学前比较教育自考真题整理-美国
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2012
8.美国在苏联发射卫星的冲击下，开始批判进步主义教育、提倡学科结构的重要性，在学前教育领域发起了
A.家庭学校运动 B.保育学校运动
C.幼儿教育标准化运动 D.幼儿智力开发运动
D
2011
16.1825年，欧文在美国建立幼儿学校的地点是 【 】
A.加利福尼亚州 B.密苏里州
C.威斯康星州 D.印第安纳州
D
17.依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是 【 】
A.零点计划课程 B.直接指导模式
C.显性课程 D.银行街模式
A
2010
16.20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是( )
A.希尔 B.蒙台梭利
C.杜威 D.霍尔
A
17.美国学前教育直接指导模式创立者是( )
A.皮亚杰 B.伯赖特和恩格尔曼
C.米歇尔、佩特和约翰逊 D.艾萨克斯和埃里克
B
28.美国许多州规定第一次得到的教师资格证书的过度性有一定的期限，5-10年不等，在此期限内，教师必须继续接受在职教育，取得( )
A.大专学历 B.学士学位
C.硕士学位 D.博士学位
C
2009
3.美国幼教机构家长工作的内容不包括．．．( )
A.家长参与 B.家园联系
C.家长指导 D.家长教育
C
24.美国学前教育机构的两种主要类型之一是( )
A.幼儿园 B.学前班
C.托儿所 D.家庭学校
A
2008
16.1855年创立了美国最早的幼儿园的是( )
A.福禄倍尔 B.伊莉莎白·皮博迪
C.马尔波 D.玛格丽特·舒尔兹
D
17.美国学前教育机构的两种主要类型之一是( )
A.保育学校 B.托儿所
C.家庭学校 D.学前班
A
18.1965年在美国批准先行计划，建立多个项目与中心，为儿童提供服务的是( )
A.克林顿 B.约翰逊
C.布什 D.卡特
B
2007
1．20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是 【 】
A．杜威 B．蒙台梭利 C．福禄倍尔 D．希尔
D
2．依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是 【 】
A．显性课程 B．直接指导模式 C．零点计划课程 D．银行街模式
C
13．美国许多州规定第一次得到的教师资格证书是过渡性，期限5—10年不等，在此期限内，
教师必须继续接受在职教育，取得 【 】
A．学士学位 B．硕士学位 C．博士学位 D．大专学历
B
2006
10．在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式，这种模式是（ ）
A．认知取向模式 B．银行街模式
C．直接指导模式 D．发展适宜性课程
B
11．美国第一所幼儿师范学校创办于（ ）
A．1855年 B．1860年
C．1868年 D．1870年
C
名称解释
“发展适宜性课程”（2012）
“先行计划”（2008）
简答
36.简述美国学前教育发展经验。（2011）
37.发展适宜性课程模式述评。（2009）
37．美国幼儿教育标准化运动述评。（2007）
论述
