郑州市化学基础知识竞赛初赛

化学竞赛试题初赛真题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个元素的原子序数是26？A. 铁（Fe）B. 钴（Co）C. 镍（Ni）D. 铜（Cu）2. 根据元素周期表，下列元素中属于第ⅠA族的是哪一个？A. 锂（Li）B. 钠（Na）C. 钾（K）D. 铯（Cs）3. 以下化合物中，哪一个是共价化合物？A. NaClB. CaOC. H2OD. MgS4. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，如果1.2 mol的氢气与氧气反应，需要氧气的摩尔数是多少？A. 0.6 molB. 1.2 molC. 2.4 molD. 3.6 mol5. 以下哪个反应是氧化还原反应？A. NaOH + HCl → NaCl + H2OB. 2H2 + O2 → 2H2OC. CaO + H2O → Ca(OH)2D. CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O二、填空题（每空2分，共20分）6. 原子的相对原子质量等于其质子数加上________。

7. 原子核外电子的排布遵循________规则。

8. 元素周期表中，第ⅦA族元素被称为________。

9. 化学键分为离子键、共价键和金属键，其中________键不存在于单质中。

10. 根据化学方程式2H2O → 2H2 + O2，水的电解反应中，每产生1 mol氧气，需要消耗________ mol水。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述什么是同位素，并给出一个例子。

12. 请解释什么是酸碱中和反应，并给出一个具体的化学方程式。

13. 请描述什么是化学平衡，并简述如何影响化学平衡。

四、计算题（每题15分，共30分）14. 给定一个化学反应：N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g)，其平衡常数Kc = 0.5，初始时N2的浓度为0.1 mol/L，H2的浓度为0.3 mol/L。

求达到平衡时NH3的浓度。

15. 已知某溶液中NaCl的浓度为0.05 mol/L，溶液的体积为500 mL。

2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 河南赛区预赛试卷（时间：120分钟，满分：100分）可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Mg —24 Al —27 Si —28 S —32 Cl —35.5 Ca —40 Cu —64 Ag —108一、选择题（本题包括20个题，每题1分，共20分。

每题只有一个．．．．选项符合题意）1.化学家提出将燃料进行循环的构想：燃料燃烧产物燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染。

则上述两个转化过程 A ①为物理变化，②为化学变化 B ①② 均为化学变化 C ①为化学变化，②为物理变化 D ①② 均为物理变化 2 近期雾霾天气笼罩了我国许多地方。

下列做法不利于．．．遏制雾霾产生的是 A 取消传统的元宵焰火晚会 B 大力发展火力发电 C 加大城市绿化、园林建设 D 积极推行油品的升级 3 下列物质能在PH=13的无色溶液中大量共存的是A CuSO 4、FeCl 3 、 NaNO 3 、MgSO 4B H 2SO 4 、HCl 、 AgNO 3、KMnO 4C NaNO 3、NaCl 、 K 2CO 3、K 2SO 4D BaCl 2 、KNO 3 、 (NH 4)2SO 4 、NaOH 4、为防治酸雨，可将造纸厂回收的碱白泥（主要成分是碳酸钙和氢氧化钠）掺进煤中进行“固硫”。

在该过程中不可能．．．发生的化学反应有 A CaCO 3高温CaO + CO 2 ↑ B 2NaOH + SO 2 ==== Na 2SO 3 + H 2OC CaO + SO 2高温CaSO 3 D CaCO 3+ 2NaOH====Ca(OH) 2 + Na 2CO 35 化学与人类的衣、食、住、行密切相关。

下列说法正确的是A 科学家用纳M 线织出碳纳M 管布料，碳纳M 管属于有机高分子材料B 河南烩面美味营养，因为面条和瘦肉中富含蛋白质，蔬菜中富含维生素C 郊游后的自行车经清洗后需要晾晒并在链条上涂油等，目的是防止自行车生锈D 用石灰乳粉刷过的墙日久变硬，是因为水分的蒸发而留下固体氢氧化钙的缘故 6 水是最重要的溶剂，下列说法正确的是A 增大压强和降低温度均可增大气体在水中溶解的体积B 将KNO ３ 、Ca(OH) 2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 Ｃ将蔗糖、食盐溶于水后，溶质均以分子形式存在Ｄ室温下，将１ｇCaO 投入到90g 水中所得溶质的质量分数为1% 7 下列图像分别与各选项中的说法相对应（图中 和 分别表示不同的原子）， 其中不正确的是题号 一 二 三 四 总分 得分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案①燃烧②太阳能或生物能A 可能是氧化物B 可能是金属C 一定是混合物Ｄ包含组成元素相同的不同物质８肉毒碱（C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，下列关于它的说法不正确．．．的是A 该物质中含有臭氧（O3）B 氢元素的质量分数大于氮元素的质量分数C 相对分子质量是161D 碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是84:15。

