苏教版语文高一高中大语文阅读大学教育没教的两件事在台湾成功大学医学院毕业典礼上的讲话
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专题一我有一个梦想(时间:150分钟满分:160分)一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A.庠.序(xiánɡ)蛰.伏(zhé)鸡豚.(tún) 狗彘之畜.(chù)B.湮.没(yīn) 勒.令(lè)闭塞.(sè) 荒烟蔓.草(màn)C.束.缚(shù) 萎.缩(wěi)空.白(kònɡ) 百折不挠.(náo)D.挫.折(cuò) 撰.稿(zuàn)谛.听(dì) 卓.有成效(zhuó)2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.意大利科学家对1921年从墓穴中重见天日的但丁头骨进行精确测量,并制作了一个模型,然后根据头骨模型复原了但丁的头像。
B.一条近年来少见的特大野生中华鲟,5日上午在盐城滨海港约十海里处误撞入鱼网,致使身体多处受伤,随时面临濒于死亡的危险。
C.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏存在暴力情节和色情内容,这无疑会严重降低青少年的身心健康。
D.北京大学医学部教授、中国工程院院士陆道培联名8位同行向中华医学会等机构举报弟子黄某存在伪造数据、剽窃他人成果。
3.从下面材料中提取有用信息,给“肥皂剧”下定义,不超过50个字。
(4分)肥皂剧是从英语传至中文的外来词,本来是适应家庭妇女一边做家务、一边心不在焉地收看的啰里啰嗦讲述家长里短的长篇连续剧。
因最初常在播放过程中插播肥皂等生活用品广告,故称“肥皂剧”。
一度非常流行的韩剧就是典型的肥皂剧。
严格说来,肥皂剧在我国的电视媒体市场还是个空缺。
尽管国内许多情景剧的姿态和形式都酷似肥皂剧,但是多数都因为没有像西方肥皂剧那样饶有女权主义的深刻意义,以致失去了大批的女性观众。
当然,这与东西方文化和欣赏水平的差异有着不可分割的联系。
但是,当国内的观众与电视剧制作人都沉迷于大量的公安题材和古装连续剧的时候,是否应该找到女性观众的市场与卖点呢?4.阅读下面的材料,回答问题。
苏教高中语文《必修二》第一专题单元检测(A卷)(时间:150分钟;满分:150分)一、语言基础和运用(31分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(3分)( )A.熨.帖(yù) 慰藉.(jiè) 别出机杼.(zhù) 踽.踽独行(yǔ)B.田凫.(fú) 濒.临(bīng) 折戟.成沙(jǐ) 倾箱倒箧.(qiè)C. 削.价(xiāo) 隽.永(juàn) 一瞥.(piē) 酩.酊大醉(mǐng)D.商埠.(bù) 诟.病(gòu) 福祉.(zhǐ) 窸.窸窣窣(xī)2.下列句子中,没有错别字的一项是(3分)( )A.我在好几篇小说中都提到过一座弃的古园。
B.现在生命鼓舞着、摇荡着到新的天堂,新的浩天,在那里,它们禁不住放声高唱,似乎从来就这般炽烈。
C.据报道,由于阿里巴巴的成功上市,软件银行自上周以来股价大涨16%,使得韩裔日本人孙正义挤身日本首富,一举超越了原日本首富柳井正。
D.从鸟儿们的歌声中,听到了这场变迁的第一阵爆发。
3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( )①也许,乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背....,但我们还是希望,能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子,见证属于我们自己的“苹果”。
②看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤..填膺..,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
③市场上漂亮而有个性的新车型越来越多,消费者可以有更多的选择余地择善而从....,这对消费者来说,无疑是一件大好事。
④这次中秋灯展中,我们以灯光营造出满月造型,就像是把钟灵毓秀....的月亮搬到家中一样,瞬间让家庭增添了几分童话色彩。
