二年级语文听力练习题精编版

统编版小学语文二年级（下册）五、六单元练习卷附：听力材料
一、听短文判断，对的打“√”，错的打“×”。

（听三遍）
小熊家的苹果熟了，他请来小伙伴们一起品尝。

小鹿说:“我给苹果树浇过水，施过肥。

这个大苹果给我吃吧。

”小猴说:“冬天的时候，我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。

这个大苹果给我吃吧。

”小猫说:“苹果树闹虫子的时候，我喷酒过药水，把虫子全杀死了。

这个大苹果给我吃吧。

”怎么办呢?小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块大的递给了爸爸妈妈。

哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

二年级语文听力训练听力训练一：1.文中长颈鹿和（）、（）一起比脖子。

2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画∨）（1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。

（）（2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。

（）（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。

（）3.你想对水牛说些什么？———————————————————————————————————————————————。

听力训练二：1、这篇短文的题目是（）。

2、菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。

红的（）蓝的（）白的（）绿的（）黄的（）紫的（）3、短文中提到一些ABB的词语，如（）和（）。

你能再写出三个吗：__________________________________________听力训练三：1、小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。

（1）用小红伞挡风。

（2）用小红伞遮zhē雨。

（3）用小红伞帮小刺猬钩果子。

（4）用小红伞遮zhē阳光。

(5)用小红伞保护自己，躲过了大灰狼。

2、你认为这是一只怎样的小白兔？______________________________________________________。

_____________________________________________________。

听力训练五：1、牛顿是（）人，是（）上著名的（）。

2、判断下面的说法，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。

（1）一天傍晚，牛顿坐在梨树下乘凉。

（）（2）牛顿是著名的生物学家。

（）（3）苹果掉下来是因为地球有吸引力。

（）。

二年级语文听力练习一、二年级语文听力练习1、根据短文内容填空。

⑴、短文主要写了喜鹊的_______颜色朴素_______和二年级语文听力练习_。

2、根据短文的内容进行判断；对的打“√”；错的打“×”。

⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。

（）⑵、紫白两色；把喜鹊打扮得那么朴素；那么雅致。

（）⑶、喜鹊使人感到是那么活泼；那么可爱。

（）二. 根据短文内容填空。

⑴、世界上的植物有的能________________；有的会_______________；真奇妙啊！2、根据短文内容进行判断；对的打“√”；错的打“×”。

⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛；小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。

（）⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。

（）三3.根据短文的内容填空：⑴当缺乏食物的时候；骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。

⑵骆驼的嗅觉很_______________；什么地方有水源；它都能找到。

￭根据短文的内容判断；对的打“√”；错的打“×”。

⑴、骆驼生活在沙漠里。

（）⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。

（）⑶、骆驼的脚掌又宽又厚；走路时；就会陷到松软的沙子里去。

（）四、听短文；完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、黄河是我国第____________长河；世界第______________长河。

⑵、黄河中游河段流经_________高原地区；因_______________流失；支流带入大量泥沙。

2、根据短文内容进行判断；对的打“√”；错的打“×”。

⑴、黄河全长有5464米。

（）⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流. ( ）五、听短文；完成下列问题。

1、填空。

狐狸听到一只蝉在大树上_______________；它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体；希望能把蝉骗下来吃了；可蝉没有上当。

2、判断：对的打“√”；错的打“×”。

二年级语文听写考试题目及答案二年级语文听写考试题目：
1. 请听写以下词语，并注意书写规范：
- 春天
- 太阳
- 花朵
- 草地
- 风筝
2. 听写句子，并注意标点符号的使用：
- 春天来了，小草绿了。

