大鱼和小鱼的故事

幼儿园大班教案《小鱼和大鱼》含反思1.1 设计意图：1.1.1 通过引入故事《小鱼和大鱼》，激发幼儿对故事内容的兴趣，引发幼儿对大鱼和小鱼关系的思考。

1.1.2 培养幼儿倾听故事、理解故事的能力，以及运用自己的生活经验进行想象和创造的能力。

1.1.3 培养幼儿的观察力、表达力和合作意识，使他们在活动中得到全面的发展。

二、知识点讲解2.1 故事情节理解：2.1.1 讲述故事《小鱼和大鱼》的主要内容，让幼儿了解小鱼和大鱼之间的关系。

2.1.2 通过提问，引导幼儿思考小鱼和大鱼之间的互动，培养幼儿的观察力和理解力。

2.1.3 分析故事中的角色特点，让幼儿理解友谊、互助的含义。

三、教学内容3.1 故事阅读：3.1.1 带领幼儿一起阅读故事《小鱼和大鱼》，引导幼儿关注故事中的细节。

3.1.2 鼓励幼儿表达自己对故事的理解和感受。

3.1.3 通过提问，引导幼儿思考故事中的道理，培养幼儿的道德观念。

四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 使幼儿了解故事《小鱼和大鱼》的主要情节。

4.1.2 培养幼儿对故事中的角色特点的认识。

4.1.3 引导幼儿理解友谊、互助的重要性。

4.2 技能目标：4.2.1 培养幼儿倾听故事、理解故事的能力。

4.2.2 培养幼儿的观察力、表达力和合作意识。

五、教学难点与重点5.1.1 让幼儿通过故事理解友谊、互助的含义。

5.1.2 培养幼儿的观察力、表达力和合作意识。

5.2 教学难点：5.2.1 引导幼儿理解小鱼和大鱼之间的关系。

5.2.2 培养幼儿运用自己的生活经验进行想象和创造的能力。

以上教案是根据您的要求编写的，每个章节都包含了详细的小结和细节说明，希望对您的教学活动有所帮助。

在实际教学过程中，您可以根据幼儿的实际情况进行调整和补充，以达到更好的教学效果。

同时，教学反思也是非常重要的环节，通过反思，您可以了解教学中的优点和不足，为今后的教学提供参考。

祝您的教学活动顺利！六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 故事课件《小鱼和大鱼》6.1.2 角色头饰（小鱼、大鱼）6.1.3 贴纸、画纸、彩色笔等绘画材料6.1.4 音乐播放设备6.2 学具：6.2.1 幼儿个人绘画本6.2.2 彩色笔或蜡笔6.2.3 故事绘本《小鱼和大鱼》七、教学过程7.1 教学步骤：7.1.1 导入：播放轻松愉快的音乐，引导幼儿唱一首关于小鱼的歌曲，激发幼儿对小鱼的兴趣。

大鱼和小鱼的故事告诉我们的道理我就说啊，这大鱼和小鱼的故事啊，这里面的道理可深了去了。

我就想着啊，那大鱼在那水里游，小鱼也在那水里游。

这大鱼啊，看着就威风，大身子一摆，那尾巴扫过的地方，水都跟着起漩涡。

小鱼呢，就小小的一只，在大鱼旁边游的时候啊，看着就像个小跟班。

有一回啊，我就看着那大鱼对小鱼说话了，大鱼的嘴一张一合的，那鱼鳍还时不时地晃一下，好像很有派头。

大鱼说：“小鱼啊，你看你这小身板儿，能做啥呢？你得像我一样，长得大大的，这样在这水里才能横着走。

”小鱼就不服气了，小鱼的眼睛瞪得圆圆的，小身子扭得可快了，回大鱼说：“你大又咋了？你游得慢，还容易被那些渔人瞧见，我小，我灵活，我能躲到那些水草缝里，他们都找不着我。