初中化学河南省郑州市第四中学级化学上学期第二次竞赛姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共16题）1.下列变化中分子的种类发生改变的是（）A．打开汽水瓶，有气体逸出B．10mL水与10mL酒精混合，体积小于20mLC．加热氧化汞得银白色汞与氧气D．水蒸发为水蒸气【答案】C难度：容易知识点：分子和原子2.航天飞船常用铝粉与高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl元素的化合价为（）A．＋1B．＋3C．＋5D．＋7【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价3.下列关于分子、原子和离子的说法正确的是（）A．分子的质量一定大于原子的质量B.原子都是由原子核和核外电子构成的C．构成物质的离子几乎是不运动的D.离子结构相对稳定不能再得失电子变成原子【答案】B难度：中等知识点：离子4.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。

在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（）A．原子核外电子数为42B．相对原子质量为95.94gC．属于非金属元素D．元素符号为MO【答案】A难度：中等知识点：物质构成单元测试5.关于水的电解实验，下述说法中正确的是（）A．实验目的：证明水中含有氢分子和氧分子B．实验现象：生成氧气和氢气的体积比为2:1C．实验分析：反应前后元素的种类没有发生改变D．实验结论：水是由2个氢元素和1个氧元素组成的【答案】C评卷人得分难度：容易知识点：水的组成6.有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3)，又称高氯精。

有关高氯精的说法不正确是（）A．高氯精由C、O、N、Cl四种元素组成B．1个高氯精分子中有12个原子C．高氯精中C、O、N、Cl四种元素的质量比为1∶1∶1∶1D．这种高效消毒剂属于混合物【答案】C难度：中等知识点：化学式与化合价7.【答案】A难度：容易知识点：元素8.下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是（）【答案】A难度：容易知识点：分子和原子9.工业酒精中含有甲醇(如右图)，关于甲醇的下列叙述正确的是()A．甲醇是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的B．甲醇中碳、氢元素的质量比为1：4C．甲醇属于氧化物D．甲醇中氢元素的质量分数最小【答案】D难度：中等知识点：化学式与化合价10.有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。

郑州⼆中⾼⼀化学竞赛试题郑州⼆中⾼⼀化学竞赛试题说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分，竞赛时间120分钟；可能⽤到的相对原⼦质量：H:1 Mg:24 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Br:80 Na:23 Al:27 K:39 Fe:56 Cu:64 Ag:108请将正确答案写在答题纸上，写在试卷上⽆效，竞赛结束只交答题纸第Ⅰ卷⼀、选择题（本题包括10⼩题，每⼩题3分，共30分，每⼩题只有⼀个选项符合题意）1．在盛少量氯⽔的试管中加⼊过量的溴化钾溶液，再加少量汽油，振荡静⽌后A．溶液为紫⾊B．上层呈橙红⾊C．下呈紫红⾊D．溶液为橙⾊2、被称为万能还原剂的NaBH4溶于⽔并和⽔反应:NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,下列说法中正确的是(NaBH4中H为-1价)A、NaBH4既是氧化剂⼜是还原剂B、NaBH4是氧化剂,H2O是还原剂C、硼元素被氧化,氢元素被还原D、被氧化的元素与被还原的元素质量⽐为1:13、下列各溶液中,Na+物质的量浓度最⼤的是A、4L0.5mol/LNaCl溶液B、1L0.3mol/LNa2SO4溶液C、5L0.4mol/LNaOHD、2L0.15mol/LNa3PO44、下列物质的学名是：Na2S2O3叫硫代硫酸钠；CaSx叫多硫化钙；BaO2叫过氧化钡；KO2叫超氧化钾。

试综合上述命名规律，分析思考后回答：K2CS3应读作A．三硫代碳酸钾B．多硫碳化钾C．过硫碳酸钾D．超硫碳酸钾5、同温同压下,氦⽓、氢⽓和氨⽓的体积⽐为3∶2∶1，则其原⼦个数⽐为A、1∶2∶3B、4∶3∶3C、3∶4∶4D、3∶2∶16、造纸⼯业中常⽤Cl2漂⽩纸浆，漂⽩后的纸浆⽤NaHSO3除去残留的Cl2，其反应为：Cl2＋NaHSO3＋H2O＝NaCl＋H2SO4＋HCl，在这个反应中，氧化产物与还原产物的物质的量之⽐为A 2︰3B 3︰1C 2︰1D 1︰27．实验室制取氯⽓可以有以下途径，⽤化学⽅程式表⽰如下。

