2009学年第一学期杨屋二小少先队工作计划

2009年少先队工作计划少先队上半年工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，肩负起中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。

二、工作要点：(一)、继续贯彻执行《公民道德实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、加强爱国主义教育。

严格规范每周一的升旗制度，把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓，并实行升旗班级轮换制，提高学生的荣誉感。

开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”、“中国人了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。

开展“学雷锋、树新风”主题教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。

2、强化学生日常行为规范。

继续贯彻宁波市《小学生日常行为规范》，并对每一条内容进行细化讲解。

抓好五项竞赛检查工作。

提高学生的检查能力，使检查做到公正，并及时反馈检查结果，并在校园网上、双周会议中进行公布。

搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动，对学生的日常行为进行规范和考核。

评比一批在日常行为方面表现较为突出学生和先进集体。

(二)、搞好课题《系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践》。

1、搞好系列活动。

开展“我爱集体”系列活动。

开展“学会生活”系列活动。

2、抓好课题组队伍建设。

不定期召开课题组会议，做好课题的布署、交流和总结工作。

召开学生座谈会，对各班的课题落实情况进行抽查。

通过讲座、交流等方式，提高教师的科研水平。

3、做好课题资料的归档工作。

要求各班在每一次活动后都要留下一定的书面材料，以word文档存入大队部。

做好调查表、考核表等活动资料的保存。

做好图片、照片、kt板等展示材料的保存。

(三)、利用传统的节日，开展好丰富多彩的活动。

3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动3.8开展“我为妈妈做家务”活动。

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菊花台小学2008-2009学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期，少先队工作紧紧围绕学校发展规划，认真学习《少先队辅导员工作纲要》，以08年北京奥运会闭幕和残奥运开幕为契机将新形势下的教育理念深入和贯穿在少先队活动中，以体验教育为基本途径，组织好每次主题教育活动，做到“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育的实效性，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、具体工作（一）实施“感激教育”——为学生的发展打下亮丽的精神底色[活动背景]“感激教育”是为充实学校发展规划的重要组成部分。

它主要是引导学生确立“感激”的观念，学会去感受别人的付出，内心由此产生感动。

对于别人的付出，使孩子漠视到接触，从不会说“谢谢”到会说“谢谢”。

让孩子们多一颗感恩的心，多一份感激之情。

让孩子的感激之情不停留在语词上，能真正落实到行动上。

[活动重点]本学期我们将实施“感激教育”，在“关注细节、注重情感、形成系列”上进行的研究，加强学生的导行，紧扣学生的生活实践，围绕生活育德，在懂得感激的基础上，着重抓好“学会回报”这一环节，增强学生自主成长的动力。

[活动主题]学会感激，懂得回报[活动设想]1、利用创办报纸、创建德育园地网页等平台来反映学生在感激教育中的真实状态与感受；2、深入进行感激课例的研讨，利用班队课、综合实践活动课构建适合本班学生实施感激教育的交流内容、交流形式，达到生生互动、师生互动，真正起到教育的实效；3、以课题研究规范感激教育的实施过程，在不同的年段确立感激教育所要达到不同的目标。

[活动建议]1、以“弘扬民族精神月”为契机，组织学生开展“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”主题班队活动或出相关的一期板报；2、九月份组织开展“我爱老师”庆祝活动，让同学们体会到自己成长的每一个脚印都有老师辛勤的汗水、每一个成功都有老师的心血，使他们学会珍惜现有的生活，勤奋学习，成为祖国的栋梁之材，不辜负老师的希望。

小学2009少先队工作计划一.指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步推进全队抓基层、全队抓落实和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，围绕中心、服务大局，夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，推动少先队事业取得新进步，为夺取全面建设小康社会新胜利做出积极贡献。

二、主要工作：（一）、深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育。

1、大力开展红领巾心向党主题活动。

把学习宣传贯彻党的十七大精神作为全队首要的政治任务，以红领巾心向党为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动。

2、深入开展祖国发展我成长主题教育实践活动。

围绕全面建设小康社会的大局，抓住清明、五一、六一、等重要节庆日和改革开放30周年、2008年北京奥运会、召开团十六大等重要契机，深入开展祖国发展我成长主题教育实践活动。