”我一听啊，就觉得这就像咱这人世间一样。

有时候啊，那些看着厉害的，像那大鱼，好像有着大权力，大本事，大财富，就觉得自己了不起。

可那些看着小的，像小鱼似的人呢，虽然没有那么多耀眼的东西，但是人家有自己的活法。

我就记得啊，有个像大鱼一样的人，穿着一身看着就贵气的衣服，皮鞋擦得锃亮，头发梳得油光水滑的，走路都带着风。

他在那一群人面前就夸夸其谈，说自己这也能做，那也能做，这人脉广，那资源多。

可旁边有个像小鱼一样的人，穿着普普通通的衣服，还有点旧，但是那眼神透着机灵劲儿。

他也不说话，就静静地听着。

后来啊，出了个事儿，需要解决个难题。

那大鱼啊，因为他名声在外啊，就被人推到前面去解决。

可他那些大本事啊，在这事儿上就使不上劲儿了，折腾了半天，啥也没解决成。

这时候啊，小鱼站出来了，用他那小办法，七拐八拐的，还真就把事儿给解决了。

这大鱼小鱼的事儿啊，就告诉我，不管是大鱼还是小鱼，都有自己的好，也都有自己的难处。

咱可不能光看着人家大就觉得啥都好，也不能因为自己小就觉得低人一等。

在这世界上啊，各有各的道儿，各有各的活法儿。

大的呢，别小瞧小的；小的呢，也别羡慕大的。

就把自己的日子过好，找到自己的水草缝儿，能躲难，能生存，能自在地游，那就行了。

大鱼和小鱼的故事BGM：原声带-New Life男：在遥远、遥远的大海里，有一只很漂亮可是很孤单的大鱼。

他没有玩耍的伙伴，没有自己的小窝，天天只是孤单的在最深最冷的海底游荡。

有很多海草常常缠绕着它，他天天穿行在海草中，听着孤单的声音，嘀嗒嘀嗒，如它吐出的气泡。

有一天，他终于厌倦这种冰凉和缠绕了，他向上游去，感觉到水的温度变暖了。

当他把头探出水面时，看到了温暖的太阳，明媚的世界，还有，近处一朵浪花上坐着一条红色的小鱼。

小鱼稳稳地坐在上面，随着浪花来来回回，恍如坐摇篮一样，好高兴的样子。

女：小鱼也看到他了，很热情的向他打了个招呼，“嗨，老头鱼，你好啊！”男：“嗯？”这只鱼吓了一跳，心想“我有这么老吗？她竟然叫我老头鱼？”他很动气的说，“你好没有礼貌啊，我还很年轻的，怎么能叫我老头呢？”女：“哦～～”，小鱼装作明白了的样子，从头打招呼说，“你好啊，老爷爷鱼。

”男：大鱼气得恨恨的咬了几下自己的牙齿。

女：小鱼笑着说，“嘻嘻，再敢提意见，就叫你老不死的鱼。

试试哦。

”男：大鱼被气得没方法，只好笑了。

内心想，真是条成心思的小鱼。

女：小鱼顺手拿出一个铁丝编成的空圈，舀了些海水做成了一个水镜，然后递给他，一撇嘴说，“自己看看吧，好孤单好老的样子。

”男：大鱼自己看了看，吓了好大一跳，的确是一条，孤单的憔悴的鱼。

女：小鱼把镜子收了归去，“你呀，必然是常常呆在下面的缘故了，要记得常常上来晒晒太阳了，像我那个样子。

关于晒太阳嘛我是超级有体会的，哪里不懂来问我好了。

”男：新鲜啊，没听说晒太阳还有什么说法，他想着，“那你说说吧。

”女：小鱼笑了，说，“啊，其实很简单的。

确实是当太阳出来的时候，你就上来，开始晒喽。

”男：大鱼笑了。

那个充满了阳光味道的小鱼，挺有趣的啊。

就如此，大鱼和小鱼成了朋友。

他们常常逗逗嘴啊，聊谈天。

大鱼来海面的时刻愈来愈长了。

（男）只是大鱼是很冷的，（女）小鱼是很暖的，（男）大鱼很硬的，（女）小鱼很软的，（男）大鱼很忧郁的，（女）小鱼很欢乐的，（男）大鱼很粗鲁的，（女）小鱼很温柔的，（男）大鱼很平稳的，（女）小鱼很调皮的，这只是它们的表相。