⑤老校长不但治学有方,而且具有高超的演讲能力,每次演讲,都能让同学们听得出神..入化..,从心灵深处受到莫大的启迪。
⑥网民称,治霾虽然是“持久战”,无法一蹴而就,但一旦患上“健忘症”,一曝十寒....,则可能会贻误最佳的治理时机。
苏教版高一语文期末试卷苏教版高一语文期末试卷一、选择题1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是() A. 角色(ju é)蓓蕾(bèi)暂时(zhàn)人才济济(jǐ) B. 剥皮(bāo)成绩(chéng)勾当(gōu)拈轻怕重(zhān) C. 强迫(qiǎng)宿舍(shè)熟悉(shú)哄堂大笑(hōng) D. 创口(chuāng)连累(lěi)开拓(tuò)模棱两可(léng)正确答案是:C. 强迫(qiǎng)宿舍(shè)熟悉(shú)哄堂大笑(hōng)。
A项,蓓蕾(bèi) --bèi,暂时(zhàn) --zàn;B项,剥皮(bāo) --bāo,勾当(gōu) --gòu,拈轻怕重(zhān) --ni ān;D项,连累(lěi) --lèi。
故选C。
2、下列各句中,加点的词语运用正确的一项是() A. 凭借“大数据”这个金字招牌,在“大智”公司工作的年轻人收获了不少羡慕的目光,一有机会他便首当其冲,幸运地融入大公司的企业文化。
B. “书香浸润校园,墨香飘洒人生”。
学校举办读书节的目的是什么?是要拓展学生的视野,提高学生的文化素养,还是要百尺竿头,更进一步,提高学生的中考成绩? C. 李白的“白发三千丈,缘愁似个长”这句诗明白如话,但是,其探求“愁”之内涵的意境却十分深远。
D.“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”听着这些什么也不图、什么也不争的干净透明的歌曲,让我们感受到时光匆匆,时不我待。
正确答案是:D. “时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”听着这些什么也不图、什么也不争的干净透明的歌曲,让我们感受到时光匆匆,时不我待。
A项,首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。
句中没有“最先受到攻击或遭到灾难”的意思。
(时间:45分钟 分值:60分)一、基础知识(每题4分,共20分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A .宿.命(s ù) 炫.耀(xu àn)[来源:Z,xx,] 坍圮..(t ān p ǐ) 窸.窸窣.窣(x ī s ū) B .蝉蜕.(tu ì) 熨.帖(y ùn) 荒芜.(w ú) 历尽沧.桑(c ān ɡ) C .雕琢.(zhu ó) 恪.守(k è) 灼.热(zhu ó) 雕栏玉砌.(ch è) D .颓.墙(tu í) 教诲.(hu ì) 猝.然(c ù) 亘.古不变(ɡèn ɡ) 解析 B 项,“熨”读“y ù”;C 项,“砌”读“q ì”;D 项,“亘”读“ɡèn ”。
答案 A2.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是( ) ①那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。
在满园弥漫的________光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。
②在人口密集的城市里,有这样一个________的去处,像是上帝的苦心安排。
③譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们________地站在那儿……从你没有出生一直站到这个世界又没了你的时候。
A .沉静 镇静 宁静B .镇静 宁静 沉静C .宁静 沉静 镇静D .沉静 宁静 镇静 解析 “沉静”:①寂静;②(性格、心情、神色)安静。
“宁静”:(环境、心情)安静。
“镇静”:①情绪稳定或平静;②使镇静。
答案 D3.(原创)下列各句中,加点的成语使用有误的一项是 ( )A .地震发生时他正好不在家里,因此躲过一劫,但目睹地震造成的惨象,他的心灵受到强烈的震撼,很长时间都失魂落魄....。
