教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点特训最新版(二)
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教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。
”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用_____A : 遗传B : 环境C : 教育D : 教师参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:认为儿童是可以随心所欲被人力塑造的,而忽视了遗传的作用。
2、单选题皮亚杰认为儿童的道德判断能力受到_____的制约。
A : 儿童想象力B : 儿童家庭背景C : 儿童年龄D : 儿童逻辑思维能力参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:亚杰的道德发展研究是建立在思维发展基础上的。
他认为儿童的道德发展是认知发展的一部分,儿童的道德判断能力受到儿童逻辑思维能力的制约,因此,儿童的道德判断发展与儿童认知发展的阶段相平行。
3、单选题人具有自我意识,发展到一定阶段的人具有规划自己未来和为未来发展创造条件的能力。
由此表明,人的身心发展具有_____A : 阶段性B : 被动性C : 主观能动性D : 互补性参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素。
4、简答题高原现象参考答案:参考解析:高原现象是指学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象。
5、单选题导致“脚气病”的重要原因是缺乏_____A : 维生素 AB : 维生素 B1C : 维生素 CD : 维生素 D参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:维生素 B1 缺乏会导致“脚气病”产生。
6、单选题这份公文的成文日期正确的书写方式是_____A : 2013 年 2 月 20 日B : 2013 年二月二十日C : 二 0 一三年二月二十日D : 二零一三年二月二十日参考答案: A本题解释:参考答案:A。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)1、填空题教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的____著作。
参考答案: 《大教学论》本题解释:参考解析:《大教学论》2、单选题以下属于三次文献的是_____A : 专题评述B : 题录C : 调查报告D : 文摘参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:三次文献是在利用二次文献的基础上对某个范围内的一次文献进行广泛深入的分析研究之后,综合浓缩而成的参考性文献,包括进行动态综述性文献、专题评述、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。
B、D 项属于二次文献,C 项属于一次文献。
3、判断题教师工作的效果具有延时性的特点。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。
参考解析:劳动的效果决定了教师工作的延时性。
教师的工作,不仅是通过教学使学生掌握一定的科学文化知识,而且还要培养和发展他们的智力和能力,陶冶其情操,发展其健康的体魄和完美的个性,这一切均不是在短期内可以看到的。
因此,教师工作的效果具有延时性的特点。
4、单选题古代斯巴达的教育目的是培养_____A : 商人B : 政治家C : 军人D : 官史参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,教育内容单一,教育方法比较严厉,其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。
5、单选题党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化若干重大问题的决定》,全会公报强调了“市场在资源配置中起作用” 。
_____A : 改革基础性B : 改革开放决定性C : 改革决定性D : 改革开放基础性参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:该题考查考生对十八届三中全会的关注与关心,该会议对市场在资源配置中的作用,根据我国社会主义市场经济发展的状况做出调整。
会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,全会公报强调了市场在资源配置中起决定性作用。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二)1、单选题中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是_____A : 参加科举考试B : 辛勤耕作C : 作战立功D : 经商致富参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:本题考查考生对历史知识的综合分析能力。
“朝为田舍郎,暮登天子堂”是鲁迅先生的诗句,说的是读书求学的人通过科举考试后,由贫民一跃而成高官的真实写照。
封建统治者也是通过此途径选拔官员的。
2、判断题只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好。
