2020 年中考物理 电学实验复习汇总 1
初中电学实验包括:
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• 1、探究串、并联电路电流的规律；
2、探究串、并联电路电压的规律；
3、探究电流与电压、电阻的关系；
4、伏安法测电阻；
5、伏安法测小灯泡的电功率；
6、探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系（焦耳
定律）。
其中 3、4、5 三个实验是重点实验。
一.探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律）
①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？
②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：
控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持
电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）
④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是
探究物理规律的常用方法）。
⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正
比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
实验电路图：
A
Rx
V R′
主考查：1、连接实物图（电表选择量程）2、滑动变阻器的作用及实验的方法----- 控制变量法 3、分析数据得结论 4、改变电阻值后怎样移动滑动变阻器 5、
根据欧姆定律计算数据填表或填空
1、1.下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压、电阻关系的实验：
(1)、根据电路图连接实物图。
(2)、以下是该小组的实验数据的记录，请将数据不全部分补全。
表 1 U=___V 恒定不变。(实验中更换电阻 R ) 1
变。
表 2 R=___Ω 恒定不
电阻 R (Ω)
电流 I (A)
5
0.8
10
0.4
20
0.2
电压 U (V)
电流 I (A)
1.5
0.3
3
0.6
4.5
0.9
(3) 、
分
析
表 1
1 2014中考物理复习
电学实验专题及拓展练习
初中电学实验包括:
• 1、探究串、并联电路电流的规律；
• 2、探究串、并联电路电压的规律；
• 3、探究电流与电压、电阻的关系；
• 4、伏安法测电阻；
• 5、伏安法测小灯泡的电功率；
• 6、探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系（焦耳定律）。
其中3、4、5三个实验是重点实验，相关的中考考点有：
探究电流与电压、电阻的关系
1.分析实验故障
2.分析数据得出实验结论
3.实验方法：控制变量法
4.画电路图、连接电路实物图、量程选择
5.滑动变阻器的作用：改变电流、电压
6.根据数据画I-U图像、分析I-U图像
7.设计实验表格 伏安法测电阻
1.分析实验故障
2.分析表格数据
3.电流表或电压表读数,计算电阻阻值
4.实验原理连接实验电路图
5.计算电流变化范围,选择量程
6.滑动变阻器的作用:改变电流电压
伏安法测小灯泡的电功率
1.分析实验故障
2.分析数据、设计实验表格
3.画电路图、连接实物图、量程选择
4.连接电路注意事项
5.电流表电压表的读数、计算额定功率
6.滑动变阻器的作用:改变电流、电压
7.分析灯丝电阻与温度关系
8根据题目条件选实验
一、串并联电路的电流与电压
1、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：
3节干电池串联作电源、两个标为2.5V 字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干.
他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A．B．C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系。请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的改进意见.
不足：
____________________________________________
2014届高考物理二轮复习专题讲义：专题七 物理实验 第2讲 电学实验
一、电学量测量仪器
1．电流表、电压表、欧姆表的对比
仪器 极性 量程选择 读数
电流表 有正、负极的电表，电流由电表的正极流入，负极流出 使指针指示比满偏刻度13多的位置 若最小分度为1、0.1、0.01等，需要估读到最小分度的下一位；如果最小分度不是1、0.1、0.01等的只需要读到最小分度位即可
电压表 使指针尽量指在表盘的中间位置左右 取两位有效数字并乘以相应挡位的倍率 欧姆表
2．实验原理
(1)电路：欧姆表是多用电表电阻挡的一个挡位，电路如图7－2－1所示。
图7－2－1
电流的流向：由于使用多用电表时不管测量项目是什么，电流都要从电表的“＋”插孔(红表笔)流入，从“－”插孔(黑表笔)流出，所以使用欧姆挡时，多用电表内部电池的正极接的是黑表笔，负极接的是红表笔。
(2)调零：当红、黑表笔短接时，表头电流表指针满偏，此时Ig＝ER＋Rg＋r。
(3)测量：当红、黑表笔之间接电阻Rx时，电路中电流I＝ER＋Rg＋r＋Rx，Rx的一个值对应I的一个值，故将电流刻度标上相应的电阻刻度，即可直接读出待测电阻Rx的阻值。
(4)中值电阻：当被测电阻Rx＝R＋Rg＋r时，电流变为满偏电流的一半，欧姆表指针指向刻度正中央，称为“中值电阻”。
二、电流表的内外接法选择
1．两种接法的比较 比较项目 电流表内接法 电流表外接法
电路
误差原因 由于电流表内阻的分压作用，电压表测量值偏大 由于电压表内阻的分流作用，电流表测量值偏大
测量结果 R测＝UI＝RA＋Rx>Rx
电阻的测量值大于真实值 R测＝UI＝RVRV＋RxRx
电阻的测量值小于真实值
适用条件 Rx≫RA，大电阻 Rx≪RV，小电阻
2．两种接法的判断
(1)比值判断法：
若RVRx＜RxRA，Rx为大电阻，内接法误差小应选用内接法；若RVRx＞RxRA，Rx为小电阻，外接法误差小应选用外接法。
1 / 7 2020年中考题型专练：实验与探究题（电学实验）2
实验1 测量小灯泡的电阻
1.利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡的额定电压为2.5 V，电源电压恒定不变．
(1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于_______端(选填“A”或“B”)，目的是保护电路．
(2)闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是________(填字母代号)．
A. 断开开关，更换小灯泡
B. 移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光
(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为________A，小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(计算结果保留一位小数)．
(4)某同学根据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，发现有一组测量数据存在错误．请指出错误数据的序号并说明判断依据______________________________________.
序号 1 2 3 4
U/V 0.1 1.3 2.1 3.0
I/A 0.05 0.11 0.26 0.3
R/Ω 2 11.8 8.1 10
2.学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3 V，待测小灯泡的额定电压为2.5 V.
(1)请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，要求：①滑片P向右移动时，电流表示数变小；②连线不能交叉．
(2)检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是________． 2 / 7 A. 电压表短路
B. 电压表断路
C. 滑动变阻器短路
D. 小灯泡断路
变式：
闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡灯丝烧断，此时电压表的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，此后移动滑动变阻器滑片，电压表指针________(选填“几乎不动”或“明显偏转”)．
(3)故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)移动．