大鱼吃小鱼的故事在大海深处，有一条巨大的大鱼，它的身体长达十米，嘴巴能够一口吞下一条普通大小的小鱼。

这条大鱼傲视群鱼，自认为是海洋中的霸主，经常游来游去，将小鱼们吞进肚子里。

而在大鱼的统治下，小鱼们过着惶惶不安的生活。

它们时刻提心吊胆，生活在恐惧之中，因为它们知道，只要大鱼一张嘴，它们就可能成为大鱼的美餐。

然而，就在这个时候，一条小小的鲈鱼却毫不畏惧地游向大鱼。

它拥有一颗勇敢的心，决心要挑战大鱼的统治。

小鲈鱼游到大鱼面前，大声说道，“大鱼，你为什么要欺负我们这些无辜的小鱼呢？你难道不知道，强者应该保护弱者吗？”。

大鱼听了小鲈鱼的话，哈哈大笑起来，它认为小鲈鱼是在找死。

于是，大鱼张开了巨大的嘴巴，准备将小鲈鱼吞下肚子。

然而，小鲈鱼却灵机一动，它迅速游到大鱼的腹部，用尖利的鳍刺向大鱼的肚子。

大鱼痛得咆哮起来，但小鲈鱼并不畏惧，它不停地用鳍刺刺向大鱼的腹部，最终，大鱼被小鲈鱼刺伤，痛苦地逃走了。

从此以后，大鱼再也不敢欺负小鱼了，而小鲈鱼也成为了海洋中的英雄，它带领其他小鱼们建立了一个和平的海洋世界，大鱼和小鱼相互尊重，共同生活在和谐中。

这个故事告诉我们，弱小并不意味着软弱，只要勇敢面对，就能够战胜强大的对手。

生活中，我们也要像小鲈鱼一样，勇敢地挑战不公正，保护弱小，创造和平与和谐的社会环境。

只有在彼此尊重、平等相待的基础上，我们才能共同进步，共同生活在一个美好的世界中。

因此，无论在哪个环境下，我们都应该像小鲈鱼一样，勇敢地站出来，保护自己和他人的权益，不被强者欺凌，为和平与公正而努力奋斗。

这样，我们才能创造一个更加美好的世界，让每个人都能够享受到平等和尊重的权利。

大鱼和小鱼读后感《大鱼和小鱼》是一部感人至深的动画电影，它讲述了一对鱼儿的故事。

这对鱼儿之间的情感和友谊让我深受触动，让我对生活有了更深刻的认识。

故事的主角是一对鱼儿，大鱼和小鱼。

它们生活在一个美丽的海底世界中，过着幸福快乐的生活。

然而，一场突如其来的海啸改变了它们的命运。

在海啸中，大鱼和小鱼被分开了，它们开始了一段漫长的分离之旅。

在这段旅程中，它们经历了许多困难和挑战，但它们始终没有放弃对彼此的思念和寻找对方的信念。

最终，在一次偶然的相遇中，大鱼和小鱼终于重新相聚，它们的友谊也变得更加坚定和珍贵。

这部电影给我留下了深刻的印象，它让我明白了友谊的珍贵和坚定。

在生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。

就像大鱼和小鱼一样，它们虽然经历了分离和困难，但它们始终没有放弃对彼此的思念和寻找对方的信念。

最终，它们的坚持和信念得到了回报，它们重新相聚，友谊也变得更加坚定和珍贵。

这让我明白了友谊的珍贵和坚定，让我明白了只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。

除此之外，这部电影还让我明白了生活的真谛。

在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。

就像大鱼和小鱼一样，它们虽然经历了分离和困难，但它们始终没有放弃对彼此的思念和寻找对方的信念。