从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

3、继续开展民族精神代代传活动。

结合改革开放30周年，继续以中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人实践体验活动为主要途径，深化开展民族精神代代传活动。

重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。

4、深化开展节约资源四个一活动。

围绕社会主义生态文明建设，深入开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主要内容的节约资源四个一活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

并通过小手拉大手，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

（二）、全面贯彻落实科学发展观，重点加强薄弱环节，扎实推进全队抓基层、全队抓落实工作1、大力推进社区少先队工作。

少先队工作范文之第一学期少先队工作计划二2009——2010学年度第一学期少先队工作计划本学期我校少先队将认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻和落实科学发展观，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”工作部署，加强少年儿童思想道德建设，服务队员成长。

一、以爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观为核心，增强育人实效性。

以重要节日、纪念日和重大事件为契机，继续加强爱国主义教育、民族精神和荣辱观教育。

1、学雷锋树新风树立坚定的社会主义荣辱观在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，开展“学雷锋，创建和谐校园”活动。

把三月的第一周定为“学雷锋”活动周，学唱一支雷锋歌；出一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报；互帮互助的一次大扫除。

引导队员们在活动中体验雷锋“生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐”的精神。

2、结合“植树节”，增强环保意识以三月份植树节为契机，与“拥湾发展，环保先行”主题活动相结合，在全校少先队员中开展“绿色手抄报”环保教育活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，增强少先队员环保意识，生态意识。

3、少先队建队60周年，我与祖国同欢乐在09年建国60周年、少先队建队60周年来临之际。

充分利用这一有利时机，进一步深化少先队活动，以大队活动为载体，面向全体少先队员，学校少先队大队部针对不同年龄、不同层面的少先队员，通过开展丰富多彩的活动，引导少先队员了解新中国建立以来青岛现代化建设的巨大成就和少先队发展壮大的历史足迹，对比今昔、寻找变化、感悟幸福，不断坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。

激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感。

本学期开展“寻找历史足迹”调查活动与“我是一名光荣的少先队员”征文活动。

二、传承礼仪美德，继续深化落实我校德育品牌工作。

继续将“彬彬礼仪课堂”作为德育工作的切入点，在上年度活动开展的基础上，有计划、有步骤地分层次、定目标深入实施德育品牌创建活动。

2009年度第一学期少先队工作计划明珠中心小学2009.2.16明珠中心小学2009年度第一学期少先队工作计划一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的若干意见》为指导，“以人为本、以德为先”为宗旨，按照“培育特色，突出重点，深化创新”为工作思路，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，狠抓养成教育，以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，让我校少先队工作再上一个新台阶，为学校教育服好务。

二、工作目标本学期的重点是加强养成教育和常规纪律教育，通过细致的思想教育和丰富多彩的活动，使学生养成良好的行为习惯，培养队员的自学自制能力，树立良好的校风与学风。

三、具体措施（一）常规工作1、升国旗。

坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。

实行年级部大队辅导员负责制，确定年级班级值周，并做到标准化、规范化。

要求：队员安全准时到校，杜绝迟到现象；中队辅导员按时跟班；穿校服戴领巾；队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。

做到考评有依据，评选“优秀旗手、护旗手”，“升旗优秀中队”。

结合少先队工作计划，各中队本周五有计划制定完成班队计划。

2、值周检查、重点加强养成教育继续开展“文明队员”、“文明中队”的评比活动，抓好文明执勤工作，做好师生“优秀执勤员”评比工作，深化年级部“三级管理”（学校---年级部大队—中队）做好常规评比检查工作，根据学校实际情况，本学期“流动红旗”把“两操”纳入“纪律流动红旗”管理，保持“纪律、路队、卫生”三面流动红旗的评比和发放，把它作为考核中队工作的重要依据，重过程和落实。

对于不同年级，提出不同的养成教育目标要求，以目标促养成。

（另附：各年级养成教育目标）组织能力强的队员值周。

做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周值勤教师搞好本周的检查记录，做到实事求是。

对本周表现好的中队和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

（另附：师生值勤岗位职责和安排表）3、班队会、班队文化建设继续落实班队会开展情况，丰富班队文化建设，充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设，做好每月一次的黑板报和墙报。