B .王晓同学参加了2012年高校自主招生考试且取得了优异的成绩,但究竟是选择上清华大学还是选择上复旦大学,他还是显得有些首鼠两端....。
河南高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。
众多事实告诉我们,语言文字的功能绝不仅仅在于交流和书写,还关乎民族认同和国家统一。
共同的语言文字有助于形成共同的风俗习惯、伦理道德、价值观念、历史记忆、民族情感等,有助于形成共同的文化认同和民族认同。
而这,正是促进和维系国家统一的前提条件之一。
古代中国的地域已经非常广袤,而且诸侯林立、民族众多,如果各地都各说各的语言,不利于国家的统一和政令的颁行,所以早在夏商周时期就有了统一的、标准的语言发音。
比如,在《诗经》的“风、雅、颂”三部分中,“雅”和“颂”要用“雅言”来吟唱。
“雅言”就是当时统一的普通话或标准话,用现在的说法就是“国语”。
秦始皇一统中国后,又做到了“书同文”,即文字的统一。
文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
香港已故儒商安子介曾说文字统一是中国的第五大发明,而在笔者看,实是第一大发明。
但是,汉语汉字自近代以来就命运多舛,即使在今天也是危机重重。
一些地方电台、电视台的方言节目无所约束,国人国语水平堪忧;越来越多的国人开始利用电脑处理文字工作,敲打键盘代替了握笔书写、拼音字母代替了笔画顺序。
人们不再识繁体字,不再写文言文,不再读经典名著,不但说着不古不今、不中不西的语言,而且菲薄道德、懈怠礼仪、漠视传统。
繁简并行于世,“中华文化圈”各说各话、各用各字———大陆使用简体字,台港澳、新加坡以及一些海外中文媒体使用繁体字。
早年台湾称繁体字为“正体字”,意在表明台湾坚守中国文化正统,如今则意在表明台湾文化和大陆文化的差异,成为“文化台独”的一个由头。
台湾弱化国语教育而把“客家话”或“闽南话”称为“台语”加以推行,同样是醉翁之意不在酒。
上述这些现象,不但危及中国的文化传承和文明特色,也关乎中国人的民族认同和国家统一。
单元综合测评(二) 和平的祈祷(时间:100分钟,分值:120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列句子中,加点熟语使用正确的一项是()A.今年的第一天,最热闹的当属艺博会,红木家具、红酒、翡翠珠宝、根雕奇石、陶瓷精品、矿物晶体等众多艺术品,令人目不暇接....。
B.曾几何时,临海人杨镇毅先生赴上海参战,任光复军总司令部参谋长兼顾问长,一度代行总司令职权。
C.少数地方官员干工作急功近利,谋发展简单粗放,不遵循市场经济规律,行政化、简单化地处理问题,大搞形象工程、面子工程,却视而..百姓的生活困难,缺少公仆意识。
..不见D.有的文章虽短,但具有一孔之见....,如柳宗元的《读论语》和王安石的《读孟尝君传》。
【解析】A项,“目不暇接”指东西太多,眼睛看不过来。
符合语境。
B项,曾几何时:时间过去没有多久。
不能误解为“不久的将来”或“想当初”,这里理解为“想当初”是错误的。
C项,“视而不见”不能带宾语。
D项,一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭隘片面的见解。
多用作谦辞,此处不符合语境。
【答案】 A2.(2016·全国乙卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()我们曾说,中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。
__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实,__③__肯动脑筋,__④__不盲目机械地看待译文,__⑤__,只要译文不是太差,看看译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,__⑥__不失为一种可行的方法。
【解析】的能力。
综合运用确认法和排除法,可以快速确定答案。
结合整个文段看,①处不能填“一定”,排除C项;③处是假设,填“如果”,这样就可以排除D项。
再向下验证一下,④处表并列,填“而且”或“并且”,⑤处与③处的“如果”呼应,填“那么”。
如此就可以确定答案为A。