- 太阳高高挂起，照耀着大地。

- 花朵在风中轻轻摇曳。

- 孩子们在草地上放风筝。

3. 根据所听内容，完成下列句子：
- 春天是________的季节。

- 太阳是________的来源。

- 花朵在________中开放。

- 草地上，________在飞翔。

二年级语文听写考试答案：
1. 听写词语答案：
- 春天
- 太阳
- 花朵
- 草地
- 风筝
2. 听写句子答案：
- 春天来了，小草绿了。

- 太阳高高挂起，照耀着大地。

- 花朵在风中轻轻摇曳。

- 孩子们在草地上放风筝。

3. 完成句子答案：
- 春天是生长的季节。

- 太阳是光明的来源。

- 花朵在春天中开放。

- 草地上，风筝在飞翔。

听力专项训练听力一1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√：柳树（）桃花（）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂（）田野（）2、这段话中有哪些颜色？_________________ 、_________________ 。

听力二1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴？选择听到的打√：狗（）鱼（）牛（）壁虎（）松鼠（）2、连线鱼尾巴掌握方向牛尾巴赶走蚊蝇听力三1、这段话中的“它们”指的是_________________ 。

2、“我”喜欢它们的原因：一是它们_________________ ；二是它们_________________ 。

听力四1、短文写了猫的什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）眼睛（）胡须（）脚爪（）听力五1、这是发生在( )（季节）的故事。

2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√：小猴（）蜜蜂（）小牛（）小白兔（）百灵鸟（）听力六1．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）胖肚子（）圆脑瓜（）小白兔（）荷花（）白雪公主（）浪花（）听力七1、短文介绍了猫的哪些部位？选择听到的打√：身子（）头（）尾巴（）嘴巴（）眼睛（）胡子（）2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。

听力八1连线：山上溪水哗哗山间树木茂密山下碧绿的荷塘田边绿绒似的稻田听力九1、月亮上有什么？选择听到的打√：山（）水（）阳光（）空气（）鸟兽虫鱼（）花草树木（）附听力材料听力一春天的田野真美啊！柳树发芽了。

桃树开了花。

青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√：柳树（）桃花（）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂（）田野（）2、这段话中有哪些颜色？_________________ 、_________________ 。

听力二动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。

小学语文听力专项练习题小学语文听力专项训练一、听短文，回答问题。

1.驼鸟一般重（约150公斤），是世界上最重的鸟类。

2.驼鸟有两条长长的腿，一步能走2.5米，每小时能跑50公里。

二、听短文，回答问题。

1.短文主要写了小花鹿的生活。

2.短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的栖息地、食物、外貌、性格、生活性。

3.我在短文里听到一对近义词。

小花鹿——小鹿。

三、听短文，回答问题。

1.省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。

2.它宽101米，高77.8米，激起的水花高达150米。

四、听短文，回答问题。

1.列车停靠在校站的时间是下午4点，你估计母亲从家里出发的时间最迟是下午3点。

2.喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说：“妈妈，你做的汤真好喝！”3.短文表达了感恩母爱的情感。

4.你能想起母亲为你做的最让你感动的事是什么？五、听短文，完成下列问题。

1.短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他，村里的孩子却都怕他。

当洪水来时，村里的孩子都躲到山上去了，而这个小孩却救了那家人。

2.根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容：“然而，这个小孩并没有因此而变得骄傲，他还是那么善良、勇敢。