B2-5 2008—2009学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：新学期里，我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，突出“以人为本”，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，以创建广东省绿色学校为重点实施环境教育，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作目标1．坚持全面实施《少先队辅导员工作纲要》的基本要求，以争创省红旗大队为契机，加强基础建设，激发我校少先队组织的活力。

引领辅导员的专业成长，增强每个队员对组织的认同感。

2．以爱国主义教育为主旋律，以公民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，弘扬和培育民族精神。

3．结合“红领巾广播站”、“中队争做环保小卫士”等核心品牌活动，以及节日、纪念日等常规活动，积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。

4.配合绿色学校创建，提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。

5、强化学生养成教育，优化学生良好行为的管理模式，每月突出一个重点，从细节处入手继续开展“流动红旗班”评比。

三、主要工作及目标（一）深化红领巾小事业建设，巩固少先队基础建设。

坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。

坚持科研兴队，重视课题研究，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。

1、加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员、中队辅导员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。

继续抓好“红领巾监督岗”队伍，作好清洁卫生检查评比汇总工作，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。

小学2009年春少先队工作计划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，仔细学习贯彻党的十七大精神，结合《中共中央国务院对于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》，坚持育人为本，德育为首，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，经过争章活动，加强对学生的教育，增强学生的集体荣誉感。

在深化教育改革、推进素养教育的进程中，加强和改进学校少先队工作，为培养新一代合格的社会主义接班人奠定基础。

二、工作目标经过全校师生特别是少先队辅导员、队干部和少先队员的共同努力，力争全校少先队工作在阵地、组织建设和争优创先、活动开展等方面取得新成效。

三、要紧工作（一）以德育为首，切实加强青年儿童的思想道德教育。

为了切实加强青年儿童思想道德教育，环绕体验教育，结合实际，我校少先队将创设富有特色的体验项目，在全校学生中开展道德养成教育活动，使青年儿童从规范行为适应做起，从小养成良好的适应，知道为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会诚实处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关系。

重点开展民族精神代代传活动。

要以丰富多彩的体验教育活动为载体，经过形式多样的学习实践活动，开展学雷锋树新风为要紧内容的七彩云南▪爱护行动系列活动，引导青年儿童以中队、小队的组织形式开展活动，教育引导青年儿童了解民族精神的丰富内容，感觉民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。

深入开展养成道德好适应活动。

以主题队会、走访、慰咨询等形式组织少先队员开展回报父母的爱等活动，培养青年儿童自立、自强、爱劳动和热心社会公益活动的责任心。

（二）充分发挥读书活动在未成年人思想道德建设的重要作用。

书是人类进步的阶梯，在青年儿童中进行的读书活动，能够帮助他们树立正确的世界观、人一辈子观、价值观，也是对青年儿童进行思想道德教育的有效手段。

学校少先队将充分利用未成人思想道德教育读本，结合别同年级德育工作实际，采纳多种活动形式，促进未成年人思想道德建设。

2009—2010年上学期少先队工作计划一、指导思想：2009年秋季我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神,以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。

突出“以人为本”，以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作：1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。

2、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明班”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

3、加强管理,督促学生养成良好的行为习惯。

（1）开学第一周开展“向陋习宣战、与文明同行”班队会活动，要求队员本期重点养成以下好习惯，：1、遵守作息时间； 2、尊师爱幼；3、不随手乱扔杂物；4、上下楼梯靠右行……使学生从小做起、从身边小事做起,人人树立公德意识。

各中队展开讨论，制定出具体可行的操作方案.(2）班队会时间，加强对《中小学生守则》《荥阳一小学生行为规范》的学习，课间加强巡视，加大检查力度。

（3)开展“说文明话，做文明事"活动。

提倡全校师生时时处处讲普通话，不随手乱扔杂物，努力达到日常行为规范的“五无”、“五有"要求，（即出口无脏话、地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、卫生无死角；言行有礼貌、课堂有纪律、课间有秩序、心中有他人、人人有进步）(4）开展课前唱好一首歌活动.(5）加大检查力度，及时总结表扬。