化学知识竞赛策划书竞赛名称：化学知识竞赛竞赛目的：本次化学知识竞赛旨在激发学生对化学科学的兴趣，提升他们的化学知识水平和解决问题的能力。

通过竞赛，帮助学生提高自己的实验和观察能力，培养他们的团队合作意识，并促进学生对化学科学未来发展的理解。

竞赛形式：1.选择题比赛：参赛学生根据化学知识，进行选择题答题。

每题都设有多个选项，选出正确答案并填涂在答题卡上。

2.实验操作比赛：将选出一组学生在规定时间内进行实验操作，要求完成特定实验，并给出正确的实验现象和结论。

3.团队辩论赛：参赛学生分为若干团队进行辩论赛，每个团队派出代表进行辩论发言，就特定化学问题进行辩论，并通过最后的评委评分确定最后的胜出团队。

竞赛内容：1.基础化学知识：包括元素周期表，化学键，化学方程式，化学反应速率，酸碱中和等基础概念和知识。

2.实验操作技巧：包括实验器材的使用和注意事项，实验步骤的掌握，实验数据的记录和分析。

3.化学问题解决能力：包括对化学问题的分析，提出合理的解决方案，进行实验验证和结论总结。

评分标准：1.选择题比赛：每题得分制，正确答案得分，错误答案不得分。

2.实验操作比赛：根据操作的准确性和结果的正确性给予评分。

3.团队辩论赛：根据辩论的论述能力和团队的团结合作给予评分。

奖项设置：1.个人奖项：根据参赛学生的得分情况，设立一、二、三等奖以及优秀奖。

2.团队奖项：根据团队的总分和团队合作情况给予团队奖项。

3.最佳辩论奖：根据辩论赛的评分情况，评选出最佳辩论团队和最佳辩论代表。

时间安排：1.初赛：初赛将在校内举行，根据个人答题和实验操作情况选拔出参加决赛的学生和团队。

2.决赛：决赛将在校外的大厅举行，根据个人和团队比赛的成绩评选出奖项。

3.颁奖典礼：在决赛结束后，举行颁奖典礼，颁发奖项和证书。

以上是本次化学知识竞赛的策划书，希望能够得到您的支持和合作。

如果有任何问题或建议，请随时与我们联系。

感谢您的关注和配合！。

2024化学竞赛初赛试题一、教材1. 人教版化学教材- 知识点：物质的量相关概念是化学计算的基础，如摩尔质量、气体摩尔体积等。

例如在计算化学反应中物质的量的比例关系时会用到。

- 解析：物质的量（n）、质量（m）和摩尔质量（M）的关系为。

在化学方程式中，各物质的化学计量数之比等于它们的物质的量之比。

- 知识点：元素周期律，包括原子结构、元素周期表的结构、元素性质的周期性变化规律等。

这在化学竞赛中对理解元素及其化合物的性质有很大帮助。

- 解析：原子半径在同一周期从左到右逐渐减小（稀有气体除外），在同一主族从上到下逐渐增大。

这是由于原子核对核外电子的吸引作用在周期和主族中的变化规律导致的。

- 知识点：原子结构的精细内容，如电子云、原子轨道等；分子结构中的共价键理论、分子的空间构型等。

- 解析：例如杂化轨道理论，杂化的分子空间构型为直线型（如），杂化的分子空间构型为平面三角形（如），杂化的分子空间构型为正四面体（如）等。

这是根据中心原子的价层电子对数来确定杂化类型，从而得出分子的空间构型。

- 知识点：化学反应速率、化学平衡、电解质溶液、电化学等。

- 解析：对于化学平衡，勒夏特列原理指出，如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、压强或温度等），平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。

例如在的反应中，升高温度，平衡逆向移动，因为反应是放热反应，升高温度时平衡向吸热方向移动以减弱温度升高的影响。

- 知识点：有机物的命名、结构、性质、反应类型等。

- 解析：有机物的命名遵循一定的规则，如烷烃的命名是选择最长的碳链为主链，从离支链最近的一端开始编号等。

对于有机反应类型，如加成反应是不饱和键（双键或三键）两端的原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应，例如乙烯与溴水的加成反应。