【答案】 A3.下列各句中,没有语病的一项是()A.由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
吴小莉临危不惧救阿婆香港凤凰卫视中文台咨讯台副台长吴小莉,8年前在“两会”期间,因朱总理在记者招待会的上一句“请大会主持人照顾一下凤凰卫视的吴小莉”而闻名天下。
从此吴小莉那漂亮的容貌、优雅的气质、睿智的思想、敬业的精神给人们留下了深刻的印象,大家都称她“美女记者”。
“美女记者”吴小莉不仅聪慧美丽,而且心地善良.今年2月19日,台湾要举办一场两岸歌手聚首台北的大型文艺界交流演唱会,应邀参加演出的歌手有罗大佑、苏芮、周杰伦、孙楠、李宇春、羽泉等。
有如此多的大陆歌手参加演出,在台北还是第一次,意义非常。
主办方特邀吴小莉担任演唱会的主持人。
2月17日,吴小莉料理完手头的工作,急匆匆赶到台北参加彩排。
彩排前,吴小莉抽空到一家自助银行取钱。
当她刚走到银行的大门口,突然一种异样的声音传来,吴小莉寻声望去,只见银行厚重的玻璃大门倒了下来。
此时吴小莉看到银行台阶下有一位老阿婆正在做生意,如果玻璃门倾倒,肯定要砸到老阿婆,此时再采取别的办法已经来不及了,于是吴小莉立即快步向前,用双手和左脚力阻玻璃门摔落,为老阿婆躲闪赢得了宝贵的时间.结果,她的左脚踝被最终倒下的玻璃门砸伤,很快红肿起来。
当时吴小莉以为红肿退了、淤血消了就没事了,所以仍然坚持工作.后来却发现,玻璃门压下来时,将左腿部分皮下组织和脂肪压坏了,慢慢地脂肪液化,伤口下出现了凹洞,红肿、疼痛得厉害。
此时最焦急的是演唱会的主办方,反复问吴小莉2月19日正式演出时能不能上。
此时吴小莉知道,临阵换主持人很困难,她坚定地告诉主办方:“请放心,我没问题!”2月19日演唱会如期举行,当打完吊针的吴小莉按时来到现场时,主办方的负责人深受感动,但同时也有些不放心,问吴小莉:“两个小时的现场直播是否能坚持下来?”吴小莉微笑着半开玩笑说:“没问题啦!能撑得下来,穿高跟鞋撑不下来就穿平底鞋喽!”当晚吴小莉忍着伤痛圆满地完成了主持任务,在大家的共同努力下,整场演出相当成功。
演出结束后,吴小莉的脚踝已经肿得很厉害,他老公非常害怕,要背吴小莉行走,吴小莉为了安慰老公又和他开起了玩笑:“谢谢老公,不用喽!不然肯定被人拍到,明天我们就一起上报啦!”事后,每当有人称赞她勇敢之时,吴小莉都淡淡地一笑,说:“这件事没什么,当时我也没多想,只是觉得玻璃门在那么高的地方往下摔,如果砸到阿婆,她一定有危险!”寥寥数语,吴小莉善良的心地展现得淋漓尽致!一个人一生中会遇到许许多多或大或小危及他人生命和社会公德的突发事件,这些突发事件犹如一块试金石,检验着人们的道德良知.无论什么时候,当我们遇到这些突发灾难事件时,主动伸出援助之手,都是对人性美德的彰显。
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下列说法错误的一项是()A. “阿发”是鲁迅作品集《朝花夕拾》中《社戏》里的人物B. 《傅雷家书》主要是傅雷写给儿子傅聪的家信C. 《灯笼》中提到的《司马懿探山》中的人物司马懿是《三国演义》中的人物D. 在中国古代文化中大雁的形象往往延伸出“雁阵”“雁序”“雁行”这些相应的形象来有强调群体、共同飞翔的意义【答案】A【解析】A项“是鲁迅作品集《朝花夕拾》中《社戏》里的人物”错误《社戏》选自《呐喊》2.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )A. 宿命(sù) 熨帖(yù) 坍圮(tān) 祈祷(qí)C. 譬如(pì) 雕琢(zhuó) 荒芜(wǔ) 剥蚀(shí)B. 隽(juàn) 恪守(gé) 慰藉(jiè) 蝉蜕(tuì)D. 荒僻(pì) 猝然(zú) 坎坷(kě) 亘古(gèn)【答案】A【解析】B项格”应读kè ,C项“芜”应读wú,D项“猝”应读cù3.下列诗句中使用的修辞手法和其他三项\underset\cdot不\underset\cdot同的一项是()A. 知否、知否?应是绿肥红瘦B. 倩何人唤取红巾翠袖揾英雄泪C. 多少绿荷相倚恨一时回首背西风D. 蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去【答案】C【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力A.“知否、知否?