教学案1必修一第一章第一节化学实验基本方法(1)

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第一章从实验学化学
第一节化学实验基本方法(1)
[使用说明]阅读化学实验基本方法,课下利用35分钟完成学案,课堂讨论、纠错、整理.
[考纲要求]了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。

1.掌握化学实验的基本操作,了解实验室一般事故的预防和处理方法。

2.会设计实验方案及实验装置,掌握化学实验的记录方法,会评价实验方案
[考点聚焦]化学实验常用仪器的主要用途和使用方法、化学实验的基本操作、实验室一般事故的预防和处理方法
[知识梳理]
一、化学实验的安全
(一)遵守实验室规则
(二)了解安全措施
1.剧毒药品要专人保存。

2.实验中主要做到五防:a.防;b.防;c.防;d.防;e.防。

①点燃可燃气体如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4等之前先检验,防止不纯气体点燃爆炸。

②H2还原CuO和CO还原Fe2O3等实验,在加热CuO或Fe2O3之前应先,防止H2或CO与装置内的空气混合受热爆炸。

③制备有毒的Cl2、CO、SO2、H2S、NO、NO2等应在中进行,尾气应用适当试剂吸收,防止污染空气。

④若用加热方法制取气体,用排水法收集气体在收集完气体时,应先将,再,防止倒吸。

⑤一些特殊实验,还需加装安全瓶。

实验室易燃、易爆、有毒化学试剂应有专人妥善存放。

废水、废液应妥善处理。

二、常见事故的处理方法
1.酸液溅到皮肤上,立即用较多水冲洗,再涂上溶液。

浓碱液溅到皮肤上,用冲洗,再涂上溶液。

2.大量酸洒到桌上,可加适量中和,然后洗。

大量碱洒到桌上,可加
中和,然后水洗。

3.液溴、苯酚沾到皮肤上,应用擦洗。

4.向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的。

在使用酒精灯时,有几点要注意:
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。

②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

③熄灭酒精灯时,必须用。

不可用嘴去吹。

④不要碰倒酒精灯,若不慎碰倒起火,应立即用盖灭
5.其它:①金属钠、钾、镁起火,用盖灭。

②温度计水银球碰破,可用覆盖吸收。

③误服铜盐、汞盐等重金属盐,可喝、或等解毒。

三、常用化学仪器
1.容器和反应器:可直接加热的有:等;加热时需垫石棉网的有:;不能加热的有:。

2. 量器:量筒(精度)、容量瓶、滴定管(精度)、托盘天平(精度)、温度计。

[思考]指出在使用下列仪器时(已经洗涤干净)的第一步操作:①容量瓶:
②滴定管:③集气瓶(收集氨气):
3.漏斗:普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗
4.其它:干燥管、洗气瓶等
四、常用试剂的存放
1.固态药品要放在瓶中,液态试剂一般要放在瓶中,一般药品均应密封保存,并放在低温、干燥、通风处;
2.见光易分解的试剂常盛放在中,如:浓硝酸、硝酸银、氯水、溴水、AgX等;3.碱性物质,如:NaOH、Na2CO3.、氨水等溶液盛放在塞有塞的试剂瓶里。

4.强酸、强氧化性试剂、有机溶剂,要盛放在。

5.易燃易爆的试剂所放置的位置要火源,如:钾、钠、白磷、硫磺、酒精、汽油、KNO3、KClO3、NH4NO3等;
6.特殊试剂要有特殊的保存措施:如:白磷着火点低(40℃),在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存在___________;钾、钠等在空气中极易被氧化,遇水发生剧烈反应,要向容器中加入___ 来强化密封措施;液溴有毒且易挥发,需盛放在_____________里,并加些_________ 起____________作用。

五、基本操作
1.仪器的洗涤①一般洗涤②特殊洗涤
2.试剂的取用①固体(块状; 粉末状) ②液体
3.物质的加热、溶解、蒸发、过滤、溶液配制、中和滴定等
加热:①直接加热②垫石棉网加热③水浴加热
溶解:固体溶解要、块状固体要、硫酸稀释防、气体溶解防
过滤:注意
4.仪器的装配
5.气密性的检查①常用方法、②特殊方法:
6.试纸的使用:常用的有__________试纸、_______试纸、________试纸等。