因此,反对纪律处分等强制性的方法。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:在学生的思想品德教育中,说服的方法作用是很大的,但说服的方法不是万能的,不是“一切”学生都能教育好。
必须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效果。
3、单选题儿童记忆容量的增加,主要由于_____A : 记忆范围的扩大B : 记忆广度的扩大C : 工作记忆的出现D : 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:儿童记忆容量的增加,主要是由于工作记忆的出现,工作记忆是处于工作状态中的短时记忆。
儿童工作记忆的出现,使其能够对短时记忆中的材料进行复述,并且使内容能够直接进入长时记忆,从而减轻了记忆的负担,增加了儿童记忆的容量。
4、单选题“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响_____A : 激情B : 心境C : 应激D : 热情参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:题干所呈现的是心境对人们对事物的判断能力的影响。
5、单选题人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____A : 互补性B : 个别差异性C : 不平衡性D : 阶段性参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:个体身心发展的个别差异性,首先表现为不同个体同一方面的发展速度和水平不同,如该题题干所说的“有的人聪明早慧,有的人大器晚成”;另外还表现为群体之间的差异,如男女性别间的差异。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)1、单选题父母是孩子的第一任教师,父母的言行举止、教育方式时刻都影响着孩子的心理发展。
下列属于良好的教养方式的是_____A : 矛盾型B : 专制型C : 说服型D : 自流型参考答案: C本题解释:参考答案:C。
2、单选题丽丽今年 10 岁,酷爱写作,曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。
2006 年 9 月,丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小学生作文,其中有两篇作文是丽丽所写。
于是史某与出版该书的出版社协商,要求取得稿酬及样书,但出版社以种种理由拒绝。
于是,史某以丽丽的法定代理人身份向法院起诉,要求出版社支付稿酬并交付样书。
本案的著作权属于 ()A : 出版社B : 丽丽C : 史某D : 史某和丽丽共同所有参考答案: B本题解释:参考解析:《著作权法》第十一条第一、二款规定,著作权属于作者,本法另有规定的除外;创作作品的公民是作者。
故选 B。
3、单选题心理反映的最高形式是_____A : 表象B : 想象C : 思维D : 意识参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:意识是心理反映的最高形式,是人类所特有的心理现象,也是人的心理最集中、最本质的体现。
4、单选题初等义务教育普遍实施于_____A : 古代B : 文艺复兴后的欧洲C : 近代D : 20 世纪以后参考答案: C参考答案:C。
参考解析:此题暂无解析5、多选题下列选项中,体现重视矛盾特殊性的有_____A : 对症下药,量体裁衣B : 因地制宜,因时制宜C : 声东击西,欲擒故纵D : 一把钥匙开一把锁参考答案: ABD本题解释:参考答案:ABD。
参考解析:“声东击西,欲擒故纵”没有体现矛盾的特殊性。
6、判断题皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:皮亚杰将儿童的道德发展分为三个阶段:前道德阶段、他律阶段、自律阶段。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二)1、单选题现代教育发展的主要标志是_____A : 自我教育的发展B : 家庭教育的发展C : 学校教育的发展D : 终身教育的发展参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:现代教育的发展是以学校教育发展为标志的,学校教育是现代教育的主体。
2、判断题相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:无论是中小学阶段,还是在大学阶段都应该改变传统的“我讲你听”的教学方式。
3、简答题一个好的研究课题应符合哪些要求?参考答案:参考解析:(1) 选题必须有价值; (2) 选题必须有科学的现实性; (3) 选题必须明确具体; (4) 选题必须新颖,有独创性; (5) 选题必须有可行性。
4、单选题在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于_____。
A : 习俗水平B : 后习俗水平C : 权威水平D : 前习俗水平参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:科尔伯格运用“道德故事两难法”研究儿童的道德发展,认为一个人的道德水平的发展是一个循序渐进的过程,需要经过一系列的道德发展阶段,包括三种水平层次和六个阶段:①前习俗水平,包括惩罚与服从道德定向阶段和相对于功利的道德定向阶段;②习俗水平,包括人际协调定向阶段 (又称“好孩子”取向阶段) 和维护权威和秩序的道德定向阶段;③后习俗水平,包括社会契约和法律的道德定向阶段和普遍道德原则和良心的道德定向阶段。
5、简答题行动研究法参考答案:参考解析:行动研究法是指实际工作者 (如教师) 基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法。
