1 PPT操作题目及解答
【前提操作】：打开powerpoint 2003软件。
新建一张幻灯片，使用标题版式，在标题区中输入“上海远程教育集团”，字体设置为黑体，加粗，60磅，R:255,B:0,G:0；在副标题中输入“上海电视大学”，字体设置为隶书，加粗，40磅，R:0,B:255,G:0。
【操作步骤】：1.“插入”菜单—>“新幻灯片”
2. 在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“标题幻灯片”
3. 在标题区输入“上海远程教育集团”后，选中文字，点击“格式“菜单—>“字体”
4. 设置 “字体”“字形”“字号”，选择“颜色”中的“其他颜色”后，点击对话框中的“自定义”标签，在左下部输入255，0，0三个数值。
5. 在副标题中输入“上海电视大学”后，其他操作同步骤4
3 插入版式为“标题和文本”的新幻灯片，标题内容为“部门信息”；项目分别为“文学艺术系”、“信息与工程系”、“管理系”；背景预设颜色为“雨后初晴”底纹样式“斜上”。
【操作步骤】：1.“插入”菜单—>“新幻灯片”
2. 在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“标题和文本”
3. 在标题区输入“部门信息”后，在下半部分分三行输入：文学艺术系，信息与工程系，
管理系
4. 点击“格式”菜单—>“背景”，点击左下角的向下箭头，选择“填充效果”后，在当前页上边点击“预设”在“预设颜色中选择“雨后初晴”
5. 在下边选择底纹样式“斜上”，点击“确定”
插入版式为“标题，文本与剪贴画”的新幻灯片，标题内容为“文学艺术系课程介绍”。文本内容分别为“古代文学”；“现代文学”；“写作”，并将项目符号改为。插入剪贴画:BOOK。幻灯片背景颜色为红色204；绿色236；蓝色255。
【操作步骤】：
1. “插入”菜单—>“新幻灯片”
2. 在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“标题，文本与剪贴画”
3. 在标题区输入“文学艺术系课程介绍”后，在下半部分左边分三行输入：古代文学，现代文学，写作
PPT软件使用方法简介
随着科技的不断发展，PPT（演示文稿）软件已经成为了商务、教育和各种演讲场合中必不可少的工具。PPT软件可以帮助用户以图文并茂的方式展示信息，使得沟通更加生动、直观。本文将简要介绍PPT软件的使用方法，帮助读者更好地利用这一工具。
一、PPT软件的基本操作
1. 打开软件：双击PPT软件图标或从开始菜单中选择打开。
2. 新建演示文稿：在软件界面中选择“新建”或按下Ctrl+N快捷键，然后选择演示文稿的模板。
3. 插入文本：在演示文稿中选择要插入文本的位置，点击“插入”菜单，选择“文本框”，在弹出的文本框中输入文本。
4. 插入图片：选择要插入图片的位置，点击“插入”菜单，选择“图片”，然后选择要插入的图片文件。
5. 插入图表：选择要插入图表的位置，点击“插入”菜单，选择“图表”，然后选择合适的图表类型，输入数据。
6. 插入音频和视频：点击“插入”菜单，选择“音频”或“视频”，然后选择要插入的音频或视频文件。
7. 设定幻灯片布局：在演示文稿中选择要设定布局的幻灯片，点击“布局”菜单，选择合适的布局。
8. 设定幻灯片切换效果：点击“切换”菜单，选择合适的切换效果。
9. 设定幻灯片动画：在演示文稿中选择要设定动画的对象，点击“动画”菜单，选择合适的动画效果。 10. 设定幻灯片放映：点击“放映”菜单，选择“从头开始放映”或“从当前幻灯片开始放映”，即可开始放映演示文稿。
二、PPT软件的高级功能
1. 自定义模板：在“视图”菜单中选择“母版”，然后根据需要修改幻灯片的样式和布局，保存为自定义模板。
2. 设定幻灯片切换时间：在“切换”菜单中选择“幻灯片切换时间”，可以设定每张幻灯片的显示时间。
3. 设定幻灯片循环播放：在“放映”菜单中选择“设置幻灯片循环播放”，可以设定幻灯片的循环播放次数。
