上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校新进教师规范化培

上海市财政局、上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校上海市奖学金实施细则》的通知文章属性•【制定机关】上海市财政局,上海市教育委员会•【公布日期】2008.06.10•【字号】沪财教[2008]32号•【施行日期】2008.06.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文上海市财政局、上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校上海市奖学金实施细则》的通知（沪财教[2008]32号）各区县财政局、教育局，浦东新区社会发展局，各有关委、局、控股（集团）公司：为认真贯彻落实《上海市人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（沪府发〔2007〕35号），现将《上海市中等职业学校上海市奖学金实施细则》印发给你们，请按照执行。

在执行过程中，如有何问题和建议，请及时与市财政局科教文卫处（联系人：李国强，联系电话：54906064）或市教委职业教育处（联系人：黄蕾，联系电话：23116717）联系。

附件：《上海市中等职业学校上海市奖学金实施细则》上海市财政局上海市教育委员会二ＯＯ八年六月十日上海市中等职业学校上海市奖学金实施细则为认真贯彻落实《上海市人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（以下简称《实施意见》），特制定《本市中等职业学校上海市奖学金实施细则》（以下简称《实施细则》）。

一、主要内容（一）上海市奖学金1．范围与条件在本市全日制普通中等职业学校就读的、品学兼优并符合以下基本条件的在籍在沪学生，可享受上海市奖学金。

基本条件：（1）遵纪守法，模范遵守《中等职业学校学生行为规范》；（2）乐于奉献，团结同学，热心为同学服务；（3）热爱劳动，积极投身社会实践和志愿服务活动；（4）热爱专业，虚心好学，牢固掌握基本知识和技能，注重实践，学习成绩优良。

上海市教育委员会关于继续开展中高职教育贯通培养模式试点工作的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2011.11.16•【字号】沪教委职[2011]34号•【施行日期】2011.11.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于继续开展中高职教育贯通培养模式试点工作的通知（沪教委职〔2011〕34号）各中等职业学校、各高等职业院校：为贯彻国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，落实《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成〔2011〕9号），促进中等职业教育与高等职业教育衔接，构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯通的“立交桥”，加快培养适应本市经济社会发展需要的知识型、发展型高素质技能型人才，经研究，我委决定在2010年、2011年开展中高职教育贯通培养模式试点（以下简称：贯通培养试点）的基础上，继续开展该项试点工作。

一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，主动适应经济增长方式转变和产业结构调整及升级，积极探索适应上海经济社会发展需要的高素质技能型人才培养模式，推进完善中高职衔接的职业教育人才培养机制，努力构建与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合、结构合理、形式多样、灵活开放、自主发展的现代职业教育体系。

二、基本原则（一）贯通培养试点方案要一体化设计，不分中高职阶段。

（二）选择符合条件的本市中等职业学校、独立设置的高等职业院校、本科院校高职学院进行贯通培养试点，自主招生。

优先选择共属同一职教集团的中高职院校进行试点。

不属同一职教集团的中高职院校应建立确保试点顺利进行的机制。

已开展贯通培养试点的中高职院校原则上今年不得申报新的试点专业。

（三）申报贯通培养试点的中高职院校原则上只能申报1个试点专业，且该专业须是本院校的重点专业，每个专业招生人数原则上限为60至80名。

上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校学生学籍管理规定》的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2002.07.05•【字号】沪教委职成〔2002〕24号•【施行日期】2002.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校学生学籍管理规定》的通知沪教委职成〔2002〕24号各委、局、控股（集团公司），各区县教育局，浦东新区社会发展局：为了切实做好本市中等职业学校学生学籍管理工作，根据《教育部关于印发〈关于制定中等职业学校学生学籍管理规定的原则意见〉的通知》（教职成[2001]9号），结合本市实际，特制定并印发《上海市中等职业学校学生学籍管理规定》（以下简称《规定》），请各单位按照执行，并认真做好《规定》的宣传工作。

在工作中有何建议和意见，请及时与我委职业教育与成人教育处联系（联系人：陶文捷；联系电话：62563010-447）。

附件：《上海市中等职业学校学生学籍管理规定》上海市教育委员会二〇〇二年七月五日附件目录第一章入学与注册第二章成绩考核第三章升级与留级第四章转学与转专业第五章休学、复学与退学第六章纪律与考勤、奖励与处分第七章毕业与结业第八章附则上海市中等职业学校学生学籍管理规定为了完善市与区县分级管理的体制，促进学校依法自主办学，适应经济建设、科技进步和社会发展对人才培养的需求，建立相应的中等职业学校教育教学秩序，保证人才培养规格与质量，根据国家有关的法律法规和教育部《关于制定中等职业学校学生学籍管理规定的原则意见》（教职成[ 2 0 0 1] 9号），结合本市实际，特制定上海市中等职业学校学生学籍管理规定。

第一章入学与注册第一条凡经历国家九年制义务教育，具有初中毕业或同等学力的学生，均可报读上海市各类中等职业学校。

第二条中等职业学校可从省（市）级教育行政部门规定的高中阶段学校招生渠道中录取新生。

上海市教育委员会关于开展上海市中等职业学校第六届教师教学法改革交流评优活动的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2011.07.26•【字号】沪教委职[2011]22号•【施行日期】2011.07.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于开展上海市中等职业学校第六届教师教学法改革交流评优活动的通知（沪教委职〔2011〕22号）各区县教育局，各委、局、控股（集团）公司，各中等职业学校：为了贯彻落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，进一步推动《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划（2009-2013年）》的实施，不断深化中等职业教育课程改革和学校内涵发展，加强师资队伍建设，经与上海市中小学幼儿教师奖励基金会研究，决定组织上海市中等职业学校第六届教师教学法改革交流评优活动（以下简称“评优活动”）。

现将有关事项通知如下：一、指导思想和基本要求评优活动的主题是：让教法更贴近学生。

（一）评优活动是上海中等职业教育全面推进素质教育，深化课程教材改革，促进教师专业发展，提高教育教学质量的重要举措。

其目的在于进一步推动职业教育教学改革创新，激励广大教师更好地树立新的课程理念，掌握新的教学策略和方法，使课堂教学更贴近学生实际，突出实践性教学环节及实训，更符合学生的认知水平和认知规律，促进学生自主学习，以利于学生发展。

（二）评优活动立足于面向全体教师，全面优化中等职业学校师资队伍和教学工作。

要注重五个结合，即评优活动与创建精品特色专业相结合；与打造示范性精品课程相结合；与培育“双师型”教学团队相结合；与推进信息化教学和资源库建设相结合；与加强教学研究和促进任务引领型课程实施相结合。

（三）评优活动坚持公开、公平、公正原则。

要致力于课堂教学的科学性和实效性，强调理论与实践一体化教学，突出“做中学、做中教”；要教研先行，加强集体探究，共同切磋教学技艺，倡导行业企业专家对教学的深度参与和合作；要充分发挥骨干教师的示范作用，鼓励中青年教师脱颖而出。