6、简答题简述学前儿童演绎推理的发展阶段。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)1、单选题以下与中小学教育无关的法律、法规是_____。
A : 《教师专业化标准大纲》B : 《中华人民共和国宪法》C : 《中华人民共和国教育法》D : 《中华人民共和国教师法》参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:美国卡内基财团组织的“全美教师专业标准委员会”倡导《教师专业化标准大纲》,这是一份迄今为止最明确地界定了教师“专业化”标准的文件。
2、单选题在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是_____A : 出声的外部言语阶段B : 不出声的外部言语阶段C : 内部言语阶段D : 动作的定向阶段参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:加里培林将心智技能的形成分为五个阶段:动作的定向阶段、物质或者物质化阶段、出声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
3、多选题人格的特征包括_____A : 独特性B : 稳定性C : 功能性D : 整合性参考答案: ABCD本题解释:参考答案:ABCD。
参考解析:除此四个特征外,人格的特征还包含社会性。
4、单选题班级工作的管理首先要做到_____。
A : 常规管理B : 平行管理C : 民主管理D : 目标管理参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:班级管理是学校管理工作的一个重要组成部分,一个健康向上的班集体是学生身心健康成长的重要前提,作为班主任首先应抓好班级常规管理工作。
5、多选题残疾人享有的受教育权包括_____A : 接受教育的权利B : 接受适当教育的权利C : 接受良好教育的权利D : 接受免费教育的权利参考答案: AB本题解释:参考答案:A,B。
参考解析:根据相关法律、法规,残疾人享有的受教育权包括两层含义:一是有接受教育的权利,二是有适当教育的权利。
6、单选题在教学目标表述中,发展态度和观念的要求属于情感领域的_____层次。
A : 形成价值观念B : 组织价值观念体系C : 反应D : 价值体系个性化参考答案: A本题解释:参考答案:A。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题学前教育的实质是_____A : 综合教育B : 启蒙教育C : 独立性教育D : 适宜性教育参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。
2、判断题学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚,但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
3、简答题简述小学生同伴关系发展的特点。
参考答案:参考解析: (1) 小学儿童的友谊。
儿童对友谊的认识反映了儿童对同伴关系认识的特点。
儿童对友谊的认识是逐渐发展的,6~7 岁的儿童认为朋友就是一起玩耍的伙伴;9~11 岁的儿童强调相互同情和相互帮助,认为忠诚是朋友的重要特征,朋友关系应该是比较稳定的。
小学儿童选择朋友的依据开始转向积极的人格特点 (如勇敢、善良或忠诚) 及志趣相投。
(2) 同伴群体的特点和种类。
同伴群体是在小学生同伴交往过程中形成的,它具有以下几个特点:在一定规则的基础上进行相互交往;限制其成员对其他团体的归属感;具有明确的或隐含的行为标准;发展使其成员为完成共同目标而一起工作的组织。
小学生同伴群体的种类多种多样,有的结构可能比较松散,有的结构比较严密。
一般可分为有组织的团体和自发的团体。
(3) 小学儿童的同伴接纳性。
在同伴群体中,有些儿童受大家的欢迎,其他孩子都喜欢和他一起玩,这类孩子往往开朗、友善、善于合作;有的儿童则不被大家喜欢,没有人愿意和他在一起,这类孩子往往攻击性强、脾气不好,缺乏交往能力等;还有一些儿童在同伴中不受注意,大家对他既非特别友好,也非特别不友好,这类儿童往往被认为是退缩的、安静的。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二)1、多选题为什么? ()A : 没有实践的理论是空洞的理论。
没有理论的实践是盲目的实践B : 教育理论有助于解释、指导教育实践C : 缺少理论的指导,实践难以取得成效D : 教育是实践大于理论E : 孔子不仅拥有丰富的教育经验,而且善于总结经验并上升到理论高度参考答案: ABCE本题解释:参考解析:ABCE。
解析:这些教师认为没有教育理论,一样可以有教育实践,他们忽了理论与实践之间的密切联系。
教育工作者应该在正确理论指导下进行实践,同时在实践中将教育理论化。
2、多选题某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。
”这一标语的内容_____A : 符合社会主义精神文明建设的要求B : 有利于构建社会主义和谐社会C : 体现了对他人的尊重和关爱D : 可以避免一切交通事故的发生参考答案: ABC本题解释:参考答案:ABC。
参考解析:交通事故的发生有驾驶员的责任,但也有其他原因;人们的素质提高了,这有助于减少交通事故的发生,但不能完全避免,故排除 D。
3、多选题意志行动的准备阶段包括_____和行动方法的选择。
A : 动机斗争B : 行动目标的确定C : 行动计划的制订D : 冲突和矛盾分析参考答案: ABC本题解释:参考答案:ABC。
参考解析:意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。