应是绿肥红瘦”使用设问和借代修辞前问后答是设问“绿”“红”分别代指“绿叶”“红花”B.“倩何人唤取红巾翠袖韫英雄泪”使用反问和借代修辞光问不答是反问“红巾翠袖”以女子衣饰代指美女C.“多少绿荷相倚恨一时回首背西风”使用拟人修辞这两句写“绿荷” 绿荷原本无情不应有恨而此处却说“相倚恨”“回首” 赋予人的情态D.“蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去”使用借代修辞蛾儿、雪柳、黄金缕皆古代妇女的首饰这里代指盛妆的妇女“暗香”也是代指这些盛妆女子故选C.4.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一组是()大多数人的中真与美并不是一回事尤其是文艺复兴以后美成为人文素养中的主要真与美就了这并不是说真与美是对立的而是把美的价值提高达到与真的程度A. 观点内含劳燕分飞同日而语B. 观念涵义天南海北平分秋色C. 理念涵养南辕北辙相提并论D. 心目内涵分道扬镳分庭抗礼【答案】D【解析】第一空根据四个词语的词性和意思来判断放在横线处都是可以的第二空前面的“美”是主语“成为”是谓语横线处应填一个名词作宾语“内含”是动词意思是“里面含有” 所以可排除A项第三空“南辕北辙”比喻行动和目的相反“真”与“美”并不是“行动”和“目的”的关系所以可排除C项第四空“平分秋色”指双方各占一半;“分庭抗礼”指双方平起平坐实力相当可以抗衡语境强调的是把美的价值提高使美的价值与真的价值相当故应使用“分庭抗礼” 所以可排除B项故选D5.下列词语中画线字的注音全部正确的一项是()A. 逶迤(yí)参差(cī)渲染(xuàn)B. 洒脱(shǎ)笨拙(zhuō)点缀(zhuì)C. 长征(zhēng)陨石(sǔn)磅礴(páng)D. 蒙骗(méng)岷山(mín)搀扶(chān)【答案】A【解析】B项“洒”写作“sǎ”C项“陨”写作“yǔn”D项“蒙”写作“mēng”故选A6.下面这则感动中国颁奖词说的是()滴答滴答中国在等待你的回答你的夜晚更长你的星星更多你把时间无限细分你让速度不断压缩三年一腾飞十年一跨越当第五十五颗吉星升上太空北斗照亮中国人的梦A. 谢军B. 叶嘉莹C. 张渠伟D. 王海【答案】A【解析】三年一腾飞十年一跨越当第55颗吉星升上太空北斗照亮中国人的梦北斗三号卫星研制中谢军团队创造性地实现了卫星批量化生产仅用1年零14天将19颗导航卫星送入太空创造新纪录根据“你把时间无限细分你让速度不断压缩”“北斗照亮中国人的梦”可知这则感动中国颁奖词说的是谢军故选A二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)7.根据下面的材料回答问题现在私家车越来越多车尾的个性标语也形形色色如挑衅型“你快你飞过去” 搞笑型“不要迷恋姐姐开的是块铁”“你就当我是红灯” 恐吓型“至尊新手擅长急刹随时熄火”“驾校除名自学成才” 正话反说型“告诉你个秘密我喝酒了”这些标语和与之相配的滑稽、俏皮的卡通图象引来了众多车主的跟风有人将其称为“车尾文化” 人们对此褒贬不一请你就此“车尾文化”发表自己的观点要求观点明确有个人看法和见解即可字数不超过45字答 ________________【答案】(示例一)我认为这种“车尾文化”更能彰显车主的个性体现车主个性化的选择活泼幽默 , (示例二)我认为这种文化现象不值得提倡行车安全是首要问题车尾标语应以警示注意安全、统一张贴为宜【解析】本题要求学生进行点评解答时要结合材料内容分析“车尾文化”是一种较独特、较有个性的文化其新颖性、活泼性、幽默性可褒其混乱性影响市容的一面又可贬答题时要以新闻材料为依托从中进一步画龙点睛地点评或褒或贬言简意赅8.根据语境在下列文段的横线处填写恰当的语句面对大海总以为是海天一色、浑然一体的①________ 长岛处于黄渤海分界线上站在观景台上你能看到②________ 属黄海的一边海水略呈淡黄色而渤海的水面却是清澈碧蓝的更为有趣的是在海面上无论是潮涨潮落黄海海面③________ 舟船过此都要颠簸一下渔民叫作“过门坎”【答案】在长岛却领略了另一种壮观, 一泓碧水悄然分为两个世界, 总要比渤海海面高出一点【解析】段意描绘站在长岛观景台上见到的景色①承接“面对大海总以为是海天一色、浑然一体的” 根据后句“长岛处于黄渤海分界线上站在观景台上你能看到” 应指出在长岛却领略了另一种壮观②根据后句“属黄海的一边海水略呈淡黄色而渤海的水面却是清澈碧蓝的” 应是一泓碧水悄然分为两个世界③承接“更为有趣的是在海面上无论是潮涨潮落黄海海面” 根据后句“舟船过此都要颠簸一下渔民叫作‘过门坎’” 应是总要比渤海海面高出一点三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()9.