4、以建国60周年为契机开展爱国教育，积极配合教体局开展庆祝活动结合"教师节”"中秋节""建队日"几个重大节日开展富有新意的活动,加强队员思想教育，，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生"告别陋习，争做文明好少年"。

小学2009年德育暨少先队工作计划一、辅导思维：以党的十七大精力和实质教育理论为辅导，以和为指针，活跃遵循学校、教师、学生调和展开的办学理念，极力创设出色的育人环境，深化推广“全员育人、全程育人、全方位育人”的根本思维。

坚持全部德育作业都是为了促进学生调和展开的主旨，坚持以养成教育为根底，以爱国主义教育为中心，以感恩教育为抓手。

极力构建我校德育的风格与特征，促进学校的德育办理迈上一个新台阶。

二、作业方针：1、依据中心小学的要求持续加强德育作业部队建造，极力建造一支高实质的德育作业部队。

完善学校德育作业查核细则，构成强有力的学校德育教育网络。

2、全部从学生的实践需求动身，安排五光十色的活动，陶冶情趣，进步实质，重视育人的实效性。

3、重视班、队活动和晨会课、思品课及其它课的主渠道育人途径，强化各学科的德育功用，重视德育的全面性、连续性和系统性。

4、坚持以养成教育、职责心培育、感恩教育为首要内容，活跃实践“从小事做起，把简略简单的事做好，就是在做好大事”的德育办理理念，从小事下手，从一点一滴做起，培育出色的行为习气和较强的职责心。

5、持续执行全国十一五要点课题的实验研讨作业。

6、展开以主题活动和为代表的五光十色的德育实践活动，强化主题教育，不断进步学生的归纳实质，扩展学校德育作业品牌。

持续展开“小卫兵在举动—走向社会”系列特征活动。

7、持续安排教师仔细学习和，研讨本校的施行细则。

8、扎扎实实、行之有用的展开好中心小学安置的各项德育作业。

三、首要作业：1、建造一支高实质的德育作业部队，深化遵循“全员育人、全程育人、全方位育人”的根本理念。

师德建造负重致远。

本年度要把要点由“爱孩子”转向“为孩子”。

高尔基说过，爱孩子那是连老母鸡都会做的事，怎么教育孩子才是一件大事。

在“以德治国”的今日，“爱孩子”只能说是教师师德的底线，若连这一点都做不到，就不配当教师。

“为孩子”就是要为孩子的生长担任，为孩子而贡献，为孩子而寻求。

2009-2010年第一学期少先队工作计划一、指导思想：以胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，积极贯彻团市委的会议精神，全面推进少先队工作。

以《公民道德建设实施纲要》为指导，注重学生养成教育，以“两纲”教育为主线，以国庆60周年，建队６０周年和迎世博为主要载体，让学生参与、合作、体验、养成，不断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长，把少先队工作推上一个新的台阶。

二、主题口号：“喜迎华诞六十年争做实小好少年”三、核心点击：１、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等引导学生主动参与丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。

２、以爱国主义教育为抓手，结合国庆60周年，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

３、以迎接世博第三阶段为重点，抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育，强化安全教育。

４、加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面对人生挑战。

５、强队干队伍建设，完善队员自我管理模式。

以学校值勤队伍和总队、年段大队为主体，对队干进行岗前培训、竞聘上岗，确保队干部能在各自岗位真正发挥作用；同时，加强队干自治和监督，切实打造一支优秀的少先队干部队伍。

拟在9月下旬-10月中旬组织总队和大队委员会竞选工作，由全体队员民主选举产生。

６、开展各种青少年法律宣传教育活动。

７、充分利用国旗下讲话、板报橱窗、手抄报、红领巾报、队角、雏鹰电视台、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。

不定期开展各类法制讲座，以队员喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

８、好学校雏鹰电视台、红领巾小记者站的建设。

充分发挥团建带队建的作用，调动青年团员教师的积极性，搭建展示才华的舞台，打造具有特色的雏鹰电视台、红领巾小记者站。