”3.故事告诉我们一个道理：勇敢、善良的人最终会得到好的回报。

六、听短文，完成下列问题。

1.文中年轻人挣钱的方式是打零工。

2.作者感动的原因是年轻人虽然生活困难，但是仍然积极向上，努力奋斗。

七、听短文，完成下列问题。

1.小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到一扇窗户，形成了一个“窗户中的窗户”。

2.老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是让他拓宽视野，了解更多的世界。

3.如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩勇敢尝试，积极探索世界。

八、听短文，完成下列问题。

1.“煮书”指的是仔细地阅读、理解书籍。

2.短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句：“书痴者文必工，艺狂者技必良。

”你还知道其他关于读书的名言警句吗？“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

部编版小学语文听力练习题一、认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》(选段)，完成练习。

(6分)1．父亲的被难日是____________，离现在已经________年了，表明本文是一篇________。

(3分)2．“我”看到父亲做的事情是_____________________________________。

(3分)二、听力测试：认真听《北京的春节》(选段)，完成下面的练习。

(6分)1．这段材料主要讲北京人过元宵节的风俗有________、________。

2．短文中除了描写灯的形状和颜色外，还从____________、____________的角度写出灯多。

3．作者在写这个片段时采用的结构方式是( )。

A．总—分B．分—总C．总—分—总三、听力部分：认真听短文，完成下面的练习。

(5分)1．法官说的防范措施是什么？(2分)_________________________________________________________________ 2．“汤姆的脸立刻变得煞白”的原因是( )(3分)A．汤姆的身体还很虚弱。

B．有的人用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。

C．印江·乔埃还留在洞里。

四、认真听两遍听力材料，完成下列问题。

(6分)1．那时候“我”跟田老师学了__________年。

(2分)2．材料中有两个俗语，一是____________，二是______________。

(2分) 3．田老师编的故事____________，“我”对田老师行礼是____________的。

(2分)五、认真听材料，完成下列练习。

(5分)1.短文主要写了“中秋节是我国的传统节日”和“___________________”两个方面。

(2分)2.下列说法错误的是( )(3分)A.中秋节也叫八月节、团圆节。

B.中秋赏月在唐代盛行，后来规模逐渐变小。

C.月饼象征着团圆。

D.中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。

二年级语文听力及答案附答案：一听力短文冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上，嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里，花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

悄悄地绿油油吸引农民清香五彩缤纷的农民伯伯辽阔的花辛苦的田野春天出现在树枝上，花园里和田野里。

二读拼音，写词语，我能写得正确又端正。

钓鱼药材领导晃动敬爱笑脸辛劳苹果忠厚着急盼望告诉三、我能用下列部首，组成新字，再组词。

马→驶→（行驶）车→轮→（车轮）舟→船→（小船）木→树→（树梢）四、将下列词语补充完整。

（甘）（苦）与共一（心）为（民）以（身）作（则）肝胆（相）（照）（鱼）（水）情深（平）（易）近人热火（朝）（天）载（歌）载（舞）五彩（缤）（纷）五、找朋友、连一连天长空千山长江赤日地鸟语万水大陆苍穹巨海花香六、我能照样子，写一写。

（8分）1. 例：凉爽-----凉快连忙-----急忙希望-----盼望愉快-----高兴美丽-----漂亮2.例：南来北往送旧迎新深入浅出古今中外生死存亡3.例：小草→草丛→草场→草原草原辽阔无边泉水→小溪→江河→海洋海洋波涛汹涌4.例：一朵花一枝花一束花一园花儿香一只鹰一队雁一群鸟一树鸟儿鸣七、我会选择正确的字上画“√”。

1.（辩√瓣）2. （班斑√）3. （街衔√）4. （徽微√）八、我会用加点字写句子。

1.乌龟倒是活得长久，但是乌龟走路太慢了。

2.今天我们很早就到了学校，因为要举行活动。

3.只要坚持锻炼，身体就会逐渐强壮起来。

九、我会背，我会填。

1.天际流2.坚劲3.应知4.丑兔巳未羊亥（注：第二、五、七题不局限于以上答案，符合要求即可）课内阅读参考答案：一、潮湿猎人二、zhòng zhòng三、快乐奇怪四、因为父亲爱鸟，他是鸟儿们的朋友。