(2)有评论称该小说“人物呈现出各自独特的色调” 请结合全文简要分析三位女性军人形象9.(3)小说节选部分展现了哪些矛盾冲突?这些冲突有什么作用?请结合作品简要分析A. “荡去世俗的迷雾”中的“迷雾”既指男女感情的纠葛又指学术上的门户之见文中反复出现该句使文章立意更鲜明生动B. 小说中间交代沈巧虽父母早亡、长相一般却一直成绩优异为后面她指出唐天虚的一处运算错误埋下了伏笔C. 沈巧讽刺欧阳美怡为凌波仙子赞美黄金桃给别人装点生活说明她赞赏勤劳无私的人表现出她鲜明的爱憎取向D. 小说节选部分在塑造人物时详写沈巧、唐天虚略写欧阳美怡、黄金桃这样能使矛盾冲突更集中更好地表现人物形象【答案】C【解析】(1)C项“讽刺”在文本中并未体现【答案】(2)欧阳美怡端庄得体文静大方有见识有风度黄金桃声音甜美与人为善默默工作为他人装点生活沈巧心直口快单纯诚朴乐观进取执着钻研没有世俗观念【解析】(2)结合“欧阳美怡不管穿什么衣服看上去都那么端庄得体加上她举止文静谈吐大方显得有见识有风度”可知欧阳美怡端庄得体文静大方有见识有风度结合“‘沈大姐——’不远处传来一句甜丝丝的声音‘你还是管管你自己的事吧少说几句伤人的话’”“为了用绿荫和花朵去给别人装点生活这个含羞草一样的小姑娘总是这样默默工作好像她生到世上就是为了别人”等句子可知黄金桃声音甜美与人为善默默奉献结合“沈巧一声轻笑‘如果你真想谈恋爱我看欧阳美怡这位凌波仙子对你不一定合适……’”“军人的天职很自然地渗进了她单纯而诚朴的灵魂她懂得命令和服从也懂得忠诚和牺牲但她仍然不懂得如何处理自己的私生活”“什么孤独呀寂寞呀笑话!我有我的追求我有我的爱好我有我的做不完的工作荡去那些世俗的迷雾吧”“感谢你的警告只是我并没有损人的念头也没在利己上花心思有了看法我还是要说”“从沈巧的文章里看不到盛气凌人的架势寻不见强词夺理的词句感觉不出发难于人的私欲她用苦心的求证来说明∑系数是个客观存在她还苦于目前无法推导出∑系数的具体数值”等句子可知沈巧心直口快单纯诚朴乐观进取执着钻研没有世俗观念【答案】(3)矛盾冲突①学术上的矛盾冲突沈巧与唐天虚关于∑系数有不同见解产生激烈的矛盾冲突②感情上的矛盾冲突沈巧对唐天虚的直言不讳让唐天虚在爱情和学术合作上产生了烦恼作用这些冲突表明了人物面对情感的迷茫歌颂了军人对事业的认真执着【解析】(3)结合“《学术通报》的目录是印在封皮上的头题便是沈巧的文章《∑系数在AR综合使用程序研究中不可忽视》唐天虚怔住了他的助手沈巧竟然在∑系数上持截然不同的见解”可知这是学术上的矛盾冲突沈巧与唐天虚关于∑系数有不同见解产生了激烈的矛盾冲突结合“如果你真想谈恋爱我看欧阳美怡这位凌波仙子对你不一定合适……”“可惜我这个助手无法排除你心灵上的故障”“沈巧同志你最好能把精力集中到研究工作上那会有助于你出成就而我也不需要你这么提醒”“申不申请到一室去是我的事但是我还是要请你注意这个∑系数!我的文章完全依赖事实不管你高兴不高兴我还是要把∑系数搞下去的”等内容可知这是情感上的冲突沈巧直言不讳让唐天虚在爱情和学术合作上产生了烦恼小说通过两位主人公学术和情感上的矛盾展现了人物对情感的一种茫然表现出军人对事业的一种诚挚的热爱突出认真与执着的工作态度四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)归纳上述消息的主要内容不超过30个字10.(2)针对上述消息所反映的社会现象写一段评述性文字不超过80个字【答案】(1)综合阅读率和数字化阅读率双增有声阅读成为新的增长点【解析】(1)关注一下括号中的内容“包括书报刊和数字出版物”“网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等” 由此可知第二段所说的“有声阅读”属于“数字化阅读方式” 综合两段文字概括压缩即可【答案】(2)(示例)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式随着人们生活节奏的日益加快听书这种阅读方式因为更加便捷为越来越多的读者所喜爱却会带来阅读浅表化问题【解析】(2)一方面可针对阅读率提升来评述另一方面可针对这种改变了传统的以“看”为主的方式可能带来的弊端来评述。