在使用试纸检验溶液的性质时,方法是:___________________________
在使用试纸检验气体的性质时,方法是:___________________________________________ 注意:使用试纸不能用蒸馏水润湿。

[智能训练]1.下列盛放物质的方法:①把汽油放在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中 ②把氢氧化钠溶液放在带橡皮塞的试剂瓶中 ③把硝酸放在棕色的玻璃试剂瓶中 ④把氢氟酸放在无色透明的玻璃试剂瓶中 ⑤把白磷放在水中,其中正确的是 ( ) A .①②③④⑤
B .②③⑤
C .①④
D .①②③
*2.下列实验操作或事故处理中,正确的做法是 ( ) ①用酒精清洗做过碘升华的烧杯,用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管; ②用广泛pH 试纸量得某溶液的pH = 12.3;
③用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约1/3处,手持试管夹长柄末端,进行加热; ④在250 mL 烧杯中,加入216 mL 水和24 g NaOH 固体,配制10% NaOH 溶液;
⑤使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时,不慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中, 带残渣的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 ⑥不慎将浓硫酸沾在皮肤上,立即用NaOH 溶液冲洗 ⑦制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中
⑧把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端缓慢旋进孔中
A . ④⑤⑦⑧
B .①③⑤⑧
C . ②④⑤⑥⑦⑧
D .③⑤⑦⑧
3.双球洗气管是一种多用途仪器,常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收(能防止倒吸)等实验操作。

右图是用水吸收下列某气体时的情形,根据下面附表判断由左方进入的被吸收气体是( ) A .Cl 2 B .H 2S C .HCl D .CO 2 附:四种气体的溶解度表(室温下)。

★4. [2012·海南化学卷4]下列实验操作正确的是( ) A .可用氨水除去试管内壁上的银镜 B .硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中
C .将三氯化铁溶液蒸干,可制得无水三氯化铁
D .锌与稀硫酸反应时,要加大反应速率可滴加少量硫酸铜
*5.配制500mL0.50mol/L 的NaOH 溶液,试回答下列问题。

(1)计算:需要NaOH 固体的质量为 。

(2)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此时左边的托盘将 (填“高于”或“低于”)右边的托盘。

欲使天平平衡,所进行的操作应为 。

假定最终称得的小烧杯的质量为 (填32.6或32.61)请用“↓”表示在托盘上放上砝码,“↑”表示从托盘上取下砝码的过程,并在标尺上画出游码位置(画“▽”表示)
(3)配制方法:设计五个操作步骤:
①向盛有NaOH 的烧杯中加入200 mL 蒸馏水使其溶解,并冷却至室温。

②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1cm ~2cm 。

③将NaOH 溶液沿玻璃棒注入500 mL 容量瓶中。

④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶。

⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀。

试按操作步骤重新排序 。

6. 下图所示的装置从实验方法和原理上讲有多种用途。

(1)用作气体干燥装置。

______口为气体导入口,广口瓶盛_________,例如:干燥H 2。

(2)用作气体洗气装置。

______口为气体导入口,广口瓶内盛水(或合适的溶液),例如: 除去Cl 2中的HCl ,广口瓶内盛___________ 除去CO 2中的HCl,广口瓶内盛______________。

(3)用作气体排水,_____口为气体导入口,_____口用导管连接伸入量筒,广口瓶内盛满水,可用于测定不溶于水的气体的体积。

(4)用作水排气,B 口接自来水,广口瓶内盛不溶于水的气体,A 口则排出相应的气体,例如:广口瓶内是空气,A 口连放有灼热的铜网的玻璃管就可以粗略地制取N 2。

(5)用作有毒气体的收集装置,B 口导入需收集的气体(密度比空气大),A 口接余气吸收装置。

如实验室制Cl 2。

(6)用作气体的收集装置。

若气体密度比空气大,则由______口导入,如收集______________等,相当于向上排空气法收集气体;若气体的密度比空气小,则由______口导入,如收集_________等,则相当于向下排空气法收集气体;
其实这样一个装置远不止上述那些用途,只要同学们打开思路,可以想出更多更巧的用途。