们的具体用法。
Thanks for your attention!
can\could-------be able to may\might-----be allowed to must---------have(got)to shall\should\ought to-----be supposed to will\would-------be going to
The boy can be very naughty. 这孩子可能会很淘气。 The boy looks pale. He could be sick. 这孩子脸色煞白，他可能病了。
许可： 1、can表示将来的许可通常与将来时间状语 连用。 （can表示能力时不需要时间状语） 2、could往往表示过去的许可 建议：could表示现在或将来时间，而不表示是 过去时间 请求： 1、Can \Could I\we---?表示请求对方允许我们 做某事 2、Can \Could you----?表示请求对方为我们做 某事 ( Could比Can 委婉、正式、有礼貌)
could的基本用法：
1、表示过去一般的能力。was\were able to 表 示过去具体的能力。 I could run after a bus and catch it twenty years ago, but I can’t do that now. 20年前我可以追上汽车，但现在不行了。 I ran after the bus yesterday and was able to catch it. 昨天我追赶了一辆车，而且追上了它。
•表示许可（一般不用于表示现在的许可，而表示 过去的许可） I could read what I liked when I was a child. 我小时候喜欢看什么书，就看什么书。 •表示建议和忠告（并不表示是过去时间） You could pick up a cake ,chocolate is her favorite. 你可以买一份蛋糕嘛，巧克力口味的她最喜欢。 We could go to the cinema. 我ould之基本用法 能力： 1、can在肯定句中表示现在或将来的一般能力 2、could在肯定句中表示过去的一般能力 （was\were able to 表示过去具体的能力） 3、can在否定句中往往表示“具体的可能性” 属于“推测性用法”。 4、could在否定句中表示“一般能力”或“具 体的能力”
情态动词can和could 之基本用法
特殊用法 ↑ 基本用法 ← 情态动词 → 推测性用法 ↓ （could \would\might\should） 用于虚拟意义的用法
can\could\may\might\will\would\ should\ought to\shall\must
need
dare
8. It’s a fine day today, so I hope you can all
meet the one you love.
1. Our history test was so long last week that no one could finish it. 2. It was the last day of school ,but the teacher said that we could not leave early. 3. The hunters have been lost for days. They could starve. 4. Could you please show me the way to Beihai Park?
5. A man landed on Mars? You must be
joking. That can’t be true. 6. Magpies make a bridge of their wings so
the couple can cross the river to meet.
7. How can I grow thinner, Mum?
5. But she didn’t turn up .She could be with her friends right now laughing at him. 6. He could not believe his eyes. 7. He could not have Yong Hui getting away with telling people lies! 8. Perhaps with a discount and a new sign he could win his customers back.