高中-语文-精心校对-打印版善良的种子父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。
哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。
记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。
那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子,买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。
在那个年代,100元钱不是个小数目,可以买很多东西,父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕过去。
车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车下一个女人声嘶力竭的尖叫:我的种子丢了,你们谁看到我的种子了,那可是我家里一年的指望啊……那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢?她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。
她呼天抢地,车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
不管咋的,先上车再说吧。
父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲从同来的乡邻那里要了个空袋子,放到那个女人手里。
他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说,你少种点,我也少种点,日子总能挺过来的。
与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子,不一会,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。
那女人不知道说什么好,一个劲地要给父亲和乡邻磕头,父亲说,谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。
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大学教育没教的两件事——在台湾成功大学医学院毕业典礼上的讲话
各位同学:
我今天演讲的题目是:大学在制度性教育下该教而没有教的两件事。
第一,它教你如何与别人相处,没有教你如何与自己相处。
合群,曾经是我们从小到大“德育”的核心。个人在群体中如何进退贯穿整
个儒家思想,但是儒家极其讲究的个人修身、慎独的部分,在现代化的社会里,
却被忽视。
我们是一个习惯群聚的社会。在行为举止上,我们喜欢热闹,享受呼朋唤友
的快乐。在思想判断上,我们用“集体公审”或者“拉帮结派”的方式思考事情。
在时间的分配上,我们的学习表塞满课程和活动:在空间配置上,我们无时无刻
不在与群体“相濡以沫”。
独思的时间,独处的空间,不在我们的学程设计里。
把这个问题说得最透彻的,我认为是原清华大学校长梅贻琦。他在1941年
就指出当时的大学课程设计是有问题的,因为课程以“满”为目标,不给学生“独
思”的时间: “仰观宇宙之大,俯察品物之盛,而自审其一人之生应有之地位,
非有闲暇不为也。纵观历史之悠久,文教之累积,横索人我关系之复杂,社会问
题之繁变,而思对此悠久与累积者宜如何承袭撷取而有所发明,对复杂繁变者宜
如何应对而知所排解,非有闲暇不为也:人生莫非学问也,能自作观察、欣赏、
沉思、体会者,斯得之。”
在你们七年医学院的学习过程中,诸位想必学到了各种技术,但是,“仰观
宇宙之大,俯察品物之盛,而自审其一人之生应有之地位”,重不重要?大学是
否教了你?“纵观历史之悠久,文教之累积,横索人我关系之复杂,社会问题之
繁变”,在你的解剖学、病理学、临床课程里,是否有一点点入门?在整整七年
的培养中,请问百分之几的时间,是让你用在“观察、欣赏、沉思、体会”之中?