4、判断题教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。
既包括教师教的方法,也包括学生学习的方法。
5、单选题中小学教师资格由_____教育行政部门认定。
A : 县级以上地方人民政府B : 国务院C : 各级地方人民政府D : 省、自治区、直辖市参考答案: A本题解释:参考答案:A。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)1、多选题我国法律规定保护少年儿童的权利主要有_____A : 生存的权利B : 受教育的权利C : 安全的权利D : 受尊重的权利参考答案: ABCD本题解释:参考答案:ABCD。
参考解析:我国法律规定儿童有生存、受教育、安全和受尊重的权利。
2、简答题简述儿童分享行为发展的特点。
参考答案:参考解析:(1) 儿童的“均分”观念占主导地位;(2) 儿童的分享水平受分享物品数量的影Ⅱ向;(3) 当物品在人手一份之外有多余的时候,儿童倾向于将多余的那份分给需要的儿童,非需要的儿童则不被重视;(4) 当分享对象不同时,儿童的分享反应也不同;(5) 儿童更注重于食物,对这些东西,儿童的均分反应高,而慷慨反应少,而对玩具,儿童慷慨反应稍多。
3、判断题蔡元培的《新教育大纲》是我国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作。
4、简答题幼儿园全面发展教育参考答案:参考解析:幼儿园全面发展教育指以幼儿身心发展的现实性与可能性为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。
5、多选题受教育者的义务有_____A : 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯B : 努力学习,完成规定的学习任务C : 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度D : 获得相应的学业证书、学位证书参考答案: ABC本题解释:参考答案:ABC。
参考解析:D 为学生的权利。
6、简答题对 3 岁孩子的教育需要注意哪些问题?参考答案:参考解析:(1) 运用多种手段发展儿童的认知能力,利用生活情境、采用游戏手段、通过操作活动来开展各种认知活动;(2) 创造条件发展儿童的人际交往能力;(3) 培养儿童生活自理能力与良好的习惯;(4) 满足儿童正当的生活要求。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二)1、单选题老师带领学生参观博物馆,观看前人创造的金银首饰、碑刻书画,促进学生理解中国古代史及文明史。
这种教学形式是_____A : 实物直观B : 模像直观C : 言语直观D : 形象直观参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:本题考查实物直观的概念。
实物直观是在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。
观察标本、演示实验、实地观测、现场参观等均属于实物直观。
2、单选题习近平强调,我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。
任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。
这是因为_____①主权国家对其领域内一切人和物具有管辖的权利②国家主权具有对内的至高无上性和对外的独立自主性③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点④维护和平是我国外交政策的宗旨,是实现发展的基础A : ①②B : ②③C : ①④D : ③④参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:“决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益” ,体现了我国坚决维护自己的国家利益,③正确回答了其中原因。
“任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易”,体现了我国坚决维护国家的独立和主权,②正确回答了其中原因。
①与题意不符。
维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,④错误。
3、简答题简述儿童心理发展的年龄阶段是怎么划分的。
参考答案:参考解析: (1) 乳儿期 (出生~1 岁) ;(2) 婴儿期 (1~3 岁) ;(3) 幼儿期 (3~6、7 岁) ;(4) 学龄初期 (6、7 岁~11、12 岁) ;(5) 学龄中期或少年期 (11、12 岁~14、15 岁) ;(6) 学龄晚期或青年早期 (14、15 岁~17、18 岁) 。
4、单选题 _____是教师有效地传递信息,促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主动性的重要因素。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点特训最新版(二)1、简答题混合班参考答案:参考解析:混合班即将不同年龄组的儿童编在一个班级 (德国称之为小组) 中游戏、生活和学习。
2、单选题关于教师的站姿,下列说法错误的是_____。
A : 教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿B : 良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度C : 站姿的基本要求是:稍微低头、弯颈、下颚微向后收D : 站姿的要点是挺直、均衡、灵活参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:教师站姿的要求是:端正、稳重、亲切、自然。