语文听力测试题第一部分：听力理解（共四题，每题5分，共20分）第一题听下面的对话，回答问题。

W: 你会去上周那个小岛度假吗？M: 不了，我已经去过那个地方了。

Q: 他为什么不去那个小岛度假？A: 因为他已经去过了。

B: 因为他不喜欢那个小岛。

C: 因为他没有时间。

答案：A第二题听下面的对话，回答问题。

W: 你明天住在哪里？M: 我将在市中心的一家酒店住宿。

Q: 男人明天的住宿地点是什么？A: 在市中心的一家酒店。

B: 在山上一个小木屋。

C: 在朋友家。

答案：A第三题听下面的对话，回答问题。

W: 你认为他会来吗？M: 不知道，他可能会有其他安排。

Q: 他对男人的问题作出了什么回答？A: 他不知道。

B: 他会来。

C: 他有其他安排。

答案：C第四题听下面的对话，回答问题。

W: 你觉得我们应该怎么做才能提高作文水平？M: 多读书，多写作文是一个很有效的方法。

Q: 男人提出了什么建议？A: 多读书，多写作文。

B: 多看电视，多听音乐。

C: 多参加体育活动。

答案：A第二部分：听写（共四题，每题5分，共20分）第一题请听下面的句子并将其写出。

答案：他是我们学校的校长。

第二题请听下面的句子并将其写出。

答案：我每天早上都会去晨跑。

第三题请听下面的句子并将其写出。

答案：我喜欢唱歌和跳舞。

第四题请听下面的句子并将其写出。

答案：请把你的作业交给老师。

第三部分：听力填空（共两题，每题10分，共20分）第一题请听下面的短文并填入所缺的单词。

我最喜欢的季节是秋天。

在秋天，天气温暖而宜人，不冷也不热。

树叶变成了红色、黄色和棕色，落叶在地上飞舞。

我喜欢捡起地上的落叶，制作成美丽的手工艺品。

秋天的天空非常蓝，阳光也特别温暖。

我喜欢坐在户外，享受秋天的美丽景色。

答案：1. 秋天 2. 温暖 3. 红色 4. 黄色 5. 棕色 6. 落叶 7. 飞舞 8. 手工艺品 9. 天空 10. 阳光第二题请听下面的短文并填入所缺的单词。

我家有一个小花园。

语文二下听力测试题及答案一、听力理解题（共20分）1. 听短文，回答问题。

（每题2分，共10分）短文：春天来了，小草从地里钻了出来，小花也开放了。

小朋友们在草地上玩耍，有的在放风筝，有的在追逐蝴蝶。

天空中，小鸟在欢快地歌唱。

（1）春天来了，小草发生了什么变化？（2）小朋友们在草地上做了哪些活动？（3）天空中，小鸟在做什么？2. 听对话，选择正确答案。

（每题2分，共10分）对话一：A: 你今天去图书馆了吗？B: 是的，我去了，借了一本关于天文的书。

（1）B去图书馆借了什么类型的书？A. 历史书B. 天文书C. 科学书对话二：A: 你明天有空吗？我们一起去公园玩吧。

B: 明天不行，我要去上钢琴课。

（2）B为什么明天不能去公园？A. 他要上钢琴课B. 他要上数学课C. 他要上英语课答案：（1）小草从地里钻了出来。

（2）小朋友们在放风筝和追逐蝴蝶。

（3）小鸟在欢快地歌唱。

2.（1）B B. 天文书（2）B A. 他要上钢琴课二、听力填空题（共20分）3. 听短文，填入适当的词语。

（每空2分，共10分）短文：在美丽的森林里，住着一只聪明的小狐狸。

它经常帮助森林里的动物们解决问题。

一天，一只小兔子迷路了，小狐狸通过观察____1____，找到了小兔子的家。

小兔子非常感激，决定送给小狐狸一些____2____。

（1）____1____（提示词：星星）（2）____2____（提示词：水果）4. 听对话，填入适当的词语。

（每空2分，共10分）对话：A: 你昨天去了哪里？B: 我去了动物园，看到了很多有趣的动物。

A: 你最喜欢哪种动物？B: 我最喜欢____3____，因为它很温顺。

（1）____3____（提示词：羊）答案：（1）星星（2）水果4.（1）羊三、听力判断题（共20分）5. 听短文，判断下列句子的正误。

（每题2分，共10分）短文：小明是一个勤奋的学生，他每天都会按时完成作业。

他最喜欢的科目是数学，因为数学可以锻炼他的逻辑思维能力。