《陌上桑》同步练习题答案
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第20课《陌生桑》同步练习一、基础知识1、给加点字注音：东南隅（
）倭堕髻（
）紫绮（
）捋髭须（
）立踟蹰（
）骊驹（
）冉（
）洁白晰（
）2、《陌上桑》是中的一首著名叙事诗，它描写了的故事。
3、解释下列句子中指定的词语：⑴罗敷善蚕桑（蚕桑：）⑵耕者忘其犁（犁：）⑶来归相怨怒（来归：）⑷宁可共载不（宁可：）⑸使君一何愚（一何：）⑹东方千余骑（骑：）⑺白马从骊驹（从：）⑻四十专城居（专：）⑼十五府小吏（府：）⑽皆言夫婿殊（殊：）4、下列句子中“坐”的意思不同类的一项是（
）Ａ、来归相怨怒，但坐观罗敷Ｂ、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花Ｃ、坐中数千人，皆言夫婿殊Ｄ、坐此解职5、作品是怎样表现罗敷的美的？6、选出朗读停顿错误的一项（）Ａ、罗敷／前／致词，使君／一何／愚。
Ｂ、使君／谢／罗敷，宁可／共载／不。
Ｃ、使君／遣／吏往，问／是谁家／姝。
Ｄ、行者／见／罗敷，下担／捋／髭须。
7、罗敷为什么夸耀她的丈夫？8 、填空：⑴读诗的前半部分：这一部分，夸赞罗敷的环境、器物和服饰，采用的是的手法，目的是。
⑵读诗的后半部分：作者从正面把罗敷的言行原原本本描写出来，让读者直接去认识、判断罗敷的人格美。
这样写的好处，一是，二是。
9、本诗夸张与细节描写相结合，使人感到真实可信。
试举一两例作具体说明。
10、解释下列各组多义词：⑴系：青丝为笼系（）青丝系马尾（）⑵下：缃绮为下裙（）下担捋髭须（）⑶居：夫婿居上头（）四十专城居（）11、译句：⑴青线为笼系，桂枝为笼钩。
⑵来归相怨怒，但坐观罗敷。
⑶使君谢罗敷：“宁可共载不？”⑷何用识夫婿？白马从骊驹。
⑸盈盈公府步；冉冉府中趋。
⑹坐中数千人，皆言夫婿殊。
二、同步解读日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，。
少年见尹敷，。
，；来归相怨怒，但坐观罗敷。
12．这篇课文选自《》，是代编写的。
13．在文中横线上填上适当的句子。
14．翻译下面句子：①头上倭堕髻，耳中明月珠。
②来归相怨怒，但坐观罗敷。
15．文中描写罗敷的美貌，为什么要夸赞罗敷的环境、器物和服饰?16．文中没有直接描写罗敷的容貌，你能感受到她的美吗?请你简要说明文中是怎样刻画罗敷的美。
17．假如罗敷长得很丑，那么对情节的发展会有什么影响?三、美文赏读乞猫赵人患鼠，乞猫于中山。
中山人予之猫，善捕鼠及鸡。
月余，鼠尽而其鸡亦尽。
其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知了也。
吾之患在鼠，不在乎鸡。
夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，却饥寒犹远，若之何而去夫猫也！”18、解释下列句词语的意义。
①中山人予之猫（予：）②善捕鼠及鸡（善：）③盍去诸（盍：）④去饥寒犹远（犹：）19、辨析下列各组词的意义。
①去A、盍去诸（）B、去饥寒犹远（）C、睨之，久而不去（）②患A、赵人患鼠（）B、其子患之（） C、吾之患在鼠（）20、翻译“是非若所知也”。
21、赵父认为“吾之患在鼠”的理由是：。
（用原文填空）22、你认为赵氏父子在对待猫的去留问题上谁对谁错？为什么？（参考答案：1、略2、汉代乐府诗中；一个叫罗敷的女子，巧妙地拒绝了太守调戏3、⑴养蚕采桑⑵犁田⑶归来之后⑷愿意⑸怎么这样⑹骑马的人⑺跟随⑻独占⑼太守府⑽出色，与众不同4、Ｃ5、直接写其容貌美、间接写其人格美6、Ｃ
7、这是罗敷为免受侮辱而施用的脱身之计，意在压倒对方，充分表现了罗敷的沉着勇敢和机警智慧。
8、⑴侧面描写；表现罗敷的美貌。
⑵略9、略10、⑴络绳；拴，动词⑵下面，方位名词；放下，动词⑶处在，动词；长官，名词11、⑴用青色的丝绳做桑篮的系带，用桂树枝做桑篮上的提钩。
⑵回到家里又互相埋怨，耽误了活计，只因贪看了罗敷。
⑶太守让人问罗敷：“可否与我太守同车共载？”⑷用什么来识别我的丈夫呢？骑着白马后面跟着黑马的那个人就是我的丈夫。
⑸举步轻缓，从容大方，在府中走来走去。
⑹在座的即使有上千人，也都会说我的丈夫人才出众。
12．13．14．15．16．17．18、①给②擅长③何不④还19、①A赶走B距离C离开②A以……为祸患B担忧C祸害20、这就不是你所能知道的了。
21、“夫有鼠……吾将饥寒焉。
”22、父对子错。
赵父认为灭鼠是大事，无鸡吃是小事，抓住了事物的主要矛盾，掌握了事物发展的主导方面。
）。