最终，它们的坚持和信念得到了回报，它们重新相聚，友谊也变得更加坚定和珍贵。

这让我明白了生活的真谛，让我明白了只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。

总的来说，这部电影给我留下了深刻的印象。

它让我明白了友谊的珍贵和坚定，让我明白了只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。

同时，它也让我明白了生活的真谛，让我明白了只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。

这部电影不仅给我带来了感动和震撼，也让我对生活有了更深刻的认识。

大鱼小鱼的故事睡前故事大全从前，在大海深处，有一条叫做大鱼的鲸鲨，它有着巨大的身躯和强大的力量。

每天它在海底游来游去，觅食嬉戏，生活得十分自在。

而在大鱼的周围，总会有一群小鱼跟随着它，它们就是大小鱼。

大小鱼虽然个头小得可怜，可它们总是很快乐，因为它们生活在大鱼身边，享受着大鱼带给它们的保护和关爱。

一天晚上，大海突然刮起了一场大风暴，海水翻滚着，浪花拍打着天空，风雨呼啸着，整个海域都陷入了一片混乱和危险之中。

大小鱼被大风暴惊吓得不知所措，它们不知道该往哪里躲，只好跟在大鱼身后，希望它能带领它们安全地度过这次危机。

大鱼心中十分着急，它知道自己身边的这些小鱼很容易受到危险的威胁，于是它毫不犹豫地对大小鱼们说：“小朋友们，抓紧跟着我，我会保护你们的。

”听到大鱼的话，大小鱼们感到一阵安心，它们依然跟随着大鱼，尽管眼前是狂暴的海浪和呼啸的风声。

在大鱼的带领下，大小鱼们成功地避开了海浪的冲击和风暴的袭击，它们安全地穿过了乱流和漩涡，最终松口了一口气，安全地来到了一个宁静的海湾。

大小鱼们感到非常感激，它们纷纷向大鱼表示了谢意，表达了对它的敬佩和感激之情。

从那以后，大小鱼更加依赖和尊重大鱼，它们知道，无论遇到任何困难和危险，只要跟随着大鱼，就一定能够安全度过。

而大鱼也更加疼爱和保护大小鱼，它知道，身边有这些小而勇敢的朋友，它就会变得更加幸福和快乐。

故事讲完后，小朋友们都已经迷迷糊糊地睡着了，他们梦中仿佛看到了大鱼和小鱼们在大海深处欢快地畅游，享受着幸福的生活。

这个关于大鱼小鱼的故事，不仅让他们感到了快乐，也教会了他们关爱和包容，这是一则充满温情和感动的睡前故事。

【童话寓言】大鱼和小鱼的故事在一个一望无际的海洋里，住着一群小鱼儿，它们每一天都过着无忧无虑、幸福快乐的生活。

有一天，村子里来了一群不速之客的大鲸鱼，小鱼们都称大鲸鱼是“大鱼”，大鱼们不但霸占小鱼们原有的领海，还吆喝小鱼们帮忙做事，让小鱼村所有的小鱼都无法忍受。

它们有想过要搬家，但是有的小鱼想留在家乡，况且大鱼们派兵遣将在看守，不准小鱼儿们离开小鱼村，于是，小鱼们决定在隔天晚上举办一场会议。

至了隔天，它们在黑暗的角落开会讨论，由长老灯笼鱼当主持人。

当小鱼们议论纷纷时，存有一只叫做肥肥的小丑鱼对长老说道：“我们可以趁着隔天晚上大鱼在喝晚餐的时候，一个一个的甩掉！”长老和大家都真的这个建议极好，但是，存有一只叫做“瘦瘦”的的鳗鱼问：“那我们必须搬至哪里呢？”全场顿时鸦雀无声。