一个没有能力“仰观宇宙之大,俯察品物之盛”,而对自己的“存在”状态
有所思索的人。会是一个第几流的医生?
四年或七年大学生涯,大半在喧哗而流动的群聚中度过。难有空间自己对自
己检讨、探索、深思。对此,梅贻琦感叹极深:人生不能离群,而自修不能无独……
至情绪之制裁,意志之磨励,则固为我一身一心之事,他人之于我,至多亦只所
以相督励,示鉴戒而已。自“慎独”之教亡,而学子乃无复有“独”之机会。亦
无复作“独”之企求:无复知人我之间精神上与实际上应有之充分之距离,适当
之分寸……乃至于学问见识一端,亦但知从众而不知从己,但知附和而不敢自作
主张,力排众议。晚近学术界中,每多随波逐流之徒,而少砥柱中流之辈。
“慎独”,其实就是在孤独、沉淀的内在宇宵里,审视自己在环境中的处境,
剖析人我之间的关系,判别是非对错的细微分野。“慎独”是修炼,使人在群体
的沉溺和喧闹中保持清醒。这。大学教了你吗?“情绪之制裁,意志之磨励”,
在不在大学的课程里?
“只知从众而不知从己”的人,不知“人我之间精神与实践上应有之充分之
距离”的人。请告诉我,会是一个第几流的医生?
纽约市长布隆伯格是纽约市立大学今年毕业典礼上的演讲人。他送给毕业生
的“金玉良言”是: “成功的秘诀其实很简单,就是,你要比别人打拼。如果
你比办公室里所有同事都早到,都晚退,而且一年365天没请过一天病假——你
就一定会成功!”
他举自己的父亲作为典范:“我父亲就是这样,他从早干到晚。一周七天,
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一辈子从不休息,干到最后一刻,然后跑到医院挂号,就地死亡。”
我看了报纸对这段“金玉良言”的报道,不太敢置信,心想,会不会这位老
兄意在反讽,却被居心不良的媒体拿来做文章?于是我找出他演讲的现场录像。
从头看到尾,发现他真是这么说的,老天,而且极其严肃。
我想,如果你是以纽约市长这种哲学来培养自己的,我会很恐惧有一天落在
你的手里。医生被称为医“生”而不被称为医“死”,是因为,他必须对“生”
要有所理解。
第二,大学教育教了你如何认识“实”。但没教你如何认识“空”。
我不知道在你们医学的制式教育里,有多少文学的培养?你们全都在摇头,
表示没有。我认为,文学应该是医学院的大一必修课程;文学,应该是所有以“人”
为第一对象的学科的必修基础学之一。因为文学的核心作用,就是教你认识“人”。
读过加缪的小说《瘟疫》的,请举手……70人中只有4个,比例很低。2003
年,我因为“非典”暴发而重读这本小说。小说从一个医生的角度描写一个城市
由于暴发瘟疫而封城的整个过程。瘟疫传出时,锁不锁城,有太多的重大决定要
做。是什么样的训练,使一个卫生官员作出正确的决定?医学技术决不是唯一的
因素。是什么样的人格,使一个医生可以走却决定留下,不惜牺牲?是什么样的
素养,使一个医生知道如何面对巨大的痛苦,认识人性的虚伪,却又能够维持自
己对人的热忱和信仰,同时保持专业的冷静?
加缪透过文学所能够告诉你的,不可能写在公共卫生学的教科书里。医学的
教科书可以教你如何辨别鼠疫和淋巴感染,可是加缪的文学教你辨别背叛和牺牲
的意义、存在和救赎的本质。
多少人读过卡夫卡的《蜕变》?对不起,我觉得《蜕变》,也应该是医学院
学生的大一必读。你的医学课本会告诉你如何对一个重度忧郁症患者开药,但是,
卡夫卡给你看的,是这个忧郁病患比海还要深、比夜还要黑的内心深沉之处——
医学的任何仪器都测不到的地方,他用文学的x光照给你看,心灵的创伤纤毫毕
露。
是的,文学,是心灵的X光。它照得到“空”。
将来的医生,请问你具备吗?
谢谢!