二、化学竞赛辅导书- 知识点：涵盖化学基本原理，包括化学平衡、酸碱理论、氧化还原反应等内容的深入讲解。

- 解析：在酸碱理论部分，除了介绍常见的酸碱电离理论，还深入讲解了酸碱质子理论和酸碱电子理论。

一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种物质在水中溶解度最大？A.氯化钠B.碳酸钠C.硫酸钠D.碳酸钙2.下列哪种反应是氧化还原反应？A.酸碱中和反应B.置换反应C.加合反应D.水解反应3.下列哪种物质是还原剂？A.氢气B.氧气C.氯气D.硫磺4.下列哪种溶液的pH值最小？A.0.1mol/L盐酸B.0.1mol/L氢氧化钠C.0.1mol/L醋酸D.0.1mol/L氨水5.下列哪种化合物是分子晶体？A.氯化钠B.二氧化硅C.硫磺D.铜八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验方案，用于检测水样中的氯离子含量。

2.设计一个实验方案，用于合成苯甲酸。

3.设计一个实验方案，用于测定硫酸铜的溶解度。

4.设计一个实验方案，用于分离混合物中的硝基苯和苯。

5.设计一个实验方案，用于检测食品中的防腐剂含量。

九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释化学平衡常数Kc的概念，并给出计算公式。

2.解释氧化还原反应中氧化剂和还原剂的概念。

3.解释酸碱中和反应的概念，并给出中和反应的化学方程式。

4.解释电负性的概念，并给出电负性大小的判断依据。

5.解释分子间作用力的概念，并给出分子间作用力的种类。

十、附加题（每题2分，共10分）1.简述离子交换树脂的原理和应用。

2.简述有机合成中常用的保护基团及其作用。

3.简述纳米材料的性质和应用。

4.简述绿色化学的概念和原则。

5.简述生物催化技术在化学合成中的应用。

一、选择题答案：1.A2.B3.A4.A5.C二、判断题答案：1.错误2.正确3.错误4.正确5.错误三、填空题答案：1.氧化还原反应2.分子间作用力3.氢氧化钠4.0.1mol/L5.硫磺四、简答题答案：1.氧化还原反应是指在反应过程中，物质失去或获得电子的过程。