过了几分钟后，长老问大家：“海这么小，只要存有我们适宜定居的地方，大家就可以居住下来吧！”笑了笑，会议就到此结束。

隔天晚上，小鱼们终于逃离大鱼们的魔掌心。

他们来到了淡水村，就决定住了下来。

日复一日，许多鱼突然死亡，让长老非常纳闷，于是，长老又开议场会议，当大家七嘴八舌，肥肥又说话了：“可能是淡水不适合我们。

”这时，瘦瘦也说话了：“原本属于深海的我们，现在大家都住在淡水，就有的鱼不适应，导致有许多鱼因此死亡。

”，经过一番讨论后，大家决定搬回原本的小鱼村。

几天后，它们搬到了小鱼村，大鱼却无影无踪，但是，过没多久，首领大头带着更多的大鱼，使小鱼不知所措，除了更大的鱼纷纷仓皇逃散。

残存的小鱼对大鱼就可以敬而远之。

有一天，有个奇怪的东西，而且是网状的，经验老到的长老说：“那是人类用来捕鱼的鱼网，请大家注意！”但是，?那间，大鱼、小鱼都被网子捞到，幸运的小小鱼儿，可以从缝隙中逃出来，大鱼却在鱼网中哀嚎，就连大鱼的首领大头也被捞走了，剩下的漏网大鱼都被吓跑了。

就在那次的惊心动魄事件中，小鱼村跟以前一模一样，恢复正常了往日的安宁，大家又过着欢乐无忧无虑的日子。

大鱼小鱼寓言故事鱼爸爸和鱼妈妈为了衍子孙，双双对对逆流而上结伴同行。

他们冒着天大的风险到达上游浅水区撒下种子，播种希望。

不多久，鱼卵孵化了，小鱼儿在温暖安全的浅水区渐渐长大。

虽然无忧无虑，却可惜见不到爸爸妈妈。

一只青蛙告诉小鱼儿：“你们的爸爸妈妈早已悄悄回到下游去了。

”小鱼儿便成群结队向下游游去。

他们游进了一个碧绿的深水潭中，想不到碧波荡漾的深水潭里暗藏杀机，险象环生，大鱼们正在追捕和吞食小鱼，小鱼们可怜兮兮地东躲西逃，哭爹喊妈……不一会，这群刚刚潜入深潭的小鱼儿至少有一半已经葬身大鱼腹中了。

幸存的小鱼儿个个义愤填，都说大鱼吃小鱼是鱼类王国最可耻最可悲的行为。

大家推选了最机敏最能干的小花作代表，赶赴鱼王宫中请愿，恳求国王下旨严惩此类恶行，以便促进鱼类王国的大团结，营造碧波之下祥和盛的新景观。

花机灵地躲过灾难，进入王宫，向国王递交了请愿书。

由于案件太多，国王将她安顿在安全区等候。

大约过了半年，国王召见了花，花言词恳切地陈述了鱼类自相残杀的可怕后果，她用一流的口才说服了国王。

国王立即颁发丁一道“严惩大鱼吃小鱼”的圣旨。

花满怀喜悦，带着圣旨去寻找同伴。

可是时隔半年，同伴们长大了，早已面目全非，倒是她上特有的花斑让同伴认出她就是昔日的`请愿代表花。

大家围上来问长问短。

花高喊道：“我们成功了!国王颁发了圣旨，大家看!”花以为大家会沸腾起来，可事实出人意料之外：先是静场片刻，然后有人发表“高见”：“大鱼吃小鱼是鱼类王国的传统，天经地义!”“对，这样有利于优化选择!”“那些被吃的小鱼肯定是该淘汰的劣等鱼，留他何用?”“表面看，自相残杀似乎太残酷了，其实这是鱼类发展的必经途径呢……”正当鱼儿们高谈阔论之际，一群小鱼从身旁游过，大家立即摇动尾巴箭一样飞速追杀捕猎，毫不手软。

花明白了，当初请愿时，大家都是被大鱼追捕的小鱼;时过景迁，如今大家已成了吞食小鱼的大鱼了，怪不得是非标准因此又被颠倒过来了。