4. 设定幻灯片背景音乐：在“插入”菜单中选择“音频”，然后选择要设定为背景音乐的音频文件。
PPT设计之设置幻灯片版式和动画
设置幻灯片版式和动画
1．将演示文稿中所有幻灯片的背景图形去掉，并将背景色设置为“标准”选项卡中第一行左数第六个颜色（蓝色）。（单击“格式”菜单中的“背景”选项，选择“忽略母版的背景图形”复选框，单击“颜色”下拉菜单，单击“其它颜色”，选择“标准”选项卡中第一行左数第六个颜色（蓝色），单击“确定”->“全部应用”。）
2．将演示文稿中所有幻灯片的背景色自定义为：蓝色=50、红色和绿色采用原设置。（单击“格式”菜单中的“背景”选项，单击“颜色”下拉菜单，单击“其它颜色”，选择“自定义”选项卡，输入“50”，单击“确定”->“全部应用”。）
3．将演示文稿的背景设置为“渐变/预设/漫漫黄沙”的填充效果，并采用右下角的变形效果。（单击“格式”菜单中的“背景”选项，单击“颜色”下拉菜单，单击“填充效果”，“颜色”->“预设”选项按钮，“漫漫黄沙”，单击“变形”中右下角图形，“确定”->“全部应用”。）
4．将演示文稿中全部幻灯片的背景图形去掉，并将背景设置为“纹理/信纸（第1行的第4个）”的填充效果。（单击“格式”菜单中的“背景”选项，选择“忽略母版的背景图形”复选框，单击“颜色”下拉菜单，单击“填充效果”，选择“纹理”选项卡中第一行第４个图案，单击“确定”->“全部应用”。）
5．同时将演示文稿中第1、2两张幻灯片的配色方案设置为第4行第2列的标准配色方案。（在左侧中利用Ctrl，选择第1、2两张
幻灯片，单击“格式”菜单中的“幻灯片设计”选项，单击右侧“幻灯片设计”任务窗格中的“配色方案”，单击第4行第2列的标准配色方案。）
6．将演示文稿中所有幻灯片的配色方案中的背景颜色改为“标准”选项卡中第五航的最后一个颜色（紫色），预览后再取消设置。（单击“格式”菜单中的“幻灯片设计”选项，单击右侧“幻灯片设计”任务窗格中的“编辑配色方案”，选择“自定义”中的“更改颜色”，“标准”中选择紫色，“确定”->“预览”->“取消”。）
山东教育出版社小学信息技术第4册 第五课
制作有声有色的多媒体报告
（第三课时）
济南市古城实验学校
霍 玉 慧
2012年3月
第5课 制作有声有色的多媒体报告
第三课时 为幻灯片设置动画效果和切换方式
一、学习内容分析
本节是在学生已经学会制作演示文稿的基础上，通过设置幻灯片的动画效果和切换方式修饰演示文稿。
二、教学目标
知识与技能：
1、掌握powerpoint中给幻灯片设置动画效果的方法；
2、掌握为幻灯片设置切换方式的方法。
过程与方法：
教师采用引导与小组合作相结合的教学方法，增强学生知识的迁移能力和自主动手操作能力。
情感、态度与价值观：
提高学生的审美能力，激发他们动手操作的欲望，体验成功的快乐
三、教学重点、难点
重点：掌握为幻灯片设置动画效果、切换方式的方法。
难点：根据幻灯片内容合理使用自定义动画和幻灯片切换命令中的效果。
四、教学工具
一人一台计算机。
五、教学准备
示例幻灯片《我喜欢的卡通人物》，学生练习素材《我喜欢的卡通人物》、《我喜欢的卡通人物2》、《我喜爱的游戏DNF2》，本课教学课件。
六、教学过程 课前准备
教师：请同学们填一填使用记录本，日期是3月27日，其他项目请同学们按照实际情况填写。填好了的同学坐好。（填好学生都坐好以后）好，我们开始上课。上课——师生互相问好，请坐。
（一）创设情境，激趣导入
1.同学们，今天老师给大家带来一件礼物，大家想不想看？
预设：生1——想，情绪饱满。
生2想，情绪低落。师可用情绪感染学生：到底想不想看？
2.播放：示例幻灯片《我喜欢的卡通人物》一个是没有添加动画效果和切换方式的，另一个是添加了的。
教师：这两个幻灯片大家更喜欢哪一个？为什么？
生：第二个，因为第二个文字和图片在动，很漂亮。
师：你想不想自己也能做出这么漂亮的幻灯片呢？
学生：想。
教师这节课我们就来学习第5课制作有声有色的多媒体报告，为幻灯片添加动画效果和切换方式。[课件出示课题]