氧化剂是指在反应中接受电子的物质，还原剂是指在反应中失去电子的物质。

2.酸碱中和反应是指酸和碱反应盐和水的化学反应。

中和反应的化学方程式为：酸+碱→盐+水。

2024中国化学竞赛初赛及决赛修订版考试大纲# 一、引言。

同学们！2024年中国化学竞赛又要拉开帷幕啦。

这次的初赛和决赛考试大纲可是有修订版哦，咱们得好好了解一下，这样才能更有针对性地准备比赛呀。

下面就来给大家详细讲讲这份修订版大纲的一些重要内容。

# 二、初赛考试大纲解读。

（一）基本概念部分。

这部分主要就是让咱们把化学里那些基础的概念搞清楚。

比如说，什么是物质的量呀，它就好比是咱们数东西的一种特殊方式，比如说1摩尔的水分子，就有好多好多个水分子呢，具体数量是6.02×10²³个。

还有像氧化还原反应，就像是一场“电子争夺战”，有的原子把电子给了别的原子，自己就被氧化啦，得到电子的那个原子就被还原啦。

像铁和硫酸铜反应，铁就把电子给了铜离子，自己变成亚铁离子，这就是一个典型的氧化还原反应。

（二）无机化学部分。

无机化学就像是化学世界里的“基石”。

比如说元素周期表，它可是个超级重要的工具。

咱们得知道每个元素在周期表中的位置，因为这和它的性质密切相关。

像碱金属那一族，锂、钠、钾等，它们的化学性质就比较相似，都很活泼，遇到水就会“噼里啪啦”地反应，放出氢气。

还有各种化合物的性质和反应，像氯化钠，就是咱们平常吃的盐，它很稳定；但是像氯水就不一样啦，它有很强的氧化性，能漂白很多东西呢。

（三）有机化学部分。

有机化学就像是一个丰富多彩的“大家庭”。

比如说最简单的有机物甲烷，它就像一个小“球”，四个氢原子围着一个碳原子。

还有乙醇，就是咱们平常喝的酒里的主要成分，它能和很多物质发生反应。

像乙醇和乙酸反应，就能生成乙酸乙酯，这就是咱们生活中常用的一种香料，有水果香味呢。

# 三、决赛考试大纲解读。

（一）理论知识深化。

到了决赛，对理论知识的要求就更深啦。

比如说结构化学，咱们得知道原子、分子的结构到底是怎么回事。

就像水分子，它的结构是V形的，这种结构决定了它有很多特殊的性质，比如能溶解很多物质，这就是所谓的“结构决定性质”。

2024年化学竞赛活动方案一、活动背景化学，作为自然科学的重要分支，一直以来都是培养青少年科学素养的关键学科。

2024年，我们将举办一场别开生面的化学竞赛，旨在激发学生对化学的兴趣，提高他们的实践能力和创新精神。

二、活动目标1.提升学生对化学知识的掌握和应用能力。

2.培养学生团队协作和沟通能力。

3.激发学生的创新思维和科学探究精神。

4.选拔优秀学生，为高校输送人才。

三、活动内容1.竞赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

（1）初赛：在线答题，涵盖化学基础知识、实验操作、化学方程式等。

（2）复赛：现场实验操作，包括实验设计、实验操作、数据分析等。

（3）决赛：现场答辩，围绕化学领域的热点问题进行深入探讨。

2.竞赛主题：以“绿色化学，创新未来”为主题，关注化学在环境保护、新能源开发等领域的应用。

3.竞赛内容：（1）基础知识：包括化学原理、化学方程式、化学实验等。

（2）实验操作：包括实验设计、实验操作、数据分析等。

（3）创新应用：围绕绿色化学、新能源开发等主题，进行创新设计。

四、活动流程1.宣传阶段：通过学校、网络、社交媒体等渠道，广泛宣传竞赛，吸引学生参赛。

2.报名阶段：学生在线报名，填写个人信息和竞赛组别。

3.初赛阶段：在线答题，系统自动评分，选拔晋级复赛的学生。

4.复赛阶段：现场实验操作，评委现场评分，选拔晋级决赛的学生。

5.决赛阶段：现场答辩，评委提问，学生现场回答，最终评选出一、二、三等奖。

6.颁奖仪式：颁发奖品和荣誉证书，对优秀学生和指导教师进行表彰。

五、活动奖励1.一等奖：奖金、荣誉证书、推荐至高校实验室实习。

2.二等奖：奖金、荣誉证书、推荐至知名企业实习。

3.三等奖：奖金、荣誉证书。

4.优秀奖：荣誉证书。

六、活动保障1.组织保障：成立竞赛组委会，负责活动的策划、组织和实施。

2.人员保障：邀请化学领域专家、学者担任评委，确保竞赛的公平、公正、公开。

3.赞助保障：寻求企业、高校等单位的赞助，为竞赛提供资金支持。

全国初中学生化学素质和实验能力竞赛河南赛区预赛试卷(时间：120分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H：1l C：12 O：16 Na：23 S：32 Cl：35．5 ：39 Fe：56 n：65一、选择题(本题包括20个题，每题1分，共20分。

每题只有一个选项符合题意)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号答案1．下列有关化学科学家成就的叙述不正确的是A．侯德榜发明了联合制碱法 B．门捷列夫发现了元素周期律C．拉瓦锡创立了原子论和分子学说 D．居里夫人发现放射性元素镭和钋2．“绿色化学”(green chemistry)要求物质回收或循环利用，反应物原子全部转化为期望产物，“三废”先处理再排放等。

下列做法或反应符合“绿色化学”要求的是A．露天焚烧垃圾以消除污染 B．深埋含镉、汞的废旧电池C. D．农业灌溉引用工业或生活废水3．下列有关燃烧和灭火的说法中，正确的是A．物质燃烧一定要有氧气(或空气) B．防火衣中的“阻燃剂”可能是铁粉C．金属钠着火应立即用水来浇灭 D．厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并开窗通风4．在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆农膜”是一种新型可降解塑料。

下列有关说法不正确的是A．塑料属于天然有机高分子材料B．淀粉的化学式为(C6H10O5)nC．该材料有助于解决农村“白色污染”问题D．土豆农膜比普通塑料农膜容易降解5．右图为用10 mL量筒量取液体时的实际情景(只画出片段)。

则所量取液体的体积应为A．(b+0.1)mL B．(10a+0.4)mL c．(b+0.4)mL D．(b+0.2)mL(6．常温常压下，10 mL某气态物质含有2．68×lO23个分子，而在这些分子里又含有8．04×1023个原子，则该物质A．属于单质 B．属于化合物 c．属于混合物 D．无法确定类别7．鉴别日常生活中的下列各组物质，两种方法均正确的是A．硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或观察颜色C．真黄金和假黄金(铜锌合金)：滴加稀盐酸或灼烧D．氧气和二氧化碳：滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入8．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是C2O3实验证明其化学性质与CO相似。