3、单选题贯彻新课程"为了每位学生的发展"的教育理念,首先应该做到的是_____A : 满足社会、家长提高升学率的要求B : 尊重学生人格,关注个体差异C : 培养学生正确的学习态度D : 让学生自主地选择课程参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:新课程立足于"为了每位学生的发展"的教育理念,注重学生个体的需要及其发展。
因此,首先应该做到的就是尊重学生,关注个体差异。
4、判断题德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。
参考解析:学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。
5、单选题记忆过程包括_____A : 识记、保持和遗忘B : 识记、再认和回忆C : 识记、保持和联想D : 识记、保持、再认或回忆参考答案: D参考答案:D。
参考解析:记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。
6、简答题什么是结构游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。
参考答案:参考解析:结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
它能够发展儿童的目测力、操作能力及创造力,磨炼儿童的意志,培养做事认真、克服困难、坚持到底、团结协作的品质。
指导结构游戏时教师应注意:(1) 逐步投入多样化的、可塑性强的结构游戏材料。
包括一些废旧材料的应用,营造富有吸引力的游戏氛围、在对材料的选用上,不是选择所有的材料;而是应该进行一定的取舍和筛选,尽量选用对儿童发展有利的材料和道具。
(2) 引导儿童逐步掌握结构游戏的基本知识和技能。
儿童只有掌握一定的建造知识和技能,才能独立地进行结构游戏,幼儿园各年龄班应学会对应的结构知识和技能。
(3) 处理好主导和主体的关系。
教师在结构游戏中起到导航的作用,教师要学会观察、诱导、鼓励、评议、示范等指导策。
教师也要尊重儿童的主体地位,做到不强迫,让儿童有真正的自主选择权,鼓励儿童进行尝试,激励儿童不怕失败。
(4) 重视结构游戏的过程,而不仅仅是游戏的成品或结果。
教师要充分创造条件,尊重儿童用自己独特的方式来建构、探索,允许儿童出错,给予儿童充分发展的机会。
(5) 培养儿童正确对待游戏材料的态度。
教给儿童收放材料的方法,养成良好的整理习惯。
在儿童进行结构游戏的过程中,教师应允许孩子把东西弄乱,但是要教育儿童爱惜玩具材料以及他人建造的成果。
7、多选题智力技能形成的阶段分为_____A : 原型操作B : 原型内化C : 原型定向D : 原型整合参考答案: ABC本题解释:参考答案:ABC。
参考解析:智力技能的形成包括原型定向、原型操作和原型内化。
8、简答题当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?参考答案:参考解析: (1) 当前我国学校班级管理中存在的问题:一是班主任对班级管理方式偏重于专断型;二是班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度低。
(2) 解决策:建立以学生为本的班级管理新机制。
首先,要明确班级管理的根本目的是满足学生的发展;其次,要确立学生在班级中的主体地位;最后,要有目的地训练学生进行班级管理的能力。
9、单选题心理定势对解决问题_____。
A : 没有作用B : 具有消极作用C : 既有积极作用也有消极作用D : 具有积极作用本题解释:参考答案:C。
参考解析:心理定势是一种活动的准备状态或行为倾向,通常是意识不到的,又称心向。
心理定势可以影响人的知觉过程,也影响人的记忆。
在 E1 常生活中,它可以使人按照常规不费力地解决问题,但也妨碍创造性的发挥。
10、单选题班主任的工作是从_____开始的。
A : 评定学生操行B : 教育个别学生C : 了解和研究学生D : 组建班集体参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:此题暂无解析11、简答题亲社会行为参考答案:参考解析:亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。
12、多选题下列有关文学常识的表述正确的一项是_____A : 莫里哀是 17 世纪法国古典主义喜剧的创建者,喜剧《悭吝人》塑造了答尔丢夫这个著名的吝啬鬼形象B : 雨果是 19 世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家,他的长篇历史小说《巴黎圣母院》成功地塑造了一个外形丑陋心灵高尚的人物形象加西莫多C : 19 世纪法国批判现实主义的杰出代表巴尔扎克,一生创作了九十多部小说,这些小说的合集《人间喜剧》的命名是受但丁的《神曲》的启发而确定的D : 欧仁·鲍狄埃是法国巴黎公社时期的杰出诗人,著名的《国际歌》是他在巴黎公社失败后创作的参考答案: BCD本题解释:参考答案:BCD。
参考解析:《悭吝人》中塑造的吝啬鬼是阿巴贡,答尔丢夫是莫里哀的另一部喜剧《伪君子》中的人物形象。
故排除 A。
13、判断题消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。
参考解析:有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为消退。
消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。
因此,消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
14、判断题社会主义的根本任务是调整和完善上层建筑和生产关系的某些环节,解决基本矛盾。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
15、单选题依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律包括效果律、练习律和_____。
A : 准备律B : 失败一成功律C : 成功一成功律D : 刺激律参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:桑代克提出了学习的三大规律:练习律、准备律和效果律。
16、简答题儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?参考答案:参考解析:(1) 生理发展的加速期;(2) 心理发展本身的状态;(3) 心理的整体发展。
17、单选题余艺的遗产,应适用_____A : 遗嘱继承B : 法定继承C : 遗嘱继承及法定继承D : 代位继承参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效,而关于余海的部分则按法定继承处理。
故选 C。
18、单选题看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,这种方法是利用了直觉的哪种特征?_____A : 理解性B : 恒常性C : 整体性D : 选择性参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:直觉的四个特点:①选择性:把一些对象优先区分出来。
②理解性:人们总是根据过去的知识经验来解释、判断感知的事物。
③整体性:人们知觉客观对象时,总是把它作为一个整体来反映。
④恒常性:当知觉的条件在一定范围内发生改变时,知觉的映像仍然能保持不变。
根据题意故选D。
19、简答题家庭辅导站参考答案:参考解析:家庭辅导站设立于乡或村中,由该地区的幼儿教师或幼教专职干部负责向本地区的幼儿家长普及保育与教育儿童的知识,并解答幼儿家长的咨询,指导幼儿家长改善家庭教育20、简答题无意注意参考答案:参考解析:无意注意是指事先没有预定目的,也不需要意志努力的注意。
21、单选题在教学中,初入学儿童的注意状态取决于_____A : 个体的知识经验B : 教学内容的直观性和形象性C : 个体的需要、兴趣D : 情绪状态参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。
刺激物只要是生动的、新异的,就能引起他们的注意。
22、判断题“教师是人类灵魂的工程师”。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。
参考解析:23、单选题英国历史上占主导地位的学制是_____A : 分支型学制B : 双轨制C : 六三三制D : 单轨制参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:此题暂无解析24、单选题“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的_____。
A : 导向性原则B : 疏导性原则C : 尊重学生与严格要求相结合原则D : 因材施教原则参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:视其所以,就是看此人平常所作之事。
这是从近处看,只看眼前之事,尚不足以了解此人。
观其所由,就是说从远处看此人如何办事。
亦即由过去的特别事迹,进一步认识此人。
察其所安,指就前述所视所观之事而言,详察其办完事情之后,他的表情如何,以明其本意。
这句话反映了德育的疏导性原则。
25、单选题外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。
其典型代表之一是美国的行为主义心理学家_____。
A : 马斯洛B : 华生C : 斯腾伯格D : 杜威参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:外铄论主张人的发展主要依靠外在的力量。
代表人物有荀子、洛克和华生。
26、单选题学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能,即指学校德育的_____。
A : 个性性功能B : 教育性功能C : 社会性功能D : 发展性功能参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,包括对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。
27、单选题与原子能、半导体、计算机并称为“20 世纪四大发明”的是_____A : 碳纳米管B : 克隆羊C : 激光器D : 夸克参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:“20 世纪新四大发明”一一原子能、半导体、计算机、激光器彻底改写了世界科技发展的历史。
28、单选题 _____影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。
A : 幼儿园文化B : 幼儿园环境C : 幼儿园师资D : 幼儿园课程参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:幼儿园文化影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。
如果幼儿园受社会不良文化的影响,必然导致幼儿园整体文化氛围的低级、粗俗,使幼儿园环境质量大打折扣;如果是高雅、健康的文化氛围,那么带给幼儿的是一种无形的精神力量,教师和幼儿都能在其中受到良好的熏陶。